... mọi khó khăn thử thách
_ Với bản thân em
III/ Kết luận :
Trịnh Thị Thái Dung Page 2 Bàiviếtsố1 – Líp 10
... đời có khó khăn ngặt nghèo đến đâu, họ cũng không thôI ớc
mơ không thôI khát khao một ngày mai tơI sáng hơn
Đó cũng chính là sức sống trờng tồn của dân tộc, nó lí giảI vì sao dân
tộc chúng ta ... Họ không chỉ đẹp trong dáng vẻ tần tảo chịu thơng chịu khó trong lao
động sản xuất
_ Mà họ còn đẹp trong tâm hồn bình dị nhân hậu
_ và dù cuộc đời có khó khăn ngặt nghèo đến đâu, họ cũng không...
... vấn đề
c/ biểu điểm
_ Phần phân tích đề 2 điểm, mỗi ý 0,5 điểm
_ Phần bàiviết : Mở bài, kết bài mỗi phân 0,5 điểm
_ Phần thân bài : 7 điểm
+Gải thích nội dung đề : 1, 5 điểm
+ Nêu suy nghĩ của mình ... suy nghĩ của mình 1, 5 điểm
+ Giải thích vì sao 2 điểm
+ Chứng minh làm sáng tỏ 1 điểm
+ Liên hệ : 1 điểm
D/ Nhận xét u khuyết điểm
Trịnh Thị Thái Dung Page 2 11 Bài biết số1 ( đề và đáp án biểu ... Nghị luận vấn đề : Bày tỏ suy nghĩ của mình :
a/ Nêu suy nghĩ của mình về vấn đề đó một cách khái quát
_ ý kiến của Lỗ Tấn đa ra thật chí lí
_ Trong cuộc sống ai cũng có mục đích của mình. Mục đích...
... dựng đất
nước, có những tháng ngày sống hết mình vì nhân dân. Cành đáng trân trọng hơn nữa đó là ông đã dám thể hiện
cái tôi cá mhân của mình. Một cái tôi bản ngã – vượt lên thời đại. Một ... công lao của mình, rồi coi mình cao hơn người khác. Hơn thế nữa, Nguyễn công trứ còn có một cuộc sống vô
cùng tự do,phóng khoáng. Vượt lên cả những lời đồn thổi tầm thường, ông sống mà không để ... ngưởng.”
Nguyễn Công Trứ đã thể hiện mình vô cùng “ngất ngưởng”. Ông luôn làm những điều khác thường, không
giống người trong khi mình là một vị quan trên muôn dân. Không những thế, ông còn...
... quý trọng, giúp đỡ. Tuy vậy, không phải ai
cũng có thể hiểu hết được mục đích cũng như tầm quan trọng của việc học. Chính vì
Bàiviếtsố1lớp 12
1. “Học vấn không có quê hương nhưng người ... thiết phải đi học, song họ đã tự ý thức được tầm quan trọng
của việc học đối với cuộc sống, với công việc, với sự nghiệp của mình. Có lần, một tờ
báo đăng một bàiviết về lớp học tiếng Việt ở Đức, ... học để chung sống, học để
khẳng định mình.
Bài làm
1. Nhà văn Nguyễn Tuân đã gởi trọn tình cảm với cội nguồn, truyền thống dân
tộc qua “Vang bóng một thời” nhưng sao ông vẫn thấy Thiếu quê...
... đạt và cách trình bày
hình thức bài làm văn quá kém.
Điểm 0 : Để giấy trắng, hoặc viết linh tinh không phù hợp yêu cầu đề
Gv: thu bài.
Hớng dẫn học bài, chuẩn bị bài sau:
Tuyên ngôn độc lập (phần ... tích, chứng minh: (3 điểm)
- Trong cuộc sống con người rất cần được yêu và san se tình yêu => hạnh phúc
- Dẫn chứng
- Nếu sống không có tình yêu con người sẽ như thế nào ( không lớn nổi thành người)
- ... thiện mình trở thành người có ích, thành công trong cuộc
sống
Đề 3:
A, Giải thích, chứng minh:(5 điểm)
- Học là gì?
- Học để biết là như thế nào?
- Học để làm là như thế nào?
- Học để chung sống...
...
C 3
1
1
Biện pháp
tu từ
C8
1
1
Câu ghép C 11
1
1
T
T
i
i
ế
ế
n
n
g
g
V
V
i
i
ệ
ệ
t
t
Dấu câu C 10
1
1
...
1
1
Những
vấn đề
chung về
văn bản
C1,
2
C 9
3
Viết đoạn
văn nghị
luận
C 13
1
T
T
ậ
ậ
p
p
l
l
à
à
m
m
V
V
ă
ă
n
n
Viếtbài văn
tự sự kết ...
1
ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN, HỌC KÌ 1, LỚP8
Đề số 2 (
T
T
h
h
ờ
ờ
i
i
g
g
i
i
a
a
n
n
l
l
à
à
m
m
b
b
à
à
i
i
:
:
...
... mức độ bàiđể cho từ (1 đến 3 điểm)
*Kết bài (1 điểm)
- Có kết bài hợp lý, mang tính tổng kết lại những nội dung đã thuyết minh ở
trên.
D- Híng dÉn häc, chuÈn bị ở nhà :
- Ôn lại kĩ năng viết ... trúc văn bản.
a2. Về nội dung: (cho tốiđa 9 điểm)
* Mở bài: (1 điểm)
Có cách mở bài hợp lý, thể hiện được nội dung của văn bản.
*Thân bài: (7 điểm) Đáp ứng được những nội dung sau:
- Thể hiện ... (2) (3) (4) (5 điểm)
- Thể hiện được các ý (3) (4) cho (4 điểm)
* Riêng đáp ứng được hầu hết các ý về nội dung nhưng chưa kết hợp được yếu
tố miêu tả và nghệ thuật trong bài văn (5 điểm)
- Viết...
... Full name:
Class :8 A Time : 45minutes
Question 1: Choose the word that has underlined part pronounced differently
from that of the others.
1. a. feed b. clean c. sweep d. head
2. ... c. nephew d. orphan
8. He is …………to ride his bike to school.
a. not enough old b. enough not old
c. not old enough d. enough old
Question 3: Supply the correct word form.
1. People in my country ... door
3. a. sink b. knife c. fire d. rice
4. a. house b. couch c. ought d. counter
5. a. candy b. fry c. many d. happy
Question 2: Choose the most suitable words or phrases to fill the blanks.
1. ...