bài ôn tập chương 2 toán 6
Tiet 26,27 bai tap on tap chuong 2
Ngày tải lên :
16/06/2013, 01:26
... đường
thẳng AM với mặt phẳng (BCE).
c) CMR: AC và BF không cắt nhau.
O'
O
F
E
D C
B
A
Câu2(78): Chọn đáp án đúng
Nếu 3 đt không cùng nằm trong một mặt phẳng
và đôi một cắt nhau thì ... trong các mđề sau:
a)Nếu 2 mp có 1 điểm chung thì chúng còn vô số
điểm chung khác nữa.
b)Nếu 2 mp phân biệt cùng song song với mp
thứ 3 thì chúng song song với nhau.
c) Nếu 2 đt phân biệt cùng song ... nằm trên cạnh
BD mà EF//BC.
E
M
D
C
B
A
Tiết 26
GV: Nguyễn Thị Kiều Oanh THPT Trần NhËt DuËt–
1.HÃy nêu những cách xác định mặt phẳng
2. Thế nào là hai đường thẳng song song ?
3. Thế...
- 12
- 598
- 0
on tap chuong 2 dai 9
Ngày tải lên :
02/06/2013, 01:25
...
0 được gọi là hàm số bậc nhất với
biến x
biến x
TIẾT 29 : ÔN TẬP CHƯƠNG II
TIẾT 29 : ÔN TẬP CHƯƠNG II
I .ÔN TẬP LÍ THUYẾT
I .ÔN TẬP LÍ THUYẾT
?1 N
?1 N
êu định nghiã hàm số
êu định nghiã ...
?2 Có mấy cách cho hàm số
Có 2 cách cho hàm số
Có 2 cách cho hàm số
+ Cho bằng bảng
+ Cho bằng bảng
+ Cho bằng công thức
+ Cho bằng công thức
Ví dụ : y = 2x ; y = 3x -2
Ví dụ : y = 2x ; ... ; y = 3x -2
Ví dụ : y = 2x ; y = 3x -2
x 1 2 3 4
y 2 4 6 8
d) Tính góc tạo bởi các đường thẳng đó và
trục Ox
4
2
-2
-5 5
h x
()
= 0.5
⋅
x +2
g x
()
= 5 -2
⋅
x
A
B
C
...
- 12
- 736
- 3
Đề ôn tập chương 2 lớp 10 nâng cao
Ngày tải lên :
09/06/2013, 01:25
... khối lượng của mặt trăng m = 7,37.10
22
kg, khối lượng của trái đất M = 6. 10
24
kg.
a.F = 2, 04.10
20
N. b.F = 2, 04.10
21
N. c.F = 2. 10
25
N. d.F = 22 .10
25
N.
56) Một con tàu vũ trụ bay về hướng ... R = 64 00km và gia tốc rơi tự do ở mặt đất là g = 9,8 m/s
2
.
A.g’ = 9,78m/s
2
, g’’ = 4,35m/s
2
. B.g’ = 9,88m/s
2
, g’’ = 3,35m/s
2
. C.g’ = 9,78m/s
2
, g’’ = 4,8m/s
2
.
D.g’ = 9,70m/s
2
, g’’ ... – Phú Yên
Đào Thị Xuân Sưu tầm và biên tập Bài tập Vật lý 10 nâng cao
nhiêu để không bị văng ra khỏi đường cua ? g = 10m/s
2
A. 75,6km/h B . 26 m/s C. 36km/h D.
45m/s
99)Một người có khối lượng...
- 8
- 2.1K
- 8
Ôn tập kì 2- toán 9
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:25
... )
2
2 3 6 18
/ 3 3
2 2 2
5 2 8 5
/ 5 2 .
5 2
1 2 1 2
/ : 72
1 2 1 2
e
f
g
−
+ − +
+
+
+
ữ
ữ
+
2 3 3 2 2 2 3
/
6 1 2 3
15 6 3
/ 2 . 2
7
35 14
2 6 2 2
/
1 2 3 2
1 1
/
1 2 3 ... - 16 D/ 16
Câu 5/ Biểu thức ;
3 2x−
xác định với các giá trị :
A/x
≥
3
2
−
B/
3
2
x ≥
C/
3
2
x ≤
D/
3
2
x
−
≤
Câu 6/ Giá trị của biểu thức :
1 1
2 5 2 5
−
+ −
bằng :
A/ 4 B/
2 5
C/0 D/
2 ... y =(3-2m).x +5 đồng biến trên tập số thực R
A/ m>
3
2
B/m<
3
2
C/
3
2
m ≥
D/
3
2
m ≤
Câu 11 /Phương trình 2x – 3y = 4 có 1 nghiệm là :
A/(-1 ;2) B/(1 ;2) C/(5 ;2) D/(5; -2)
Câu 12 / Cho...
