... BÀITẬPRÈNLUYỆNKỸNĂNG VÀO VIỆC 183
13. Kỹnăng ra bàitập về nhà
14. Kỹnăng củng cố bài học
15. Kỹnăng làm đáp án cho câu hỏi bàitập
16. Kỹnăng sử dụng thí nghiệm
17. Kỹnăng ... với từng kỹnăng đó
giáo viên tiến hành ra các bàitập cụ thể để rènluyện cho sinh viên. Có thể từng bàitập
rèn luyện từng loại kỹnăng tương ứng, nhưng cũng có thể một bàitậprènluyện được ... tạo hơn.
2. QUY TRÌNHRÈNLUYỆNKỸNĂNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP SỬ
DỤNG BÀITẬP
2.1. Khái niệm bài tập, bài toán
- Bàitập là một nhiệm vụ mà người giải cần phải thực hiện, trong bàitập bao gồm
có...
... dụng các bàitậprènkỹnăng diễn đạt nội
dung của GV trong dạy học phần sinh học vi sinh vật, sinh học 10 THPT.
7.3. Xác định nguyên tắc, quy trình xây dựng các bàitậprènluyệnkỹnăng diễn ... ci ca lu
7.1. Hệ thống hóa cơ sở lí luận về bàitập và về kỹnăng làm cơ sở để xây dựng và sử dụng các
bài tậprènluyệnkỹnăng diễn đạt nội dung cho học sinh, từ đó vận dụng vào ...
dung dạy học thông qua 4 dạng bàitập trong dạy học phần sinh học vi sinh vật, sinh học 10
THPT .
5.4. Xác định quy trình sử dụng các bàitập để rènluyệnkỹnăng diễn đạt nội dung dạy học...
... tin bạn sẽ trình bày. Sắp xếp những gì
bạn phải nói trong một trình tự hợp lý. Hãy làm bàithuyếttrình lôi cuốn để đáng
với thời gian và sự chú ý của thính giả. Tậpbàithuyếttrình ở nhà ... nghiệp. Phát triển kỹ
năng giao tiếp là cần thiết không chỉ đối với sinh viên đang ngồi trên ghế giảng
đường mà còn giúp cho họ tự tin hơn khi bước vào công việc.
Học kỹnăngthuyếttrình có nhiều ...
đông, học các kỹnăng áp dụng trong hội thoại, phát triển kỹnăng giao tiếp khi
tham gia tuyển dụng, có cơ hội thực hành, tích lũy kinh nghiệm và có thêm sự tự
tin. Thuyếttrình được coi là...
...
theo yêu cầu của đề bài.
6
c. Nhóm kĩ năng diễn đạt trong bài văn miêu tả
Nhóm kĩ năng này bao gồm các kĩ năng bộ phận sau:
* Kỹnăng dùng từ trong bài văn miêu tả: Kỹnăng này bao gồm hai ... 2
hệ thống bàitậprènluyện kĩ năng viết văn miêu Tả
cho học sinh tiểu học
2.1. Một số vấn đề chung
2.1.1. Quan niệm về bàitập trong các bài học thực hành RLKN
Trong các bài học thực ... môn, kĩ năng tạo lập văn bản
đợc xác định là một hệ thống gồm nhiều kĩ năng bộ phận khác nhau, kĩ
năng này nối tiếp kĩ năng khác theo trình tự tuyến tính. Do đó, khi rèn
luyện, luyệntập không...
... tiếp tục đưa ra dạng bàitập 3 để rèn cho học sinh từ chỗ
viết nhanh, đúng đúng đến viết hay hơn phần mở bài.
Dạng 3: Bàitậprènluyện viết đoạn mở bài gián tiếp.
Cho đề bài: Cảm nghĩ về nhân ... LUẬN
Để có thể viết được bài văn hay ngoài khả năng cảm thụ học sinh phải
được rènluyệnkỹnăng trong đó kỹnăng viết đoạn mở bài đóng vai trò không
nhỏ. Viết một đoạn mở bài trực tiếp thì không ...
văn mở bài. Khi nhận được phiếu học tập học tập có thể giải quyết nhanh bài
tập nhận diện đoạn văn mở bài.
Bài tập: Đoạn 3 đoạn văn sau đây và xác định đoạn văn knào có chức năng
mở bài? Vì...
