... ðýợc gọi là tích
phân suyrộng của f(x) trên [a, ] ký hiệu là
Vậy:
Khi tíchphânsuyrộng là hữu hạn thì ta nói là tíchphânsuyrộng hội tụ, ngýợc lại,
nếu tíchphânsuyrộng không tồn ... nghĩa tíchphânsuy
rộng của f trên [a,b] bởi:
Khi ðó tíchphânsuyrộng ðýợc xem là hội tụ .Khi cả hai tíchphân
và ðều hội tụ .
Ví dụ: Khảo sát tính hội tụ của các tíchphânsuyrộng ... by hoangly85
Bài 9 Tíchphânsuy rộng
IV. TÍCHPHÂNSUYRỘNG
1. Tíchphânsuyrộng có cận vô tận
Ðịnh nghĩa:
a) Giả sử f(x) xác ðịnh trên [a,+ ] và khả tích trên[a,b] với mọi b...
... MỘT BÀI TOÁN TÍNHTÍCH PHÂN
3.2. Với hướng trên ta có thể tính được tíchphân tổng quát sau:
2
0
sin
sin os
n
m
n n
m m
x
I dx
x c x
π
=
+
∫
7 HƯỚNG BIẾN ĐỔI CHO MỘT BÀI TOÁN TÍNHTÍCH PHÂN
2. ... TÍCH PHÂN
II. Khái quát hóa cho một bài toán cụ thể.
Xin phântích qua một bài toán nhỏ sau:
Bài toán : Tínhtíchphân
(Bài tập 19c)-Chương III, SGK Giải tích 12 Nâng cao)
2
0
sin
sin cos
x
dx
x ... MỘT BÀI TOÁN
TÍNH TÍCH PHÂN
(Chuyên đề: Giải tích 12)
7 HƯỚNG BIẾN ĐỔI CHO MỘT BÀI TOÁN TÍNHTÍCH PHÂN
3. Nhận xét 3: Xuất phát từ quan hệ của sinx và cosx . Điều gì đặc biệt
trong cận của tích...
... dụng tiêu chuẩn so sánh.
Tích phânsuyrộng loại 1
(cận vô hạn)
Cho f(x) khả tích trên [a, b], ∀ b ≥ a
( ) lim ( )
b
a a
b
f x dx f x dx
+∞
→+∞
=
∫ ∫
gọi là tíchphânsuyrộng loại 1 của f trên ... hội tụ
Tính chất của tíchphânsuy rộng
( )
a
f g dx
+∞
⇒ +
∫
( )
a
g x dx
+∞
∫
3.f, g khả tích trên [a, b], ∀ b ≥ a.
hội tụ
( )
a
f x dx
+∞
∫
hội tụ và
phân kỳ
( )
a
f g dx
+∞
⇒ +
∫
phân kỳ
( ... Tính chất của tíchphânsuy rộng
( )
a
f x dx
+∞
∫
2.f khả tích trên [a, b], ∀ b ≥ a. Khi đó ∀ α ≠ 0
( )
a
f x dx
α
+∞
∫
và
cùng hội tụ hoặc cùng phân kỳ (cùng bản chất)
1
cos...
... =
+
∫ ∫
Bài 2. Tíchphân (tiếp)
III. Phương pháp tínhtích phân
1. Phương pháp đổi biến số
Ví dụ 2. Tính
( )
1
2
3
2 2
0 0
) cos sin ) 1a x xdx b x xdx
+
Nêu các bước tínhtíchphân bằng ...
Bài 2. Tíchphân (tiếp)
III. Phương pháp tínhtích phân
1. Phương pháp đổi biến số
2. Phương pháp tíchphân từng phần
Định lí
( ) '( ) ( ) ( ) ... 1
D¹ng 2
Bài tập về nhà
1. Với những biểu thức tíchphân có dạng nào thì
dùng phương pháp đổi biến dạng 1, dạng 2?
2. Với những biểu thức tíchphân có dạng nào thì
dùng phương pháp tíchphân từng...
...