- 6
- 937
- 7
ÔN TẬP - CHƯƠNG 2
Ngày tải lên :
30/06/2013, 01:26
... 44: Ôn tập chương II
c) Tìm quỹ tích các điểm uốn của đồ thò (C
m
):
2
3
y ' x 6x ;
m
= +
6
y" x 6 ;
m
= +
y" 0= ⇔
x m= −
u
2
u
x m (1)
U
y 2m 3m 1 (2)
= −
= − −
2
u ...
y
x
Tiết 44: Ôn tập chương II
a) Với m = 3 ta có hàm số:
2
x 3x 6
y f (x)
x 1
− +
= =
−
2
m m
x mx 3(m 1)
y f (x) (C )
x 1
(m 1)
− + −
= =
−
≠
(C)
(xem ví duï 1/ 93-95_SGK)
3 2
m m
1
y f (x) ... 44: Ôn tập chương II
Bài 2
Cho hàm số:
2
m m
x mx 3(m 1)
y f (x) (C )
x 1
− + −
= =
−
a) Khi m = 3, khảo sát hàm số y = f(x) ( C )
b) Dựa vào (C), biện luận theo a số ngiệm của phương trình:
2t...
- 28
- 401
- 0
ÔN TẬP CHƯƠNG 2
Ngày tải lên :
30/06/2013, 01:26
...
y
x
Tiết 44: Ôn tập chương II
a) Với m = 3 ta có hàm số:
2
x 3x 6
y f (x)
x 1
− +
= =
−
2
m m
x mx 3(m 1)
y f (x) (C )
x 1
(m 1)
− + −
= =
−
≠
(C)
(xem ví duï 1/ 93-95_SGK)
Tiết 44: Ôn tập chương ... −
u
2
u
x m (1)
U
y 2m 3m 1 (2)
= −
= − −
2
u u u
y 2x 3x 1= + −
Ta có:
Tọa độ của điểm uốn là:
Từ (1) và (2) khử m ta được:
Vậy quỹ tích các điểm uốn của (C
m
) là parabol (P)
y = 2x
2 ... tuyến là k
3 2
m m
1
y f (x) x 3x (3m 1) (C )
m
(m 0)
= = + − +
≠
Tiết 44: Ôn tập chương II
c) Tìm quỹ tích các điểm uốn của đồ thò (C
m
):
2
3
y ' x 6x ;
m
= +
6
y" x 6 ;
m
= +
y"...
- 28
- 364
- 0
On Tap Chuong 2(có BT TN va TL)
Ngày tải lên :
02/07/2013, 01:26
... d
1
, d
2
nào dưới đây sẽ dao động với biên độ
cực đại?
A. d
1
= 25 cm và d
2
= 20 cm. B. d
1
= 25 cm vaø d
2
= 21 cm.
C. d
1
= 25 cm vaø d
2
= 22 cm. D. d
1
= 20 cm và d
2
= 25 cm.
16. Dùng ... D
6 B 16 B 26 B
7 C 17 C 27 B
8 B 18 C 28 B
9 D 19 A 29 D
10 C 20 A 30 D
C. BÀI TẬP TỰ LUẬN :
1. Một người nhận thấy rằng khoảng cách giữa hai ngọn sóng biển liên tiếp là
5m và trong 76s có 20 ... bởi 2 nhạc cụ khác nhau nhạc cụ
D. Cùng tần số phát ra trước và sau bởi 2 nhạc cụ khác nhau
ĐÁP ÁN.
1 B 11 A 21 A 31 A
2 C 12 D 22 B 32 D
3 C 13 C 23 C 33 D
4 D 14 A 24 B 34 C
5 A 15 B 25 B...
- 7
- 569
- 2
Ôn tập - Chương 2 - Số Nguyên
Ngày tải lên :
17/07/2013, 01:25
... mÃn:
a) -8<x<8
b) -6& lt;x<4
c) -20 <x< ;21
Ôn tập chương II
TÝnh:
a) 125 . ( -24 ) + 24 . 22 5
b) 26 . (- 125 ) - 125 . (- 36)
Ôn tập chương II
Luyện tập
Luyện tập
Ôn tập chương II
...
