... dòng điện 2,5 cm là 21,8.10 T. Tính cường độ dòng điện? Nếu tăng cường độ dòng điện lên 4 lần và giảm khoảng cách đến dây dẫn 2 lần thì cảm ứng từ tại đó như thế nào? Bài 2: Một dòng điện ... vòng dây được quấn sát nhau. Ống có 5 lớp dây nối tiếp sao cho khi cho dòng điện vào ống thì dòng điện trong các vòng dây của các lớp đều cùng chiều. Cho dòng điện có cường độ I= 0,2A đi qua ống ... mang điện chuyển động trong từ trờng. B. lực từ tác dụng lên dòng điện. C. lực từ tác dụng lên hạt mang điện đặt đứng yên trong từ trờng. D. lực từ do dòng điện này tác dụng lên dòng điện...
... BÀI TOÁN VỀTỤĐIỆN A. KIẾN THỨC CƠ BẢNI. Kiến thức vềtụ điện + Định nghĩa: Tụđiện là một hệ hai vật dẫn đặt gần nhau. Mỗi vật dẫn đó gọi là một bản của tụ điện. Khoảng không ... Ví dụ 3: Cho mach tụ như hình, biết các tụđiện có cùng điện dung là C. Hãy tính điện tích các tụđiện Bài giải: Dấu điện tích của các tấm tụ được quy ước như trên hình.Chọn điện thế tại nút ... +++=====++=nnnUUUUQQQQCCCC 1 111 212121B. phương pháp chung1. Nghiên cứu về sự thay đổi điện dung của tụđiện phẳng + Khi đưa một tấm điện môi vào bên trong tụđiện phẳng thì chính tấm đó là một tụ phẳng và...
... bài toán?-Input: Tệp bt.pas-Output: Thông báo về số dòng có trong tệp bt.pas Bài t p làm vi c v i t pậ ệ ớ ệGv: Trần Thị Nga Bài t p làm vi c v i t pậ ệ ớ ệ1. Lý thuyết2. Bàitập Bài ... dữ liệu, đóng tệp. Bài tậpvề nhà: Hãy lập trình đếm xem tệp bt.pas có bao nhiêu từ begin, sử dụng bao nhiêu dấu ; Bài t p làm vi c v i t pậ ệ ớ ệ1. Lý thuyết2. Bài tập Hãy lập trình và ... >,<d/s kết quả>); - Đóng tệp: Close(<biến tệp>); Bài t p làm vi c v i t pậ ệ ớ ệ1. Lý thuyết2. Bàitập Bài tập 1: Cho tệp văn bản bt1.txt nằm trong thư mục gốc ổ C gồm nhiều...
... giải bàitậpvề mạch điện có biến trở ” là đề tài không đơngiản. Song với mục tiêu trên tôi hi vọng qua chuyên đề này giúp cho các em vơi đi cáikhó khăn khi tiếp xúc với dạng bàitậpvề mạch điện ... giải bàitậpvề mạch điện có biến trở ” . Từ việchướng dẫn, giải & làm bàitập có nội dung tương tự học sinh khối 9 nói chung & họcsinh giỏi nói riêng đã rút ra cho mình những bài học ... chưa nắm được phương pháp giải bàitập vậtlý nhất là bàitập định lượng.+ Đứng trước thực trạng trên tôi thấy rằng việc rèn luyện kỹ năng cho học sinhgiải bàitập là việc làm hết sức cần thiết...
... efficient and gives a ________ service. (speed)10. When did ________ come to the village ? (electric) 11. She has a very busy ________ life. (society)12. The plane arrived ________ after a violent ... give off __________________ odour. (pleasant)10/ Oxygen is an ___________________ gas. (odour)2 11/ These chemicals are _____________ They can cause death or illness if taken into the body. (poison)12/...
... ngoại tiếp tam giác ABC.H là trung điểm AB nên toạ độ H = (1; 2; 0). r = 1 12 5 52 2AB = =. Bài toán 3. Trong không gian cho hình lập phương ABCD.A’B’C’D’ có A(0; 0; 0), B(a; 0; 0), D(0;...
