bài tập toán hình 11 nâng cao chương 1

... định 2 x xx x x xx x 2 35 3 1 :2 3 4 2 1 2 +− − + +       − + + + yx yx yxyx y yx yxyx yx x yx − +         +−         − +− + − − . 2 4 :. 22 22 222 33 1 2 1 1 12 1 )1( 22 2 + +       − + +− − b bbb b       +− + − − − + 44 1 4 1 . 2 )2( 2 22 2 xxx x x x         +         +       +−         ++         ++       + xy xy y y x x xy xy y y x x 11 1 11 1 22 2 yx y x xxyy yx x yx x + + +−         − − − 2 2 )( 22 222 ba ba ab a ba a a ba + + +         − + − − 3 )()( )( 222 2         − ++ + −− ++− = 2 22 22 )1( 2 1: 12 ) (1 ax xaxa xaax xxaax P a x 1 ≠ x x x xx x x x x K 2003 . 1 14 1 1 1 1 2 2 +         − −− + + − − − + = ... abc 4 1 5 )13 (2 4 19 3 2 )1( 5 − + = − − +− xxx 5 5 )2(4 10 5,95 4 )2(3 + + = − + − xxx a y a y a ya a y + − − − − = − − + − − 1 1 1 12 1 )1( 2 1 1 44 2 3 2 2 )1( )1( )12 ( 1 313 + + + + + + = + a a aa xa a ab x a ab ... đổi các biểu thức hữu tỉ: 1. Đơn giản biểu thức: 2. Viết biểu thức sau thành một phân thức: 1 715 44 . 11 4 . 22 715 4 3 23 4 ++ + ++ ++ yy y y y y yx 13 1 . 1 3 . 1 13 27 2 3 27 ++ ++ + − ++ xx xx x x x xx 6 )4( . 6 5 : 5 4 : 4 3 2 + + + + + + + + x x x x x x x x 6 )5( . 6 5 : 5 4 . 4 3 2 + + + + + + + + x x x x x x x x 3 4 . 6 5 . 5 4 : 4 3 + + + + + + + + x x x x x x x x         + − − + ab ba ba ba aba :. 33 22 2         − + ++ − +++ ++ yx yx yxyx yx yyxxyx yxyx .: )(3 2233 22 ba ba ba ba baba ba − + − + +− − :. 33 22 )1) (1) (1( ))()(( 11 1 ...

... NaCl và 11 , 1 gam CaCl 2 c, Dung dịch HNO 3 10 % (D = 1, 054 g/ml) Câu 16 : Tính nồng độ mol/l của các ion có trong dung dịch CH 3 COOH 1, 2M. Biết rằng độ điện li của CH 3 COOH là 1, 4%. Câu 17 : Tính ... dung dịch CH 3 COOH 0,01M nếu trong 500ml dung dịch có 3 ,13 .10 21 hạt vi mô (phân tử và ion) Câu 18 : A, Tính độ điện li của dung dịch HCOOH 0,01M nếu dung dịch 0,46% (d = 1 g/ml)của dung dịch ... 24: Câu 2: Chia 19 ,8 gam Zn(OH) 2 thành 2 phần bằng nhau.Tính khối lợng muối tạo thành khi cho: a, Cho 15 0 ml dung dịch H 2 SO 4 1M vào phần một. b, Cho 15 0 ml dung dịch NaOH 1M vào phần hai. Câu...