... chúng ta cần phải có một quá trìnhrènluyện đầy đủ cùng với
một cách học tập phù hợp. Chúng ta nên rènluyện tư duy hình học của mình từ nhiều dạng toán và
nên tập trung vào các công cụ chính; ... chuyện dễ, có thế cần năng khiếu
và rènluyện lâu dài, phải làm nhiều dạng bàitập để tích lũy cho mình những kinh nghiệm và sự nhạy
bén cần thiết để khi đối mặt với một bài HHP nào đó mà không ... http://www.vinhduy.no1.vn
PD
M
N
F
E
I
C
A B
RÈN LUYỆN KĨ NĂNG
GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC PHẲNG
****************
I) Suy nghĩ về việc học Toán Hình học phẳng hiện nay.
Có khi nào chúng ta tự hỏi làm thế nào để giải một bài toán...
... chúng ta cần phải có một quá trìnhrènluyện đầy đủ cùng với
một cách học tập phù hợp. Chúng ta nên rènluyện tư duy hình học của mình từ nhiều dạng toán và
nên tập trung vào các công cụ chính; ... chuyện dễ, có thế cần năng khiếu
và rènluyện lâu dài, phải làm nhiều dạng bàitập để tích lũy cho mình những kinh nghiệm và sự nhạy
bén cần thiết để khi đối mặt với một bài HHP nào đó mà không ... RÈNLUYỆN KĨ NĂNG
GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC PHẲNG
****************
I) Suy nghĩ về việc học Toán Hình học phẳng hiện nay.
Có khi nào chúng ta tự hỏi làm thế nào để giải một bài toán...
... chúng ta cần phải có một quá trìnhrènluyện đầy đủ cùng với
một cách học tập phù hợp. Chúng ta nên rènluyện tư duy hình học của mình từ nhiều dạng toán và
nên tập trung vào các công cụ chính; ... chuyện dễ, có thế cần năng khiếu
và rènluyện lâu dài, phải làm nhiều dạng bàitập để tích lũy cho mình những kinh nghiệm và sự nhạy
bén cần thiết để khi đối mặt với một bài HHP nào đó mà không ... cao hơn trình độ HHP nếu chúng ta đã có một năng lực nhất định?
Các nội dung trình bày dưới đây sẽ làm rõ điều đó:
MỘT BÀI TOÁN ĐƠN GIẢN NHƯNG KẺ NHIỀU ĐƯỜNG PHỤ
* Lời giải của các VD được trình...
... trọng?
Where? Bạn sẽ chọn nơi nào để tiến hanh sự thuyết phục ấy?
Rèn luyệnkỹnăngthuyết phục
Chủ Nhật, 07/10/2012, 22:25 GMT+7
Thuyết phục là một trong những kỹnăng quan trọng của những người thành công.
Phần ... bạn sẽ áp dụng?
Tags: kỹnăngthuyết phục, thuyết phục, bí quyết thuyết phục, các bước thuyết phục, nghệ thuật giao tiếp
Nhãn: Nghề nghiệp, Việt Nam, Congso sưu tầm, Kỹnăng mềm
CongSo.com / ... lôi cuốn và thuyết phục
người đối diện. Mặc dầu vậy lại có rất ít người được sinh ra cùng với những kỹnăngthuyết phục. Đáng nói
hơn nữa là trong số ít những người có khả năngthuyết phục...
... hệ thống
bài tậprènluyện kĩ năng tìm ý và lập dàn ý cho bài văn nghị luận xã hội.
Đề xuất hệ thống bàitập để học sinh rènluyện kĩ năng tìm ý và lập dàn
ý, thông qua hệ thống bàitập này học ... THỐNG BÀITẬPRÈNLUYỆN KĨ NĂNG LẬP Ý.
Trong chương này,từ cơ sở lí luận và thực tiễn ở trên chúng tôi đề xuất
hệ thống bàitậprènluyện kĩ năng lập ý cho học sinh trung học phổ thông ở
bài ... các dạng bài nghị luận, luyệntập kết
hợp các thao tác và hoàn chỉnh kỹnăng viết bài. Sách giáo khoa ngữ văn 12
nâng cao tập trung vào năm nhóm bài của phần làm văn:
- Nhóm bài lý thuyết văn...
... các phần kiến thức; Bàitập điền khuyết rènluyệnkỹ
năng diễn đạt cho HS.
