... mỏi
Trờng: THPT Nguyễn Du Bàitậpvậtlí 10 - Nângcao Giáo viên: Lê Văn An
Trờng: THPT Nguyễn Du Bàitậpvậtlí 10 - Nângcao Giáo viên: Lê Văn An
A/ phần 1: chuyển động thẳng đều
Câu1: Một ôtô chuyển ... và kim phút trùng nhau.
Trờng: THPT Nguyễn Du Bàitậpvậtlí 10 - Nângcao Giáo viên: Lê Văn An
Trờng: THPT Nguyễn Du Bàitậpvậtlí 10 - Nângcao Giáo viên: Lê Văn An
... Nguyễn Du Bàitậpvậtlí 10 - Nângcao Giáo viên: Lê Văn An
O
B +
x
A
1
v
2
v
t((h)
O
1
40
60
I
II
PhầnV: Các lực cơ học
Bài1 : Mặt Trăng và Trái Đất có khối lợng lần lợt là 7,4 .10
22
kg và 6 .10
24
kg...
... A?
câu 15 :
Tính nồng độ mol/l của các ion có trong dung dịch :
a, Dung dịch Ba(OH)
2
0,02M?
b, 0,5 lít Dung dịch có 5,85 gam NaCl và 11 , 1 gam CaCl
2
c, Dung dịch HNO
3
10 % (D = 1, 054 g/ml)
Câu 16 :
Tính ... CH
3
COOH 1, 2M. Biết rằng độ điện li
của CH
3
COOH là 1, 4%.
Câu 17 :
Tính độ điện li của dung dịch CH
3
COOH 0,01M nếu trong 500ml dung dịch có
3 ,13 .10
21
hạt vi mô (phân tử và ion)
Câu 18 :
A, Tính ... 24: Câu 2:
Chia 19 ,8 gam Zn(OH)
2
thành 2 phần bằng nhau.Tính khối lợng muối tạo thành khi cho:
a, Cho 15 0 ml dung dịch H
2
SO
4
1M vào phần một.
b, Cho 15 0 ml dung dịch NaOH
1M vào phần hai.
Câu...
... 5 .10
-10
m.
N
r
qq
F
10
210
219
9
2
21
9
10 . 216 ,9
)10 .5(
)10 .6 ,1(
10 . 910 .9
=
==
Bài 1- tr 12 - SGK 11
Trợ giúp của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng Tg
Chọn phát biểu sai
A Trong vật ... bàitập về nhà
* Trả lới các câu hỏi SGK tr 8
* Giải các bàitập 1- 4 SGK tr- 8+9
* Làm các bàitập SBT Vật Lý 11
Trang3
Tr ờng thpt nguyễn du giáo án vậtlí11 - nângcao Gv: Lê Văn An
Câu10: ... q
1
5cm vad cách q
2
15 cm.
a) Ta có hình vẽ sau:
mVEE /10 .8 ,1
)10 .5(
10 .5
.10 .9
4
22
9
9
21
===
E= E
1
+E
2
= 3,6 .10
4
V/m
b) Tacó hình vẽ sau:
mVE /10 .8 ,1
)10 .5(
10 .5
.10 .9
4
22
9
9
1
==
mVE...
... 9
∆x(m)
10 10 10 10 10 10 10 10 10
∆t(s)
8 8 10 10 12 12 12 14 14
A. Vận tốc trung bình trên đoạn đường 10 m lần thứ 1 là 1, 25m/s.
B. Vận tốc trung bình trên đoạn đường 10 m lần thứ 3 là 1, 00m/s.
... 238,6s; f = 4 ,19 .10
-3
Hz. B. ω = 0,26rad/s; f = 238,6s; T = 4 ,19 .10
-3
Hz.
C. ω = 1, 18 .10
-3
rad/s; f = 5329s; T = 1, 88 .10
-4
Hz. D. ω = 1, 18 .10
-3
rad/s; T = 5329s; f = 1, 88 .10
-4
Hz.
Câu 53: ... 1/ 16. B. ω
h
/ω
min
= 12 /1; v
h
/v
min
= 16 /1.
C. ω
h
/ω
min
= 1/ 12; v
h
/v
min
= 1/ 9. D. ω
h
/ω
min
= 12 /1; v
h
/v
min
= 9 /1.
Câu 52: Vệ tinh nhân tạo của Trái Đất ở độ cao 300km bay với vận...
... Các dụng cụ quang học”, Vậtlí11nâng cao.
