bài tập trắc nghiệm hóa hữu cơ 12
BÀI tập TRẮC NGHIỆM HOÁ hữu cơ 11
Ngày tải lên :
16/08/2013, 20:06
... B.'-&0'=C.'$= D. 7*'-&=
11
Phần 1: Bài tập
CHUYÊN ĐỀ 1 : ĐẠI CƯƠNG HÓA HỌC HỮU CƠ
Câu 1:/01-!230%
A. %40567867-90:7;64 ... v=
C.'= D.)9j9>=
18
CHUYÊN ĐỀ 3 : HIĐROCACBON KHÔNG NO
BÀI TẬP VỀ ANKEN
Câu 1:)',6D%L>
*
•>
•>V>
*
Wk>•>
*
=
!A,&/
A.;'$= ... 11:30%DF&!4π0BCF&30%
A.= B.d= C.= D.9=
Câu 12: 30%30B&;L
A. ?/30%66D=
B....
- 52
- 2.3K
- 22
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HOÁ HỮU CƠ NGUYỄN MINH TUẤN
Ngày tải lên :
15/01/2014, 02:51
...
NGUYỄN MINH TUẤN
Giáo viên trường THPT Chuyên Hùng Vương
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
HOÁ HỮU CƠ
Biên soạn : Giáo viên Nguyễn Minh Tuấn ... hợp chất hữu cơ A gồm C, H, O có 50% oxi về khối lượng. Người ta cho A qua ống đựng
10,4 gam CuO nung nóng thu được 2 chất hữu cơ và 8,48 gam chất rắn. Mặt khác cho hỗn hợp 2 chất hữu cơ
trên ... tác dụng với
KMnO
4
ở nhiệt độ thấp thu được chất hữu cơ Y có công thức phân tử là C
5
H
12
O
2
. Oxi hóa nhẹ Y bằng CuO
dư thu được chất hữu cơ Z. Z không có phản ứng tráng gương. Vậy X là
...
- 109
- 10.5K
- 522
Bai tap trac nghiem hoa huu co 11
Ngày tải lên :
22/02/2014, 21:45
... C. cháy, cộng. D. cộng, brom hoá.
28
Phần 1: Bài tập
CHUYÊN ĐỀ 1 : ĐẠI CƯƠNG HÓA HỌC HỮU CƠ
Câu 1: Thành phần các nguyên tố trong hợp chất hữu cơ
A. nhất thiết phải có cacbon, thường có H, hay ... tác dụng với
KMnO
4
ở nhiệt độ thấp thu được chất hữu cơ Y có công thức phân tử là C
5
H
12
O
2
. Oxi hóa nhẹ Y bằng CuO
dư thu được chất hữu cơ Z. Z không có phản ứng tráng gương. Vậy X là
A. ... hợp chất hữu cơ A gồm C, H, O có 50% oxi về khối lượng. Người ta cho A qua ống đựng
10,4 gam CuO nung nóng thu được 2 chất hữu cơ và 8,48 gam chất rắn. Mặt khác cho hỗn hợp 2 chất hữu cơ
trên...
- 60
- 2.2K
- 3
Bài tập trắc nghiệm hoá hữu cơ
Ngày tải lên :
23/05/2014, 22:47
... đúng.
Câu 27, 28, 29:
* Cho các hợp chất có công thức cấu tạo như sau:
CH
3
Bài tập trắc nghiệm hoá hữu cơ
Bài 1. Hoá hữu cơ
Câu 1:
Tỉ khối của hỗn hợp khí C
3
H
8
và C
4
H
10
đối với hiđro là ... 81;8 E. Kết quả khác
Câu 23:
Đốt cháy hoàn toàn một axit hữu cơ, ta thu được số mol CO
2
= số mol H
2
O thì axit đó là:
A. Axit hữu cơ hai chức chưa no B. Axit vòng no
C. Axit hai chức no D. ... có cấu trúc phức tạp.
(2) Protit chỉ có trong cơ thể người và động vật.
(3) Cơ thể người và động vật không thể tổng hợp được protit từ những chất vô cơ, mà chỉ tổng hợp
được từ amino axit.
(4)...
