... dung dịch Ba(OH)
2
.
6. Cho cácchất bột : Al, Mg, Fe, Cu. Để phân biệtcácchất bột trên chỉ cần dùng ít nhất
mấy thuốc thử ?
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
7. Để phân biệtcác khí riêng biệt : NH
3
, ... CaCl
2
D. dung dịch Ca(OH)
2
11. Cho các dung dịch : KNO
3
, HCl, NaOH, AgNO
3
, HNO
3
loãng, CuSO
4
. Có thể dùng
các kim loại nào sau đây để nhậnbiếtcác dung dịch trên ?
A. Cu, Fe, Al B. ... màu đỏ, nhận
biết được NH
4
HSO
4
(có kết tủa trắng và khí mùi khai); dung dịch H
2
SO
4
(có kết tủa
trắng).
— Dùng H
2
SO
4
nhậnbiết được BaCl
2
.
11. Đáp án A.
— Nhúng thanh Cu vào các dung...
... Na, Ca, Al, Fe. Chỉ dùng thêm nước làm thuốc thử có thể nhậnbiết ñược tối ña
A. 2 chất. B. 3 chất.
C. 1 chất. D. 4 chất.
Câu 11: ðể nhậnbiết ion NO
3
-
người ta thường dùng Cu và dung dịch ... Có 4 dung dịch là: NaOH, H
2
SO
4
, HCl, Na
2
CO
3
. Chỉ dùng một hóa chất ñể nhậnbiết thì dùng chất nào
trong số cácchất cho dưới ñây? A. Dung dịch HNO
3
B. Dung dịch KOH. C. Dung dịch ... CuO là
A. 70%. B. 75%. C. 80%. D. 85%.
PHÂN BIỆT MỘT SỐ CHẤTVÔCƠ
Câu 1: Chỉ dùng dung dịch KOH ñể phân biệt ñược cácchất riêng biệt trong nhóm nào sau ñây?
...
... nhanh cácbàitậptrắcnghiệm hóa học
vô cơ gồm các nội dung chính sau:
+
Phương pháp giải nhanh bài toán trắcnghiệmvô cơ;
+ Bàitậptrắcnghiệm theo từng chương trong chương trình hóa vôcơ ... toán
trắc nghiệmvôcơ là vấn đề tương đối mới mẻ. Chính vì vậy, chúng tôi dã chọn đề
tài: “Thiết kế Website về phương pháp giải nhanh cácbàitậptrắcnghiệm khách
quan hóa học vôcơ ở trường ... bởi bàitrắcnghiệm đạt
được mục tiêu đó là phép đo có giá trị.
Độ giá trị của bàitrắcnghiệm là đại lượng biểu thị mức độ đạt được mục tiêu
đề ra cho phép đo nhờ bàitrắc nghiệm.
Để bài trắc...
... lý cácbài lý thuyết về nhậnbiếtvô cơ
a. Nguyên tắc chung khi làm bàitậpnhận biết
Các em học sinh lưu ý để làm được cácbài toán về nhậnbiết một cách
thành thạo các em phải dựa vào các ... Khi làm cácbài toán về dạng này ta cần đọc kỹ đề bài xem đề bài yêu
cầu nhậnbiết hay là phân biệtcác hoá chất. Để phân biệtcácchất A; B; C; D
ta chỉ việc nhậnbiếtcácchất A; B; C. Chất này ... thoát ra.
D.1. Nhậnbiết ion
Các em lưu ý: Việc nhậnbiếtcác ion là cơ sở cho việc nhậnbiết tất cả các loại hoá chất
trong chương trình phổ thông. Chỉ cần quan sát xem chất cần nhậnbiếtcó chứa...
...
€
NH
3
↑ + H
2
O
Gv: Trần Quốc Nghĩa Trang 3
Lí thuyết hóa học Hóa vô cơ
NHẬNBIẾTCÁCCHẤT
A. TRẠNG THÁI, MÀU SẮC CÁC ĐƠN CHẤT, HỢP CHẤT
Cr(OH)
2
: vàng
Cr(OH)
3
: xanh
K
2
Cr
2
O
7
: đỏ da cam
KMnO
4
: ... Lí thuyết hóa học Hóa vô cơ
B. NHẬNBIẾT ION DƯƠNG (CATION)
Ion Thuốc thử Hiện tượng Phản ứng
Li
+
Đốt
trên ngọn lửa
vô sắc
Ngọn lửa màu đỏ thẫm
Na
+
Ngọn lửa màu vàng ... tan trong axit.
BaCO
3
, CaCO
3
: trắng
Gv: Trần Quốc Nghĩa Trang 1
Lí thuyết hóa học Hóa vô cơ
C. NHẬNBIẾT ION ÂM (ANION)
Ion Thuốc thử Hiện tượng Phản ứng
OH
−
Quì tím Hóa xanh
Cl
−
AgNO
3
↓...
