... dạng tậpchươngvậtlý 12 Vì lý thời gian không cho phép, nên chọn trước chươngchương Sóng để thực đề tài HỆ THỐNG KIẾN THỨC VÀ GIẢI NHANH CÁC BÀITẬPTRẮCNGHIỆMCHƯƠNG SÓNG CƠ - VẬTLÝ 12 ... - Trong Sách giáo khoa Vậtlý 12 chương trình chuẩn (CB), chương Sóng chương II, từ đến 11( bài) Với Sách giáo khoa vậtlý 12 chương trình nâng cao (NC ), chương Sóng chương III, từ 14 đến 20 ... ý nghĩa vậtlý chắn gặp khó khăn để vận dụng kiến thức vào giải tập Giúp HS tháo gỡ khó khăn viết đề tài HỆ THỐNG KIẾN THỨC VÀ GIẢI NHANH CÁC BÀITẬPTRẮCNGHIỆMCHƯƠNG SÓNG CƠ - VẬTLÝ 12 B...
... với thí nghiệmVậtlý Tuy nhiên, để em gần gũi với thí nghiệmVật lý, làm tăng tính hấp dẫn môn học Bàitập thí nghiệmVậtlý cần thiết Bàitập thí nghiệmVậtlý đòi hỏi em phải làm thí nghiệm ... thống tập thí nghiệm nhằm phát triển tư cho học sinh dạy học chươngchấtkhíVậtlý10 trung học phổ thông MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Xây dựng sử dụng hệ thống tập thí nghiệmVậtlý dạy học chươngchất ... Nghiên cứu sở lý luận tâm lý học, tư phát triển tư - Nghiên cứu sở lý luận việc sử dụng tập thí nghiệmVậtlý nhằm phát triển tư học sinh - Xây dựng số tập thí nghiệmVậtlýchương “ chấtkhí phát...
... cht khớ cho hc sinh lp 10 nõng cao Nghiờn cu c tin hnh trờn hai lp tng ng l lp 10A4 v lp 10A3 ca trng THPT Yờn nh Lp 10A3 l lp thc nghim, lp 10A4 l lp i chng Lp thc nghim 10A3 c dy s dng bi th ... b mụn vt lý GIA THIấT NGHIấN CU S dng bi th cht khớ s lm nõng cao cht lng hc chng cht khớ cho hc sinh lp 10 ban KHTN III PHNG PHAP KHACH THấ NGHIấN CU Tụi la chn hc sinh lp 10A3 v lp 10A4 trng ... lm tng kt qu ụn luyn v dng kin thc chng cht khớ cho hc sinh lp lý10 ban KHTN II GII THIấU HIấN TRANG Khi ging dy chng cht khớ lp 10 tụi nhn thy hu ht cỏc em hc sinh u rt lỳng tỳng lm cỏc bi v...
... -11 95 Cho bán kính Bo r0 = 5,3 .10 m Bán kính qu đ o d ng th là: A 8,48 .10- 11m B 8,48 .10- 10m C 2,12 .10- 10m D 1,325 .10- 10m -11 -10 HD: r = n r0 = 16.5,3 .10 = 8,48 .10 m 96 Cat t c a m t t bào quang ... khơng khí D Tia Rơnghen có tác d ng sinh lý 80 Tia h ng ngo i có bư c sóng n m kho ng kho ng sau đây? Ch n k t qu đúng: A 10- 12m đ n 10- 9 m B 10- 9 m đ n 4 .10- 7m C 4 .10- 7m đ n 7,5 .10- 7 m D 7,5 .10- 7 ... 6,625 .10 −34.3 .108 mv = = = 6,625 .10 −16 J λ 3 .10 10 101 L n lư t chi u hai b c x có bư c sóng λ1=0,75µm λ2=0,25µm vào cat t c a m t t bào quang n Bi t c=3 .108 m/s, h=6,625 .10- 34Js, e=1,6 .10- 19C;...
... cực học tập HS với hỗ trợ MVT dạy học Chương "Chất khí" Vậtlý10chương trình nâng cao Giả thuyết khoa học Nếu sử dụng MVT hỗ trợ dạy học chương "Chất khí" Vậtlý lớp 10 tạo hứng thú học tập cho ... TCNT dạy học vậtlý 28 CHƯƠNG DẠY HỌC "CHẤT KHÍ" THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC NHẬN THỨC HỌC SINH VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MÁY VI TÍNH 2.1 Vị trí, đặc điểm chương "Chất khí" vậtlý 10, chương trình ... vai trò PTDH 5.3 Nghiên cứu chương trình, chuẩn kiến thức, kỹ Vật lí 10, chương "Chất khí" , THPT 5.4 Nghiên cứu nội dung Chương "Chất khí" thuộc phần nhiệt học Vật lí 10, THPT 5.5 Khảo sát thực...