- 9
- 784
- 9
Bài tập trắc nghiệm hóa hữu cơ hay nhất
Ngày tải lên :
03/06/2014, 06:26
... nước CH3CH2 CH
2
CHO.Vậy A là:
Trang 18
Câu hỏi trắc nghiệm – Hóa Hữu cơ tổng hợp Blog: www.caotu28.blogspot.com
Câu 23 : Hiđrocacbon X có cơng thức phân tử là C
4
H
10
. Vậy X là:
A- Hiđrocacbon ... C
2
H
2
, C
3
H
8
, C
4
H
10
, C
6
H
12
B. CH
4
, C
3
H
8
, C
4
H
10
, C
5
H
12
C.C
4
H
10
, C
5
H
12
, C
6
H
12
. D. C
2
H
6
, C
3
H
6
, C
4
H
8
, C
5
H
12
.
Câu 21 : Trong các cặp chất sau,cặp ... với cơng thức phân tử C
4
H
8
có tất cả:
A. 3 đồng phân. B. 4 đồng phân. C. 6 đồng phân. D. 5 đồng phân.
ST&BS: Cao Văn Tú Email: caotua5lg3@gmail.com Trang
2
Câu hỏi trắc nghiệm – Hóa Hữu...
- 121
- 1.4K
- 4
bài tập trắc nghiệm hóa hữu cơ 11
Ngày tải lên :
05/06/2014, 13:26
... C
8
H
12
. C. C
16
H
24
. D. C
12
H
18
.
Câu 68:
2
A. C
9
H
12
. ... CO
2
A. C
6
H
6
; C
7
H
8
. B. C
8
H
10
; C
9
H
12
. C. C
7
H
8
; C
9
H
12
. D. C
9
H
12
; C
10
H
14
.
Câu 79:
2
... H
2
A. C
3
H
6
và C
9
H
8
.
B. C
2
H
2
và C
6
H
6
.
C. C
3
H
4
và C
9
H
12
. D. C
9
H
12
và C
3
H
4
.
Câu 73:
2
và...
- 64
- 1K
- 1
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC CÓ ĐÁP ÁN
Ngày tải lên :
31/05/2013, 00:21
... vừa đủ đến khi
phản ứng hoàn toàn, thu được 4,8 gam muối của axit hữu cơ Y và chất hữu cơ Z. Tên của X là (Cho H
= 1; C = 12; O =16; Na = 23)
A. etyl propionat. B. etyl axetat. C. metyl propionat. ... đó cô cạn dung dịch thu được chất
rắn Y và chất hữu cơ Z. Cho Z tác dụng với AgNO
3
(hoặc Ag
2
O) trong dung dịch NH
3
thu được chất
hữu cơ T. Cho chất T tác dụng với dung dịch NaOH lại thu ... trung hòa 25 gam dung dịch của một amin đơn chức X nồng độ 12, 4% cần dùng 100ml dung dịch
HCl 1M. Công thức phân tử của X là (Cho H = 1; C = 12; N = 14)
A. CH
5
N. B. C
2
H
7
N. C. C
3
H
7
N. D....
- 5
- 13.6K
- 367
Trác nghiệm hóa hữu cơ 12
Ngày tải lên :
02/06/2013, 01:25
... ta dùng thí nghiệm nào:
I/ Thí nghiệm 1 dùng NaOH và thí nghiệm 2 dùng Cu(OH)
2
.
II/ Thí nghiệm 1 dùng dd Br
2
và thí nghiệm 2 dùng Cu(OH)
2
.
III/ Thí nghiệm 1 dùng Na và thí nghiệm 2 dùng ... dùng thí nghiệm nào:
I/ Thí nghiệm 1 dùng dd Br
2
và thí nghiệm 2 dùng quỳ tím.
II/ Thí nghiệm 1 dùng dd Br
2
và thí nghiệm 2 dùng Cu(OH)
2
.
III/ Thí nghiệm 1 dùng dd Br
2
và thí nghiệm 2 ... thí nghiệm nào:
I/ Thí nghiệm 1 dùng quỳ tím và thí nghiệm 2 dùng phản ứng cháy.
II/ Thí nghiệm 1 dùng CaCO
3
và
ø
thí nghiệm 2 dùng phản ứng cháy.
III/ Thí nghiệm 1 dùng Cu(OH)
2
và thí nghiệm...