- Hoạt động tự ôn tập và kiểm tra, đánh giá kiến thức, kĩ năng phần
kiến thức “Mắt. Các dụng cụ quang học”, Vậtlí11nâng cao.
- Các chức năng của ... và hiệu quả cao khi giảng
dạy nội dung kiến thức chƣơng này.
Trong SGK Vậtlí11nâng cao, chƣơng này gồm các bài sau:
Bài 47. Lăng kính.
Bài 48. Thấu kính mỏng.
Bài 49. Bàitập về lăng ... SINH
TỰ ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC
PHẦN "MẮT. CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌC",
VẬT LÍ11 - NÂNGCAO
Chuyên ngành: LÍ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VẬTLÍ
Mã số: 60 .14 .10
LUẬN...
... “Mắt. Các dụng cụ quang”- Vậtlí11Nângcao
2.2 .1. Vị trí, tầm quan trọng của chương
Phần lớn nội dung kiến thức chương “Mắt. Các dụng cụ quang” trong chương trình Vậtlí11
THPT, nghiên cứu các ... trong dạy học Vậtlí
Chương 2: Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương “Mắt. Các dụng cụ quang” (Vật lí11
nâng cao)
Chương 3: Thực nghiệm sư phạm
Chƣơng 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN
1.1. Dạy học tích ... Sách giáo viên Vậtlí11Nâng cao. NXB Giáo dục, 2009
11 . Vũ Quang (tổng chủ biên). Vậtlí 9 (tái bản lần thứ 4). Nxb Giáo dục, 2009.
12 . Phạm Hữu Tòng. Lí luận dạy học Vậtlí ở trường trung...
...
Hình 3.8 11 8
Hình 3.9 11 8
Hình 3 .10 11 9
Hình 3 .11 11 9
Hình 3 .12 12 0
Hình 3 .13 12 0
Hình 3 .14 12 1
Hình 3 .15 12 1
Hình 3 .16 12 1
Hình 3 .17 12 1
Hình 3 .18 12 1
Hình 3 .19 12 6
Hình 3.20 12 6
Hình ... nhiệm học tập
cho HS” [5], [6].
www.daykemquynhon.ucoz.com
DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ, ĐỒ THỊ
Hình 3 .1 107
Hình 3.2 111
Hình 3.3 11 6
Hình 3.4 11 6
Hình 3.5 11 7
Hình 3.6 11 7
Hình 3.7 11 7
Hình ...
HỌC SINH
2 .1 Đặc điểm của chương “Cảm ứng điện từ” 36
2 .1. 1 Đặc điểm chung của chương “Cảm ứng điện từ”
36
2 .1. 2 Phân phối chương trình chương “Cảm ứng điện từ” ở lớp 11 THPT 37
2 .1. 3 Đặc điểm...
... nhiệm vụ học tập.
GV yêu cầu HS làm việc với phiếu học
tập số 1
Hoàn thành ở lớp các bài 1, 2 SGK.
Hớng dẫn học bài ở nhà :
Làm bàitập ở phiếu học tập số 2.
Làm các bàitập 3, 4, ...
Hoạt động 2.
Làm bàitập để rèn luyện công
thức xác định lực Culông.
GV yêu cầu HS làm bàitập1 trong
phiếu học tập số 1.
www.VNMATH.com
GV phát phiếu học tập cho HS , yêu cầu
HS ... cố bài học và định hớng
nhiệm vụ học tập tiếp theo
Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập.
Yêu cầu HS hoàn thành bài 1, 2 SGK.
GV yêu cầu HS làm việc ở nhà :
Làm bàitập trong phiếu học tập...
...
22
77
5
II
r 2 .10 2 .10
F
2 .10
= =
= 10
2
m = 1cm.
Hoạt động 4.
Củng cố bài học và định hớng
nhiệm vụ học tập tiếp theo
HS suy nghĩ cá nhân tìm câu trả lời
GV nêu câu hỏi củng cố bài ...
Củng cố bài học và định hớng
nhiệm vụ học tập tiếp theo
HS suy nghĩ cá nhân tìm câu trả
lời
GV yêu cầu HS làm các bàitập còn lại
trong phiếu học tập.
Phiếu học tập
Câu 1. Cho ... (cm)
F (N) F/l
6 0. 013 0.0022
8 0. 017 0.00 21
10 0.0 21 0.00 21
www.VNMATH.com
III Thiết kế hoạt động dạy học
Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên
Hoạt động 1.
Kiểm tra, chuẩn...