... Văn Tú
Trường: ĐH CNTT&TT Thái Nguyên
TÓM TẮT CÁC CÔNG THỨC VÀ PHÂN DẠNG CÁC BÀITẬPVẬTLÝ
ĐẠI CƯƠNG 2
CHƯƠNG I:ĐIỆN TÍCH.ĐIỆN TRƯỜNG
CHỦ ĐỀ 1:LỰC TƯƠNG TÁC TĨNH ĐIỆN
DẠNG 1: TƯƠNG ...
12
F
q
l
q
2
< 0
Hình 2
2. Điện tích q của một vật tích điện:
e.nq
Vật thiếu electron (tích điện dương): q = + n.e
Vật thừa electron (tích điện âm): q = - n.e
Với:
C10.6,1e
19
: ... hệ thức của định luật Coulomb để tìm ra
21
q.q
sau đó tùy điều kiện bài toán chúng ra sẽ
tìm được q
1
và q
2
.
Nếu đề bài chỉ yêu cầu tìm độ lớn thì chỉ cần tìm
21
q;q
.
DẠNG 3: TƯƠNG...
... do sự thay
khối lượng thành khối lượng rút gọn mà ra. Cả hai đại lượng này đều tỉ lệ với
khối lượng rút gọn
µ
nên sai số của hai đại lượng này trùng với sai số của khối
lượng:
%055.0≈≈
+
=
−
===
M
m
Mm
m
m
m
mRE
µ
δδδ
5.38) ... nhiêu?
5.35)Trong các điều kiện của bài toán trên, tính năng lượng của photon được
phát ra khác với năng lượng của sự dịch chuyển tương ứng trong nguyên tử là
bao nhiêu phần trăm?
5.36)Một Ion He
+
... không kể
đến chuyển động của hạt nhân sẽ khác giá trị chính xác tương ứng của các đại
lượng này bao nhiêu phần trăm?
4
Chương I Các mẫu nguyên tử cổ điển
5.38)Đối với các nguyên tử Hydro nhẹ...
... Hoang Duc Tam 74
4. Nguyên lí thứ nhất của nhiệt động học
Chương 5. NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC (tt)
a) Công và nhiệt
Hệ nhiệt ñộng
Mọi tập hợp các vật ñược xác ñịnh hoàn toàn bởi một số các thông số ...
Chương 5. NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC (tt)
Hệ quả
4. Nguyên lí thứ nhất của nhiệt động học (tt)
b) Nguyên lí thứ nhất của nhiệt ñộng học (tt)
Đối với hệ cô lập, tức hệ không trao ñổi công và nhiệt với ... nhiệt) thì Q
2
> 0 (vật 2 thu nhiệt) và ngược lại.
Vậy: Trong một hệ cô lập gồm hai vật chỉ trao ñổi nhiệt, nhiệt lượng do vật
này tỏa ra bằng nhiệt lượng mà vật kia thu vào.
Trong trường...
... rằng ánh sáng cũng là sóng điện từ.
Lý thuyết điện từ không phải là lý thuyết cơ học, nó vợt ngoài phạm vi
cơ học. Nhng vào thời kì bấy giờ những quan điểm cơ học Newton còn đang
giữ địa vị độc ... đó học sinh phải hiểu
đúng bản chất của hiện tợng.
Do đó trong quá trình giải bàitậpVật lí cần lựa chọn cách giải phù hợp.
Vì vậy việc sử dụng kiến thức về thuyết tơng đối vào giải một số bài ... diễn một số đại lợng theo quan điểm thuyết tơng đối hẹp Einstein
2.6 Bàitập minh họa.
Trong khuôn khổ một khoá luận tốt nghiệp do lần đầu tập làm quen với
phng pháp nghiên cứu khoa học và cũng...
... MNPM. Tớnh Lc t tỏc dng vo cỏc cnh
ca khung dõy
5
B
r
P
M
N
B
P
M
N
I
1
A
D C
B
I
2
Bài tập từ trường
Bài 8: Một dây dẫn được gập thành khung dây dạng tam giác vuông cân MNP.
