bên cạnh đó báo cáo thực hiện ứng dụng demo để dự đoán các mẫu hình vẽ ứng dụng multiclass svm thuật toán học smo hàm dynamic time warping kernel một sequence kernel
... Cácthuậttoán máy họcHọc giám sát, học không giám sát học nửa giám sát 2.2.1 Học có giám sát (Supervised Learning) Đây cách học từ mẫu liệu mà kỹ thuật máy học giúp hệ thống xây dựng cách xác ... thống phải tìm mô tả cho lớp (đặc tính mẫu liệu) Người ta sử dụng luật phân loại hình thành trình học phân lớp để sử dụngdựbáo lớp liệu sau Thuậttoánhọc có giám sát gồm tập liệu huấn luyện ... sát mẫu nhận mẫu Hệ thống dẫn đến tập lớp, lớp có tập mẫu khám phá tập liệu Học không giám sát gọi học từ quan sát khám phá 2.2.3 Học nửa giám sát Học nửa giám sát thuậttoánhọc tích hợp từ học...
... ngọc sáng mẫu mực nghệ thuậtđểhọc tập Nhờ có giá trị to lớn nên nhiều kỷ, văn học viết chưa chưa hình thành văn học dân gian đóng vai trò chủ đạo Khi văn học viết phát triển văn học dân gian ... hơn, hoàn thiện nội dung lẫn hìnhthức + Văn học dân gian trở thành tài sản chung tập thể Mỗi người tiếp nhận, sử dụng, sửa chữa, bổ xung tác phẩm văn học dân gian theo quan niệm khả nghệ thuật Tính ... sử dụng ngôn từ có vần, nhịp, xây dựnghình tượng nghệ thuật hoành tráng, hào hùng để kể nhiều biến cố lịch sử lớn diễn đời sống cộng đồng 4-Truyện cổ tích: Tác phẩm tự dân gian mà cốt truyện hình...
... / / 2009 – 14 / / 2009 15 / / 2009 Viết báocáo Chỉnh sửa báocáo Nộp báocáo Hướng nghiên cứu đề tài: Đây đề tài có tính chất mở, phạm vi báocáo khoa họcđề tài dừng lại nghiên cứu chuyên sâu ... cứu kĩ thuật triển khai Kế hoạch nghiên cứu Hướng nghiên cứu đề tài B Phần Nội Dung: Chương I: Cơ sở lí luận đề tài Chương II: Kết nghiên cứu thực tiễn C Các kết luận kiến nghị Các Kết luận Các ... sinh viên k53 – Khoa Sư phạm - Đại học Quốc gia Hà Nội” nhằm tìm nguyên nhân mặt tâm lý ảnh hưởng đến rèn luyện kĩ người học Từ làm sở để đưa giải pháp khắc phục thực trạng Mục đích nghiên cứu:...
... ngọc sáng mẫu mực nghệ thuậtđểhọc tập Nhờ có giá trị to lớn nên nhiều kỷ, văn học viết chưa chưa hình thành văn học dân gian đóng vai trò chủ đạo Khi văn học viết phát triển văn học dân gian ... hơn, hoàn thiện nội dung lẫn hìnhthức + Văn học dân gian trở thành tài sản chung tập thể Mỗi người tiếp nhận, sử dụng, sửa chữa, bổ xung tác phẩm văn học dân gian theo quan niệm khả nghệ thuật Tính ... sử dụng ngôn từ có vần, nhịp, xây dựnghình tượng nghệ thuật hoành tráng, hào hùng để kể nhiều biến cố lịch sử lớn diễn đời sống cộng đồng 4-Truyện cổ tích: Tác phẩm tự dân gian mà cốt truyện hình...
... CHO SỰ PHÁT TRIỂN CỦA VĂN HỌC 1945 - 1975: - Nền văn học phát triển lãnh đạo Đảng - Hiệnthực cách mạng đối tượng phản ánh văn chương B NHỮNG THÀNH TỰU CỦA VĂN HỌC QUA CÁC GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN: ... SỰ PHÁT TRIỂN CỦA VĂN HỌC 1945 - 1975: I Đường lối lãnh đạo đắn Đảng đóng góp sáng tạo nhà văn cho văn học cách mạng Văn học phát triển lãnh đạo Đảng Văn học phận nghiệp cách mạng, góp phần vào ... hứng lãng mạn, chất trữ tình cách mạng thành tố quan trọng văn học cách mạng, đặc biệt với thi ca B NHỮNG THÀNH TỰU CỦA VĂN HỌC QUA CÁC GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN: I Giai đoạn kháng chiến chống thực...
