... và OVP
GV: Lê Hoàng Công Quốc Bình Trang 3
NHIỆT HỌC
CHƯƠNG VI: CHẤT KHÍ
A. TÓM TẮT LÝ THUYẾT
35. THUYẾT ĐỘNG HỌC PHÂN TỬ CHẤTKHÍ -
CẤU TẠO CHẤT
1. Tính chất của chất khí
- Bành trướng: chiếm ... một lượng khí
đó ở 30
o
C, biết thể tích của khí được giữ không đổi.
Bài 11: Chấtkhí ở 0
o
C có áp suất P
o
. Cần đun nóng chấtkhí lên bao nhiêu độ để áp suất của nó
tăng lên 3lần.
Bài 12: ... lượng khí đó
dưới áp suất 50000Pa.
Bài 5: Một bình có dung tích 10l chứa một chấtkhí dưới áp suất 30atm. Coi nhiệt độ của khí
không đổi. Tính thể tích của chấtkhí nếu mở nút bình.
Bài 6:...
... học tập là một hiện tƣợng sƣ phạm biểu hiện ở sự gắng sức cao
về nhiều mặt trong hoạt động học tập. Học tập là một trƣờng hợp riêng của nhận
thức, vì vậy nói tới tính tích cực học tập thực chất ... http://www.lrc-tnu.edu.vn
14
theo dõi bài giảng, không nắm vững kiến thức, càng không thể biến nó thành giá trị
riêng của bản thân; từ đó sinh ra ỉ lại, không cố gắng nỗ lực, kiên trì trong học tập.
Ngƣợc lại, ... học tập cho học sinh” [8].
Là một môn học mang tính ứng dụng cao, vì thế giảng dạy bộ môn Vật lí
trong trƣờng phổ thông càng phải tuân thủ nghiêm ngặt những yêu cầu nêu trên.
Đặc thù bộ môn...
... cho clo lội qua đến dư. Sau phản ứng đem cô cạn
BÀI TẬPÔNTẬPCHƯƠNG HALOGEN
A. LÝ THUYẾT
Câu 1: Clo phản ứng được với những chất nào trong các chất sau đây?
* Hg, Al, Fe, Cu, Ni, P
* Các dung ... bằng dung dịch Y thì thu được 448ml khí CO
2
. Cô cạn
dung dịch Y thì thu được 3,33gam muối khan.
a. Tính số gam mỗi chất trong hỗn hợp đầu?
b. Cho tất cả khí CO
2
thu được ở trên hấp thụ vào ... KCl với H
2
SO
4
đặc dư. Khí tạo thành hoà tan
vào nước. Dung dịch thu được cho tác dụng hết với Zn thì thu được 4,48 lít khí. Xác định
khối lượng và % khối lượng các chất trong hỗn hợp đầu?
14....
...
Bài 2(77). Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình
bình hành. Gọi M, N, P theo thứ tự là trung ... hầnhBCD,
hÃy tìm giao điểm của đường thẳng SO với mặt phẳng
(MNP)
K
I
R
Q
P
N
M
D
S
B
C
A
O
G
Bài 3(77): Cho hình chóp đỉnh S, có đáy là hình thang
ABCD với AB là đáy lớn. Gọi M, N theo thứ ... CMR: AC vµ BF kh«ng c¾t nhau.
O'
O
F
E
D C
B
A
∩
∩
Câu2(78): Chọn đáp án đúng
Nếu 3 đt không cùng nằm trong một mặt phẳng
và đôi một cắt nhau thì ba đường thẳng đó:
ã
Đồng quy.
ã
Tạo thành...
... (1đ)
- Biên soạn nội dung: Thầy Nguyễn Cao Cờng 0904.15.16.50
3
Hệ thống bàitậpôntập Toán 7
Câu 3: Số lỗi chính tả trong một bài kiểm tra tiếng Anh của các học sinh ở lớp 7B đợc cô giáo ghi lại ... Hệ thống bàitậpôntập Toán 7
Đề 4:
Câu 1: (2 điểm)
Tần số của một giá trị là gì? Bảng tần số có thuận lợi gì ... (1đ) Lập bảng tính số trung bình cộng của thời gian làm bài
d) (3đ) Vẽ biểu đồ (đoạn thẳng hoặc hình chữ nhật) minh hoạ thời gian làm bài của các học sinh lớp 7A.
Trình bày: (1đ)
- Biên soạn...
... chớp.
c) Âm không thể truyền qua chân không.
d) Âm không thể truyền qua nước.
c) Âm không thể truyền qua chân không.