... 1, 6. 10 -19 C, khối lượng của e là 9 ,1. 10 - 31 kg. Đ s: F = 1, 6. 10 -17 N. a = 1, 76. 10 13 m/s 2  v y = 1, 76. 10 6 m/s, v = 2,66. 10 6 m/s. Bài 2. Một e được bắn với vận tốc đầu 4. 10 7 ... A(r 1 < r 2 ) ⇒ r 2 - r 1 = AB (1) và E 1 = E 2 ⇒ 2 1 2 2 r r = 1 2 q q (2) 14 ÔN TẬP NC VẬT LÍ 11 Theo định luật Coulomb: 2 21 r q.q .kF = ⇒ k r.F q.q 2 21 = ⇔ 14 9 2 21 10.25 10 .9 05,0.9,0 q.q − == Mà ... C 3 =6 F à ; U= 10 0V b) C1 =1 F à ; C2 =1, 5 F à C3=3 F à ; U= 12 0V c) C1=0,25 F à ; C2 =1 F à C3=3 F à ; U= 12 V /S :C =12 F à ;U 1 =U 2 =U 3 = 10 0V Q 1 =2 .10 -4C; Q 2 = 4 .10 -4C Q 3 = 6 .10 -4C /S :C=0,5 F à ;U 1 =60V;U 2 =40V;U 3 =...

... CT: k n k n n C C − = tìm n : 1 2 3 2 1 2 1 2 1 2 1 2 2 1 2 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 0 1 2 1 2 2 1 20 0 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 21 2(2 1) 2 2 2 1 21 10 n n n n n n n n n n n n n n ... 2000) Bài 11 : Tính giá trị của biểu thức 4 3 1 3 ( 1) ! n n A A M n + + = + biết 2 2 2 2 1 2 3 4 2 2 14 9 n n n n C C C C + + + + + + + = Bài 12 : Tìm số nguyên dương n sao cho: 0 1 2 2 2 ... C+ + + + = ĐS: n = 5 Bài 13 : Tìm hệ số của số hạng chứa x 26 trong khai triển nhị thức Niutơn của 7 4 1 n x x   +     , biết rằng 1 2 3 20 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 n n n n n C C C C +...

... làm bài tập 2 trang 13 1 SGK Nhận xét bài làm của bạn GV yêu cầu HS đọc và phân tích bài 2 trang 13 1 SGK, gọi HS lên bảng làm. GV nhận xét bài làm của HS Bài 2 /13 1(SGK) Ta có: P = P 1 ... 2 /13 1(SGK) Ta có: P = P 1 + P 2 =240(N) Và: 2 1 4,2 2 ,1 GA GB d d P P 1 2 2 1  Hay : P 2 = 2P 1 Vậy : P 1 = 80(N) ; P 2 = 16 0(N) HS chọn trục quay và nói rỏ tác dụng làm quay ... Bài 4 /13 6(SGK) Áp dụng quy tắc mômen lực: F. OH = N.OC Hay: N. 2 OA cosOA.F  Vậy: )N(340cosF2N  BÀI TẬP A.MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Chuẩn bị hệ thống bài tập về mômen...

... 9 ,16 , 25, 36}. = ` B {3, 5} = ( 1 1 1 1 1 C 1, , , , , 4 9 16 25 36   =     Z 1 1 1 1 1 D , , , , 2 4 6 8 10   =     f { } E (0, 2); (1, ... ỵẵạắĩủìõẹềẫằĩứạẹƠ -M (1& apos; '- (1& apos; '- A + = ằĩờĩẵ @ b o ã T `M 1 '- b = ỵẵạ T34 b (13 d34 o (13 + } b b b34 T (13 o34 d (13 + ãđạẵắĩẵạẹủẹíẵắạẹẫƠ -M 34 (13 T  (13 34 ... ẫăĩờẵíửĩạẵạửẵắằĩứạẹƠ xxA b (13 o (13 = `D ỵẵạắĩủìõẹềẫằĩứạẹƠ T c 34 T o (13 = B -ĩờẵíửĩạẵạỵẹạằĩứạẹƠ bF34TF3434 ++= xA đ ỵẵạắĩủìõẹềẫẹủẹằĩứạẹ -M 34 (13 (13 (13 Td Td T m A π π π π = (M ( ) ( )     (13 o 34o  (13 o...