... tộc văn học dân Trường THPT Chuyên Hạ Long - 2007 I Các giai đoạn phát triển văn học trung đại việt nam: Các giai đoạn Lịch sử xã hội Đặc điểm văn học - Nội dung văn học - Nghệ thuật - Hiện tượng ... chặt chẽ theo khuôn mẫu Biểu hiện: Quan điểm văn học: coi trọng mục đích giáo huấn Tư nghệ thuật: theo kiểu mẫu, công thức Thể loại: quy định chặt chẽ kết cấu Cách sử dụng thi liệu: điển ... văn học yêu nước mang âm điệu bi tráng, tư tưởng canh tân đất nước Nghệ thuật: văn học chữ quốc ngữ xuất văn học chữ Hán chữ Nôm chính, theo thể loại thi pháp truyền thống Hiện tượng văn học: ...
... học Là trình làm cho văn học thoát khỏi hệ thống thi pháp văn học trung đại đổi theo hìnhthức văn học phương Tây, hội nhập với văn học đại giới Ví dụ: Bút pháp nghệ thuật “ Đầu lòng hai ả tố ... ) Ví dụ Đặc điểm Văn học trung đại Văn học đại Bút pháp nghệ thuật Ước lệ, tượng trưng Bút pháp tả thực Quan niệm văn học Văn chương chở đạo, Thơ nói chí Hoạt động nghệ thuật tìm sáng tạo đẹp ... XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 Văn họchình thành hai phận phân hoá thành nhiều xu hướng, vừa đấu tranh với nhau, vừa bổ sung với để phát triển Bộ phận văn học công khai a a.1 Văn học lãng...
... nghệ thuật : Nhà thơ học ca dao cách biểu tình cảm; học cổ tích cách xây dựng cốt truyện -Hiện nhiều tác phẩm chưa phát Cần sưu tầm, Trang 21 nghiên cứu để ohát huy giá trò di sản quý báo đó, ... 3.Biết cách vận dụng vào đọc hiểu văn học văn B-PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN: -SGK, SGV -Thiết kế học -HS chuẩn bò theo hướn dẫn gợi ý tiết trước C-CÁCH THỨC TIẾN HÀNH : GV tổ chức dạy cách nêu vấn đề + hình ... BẢN VĂN HỌC (TIẾP THEO) A-MỤC TIÊU BÀI HỌC : Giúp học sinh : -Hiểu đặc điểm ý nghóa văn văn học cá tính sáng tạo nhà văn -Biết vận dụng kiến thứcđểhọc – hiểu văn B-PHƯƠNG TIỆN THỰCHIỆN : -SGK,...
... tốt nớc sơn. - TP VHDG trở thành mẫu mực nghệ thuật, viên ngọc sáng đem đến cho ngời vẻ đẹp văn học, ngôn ngữ Tiếng Việt sống, làm say đắm lòng ngời Hỡi cô tát nớc bên đàng Sao cô múc ánh trăng ... biến đổi VHDG mà chi phối nội dung Nguyn Thanh Ng 0913246898 GV nêu vấn đề: Chứng minh GV nêu vấn đề HS chứng minh hình thứccủa tác phẩm VD: Hò chèo thuyền sông mã - Thanh Hoá có nhịp điều nhanh; ... Sanh, Tấm Cám - VHDG giáo dục tinh thần lạc quan: ca dao: Mời trứng - VHDG góp phần hình thành phẩm chất tốt đẹp: \ yêu đồng loại: Một ngựa đau, tàu bỏ cỏ Nguyn Thanh Ng 0913246898 Lá lành đùm...