... cscd)(2x+1)+(2x+6)+(2x +11) ++(2x+96)=1010, biết 1, 6, 11 96là csc Bài 13(snc-7): có tồn tại hay không một csc, sao cho csc ấy chứa đồng thời ba phần tử 1, 3 , 3. Bài 14(sbt -112 ): có thể có một ... n n n nu u u u u u u u u u u u u + + + + = + + + ữ+ Bài 12(sbt):a)cho phơng trình : 1+6 +11+ 16++x=970; tìm x biết 1, 6, 11, x là cscb)giải phơng trình (x+1)+(x+4)+(x+7)++(x+28)=155. ... m mS n n+=+ Bài 10(ds nc-15) cho csc u1, u2, ,un. Trong đó ui0 với mọi i=1,2,,n Chứng minh rằng 1 2 2 3 1 11 1 1 1 n n nnu u u u u u u u+ + + = Bài 11( dsnc-16)Cho...
... 21'2'1dddd . BÀI TẬPVỀ HỆ THẤU KÍNH - Lớp 11- Cơ bảnI. MỤC TIÊU* Phân tích và trình bày được quá trình tạo ảnh qua một hệ thấu kính. Viết được sơ đồ tạo ảnh.* Giải được các bàitập đơn giản về hệ ... d25.011.'''11'2'1'11'221 11 ====dldddldddddddk2020'11 11 111==ddfdfdd206001011=ddb) Ta coự: 202011dd d2 = a d1 = 30 - . 111 1' 11 fdd=+2221' 11 fdd=+add ... 30 - . 111 1' 11 fdd=+2221' 11 fdd=+add =+2'1k = k1.k2=Khi a = 0: D = D1 + D2BÀI TẬPVỀ HỆ THẤU KÍNH - Lớp 11- Cơ bản1. Hệ hai thấu kính đồng trục ghép cách...
... 2UZUI00=20II= PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ “MẠCH ĐIỆN XOAY TẬP VỀ “MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU KHÔNG PHÂN CHIỀU KHÔNG PHÂN NHÁNH RLC”NHÁNH RLC” Vật Lý 12 Mạch điện xoay chiều trong ... hợp ghép mạch điện: Công thức Ghép nối tiếp Ghép song songSlRρ=ωLZL=ωCZC1= 21++=RRR 21++=LLLZZZ 21++=CCCZZZ 111 21++=RRR 111 21++=LLLZZZ 111 21++=CCCZZZ ... dòng điện- hiệu điện thế: điện- hiệu điện thế:1-Tính tổng trở:-Tính điện trở thuần:-Tính cảm kháng:-Tính dung kháng:-Tính tổng trở:SlRρ=ωLZL=ωCZC1=22)(CLZZRZ −+= Sóng điện...
... O2 , M , B nằm trên một đờng tròn 3) E là trung điểm của IJ , đờng thẳng CD quay quanh A . Tìm tập hợp điểm E.4) Xác định vị trí của dây CD để dây CD có độ dài lớn nhất .Câu 9 Cho tam giác...
... R3=15Ω. Bài 11: Cho mạch điện như hình 2 .11 :R1=15Ω; R2=R3=10Ω; Đèn R4(10V-10W); RA =0. UAB=30Va. Tính RAB=?b. Tính cường độ dòng điện qua các điện trởc. Đèn sáng như thế nào? Bài ... thức giữa các điện trở, R1, R2, R3, R4 và tính R4 khi đó Bài 13: Cho mạch điện như hình 2.13:R1=20Ω; R2=30Ω; R3=10;C=20µF; C2=30µF; UAB=50V.a. Tính điện tích các tụ khi k mở ... nào? Bài 12: Cho mạch điện như hình 2.12õ: R1=4Ω; R2=R3=6Ω; R4 là một biến trở. UAB=33V.1. Mắc Ampe kế vào C và D (RA≈0) và điều chỉnh R4=14Ω. Tìm số chỉ và chiều dòng điện qua Ampe...