... O
2
→ 2NO
2
↑
Gv: Trần Quốc Nghĩa Trang 4
Lí thuyết hóa học Hóa vô cơ
NHẬNBIẾTCÁCCHẤT
A. TRẠNG THÁI, MÀU SẮC CÁC ĐƠN CHẤT, HỢP CHẤT
Cr(OH)
2
: vàng
Cr(OH)
3
: xanh
K
2
Cr
2
O
7
: đỏ da cam
KMnO
4
: ... Trần Quốc Nghĩa Trang 1
Lí thuyết hóa học Hóa vô cơ
B. NHẬNBIẾT ION DƯƠNG (CATION)
Ion Thuốc thử Hiện tượng Phản ứng
Li
+
Đốt
trên ngọn lửa
vô sắc
Ngọn lửa màu đỏ thẫm
Na
+
Ngọn lửa màu vàng ... Lí thuyết hóa học Hóa vô cơ
C. NHẬNBIẾT ION ÂM (ANION)
Ion Thuốc thử Hiện tượng Phản ứng
OH
−
Quì tím Hóa xanh
Cl
−
AgNO
3
↓...
... Lí thuyết hóa học Hóa vô cơ
NHẬNBIẾTCÁCCHẤT
A. TRẠNG THÁI, MÀU SẮC CÁC ĐƠN CHẤT, HỢP CHẤT
Cr(OH)
2
: vàng
Cr(OH)
3
: xanh
K
2
Cr
2
O
7
: đỏ da cam
KMnO
4
: ... tan trong axit.
BaCO
3
, CaCO
3
: trắng
Gv: Trần Quốc Nghĩa Trang 1
Lí thuyết hóa học Hóa vô cơ
NHẬNBIẾTCHẤT KHÍ
Khí Thuốc thử Hiện tượng Phản ứng
SO
2
- Quì tím ẩm Hóa hồng
- H
2
S, CO, Mg,… ... tím
KI + O
3
+ H
2
O → I
2
+ 2KOH + O
2
Gv: Trần Quốc Nghĩa Trang 2
Lí thuyết hóa học Hóa vô cơ
C. NHẬNBIẾT ION ÂM (ANION)
Ion Thuốc thử Hiện tượng Phản ứng
OH
−
Quì tím Hóa xanh
Cl
−
AgNO
3
↓...
... 2NH4+
2. Nhậnbiết SO3
- Dung dịch BaCl2: Tạo kết tủa trắng, bền, không phân hủy
3. Nhậnbiết H2S
- Giấy tẩm Pb(NO3)2: Làm đen giấy tẩm
H2S + Pb(NO3)2 → PbS↓ + HNO3
4. Nhậnbiết O3, ... Làm cho nước vôi trong bị vẩn đục
SO2 + Ca(OH)2 → CaSO3↓ + H2O
6. Nhậnbiết CO2
- Dung dịch Ca(OH)2 dư: Làm cho nước vôi trong bị vẩn đục
CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3↓ + H2O
7. NhậnbiếtCO
- ... này
làm mất màu đd brom)
là chất khí trơ ở
đk thường nên
dc nhậnbiết sau
cùng
kết tủa nâu đỏ
P
cháy trong oxi
tạo ra nhiều khói trắng
gồm các hạt rất nhỏ
tan trong nước tạo...
... O
3
+ H
2
O → I
2
+ 2KOH + O
2
Trang 3
TÀI LIỆU HÓA HỌC HÓA VÔ CƠ
NHẬN BIẾTCÁCCHẤT
A. TRẠNG THÁI, MÀU SẮC CÁC ĐƠN CHẤT, HỢP CHẤT
Cr(OH)
2
: vàng
Cr(OH)
3
: xanh
K
2
Cr
2
O
7
: đỏ da cam
KMnO
4
: ... Cu(OH)
2
↓
NH
4
+
NH
3
↑
4
NH
+
+ OH
−
€
NH
3
↑ + H
2
O
Trang 4
TÀI LIỆU HÓA HỌC HÓA VÔ CƠ
NHẬN BIẾTCHẤT KHÍ
Khí Thuốc thử Hiện tượng Phản ứng
SO
2
- Quì tím ẩm Hóa hồng
- H
2
S, CO,Mg,… Kết ... O
2
→ 2NO
2
↑
Trang 5
TÀI LIỆU HÓA HỌC HÓA VÔ CƠ
B. NHẬNBIẾT ION DƯƠNG (CATION)
Ion Thuốc thử Hiện tượng Phản ứng
Li
+
Đốt
trên ngọn lửa
vô sắc
Ngọn lửa màu đỏ thẫm
Na
+
Ngọn lửa màu vàng...
... sóng dọc
A. Chỉ truyền được trong chất rắn.
B. Không truyền được trong chất rắn.
C. Truyền được trong chất rắn, chất lỏng và
chất khí.
D. Truyềng được trong chất rắn, lỏng, khí
và cả trong ... thời gian trong một môi
trường vật chất
D. Sóng cơ học là sự lan truyền của các
phần tử vật chất theo thời gian
Câu 12. Chọn câu trả lời sai:
A. Sóng cơ học là những dao động truyền
theo ... học:
A. Sóng cơ học là sự lan truyền của vật chất
trong không gian.
B. Sóng cơ học là là sự lan truyền của dao
động theo thời gian trong một môi
trường vật chất
C. Sóng cơ học là sự...