... trạng thái 2.4 Grap chươngchấtkhí : Vậtlý10chương trình chuẩn Sơ đồ 2.2 Cấu trúc chươngchấtkhí : Vậtlý10chương trình chuẩn -48 - Thuyết động học phân tử chấtkhí lí tưởng Phân tử ... sáng tạo, tư lôgic vậtlý cho HS Có hai loại tậpvật lý: Bàitập định tính tập định lượng Trong BGĐT trình bày dới dạng tậptrắcnghiệm khách quan tập tự luận Đối với tậptrắcnghiệm khách quan, ... -41 - Chương SỬ DỤNG ĐA PHƯƠNG TIỆN ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” VẬT LÍ 10 THPT 2.1 Nội dung chươngchấtkhí * Cấu tạo chất * động học phân tử chấtkhí * Khí...
... tử chấtkhí - Biết số đặc điểm chất khí, chất lỏng v chất rắn b Kỹ - Biết tính toán số đại lợng chất khí: số mol, số phân tử, khối lợng mol, thể tích mol, - Giải thích đợc tính chấtchấtkhí ... suất chấtkhí lên thnh bình - Tóm lại: Có thể coi gần phân tử chấtkhí l chất điểm, chuyển động hỗn loạn không ngừng v tơng tác với va chạm Chấtkhí nh gọi l khílý tởng Cấu tạo phân tử chấtChất ... cấu trúc phân tử khí PHIếU HọC TậP Số NV 5: Đọc phần 5, trình by nội dung thuyết động học phân tử chấtkhí v khái niệm khílý tởng NV 6: Tìm hiểu nguyên nhân gây áp suất chấtkhí lên thnh bình...
... vt lý v cỏch dy chng cht khớ vt lý10 c bn Phm vi nghiờn cu ca ti S dng thớ nghim mụ phng mụ phng li cỏc hin tng vt lý chng cht khớ vt lý10 (chng trỡnh c bn) II Phng phỏp tin hnh C s lý lun ... cũn nhiu hn ch Vt lý10 núi chung v chng Cht kh núi riờng l mt phn kin thc mang tnh khoa hc tru tng v cú vai trũ rt quan trng L chng chim rt t thi gian hc chng trỡnh vt lý lp 10, nhng li l nn ... lp 10, nhng li l nn tng ca phn Nhit hc õy l tng hp nh cao ca kin thc vt lý ú c xõy dng cho phn hai ca chng trỡnh vt lý10 THPT Thụng qua kin thc ca chng theo quan im giỏo dc hin i th hc sinh...
... kế tiến trình dạy học số kiến thức chươngChấtkhí – Vật lí 10 THPT CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI HỌC TRONG CHƯƠNG “ CHẤTKHÍ ’’ – VẬT LÍ 10 THPT THEO HÌNH THỨC TỔ CHỨC HOẠT ... nhóm chương " Chấtkhí " Vật lí 10 THPT Từ lí trên, với mong muốn góp phần nâng cao chất lượng dạy học Vật lí trường THPT chọn đề tài: Thiết kế phương án dạy học số học chương '' Chấtkhí " - Vật ... văn gồm chương: Chương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn đề tài Chương 2: Thiết kế tiến trình dạy học số học chương " Chất khí" Vật lí 10 THPT theo hình thức tổ chức hoạt động nhóm Chương 3: Thực nghiệm...
... = b) Ta có: hc = E3 E2 = - 32 BàiKhi êlectron qu 13,6.1,6 .10 32 19 - (- 13,6.1,6 .10 22 o d ng th n t 13,6 n2 t qu E = E - E1 = - (- electron nh y t qu 13,6.1,6 .10 12 19 ) 32 = ng c a nguyên ... nguyên t o d ng n = sang qu HD Gi i: E3 = - Hocmai.vn o K (n = 1) 19 ) = 21,76 .10- 19 J 36 hc 5.13,6.1,6 .10 19 = 0.658 .10- 6 m c tính theo công th c phát êlectron nguyên t En = n o d ng n = 13,6 13,6 ... 6,576 .10- 7 m = 0,6576 m E3 E2 Bài ng c a tr ng thái d ng nguyên t t EK = -13,60 eV; EL = -3,40 eV; 1,51 eV; EN = -0,85 eV; EO = c sóng c a b c x t ngo i nguyên t HD Gi i: LK NK = = hc = 0,1218 .10- 6m;...