06/19/13 Nguyễn Thanh Phong
Bài 16:
Ôn tậpchương 2: ÂM HỌC
Ôn tậpchương 2: ... âm trong không khí là . . . . . . . . . . . . . . 340m/s
e. Giới hạn ô nhiễm tiếng ồn là . . . . . . . . . . dB 70
06/19/13 Nguyễn Thanh Phong
Bài 16:
Ôn tậpchương 2: ÂM HỌC
Ôn tậpchương 2: ... truyền qua môi trường nào sau đây:
a) Không khí.
b) Chân không.
c) Chất rắn.
d) Chất lỏng.
Âm có thể truyền qua các môi trường:
không khí, chất rắn, chất lỏng.
4. Âm phản xạ là gì?:
Âm phản...
... 10 9
49 49 17 17
10 8
49 17
) .
A A A A
b
A A
+ +
−
§Sè: 20
§Sè: 1440
¸p dông: ( m + 1 )! = 1.2 ( m-1 ).m.( m + 1)
¸p dông:
( )
!
!
k
n
n
A
n k
=
−
... }có 9 cách chọn
b{0, 2, 4, 6, 8}có 5 cách chọn
Vậy theo qui tắc nhân có: 9 x 5 = 45 ( số )
Bài 3: Giải phương trình (ẩn là n
N và k
N).
3
5
3
240 .
k
n
n
n k
P
A
P
+
+
+
=
áp dụng: Pn ... 1 1
n
n k n
n n n n
n k n
n k n
n n n n
C C C C
C C C C
= + = + + + + +
= − = − + + − + + −
Bài 4: Có bao nhiêu số chẵn có hai chữ số ?
Gọi số chẵn cần tìm có dạng
ab
Xét khả năng chọn của...
... tế
ÔN TẬPCHƯƠNG III
Bài 25, tiết 29
a) Sự chuyển biến về xã hội
THỜI KÌ BỊ ĐÔ HỘ THỜI VĂN LANG-ÂU LẠC
Quan lại đô hộ Vua
Hào trưởng Việt Địa chủ Hán Quý tộc
Nông dân công xã Nông dân công xã
Nông ... tế
ÔN TẬPCHƯƠNG III
Bài 25, tiết 29
a) Sự chuyển biến về xã hội
THỜI KÌ BỊ ĐÔ HỘ THỜI VĂN LANG-ÂU LẠC
Quan lại đô hộ Vua
Hào trưởng Việt Địa chủ Hán Quý tộc
Nông dân công xã Nông dân công xã
Nông ... gọi
khác nhau.
CÔNG VIỆC VỀ NHÀ
- Ôntập chươngIII
- Chuẩn bị bài 26
theo các câu hỏi hướng dẫn của SGK
CUỘC ĐẤU TRANH GIÀNH QUYỀN TỰ
CHỦ CỦA HỌC KHÚC VÀ HỌ DƯƠNG
ÔN TẬPCHƯƠNG III
1. Ách...
...
Â
Iv. củng cố - hdvn
1. Củng cố:
Bài tập trắc nghiệm ( T41- SGK)
Bài 6 7 8 9 10
Đáp án A A C B C
2. HDVN:
- Xem lại các dạng bàitập đà chữa, hoàn thành các bàitập còn lại.
- Chuẩn bị giờ sau ... bị của HS
- Ôntập lại các kiến thức đà học ở chơng I.
- Làm bài tập.
III. Tiến trình
1. ổ n định tổ chức lớp.
Kiểm tra sĩ số: 11A:
11B:
2 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong giờ.
3 Bài mới.
Hoạt ... trong giờ.
3 Bài mới.
Hoạt động của gv hoạt động của hs
I. Lý thuyết
HS tự ôntập ở nhà.
II .Bài tập.
Bài 1- T40 - SGK
- Ôn theo yêu cầu.
...
... lười biếng!
THPT N MƠ A - Tạ Thành Lê BÀITẬP LỚN SỐ 1 NĂM 2008 VẬT LÍ 10
BÀI TẬP LỚN SỐ 1- THÁNG 10 NĂM 2008
Bài 1. CHUYỂN ĐỘNG THẲNG ĐỀU
BÀI TẬP T Ự LU Ậ N
Bài 1. Lúc 8h tại hai điểm A và B cách ... v
1
= v
2
D. Không có cơ sở kết luận.
Trong đó v
1
, v
2
tương ứng là vận tốc chạm đất của vật thứ 1 và vật thứ 2. Bỏ qua sức cản của không khí.
CHUYỂN ĐỘNG TRÒN ĐỀU
B/ BÀI TẬP.
Bài 1. Một ôtô ... THPT N MƠ A - Tạ Thành Lê BÀITẬP LỚN SỐ 1 NĂM 2008 VẬT LÍ 10
Bài 2. CHUYỂN ĐỘNG THẲNG BIẾN ĐỔI ĐỀU
BÀI TẬP TỰ LUẬN
Bài 1. Sau 10s đoàn tàu giảm tốc độ từ 54km/h xuống...