∫
dx
xx
x
4ln
2ln
;
∫
− xx
dx
sin22sin
; .
13
1
24
2
∫
+
−
+
dx
x
x
x
B.ĐỔI BIẾN SỐ .Tính các tích phân:
dx
xx
x
∫
+−
+
1
0
2
44
32
;
dx
xx
x
∫
−−
+−
1
0
2
52
1
;
dx
xx
x
∫
+−
1
0
2
3
54
...
TÍCH PHÂN
LAISAC biên soạn. http://laisac.page.tl
A. TÌM CÁC NGUYÊN HÀM.
∫
−
dx
xx
xx
49
32
...
... ERD) cho
toàn hệ thống.
2. Chuyển mô hình quan niệm dữ liệu trên thành mô hình quan hệ.
BÀI TẬPPHÂNTÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG
Tình huống 1: Quản lý khách sạn
Một khách sạn cần tin học hoá khâu ... phòng có thể có các diện tích sử dụng khác
nhau. Có mã phòng dùng để phân biệt.
2. Khách hàng muốn thuê phòng thì phải đến nơi quản lý toà nhà để tham khảo
vị trí, diện tích phòng và giá cả. Giá ... giá thuê
phòng tính theo ngày. Trong mỗi phòng đều có trang bị một số loại tiện nghi như: ti
vi, tủ lạnh, điện thoại… Mỗi tiện nghi thuộc cùng một loại đều có một số thứ tự
phân biệt với các...
...
* Phân loại theo nội dung:
Ngƣời ta chia bàitập theo các đề tài của tài liệu Vật lý. Ví dụ: Bàitập
cơ học, bàitập nhiệt học, bàitập điện học, bàitập quang học …Cách chia này
cũng có tính ... dung lịch sử, bàitập vui.
* Phân loại theo đặc điểm của yêu cầu nghiên cứu vấn đề trong bài tập:
Bài tập định tính (bài tập câu hỏi hay bàitập lôgic) : Loại bàitập các
điều kiện cho đều nhấn ...
1.3. Bàitập vật lý và thực trạng dạy học vật lý, bàitập vật lý ở trƣờng
trung học phổ thông miền núi hiện nay.
1.3.1. Bàitập vật lý
1.3.1.1. Một số quan niệm về bàitập vật lý
Bài tập...
... huy tínhtích cực hoạt động nhận thức của
học sinh lớp 10 THPT qua giải bàitập vật lý bằng phương pháp véc tơ( luận
văn thạc sĩ- Năm 2002- ĐHSPTN), Vũ Chí Kỳ - Xây dựng tiến trình giải bài
tập ... nội dung bàitập v à cách thức ki ểm tra, đánh gi á HS có nhi ều th ay
đổi . Vì th ế GV g ặp kh ông í t kh ó khăn trong vi ệc lựa ch ọn n ội dung bài tập,
cách thức tổ ch ức giải bàitập ch o ... phát huy tínhtích cực hoạt động nhận thức của học
sinh THPT miền núi khi dạy học bàitập vật lý phần “Quang hình học” lớp
11 nâng cao
II. ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU
Qú a trình dạy-h ọc bàitập v...
... được lưu trữ vào tệp Phântích
bán hàng. Dữ liệu của tệp phântích bán hàng lại được sử dụng để chuẩn bị cho
quá trình phântích bán hàng. Kết quả được chọn của quá trình phântích bán hàng
sẽ ...
3.0
Phân tích
bán hàng
Khách hàng
Khách hàng
Biên lai
Giao dịch
Các nhà quản lý
Dữ liệu giao dịch
TT tra cứu
Dữ liệucậpnhật
Phân tích bán hàng
Dữ liệu
Vè bán hàn
g
13
Đáp án bàitập ... luồng dữ liệu mức 0 để thực hiện phân rã sơ đồ ngữ cảnh trên.
8
Đáp án bàitậptình huống 5
Sơ đồ BFD
Xử lý đơn bán hàng
Nhận đơn
Xử lý
giao dịch
Phân tích bán
hàng
...