MN = NP = 10cm. ... cho biết chiều quay của khung
c. Hãy tính momen ngẫu lực từ tác dụng lên khung
BÀI TẬP CHƯƠNG V: TỪ TRƯỜNG
Bài 1; Một dòng điện 20A chạy trong một dây dẫn thẳng dài đặt trong không khí.
a. ... khí.
Bài 3; Một khung dây tròn, bán kính 30cm gồm 10 vòng dây. Cảm ứng từ tại tâm của khung dây B =
3,14.10
-5
T. Xác định cường độ dòng điện qua khung dây.
6
B
r
A
B
D
C
I
A
B
D
C
I
Bài tập...
... lăn
13/02/2012 20
Ví dụ: một vật được ném lên từ vị trí cách mặt đất 50m
với vận tốc ban đầu 20m/s. hãy xác định:
a. Thời gian vật đạt độ cao cực đại
b. Độ cao cực đại
c. Thời gian để vật rơi xuống vị trí ... cho tương tác giữa hai vật hoặc giữa một vật
và môi trường Khái niệm lực.
• Lực: gồm lực tiếp xúc và lực tác dụng xa,
+ Là đại lượng véc tơ.
+ Đơn vị: Niutơn (N)
• Nguyên lý chồng chất lực:
- ND: ... trí theo
thời gian.
BT:
Ý nghĩa vật lý: đặc trưng cho phương, chiều và độ
nhanh chậm của CĐ. Là đại lượng véctơ.
13/02/2012 40
4.2 Định luật II Niutơn:
Nếu
Vật cđ có gia tốc
tỷ lệ thuận với...
... RI
2
dt
dtRI)LI
2
1
C
q
2
1
(d
22
2
=+−
2
RI
dt
dI
LI
dt
dq
C
q
−=+
RI
dt
dI
L
C
q
−=+
0I
dt
dI
2
dt
Id
2
0
2
2
=ω+β+
L
R
2 =β
LC
1
0
=ω
Bi giảng Vậtlýđại cơng
Tác giả: PGS. TS Đỗ Ngọc Uấn
Viện Vậtlý kỹ thuật
Trờng ĐH Bách khoa H nội
HEHE
00
2
0
2
0
μμεε=μμ=εε=ϖ
• N¨ng ... ®éng & Sãng ®iÖn
tõ
(Ch−¬ng 8, 10)
1. Dao động điện từ điều ho: Biến đổi tuần
hon giữa các đại lợng điện v từ
K
2
+
_
-
+
D
max
Mạch không có điện trở
thuần, không bị mất mát năng
lợng
C
q
2
1
W
2
0
max
e
=
2
0
max
m
LI
2
1
W ... điện
từ
2
0
2
0
H
2
1
E
2
1
+=
I
t
22
0
0
)
C
1
L(R
I
+
=
R
C
1
L
tg
=
22
)
C
1
L(RZ
+=
Tổng trở
của mạch
LZ
L
=
C
1
Z
C
=
Cảm kháng Dung kháng
Cộng hởng I
0
đạt cực đại
R
I
0
max0
=
0ch
LC
1
C
1
L ==
=
Tầnsốcỡng bức bằng tần số riêng của
mạch -> Cộng hởng
0
dt
dI
L
C
q
=+
0I
dt
Id
2
0
2
2
=ω+
LC
1
2
0
=ω
LC2
2
T
0
0
π=
ω
π
=
✌...
... mạch
chống lại việc I
=> cuộn L tích năng lợng từ .
Đ
Đ
Bi giảng Vậtlýđại cơng
Tác giả: PGS. TS Đỗ Ngọc Uấn
Viện Vậtlý kỹ thuật
Trờng ĐH Bách khoa H nội
1831 Faraday: Từ thông qua mạch ... -I
C
d
m
dt
d
m
C
=
SĐĐcảmứngluônbằngvềgíatrịnhng
ngợc dấu với tốc độ biến thiên của từ
thông gửi qua mạch
Dấu - l mặt toán học của ĐL Lenx
m
->0 trong
t
->
m
=
C
t
m
= 1V.1s=1Wb (vêbe)
I
t
Trong 1/4 chu kì đầu...