- 25
- 1K
- 31
bài tập trắc nghiệm hóa vô cơ
Ngày tải lên :
13/06/2013, 01:25
... Ba(OH)
2
D. NaOH, Ba(OH)
2
, NH
3
9. pH của dung dịch Ba(OH)
2
0,01 M là:
A. 2 B. 1,7 C. 12, 3 D. 12
10. Pha loãng 100 ml dung dịch HCl có pH = 2 thành 200 ml, dung dịch thu được có pH bằng:
A. ... TỔNG HỢP HOÁ VÔ CƠ, ĐẠI CƯƠNG
1. Xét phản ứng: 6FeSO
4
+ K
2
Cr
2
O
7
+ 6H
2
SO
4
→ 3Fe
2
(SO
4
)
3
+ Cr
2
(SO
4
)
3
... M với 100 ml dung dịch HCl 0,015M, dung dịch thu được có
pH bằng:
A. 2,6 B. 11,4 C. 10,7 D. 3,3
12. Phương trình ion rút gọn của phản ứng giữa Zn và dung dịch AgNO
3
là:
A. Zn + Ag
2+
→ Zn
2+
...
- 4
- 3K
- 90
Các phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa vô cơ
Ngày tải lên :
23/06/2013, 13:44
... rắn A có khối lượng
A. 9,6g B. 6,4g C. 12, 4g D. 11,2g
39
Luyện thi đại học 2010 – Hóa vô cơ Biên soạn: TS. Ngô Văn Tứ
A.
2
60,5
a b−
B.
12, 5
b a−
C.
12, 5
a b+
D.
2
60,5
a b+
9. Có x mol ... D. 0 ,125 M
9. Hòa tan 12g muối cacbonat kim loại bằng dd HCl dư thu được dd A và 1,008lit khí bay ra (đkc).
Khối lượng muối khan thu được khi cô cạn dd A là
A. 12, 495g B. 12g C. 11,459g D. 12, 5g
10. ... Fe
3
O
4
D. Fe
3
O
2
ĐÁP ÁN:
1aD 1bB 2B 3aA 3bC 4C 5B 6D 7B
Phương pháp 12:
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ NHÔM
A. BÀI TẬP CÁC KÌ THI TRƯỚC
1. Cho hỗn hợp gồm Na và Al có tỉ lệ mol tương ứng là...
- 42
- 5.3K
- 22
bài tập trắc nghiệm hóa vô cơ 1
Ngày tải lên :
26/06/2013, 01:25
... oxi hóa, số oxi hóa của nó tăng lên b) KI bị oxi hóa, số oxi hóa của nó giảm
xuống
c) KI bị khử, số oxi hóa của nó tăng lên d) KI bị khử, số oxi hóa của nó giảm xuống
56. Trong phản ứng oxi hóa ... 94 b 119 a
20 c 45 b 70 a 95 c 120 b
21 d 46 d 71 a 96 a 121 d
22 c 47 c 72 c 97 b 122 c
23 b 48 d 73 b 98 a 123 a
24 b 49 a 74 c 99 b 124 d
25 d 50 b 75 b 100 b 125 b
c) Khối lượng được bảo ... vật lý, hóa học và sinh vật sẽ thi trắc nghiệm. Hình
thức thi là chọn lựa phương án trả lời đúng, chính xác nhất, trong bốn phương án (a, b,
c, d) đưa ra sẵn. Thời lượng thi mỗi môn trắc nghiệm...
- 18
- 1.3K
- 14
- bài tập trắc nghiệm hóa hữu cơ
- bài tập trắc nghiệm hóa hữu cơ 11
- bài tập trắc nghiệm hóa hữu cơ lớp 11
- bài tập trắc nghiệm hóa vô cơ 12
- bài tập trắc nghiệm hóa hữu cơ đại học
- bài tập trắc nghiệm hóa hữu cơ 11 nâng cao
- bài tập trắc nghiệm hóa hữu cơ lớp 12
- bai tap trac nghiem hoa huu co
- bài tập trắc nghiệm hóa hữu cơ 9
- bài tập trắc nghiệm hóa hữu cơ có đáp án
- bai tap trac nghiem hoa huu co 12 co dap an
- phương pháp mới giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa hữu cơ đỗ xuân hưng p1
- bai tap trac nghiem hoa huu co on thi dai hoc
- phuong phap chung de gai cac bai tap trac nghiem hoa huu co lop 11
- bai tap trac nghiem hoa vo co 12 co dap an
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2