... Phong
Bài 16:
Ôn tậpchương 2: ÂM HỌC
Ôn tậpchương 2: ÂM HỌC
I. Tự kiểm tra:
3. Hãy cho biết âm có thể truyền qua môi trường nào sau đây:
a) Không khí.
b) Chân không.
c) Chất rắn.
d) Chất lỏng.
Âm ... chớp.
c) Âm không thể truyền qua chân không.
d) Âm không thể truyền qua nước.
c) Âm không thể truyền qua chân không.
07/09/13 Nguyễn Thanh Phong
Bài 16:
Ôn tậpchương 2: ÂM HỌC
Ôn tậpchương 2: ...
không khí, chất rắn, chất lỏng.
4. Âm phản xạ là gì?:
Âm phản xạ là âm mà trên đường truyền đi nó gặp vật cản và dội
ngược lại.
07/09/13 Nguyễn Thanh Phong
Bài 16:
Ôn tậpchương 2: ÂM HỌC
Ôn...
... số có thể nghịch biến . Nhớ lập BBT , sau đó
kết luận.
Bài 11 : Chứng minh rằng hàm số
2
2 2 2y x mx m= − − + +
không đồng biến trên tập xác định
của nó . Chú ý : Ta đi xét sự đồng biến và ... được m=-5/3 .
Bài 7: Xác định m để hàm số y=
3 2
3 3(2 1) 1x mx m x− + + +
tăng trên toàn miền xác định của
nó .
Chú ý : Ta phải có :
' 0 , ' 0y x≥ ∀ ∈ ⇔ ∆ ≤R
. ĐS : m=1 .
Bài 8: Chứng ... .
Bài 9 : Chứng minh rằng hàm số y=
2 2
(4 )x x−
đồng biến trên khoảng (
; 2−∞ −
) .
Chú ý : Ta đi xét sự đồng biến và nghịch biến của hàm số , sau đó dựa vào bảng biến thiên
kết luận .
Bài...
... tam giác vuông cân tại B, cạnh AC =a; SA vuông góc
mp(ABC) và SA=AB.
a) Tính V b) Kẻ AH vuông góc mp(SBC), tính AH
15. Hình chópSABCD đáy là hình vuông ABCD cạnh a,có SA =a
2
và SA vuông góc ... thang ABCD vuông tai Avà D cóAB=2a,DC=a. SA=a
và vuông góc mp(ABCD);
a) Tính V b)góc giữa mp(SBC) và đáy là
α
Tính tan
α
20. Hình chópSABCD đáy là hìnhthoi ABCD cạnh a . SA=a và vuông góc mp(ABCD); ... OA=a,OB=b,OC=c và vuông góc nhau đôi một
a) Tính đường cao OH của hinh chóp b) Tính diện tích tamgiác ABC
22.Cho hình chóp SABCD, đáy ABCD là hình vuông cạnh a, cạnh bên SA vuông góc
mp(ABCD),cạnh...
... vật đến gương.
C. Ảnh hứng được trên màn và lớn bằng vật
D. Ảnh không hứng được trên màn và bé hơn vật
Ôn lại tất cả các bài đã học chuẩn
tiết sau kiểm tra 1 tiết
I.Tự kiểm tra:
Câu ...
1
2
3
4
5
6
7
V ậ t s á n g
4.Các chấm sáng mà ta nhìn thấy trên trời
ban đêm khi không có mây
N g u ồ n s á n g
Ả n h ả o
N g ô i s a o
I.Tự kiểm tra:
II.Vận dụng:
III.Trò chơi ... sáng
N g u ồ n s á n g
I.Tự kiểm tra:
II.Vận dụng:
III.Trò chơi ô chữ:
1
2
3
4
5
6
7
6.Chỗ không nhận được ánh sáng
trên màn chắn
P h á p t u y ế n
V ậ t s á n g
N g u ồ n s á n g
Ả n h...
... meet you, Jill.
7. Oh, thats great.
8. This is Jill, David.
9. Hi, David. Im from Newcastle.
Bài làm:
Bài 10: Đọc đoạn văn và trả lời các câu hỏi.
Hi, Im John and I am from London. My full name ... stop near your school, Mai?
A. Yes, there is B. There is. C. No, there arent. D. Yes, there are.
Bài 8: Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong đoạn văn sau
I (1) Hoang and I am from Nam Dinh. I ... Dinh. My new school (11) bigger
and (12) beautiful than my old one.
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12
3
Bài 9: Sắp xếp các câu sau thành đoạn hội thoại
1. Hello, David. Nice to see you again.
2. Nice...