... 210, 0144u 226 Câu 33 H t nhân 88 Ra phóng x thành h t nhân X Bi a h t 4,78 MeV; kh ng c a h t nhân m = 4,0015u 1u = 931,5 MeV/c T ánh sáng chân không c = 3 .10 m/s T c ah t x p x b ng: A 2,5 .107 ... MeV/c T ánh sáng chân không c = 3 .10 m/s T c ah t x p x b ng: A 2,5 .107 m/s B 1,65 .107 m/s C 1,52 .107 m/s D 1,82 .107 m/s Hocmai.vn ng chung c a h c trò Vi t T n: 1900 58-58-12 - Trang | - Luy i ... 13 10 27 13 Câu 13 MeV 30 15 Al Bi t kh ng h t mAl = 26,974u; mP = 29,97u; m = 4,0015u; mn = 1,0087u; 1u = 931,5 MeV/c2 ng t i thi u c a h ph n ng x y B a h t sinh A MeV B MeV C MeV D MeV 210...
... chuyển vật hay di chuyển từ vật sang vật khác làm vật bị nhiễm điện + Vật nhiễm điện âm vật thừa electron; vật nhiễm điện dương vật thiếu electron + Vật dẫn điện vật chứa nhiều điện tích tự Vật ... trình vậtlý 11 số câu trắcnghiệm khách quan theo chương sách giáo khoa biên tập thành tập tài liệu "CÁC DẠNG BÀITẬP TỰ LUẬN VÀ BÀITẬPTRẮCNGHIỆMLÝ 11" Hy vọng tài liệu giúp ích chút cho quí ... được: x1 = - 2 .10- 6 x2 = - 4 .10- 6 −6 −6 q1 = [−2 .10 6 q2 = [−4 .10 6 −4 .10 −2 .10 -6 Vì |q1| > |q2| q1 = - 4 .10 C; q2 = - 2 .10- 6 C Bài 3: Hai điện tích q1 q2 đặt cách 30 cm không khí, chúng hút...
... phương pháp thực nghiệm, dạy học sáng tạo - Nghiên cứu kiến thức dạy học chươngChấtkhíchương trình vậtlý10 nâng cao THPT - Tìm hiểu thực tế việc dạy học chươngChấtkhí lớp 10 trường phổ ... khíchương trình vật lí 10 Nâng cao [1], [10] , [11] 68 2.3 Mục tiêu dạy học cần đạt chươngChấtkhí [10] , [11] 73 2.4 Thiết kế tiến trình dạy học cụ thể số kiến thức chươngchấtkhí ... 1.7 Thực tiễn dạy học chươngChấtkhí số trường THPT thành phố Hồ Chí Minh 46 CHƯƠNG XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” VẬTLÝ10 NÂNG CAO THEO CÁC GIAI...
... DẠY HỌC VẬTLÝ 3.1 Phƣơng pháp thực nghiệm dạy học Vậtlý Phƣơng pháp thực nghiệm (PPTN) dạy học vậtlý phƣơng pháp dạy học vận dụng PPTN trình sáng tạo khoa học dạy học vậtlý Thực chất phƣơng ... đại vật lý, kĩ lắp ráp tiến hành thí nghiệmvậtlý Phân tích, tổng hợp xử lý thông tin thu đƣợc để rút kết luận, đề dự đoán mối quan hệ hay chất tƣợng trình vật lý, nhƣ đề xuất phƣơng án thí nghiệm ... sinh giảng dạy vậtlý10 NC Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu sở lý luận PP nhận thức khoa học áp dụng dạy học vậtlý Nghiên cứu PP dạy học vậtlý đổi phƣơng pháp dạy học VậtLý Nghiên cứu...
... 2.1- Cấu trúc nội dung chươngchấtkhí ” vậtlý10ChươngCHẤTKHÍBài Nội dung Cấu tạo chất Thuyết động học Cấu tạo chất Thuyết động học phân tử chất phân tử chấtkhíkhí Quá trình đẳng nhiệt ... khoa vậtlýchươngChấtkhí - Thiết kế giáo án dạy học chươngChấtkhíVậtlý10 theo định hướng dạy học giải vấn đề có sử dụng thí nghiệm mô , phần mềm trắcnghiệm kiểm tra đánh giá - Thực nghiệm ... dụng kết trắcnghiệm có: trắcnghiệm theo chuẩn trắcnghiệm theo tiêu chí - Căn vào mục đích trình tiến hành trắcnghiệm có: trắcnghiệm hình thành trắcnghiệm tổng kết - Căn vào dạng trắc nghiệm...