... củacác phận phận văn học ? - Biểu cảm hứng văn học Hợp pháp Bất hợp pháp Kín đáo mà tha thiết Là lẽ sống lớn Tuy nhiên,nhân đạo - Tinh thần nguồn cảm hứng đóng vai trò chủ đạo thời kì văn học ... thống văn học C Do tầng lớp trí thức Tây học 3 Văn học thời kì XX – 1945 phân thành xu hướng, phận ? • A Hợp pháp bất hợp pháp ( Gồm Lãng mạn chủ nghĩa thực chủ nghĩa) • B Trào lưu văn học cách mạng ... Hìnhthức nghệ thuật: chưa có đầu tư, chủ yếu văn vần - Cái trữ tình n.sĩ tự toàn tâm toàn ý sáng tác Vậy mạn chủ lưu văn học Lãng em hiểu nghĩa tràoHiện thực chủ nghĩa phận văn học hợp pháp ?...
... tiết học, học sinh sẽ: - Hiểu đợc quan điểm sáng tác, nét khái quát nghiệp văn học nét phong cách nghệ thuật Hồ Chí Minh - Trên sở khái quát biết vận dụng có hiệu vào việc đọc hiểu tác phẩm văn học ... viên học sinh Giáo viên 3/ Những đặc điểm văn học Việt Nam từ 1945 đến 1975 (15) Học sinh a/ Nền văn học chủ yếu vận động theo hớng H: Tại nói cách mạng hoá, gắn bó sâu sắc với vận mệnh văn học ... hớng, t tởng chủ đạo văn học văn học hớng đại mới: t tởng cách mạng Văn học trớc hết phải chúng? thứ vũ khí phục vụ nghiệp cách mạng - Quá trình vận động phát triển văn học Nghe, ghi ăn nhịp với...
... xây dựng Tổ quốc - Họ nhà văn- chiến sỹ II/ Hiệnthực cách mạng khơi nguồn sáng tạo đối tợng phản ánh chủ yếu nhiều tác phẩm văn chơng 1, Hiệnthực cách mạng khơi nguồn cảm hứng sáng tạo: - Hiện ... đất nớc Miền Bắc sau 1954 Hiệnthực vô mẻ sôi động khơi nguồn cảm hứnấnngs tác cho nhà văn 2, Hiệnthực sống đối tợng phản ánh chủ yếu văn học thời kỳ a, Trong đời sống cách mạng, có câu chuyện, ... liệu sống để xây dựnghình tợng nghệ thuật văn học gì? - Thời kỳ thể ký ghi chép phát triển mạnh mẽ VD: Ký Cao lạng- Nguyễn Huy Tởng, Sông Đà - Nguyễn Tuân - Nhiều tiểu thuyết xây dựng nhân vật...
... nguồn cảm hứng cho văn chương họcthuậtBêncạnh đó, đời sống tích cực gần thiên nhiên người thời kỳ mang lại cho văn học nhiều ẩn dụcao nhã cận nhân tình Về mặt thể loại, hình thức; văn học viết ... văn học viết đường "hiện đại hóa" từ hình thức, thể loại đến tư tưởng nội dung sáng tác Riêng thể loại so sánh văn học viết Việt Nam hai thời kỳ lớn: Văn học Trung đại Văn họcHiện đại hiểu cách ... Thời kỳ văn học Trung đại (từ kỷ 10 đến cuối kỷ 19) gồm: tự trữ tình + Thời kỳ văn họcHiện đại (từ đầu kỷ 20 đến nay) gồm: tự sự, trữ tình, kịch - Sau 10 kỷ hình thành phát triển, văn học viết...
... ) Ví dụ Đặc điểm Văn học trung đại Văn học đại Bút pháp nghệ thuật Ước lệ, tượng trưng Bút pháp tả thực Quan niệm văn học Văn chương chở đạo, Thơ nói chí Hoạt động nghệ thuật tìm sáng tạo đẹp ... XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 Văn họchình thành hai phận phân hoá thành nhiều xu hướng, vừa đấu tranh với nhau, vừa bổ sung với để phát triển Bộ phận văn học công khai a a.1 Văn học lãng ... hoá văn học Chữ quốc ngữ phổ biến rộng rãi, báo chí phong trào dịch thuật phát triển rầm rộ, thúc đẩy hình thành phát triển văn xuôi chữ quốc ngữ Thành tựu chủ yếu giai đoạn thơ chí sĩ cách...