... B. – 11 C. C. + 14 C. D. + 3 C. C. Q 1 = 4 .10 -6 C; Q 2 =10 -6 C; Q 3 = 3 .10 -6 C D. Q 1 = 4 .10 -6 C; Q 2 = 1, 5 .10 -6 C; Q 3 = 2,5 .10 -6 C 7. 41. Cho bộ ba t in nh hỡnh H .11 : C 1 = 10 à F, ... điện là: A. Q 1 = 12 .10 -5 C; Q 2 = 7,2 .10 -5 C; Q 3 = 4,8 .10 -5 C B. Q 1 = 24 .10 -5 C; Q 2 = 16 .10 -5 C; Q 3 = 8 .10 -5 C C. Q 1 = 15 .10 -5 C; Q 2 = 10 .10 -5 C; Q 3 = 5 .10 -5 C D. Q 1 = 16 .10 -5 C; ... là: A. Q 1 = 3 .10 -3 (C) và Q 2 = 3 .10 -3 (C). B. Q 1 = 1, 2 .10 -3 (C) và Q 2 = 1, 8 .10 -3 (C). C. Q 1 = 1, 8 .10 -3 (C) và Q 2 = 1, 2 .10 -3 (C) D. Q 1 = 7,2 .10 -4 (C) và Q 2 = 7,2 .10 - 4 ...

... nội dung toán học của bài tập - Bài tập định tính (không có tính toán) . - Bài tập định lượng (có tính toán) . 2) Dựa vào nội dung của bài tập hóa học - Bài tập định lượng. - Bài tập lý thuyết. ... LỚP 11 CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO 2 .1. Các nguyên tắc xây dựng hệ thống bài tập Khi xây dựng hệ thống bài tập nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học, chúng tôi dựa vào các nguyên tắc sau: 2 .1. 1. Hệ ... thống bài tập hóa học phần hiđrocacbon lớp 11 và phương pháp sử dụng chúng nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học. 5. Phạm vi nghiên cứu Phần hiđrocacbon, hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao. ...

... án Hình Học 11 Nâng Cao Chương I: PHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT PHẲNG HH11NC. Tiết1: Bài1 : MỞ ĐẦU VỀ PHÉP DỜI HÌNH. I.MỤC ĐÍCH + Học sinh nắmvững khái niệm phép biến hình. + ... - 'R R . 5.Ứng dụng: Bài toán 2: ( SGK Trang 26).Ta có 1/ 3IG IA= uur uur .Vậy phép vị tự tâm I tỉ số 1/ 3 biến điểm A thành điểm G. Giáo án Hình Học 11 Nâng Cao HH11NC. Tieát 12 : Bài7 : PHÉP ĐỒNG ... kia. + Hai hình được gọi là bằng nhau nếu có phép dợi hình biến hình này thành hình kia. + Nếu hình H bằng hình H’ và H’ bằøng Giáo án Hình Học 11 Nâng Cao hình H’’ thì hình H bằng hình H’’. VI.DẶN...

... + ⎢ ⎢ ⎢ =+ ⎢ ⎣ B. 66 11 36 6 k x k x π π π π ⎡ =+ ⎢ ⎢ ⎢ =+ ⎢ ⎣ C. 33 11 36 6 k x k x π π π π ⎡ =+ ⎢ ⎢ ⎢ =+ ⎢ ⎣ D. 11 11 96 k x k x π π π π ⎡ =− + ⎢ ⎢ ⎢ =− + ⎢ ⎣ Hết Câu 10 . Hình H gồm hai ... H 1 đồng dạng với hình H 2 ; B. Hình H 2 đồng dạng với hình H 3 ; C. Hình H 3 đồng dạng với hình H 1 ; D. Trong ba hình H 1 , H 2 , H 3 không có hia hình nào đồng dạng với nhau. Câu 14 . ... D. 13 cosyx=+ Câu 39. Trên tập R giá trị lớn nhất của hàm số y = 3sin x − 3 bằng: A. 2 B. 0 C. 1 D. 1 Câu 40. Giải phương trình: 2sin17 3 cos5 sin 5 0xxx++=, ta được kết quả: A. 66 11 96 k x k x π...