Kiểm tra bài cũ
Ôn tập chương II
LuyÖn tËp
Thùc hiÖn phÐp tÝnh
a) 21 5+ (-38)- (-58)- 15
b) 23 1+ 26 - (20 9 + 26 )
c) 5.(-3)
2
- 14.(-8) + 9-40)
d) – (20 09+ 1997)+ (-1900+ 20 09- 97)
Bài tập 114(SGK) ... 0x + =
Ôn tập chương II
Luyện tập
Dặn dò
Ôn tập chương II
Ôn tập lại các kiến thức trong chương
Làm bài tập 1 16; 117; 119; 120 SGK
Chuẩn bị cho tiết sau kiểm tra một tiết
Tìm biết
2 2 4 0a...
- 11
- 813
- 2
tiet45 on tap chuong 2 Tam giac
Ngày tải lên :
20/07/2013, 01:27
...
thì tam giác đó cân
B
C
A
2 2 2 2
2 2 2
AB 2 3 13 AC
BC 1 5 26
= + = =
= + =
Vậy ta có BC
2
=AB
2
+AC
2
và AB = AC. Nên
∆ABC vuông cân tại A (Pi-ta-go đảo)
Bài 70 (Trang141 sgk)
O
K
H
C
A
B
M
N
Gt
ABC; ...
ã
Bài tập về nhà
ã
Bài 69 ; 72 ;73 sgk trang141
ã
Bài 109 ; 110 SBT
Định nghóa
Quan hệ giữa
các góc
Quan hệ giữa
các ...
nghóa
tam
giác
vuông
cân?
Nêu
quan hệ
các góc
của tam
giác
vuông
cân?
Nêu quan
hệ các
cạnh của
tam giác
vuông
cân ?
Mệnh đề Đ S
4) Trong một tam giác vuông,hai goực nhoùn
buứ...
- 20
- 496
- 1
Tiết 54: Ôn tập chương III (toán 8)
Ngày tải lên :
22/07/2013, 01:27
... 54: ÔN T P CH NG III
xxx
5
) 32(
3
3-2x
1
4/ =
−
−
)2x(x
2
x
1
2- x
2x
5/
−
=−
+
1)8)(2x-(5x2)-1)(3x(2x3/ +=+
A. Lý thuy t:
B. Luy n t p:
D ng 1: Gi i các ptrình sau:
3x -6- 2x 06- 2x- *
2
1-
x-12x012x ... 3-4x (25 -2x)=8x
2
+x -300
4
)1x2(3
7
10
x 32
5
3x) -2( 1
2/
+
−=
+
−
Bài gi i
3 x
-303 101-
300-xx8x8x1003
3008x2x)-4x (25 -31/
22
2
=⇔
=⇔
+=+−⇔
−+=
x
x
V y t p nghi m cu pt là: S={3}
1)8)(2x-(5x2)-1)(3x(2x3/ ... sau:
3x -6- 2x 06- 2x- *
2
1-
x-12x012x *
062 x-
012x
0 6) 1)(-2x(2x
08)5x -2- 1)(3x(2x
1)8)(2x-(5x2)-1)(3x(2x3/
=⇔=⇔=
=⇔=⇔=+
=+
=+
⇔
=++⇔
=++⇔
+=+
V y nghi m cu pt là:
}3;
2
1-
{S =
−=⇔=+
=
⇔
=+⇔
=−+⇔
=−+⇔
=−+−+⇔
=−−+⇔
−
=−
−
+
≠≠
101
...
- 9
- 2.2K
- 2
- toán lớp 6 bài ôn tập chương 2
- toán hình lớp 7 bài ôn tập chương 2
- bài tập ôn tập chương 3 toán 6
- giai bai on tap chuong 1 toan lop 6
- toan hinh lop 8 bai on tap chuong 2
- ôn tập chương 2 toán 6
- bài giảng ôn tập chương 1 toán 6
- đề cương ôn tập chương 2 toán 6
- bài ôn tập chương 2 toán 6
- giải toán lớp 6 bài ôn tập chương 2 toán lớp 6
- bai giai on tap chuong 2 toan 6
- bài làm mẫu toán lớp 6 bài ôn tập chương 2
- hoc toan lop 6 bai on tap chuong 2
- soan toan lop 6 bai on tap chuong 2
- toan lop 6 bai on tap chuong 2 so hoc
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2