* Bàitập tự luận
Bàitậprènluyệnkỹnăng tái hiện kiến thức lịch sử; Bàitậprènluyệnkỹnăng phân
tích, giải ...
Bàitập đúng – sai rènluyệnkỹnăng ghi nhớ kiến thức; Bàitập nhiều lựa chọn rèn
luyện kỹnăng tư duy nhanh để hiểu bản chất của các sự kiện, hiện tượng; Bàitập ghép đôi
rèn luyệnkỹnăng ... đồ; Bàitậprènluyệnkỹ
năng lập niên biểu; Bàitậprènluyệnkỹnăng làm việc nhóm, sưu tầm và trình bày tài liệu
tham khảo.
Như vậy chúng ta có thể môn lịch sử cũng có các dạng bài tập...
... hình thành kỹnăng giải bàitập
Theo lý luận dạy học thì kỹnăng được hình thành là do luyện tập. Có nhiều cách luyệntập để
hình thành kỹnăng giải bàitập hóa học.
a. Luyệntập theo mẫu: ... yếu; bàitập hóa học và kỹnăng giải bài tập.
• Điều tra thực trạng sử dụng bàitập hóa học ở một số trường THPT .
• Xây dựng hệ thống bàitập hóa hữu cơ lớp 12 dùng để rènluyệnkỹnăng giải bài ... của bàitập
- Bàitập định tính (không có tính toán).
- Bàitập định lượng (có tính toán).
2) Dựa vào nội dung của bàitập hóa học
- Bàitập định lượng.
- Bàitập lý thuyết.
- Bàitập thực...
... NGHIỆP
TÊN ĐỀ TÀI:
SỬ DỤNG PHẦN MỀM LECTORA THIẾT KẾ
BÀI HỌC CHƯƠNG 4, MÔN CÔNG NGHỆ 10 THEO
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHƯƠNG TRÌNH HOÁ
ĐỂ RÈNLUYỆNKỸNĂNG TỰ HỌC CHO HỌC SINH
Người hướng dẫn : ThS. ... trong quá trình làm khoá luận tốt
nghiệp này.
Em xin trân thành cảm ơn!
Hà nội, tháng 5 năm 2009
Sinh viên
Hoàng Thị Duyên
Hoàng Thị Duyên – K50SP
i
Khoá luận tốt nghiệp Ngành Sư phạm kỹ thuật
HÀ ... nghiệp Ngành Sư Phạm Kỹ Thuật
LỜI CẢM ƠN
Em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới thầy giáo, Thạc sỹ Nguyễn Tất
Thắng, người đã tận tình chỉ bảo, hướng dẫn em trong suốt quá trình thực hiện
đề...
... việc phân dạng bàitập nhận biết, hớng dẫn các bàitập mẫu theo cách sử dụng sơ đồ
nhận biết nh trên đà đem lại hiệu quả thiết thực, trong quá trìnhrènluyệnkỹnăng giải bài tập
nhận biết cho ... trong học tập. Đặc biệt trong các tiết luyệntập và
cũng cố tính chất sau mỗi tiết dạy lý thuyết, thực hành nhận biết thì loại bàitập này thực sự
có hiệu quả
Chú ý: * Để giải các bàitập trên ... Phơng trình phản ứng:
SO
3
+ BaCl
2
+ H
2
O BaSO
4
+ 2HCl (1)
3
dd Br
2
Quỳ tím
Đỏ
Xanh
NH
3
CH
4
C
2
H
4
Nhạt màu->C
2
H
4
CH
4
dd Br
2
Đỏ
1.
RènluyệnKỹnăng giải bài tập...
... trọng của việc rèn kĩ năng giải
bài tập hoá học cho học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn hoá.
Muốn rèn kĩ năng giải bàitập dạng hỗn hợp các chất tính theo phương trình hoá
học ... mới, kĩ năng mới và vận
dụng tốt kiến thức.
Trong chương trình Hoá học THCS có rất nhiều dạng bài tập. Trong đó dạng
bài tập tính theo phương trình hoá học là một trong những dạng bàitập cơ ... xảy ra trong quá
trình rènluyệnkỹnăng giải bàitập dạng hỗn hợp các chất tính theo phương trình
Hoá học.
Tìm hiểu tình hình học sinh, tạo niềm tin cho học sinh về khả năng hoạt
động tìm...