... Văn học Việt Nam từ đầu TK XX đến cách mạng tháng Tám năm 1945 phát triển với tốc độ nhanh chóng Hãy lý giảI nguyên nhân phát triển BIỂU HIỆN: Văn học Việt Nam phát triển ... •Truyện ngắn thực sắc nét, giàu giá trị nhân văn đề tài trí thức nghèo & người nông dân khổ cảnh sống mòn mỏi bế tắc Nam Cao Nguyên nhân phát triển: _Sự thúc bách thời đại → đòi hỏi văn học thời ... triển: _Sự thúc bách thời đại → đòi hỏi văn học thời kì phải giải vấn đề đất nước, sống, người nghệ thuật _Sự tự thân vận động _Sự thức tỉnh, trỗi dậy mạnh mẽ “cái tôi” cá nhân phận niên trí thức...
... tập trung xây dựnghình tượng quần chúng cách mạng - Nghệ thuật: giản dị, dễ hiểu, ngắn gọn, tìm đến hìnhthức nghệ thuật quen thuộc với nhân dân, phát huy thể thơ dân tộc c Nền văn học chủ yếu ... theo hướng cách mạng hoá, gắn bó sâu sắc với vận mệnh chung đất nước - Đề tài phản ánh: thực cách mạng - Nội dung tư tưởng: lí tưởng cách mạng - Đề văn học phản ánh: tổ quốc CNXH - Hình tượng ... Nam từ cách mạng tháng Tám 1945 -> 1975? Đặc điểm văn học Việt Nam 1945 - 1975 a Nền văn học chủ yếu vận động theo hướgn cách mạng hoá, gắn bó sâu sắc với vận mệnh chung đất nước b Nền văn học hướng...
... Nền văn học chủ yếu mạng khuynh hớng sử thi cảm hứng lãng mạn ? Em hiểu Cách mạng a/ Nền văn học chủ yếu vận động theo hớng Cách mạng hoá? cách mạng hoá, gắn bó sâu sắc với vận mệnh - Cách mạng: ... văn học văn học gì? mới: t tởng cách mạng Văn học trớc hết phải Nguyễn Đình Thi tác phẩm thứ vũ khí phục vụ nghiệp cách mạng Nhận đờng có viết; Văn nghệ - Quá trình vận động phát triển văn học ... rõ ràng - Hìnhthức nghệ thuật: Quen thuộc - Ngôn ngữ: Bình dị, sáng c/ Nền văn học chủ yếu mang khuynh hớng sử ? Em nêu nét khái quát thi cảm hứng lãng mạn II/ Vài nét khái quát văn họcViệt Nam...
... bài cũ Nền văn học Việt Nam phận văn học hợp thành? a Văn học dân gian văn học trung đại b Văn học trung đại văn học đại c Văn học dân gian văn học viết d Văn học đại văn học dân gian Kiểm ... văn học trung đại III .Các giai đoạn phát triển văn học trung đại I Khái niệm văn học trung đại Văn học trung đại hay văn học phong kiến, văn học phong kiến trung đại khái niệm thời kỳ văn học ... hết kỷ XIX, tồn phát triển xã hội phong kiến Việt Nam II Các thành phần văn học trung đại Văn học chữ Hán + Xuất sớm (thế kỷ X) Văn học chữ Nơm + Xuất muộn (thế kỷ XIII) + Thể loại: + Thể loại:...
... lấy số ví dụ từ thể loại khác văn học dân gian để , học sinh rút nhận xét văn học dân gian tác phẩm nghệ thuật ngơn từ + Em hiểu tính truyền miệng? + Tại văn học dân gian lại dùng phương thức ... tích giá trị 2.Văn học dân gian có văn học dân gian quan trọng tạo nên sắc giá trò giáo dục sâu sắc riêng cho văn học dân Việt Nam ( nêu dẫn 3.Văn học dân gian có chứng cụ thể để minh tộc giá trò ... Hai học sinh đọc phần khoa) Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc phần ghi ghi nhớ nhớ * Hoạt động 5: * Hoạt động 5: V Luyện tập: Học sinh thực hành Giáo viên hướng dẫn Trình bày đặc học sinh thực...