bài tập phương pháp dây cung

Bài tập phương pháp chứng minh quy nạp(có tóm tắt lý thuyết dầy đủ)

Bài tập phương pháp chứng minh quy nạp(có tóm tắt lý thuyết dầy đủ)

Ngày tải lên : 04/06/2013, 01:25
... = d) 1.2+2.5+………… +n(3n-1) =n 2 (n+1) ; Bài 6 : Cmr với n ∗ ∈Ν ,ta có : a) 3 2 2 3n n n− + chia hết cho 6 ; b) 1 2 1 11 12 n n+ − + chia hết cho 133 ; Bài 7 : Cho tổng : S n = 1 1 1 1 ... + + + − + a) Tính 1 2 3 4 , , , ;s s s s b) Dự đoán công thức tính S n và chứng minh bằng phương pháp quy nạp . ...
  • 2
  • 15.4K
  • 247
BAI TAP PHUONG PHAP TINH.pdf

BAI TAP PHUONG PHAP TINH.pdf

Ngày tải lên : 15/08/2012, 10:25
... ; 3,4xcos x x x Bài tập phương pháp tính Giảng viên: Lê Văn Lai 1 BÀI TẬP PHƯƠNG PHÁP TÍNH GIẢI GẦN ĐÚNG PHƯƠNG TRÌNH Bài 1: Giải các phương trình sau bằng phương pháp chia đôi và đánh ... x x Bài tập phương pháp tính Giảng viên: Lê Văn Lai 7 Bài 4: Giải lại các hệ phương trình ở bài 3 bằng phương pháp Seidel và đánh giá sai số với độ chính xác    5 10 . Bài 5: Giải ... dx x Bài 2: Giải lại bài 1 bằng cách sử dụng công thức Simpson 1/3 với n = 10. Bài 3: Giải lại bài 1 bằng cách sử dụng công thức Simpson 3/8 với n = 9. Bài 4: Giải lại bài 1 bằng...
  • 14
  • 7K
  • 75
Bài tập Phương pháp tính tổng hợp.pdf

Bài tập Phương pháp tính tổng hợp.pdf

Ngày tải lên : 15/08/2012, 10:25
... Xét hệ phương trình    =+ =− 1104 026 21 21 xx xx với phương pháp lặp Jacobi. Tính chuẩn vô cùng của ma trận lặp j T . Cho ( ) [ ] T x 1,1 0 −= , tính ( ) 1 x . Câu 6: Dùng phương pháp ... xỉ của bài toán    = <<+= 6124.0)0( 4.00,coscos' 22 y xxyyxy trên đoạn [ ] 4.0,0 bằng phương pháp Runge – Kutta cấp bốn với bước chia 2.0=h Câu 4: Sử dụng phương pháp sai ... spline bậc 3 tự nhiên. Câu 4: Bằng cách đổi biến thích hợp để đưa về hệ phương trình vi phân cấp một và áp dụng phương pháp Euler với bước chia 25.0=h , hãy tính xấp xỉ các giá trị ( ) 25.0y ,...
  • 3
  • 3.9K
  • 49
Bài tập phương pháp tính

Bài tập phương pháp tính

Ngày tải lên : 24/08/2012, 16:29
... (1.1) ; (2.13)?yy Bài tập phương pháp tính Giảng viên: Lê Văn Lai 1 BÀI TẬP PHƯƠNG PHÁP TÍNH GIẢI GẦN ĐÚNG PHƯƠNG TRÌNH Bài 1: Giải các phương trình sau bằng phương pháp chia đôi và đánh ... 10 -4 . Bài tập phương pháp tính Giảng viên: Lê Văn Lai 7 Bài 4: Giải lại các hệ phương trình ở bài 3 bằng phương pháp Seidel và đánh giá sai số với độ chính xác    5 10 . Bài 5: Giải ... dx x Bài 2: Giải lại bài 1 bằng cách sử dụng công thức Simpson 1/3 với n = 10. Bài 3: Giải lại bài 1 bằng cách sử dụng công thức Simpson 3/8 với n = 9. Bài 4: Giải lại bài 1 bằng...
  • 14
  • 2.5K
  • 18
Bài giảng phương pháp dạy tin

Bài giảng phương pháp dạy tin

Ngày tải lên : 06/09/2012, 16:58
... tr­ êng hîp sau: êng hîp sau: III. Ng¾t trang vµ ®¸nh sè trang Bài giảng phương pháp dạy tin Bài giảng phương pháp dạy tin Giảng viên hướng dẫn:Trần Doãn Vinh Giảng viên hướng dẫn:Trần ... ra Đánh số trang đầu tiên Căn lề (trái, phải, giữa) b.Cỏc bc ỏnh s trang Bài1 7. Một số chức năng khác Bài1 7. Một số chức năng khác I.Mục đích, yêu cầu I.Mục đích, yêu cầu II.Định dạng ... như chúng ta đã Ngoài những kiểu định dạng như chúng ta đã học, Word còn cung cấp cho chúng ta rất học, Word còn cung cấp cho chúng ta rất nhiều kiểu định dạng khác.Một trong những nhiều...
  • 13
  • 925
  • 6
Bài soạn PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH YẾU

Bài soạn PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH YẾU

Ngày tải lên : 23/11/2013, 14:11
... ứng dụng chúng vào từng cấu trúc câu có trong bài , trong những tiết học, tôi cố gắng tìm ra nhiều phương pháp( tránh tình trạng sử dụng phương pháp đơn giản là giáo viên chỉ viết từ vựng, ... thay đổi phương pháp tôi cho một em giới thiệu vật nào đó, em thứ hai nghe và phải tìm ra được hình đó là hình nào và đưa cũng dùng câu cảm thán để đưa ra lời nhận xét. Khi dùng phương pháp này ... ! - Học sinh D: No, you are wrong, what delicious orange juice ! …… 3/ Phương pháp diễn tả hành động : Đâyphương pháp thường làm lớp học sôi động và trở nên có hiệu quả. Giáo viên có thể...
  • 10
  • 866
  • 2
Bài giảng Phuong phap day hoc tich cuc

Bài giảng Phuong phap day hoc tich cuc

Ngày tải lên : 29/11/2013, 02:13
... Khái quát hoá vấn đề, rút ra bài học 4. Áp dụng Tập huấn có sự tham gia Tập huấn có sự tham gia II- Thời gian và nội dung II- Thời gian và nội dung tập huấn tập huấn  10 ngày 1- Dạy và ... 5. Nõng cao nng lc lp k hoch tp hun v k nng tp hun cho GV cp tnh. cp tnh. Các phương pháp khác Các phương pháp khác  Trình bày  Thảo luận nhóm/ cả lớp  Thực hành  Đóng vai  Vòng tròn ... lực s sử dụng các phương tiện nghe nhìn trong DHTC (1 ngày). DHTC (1 ngày). 3- Dạy học vi mô và một số kĩ năng cần thiết trong dạy học vi mô; Áp dụng dạy học vi mô trong tập huấn GV(2 ngày)....
  • 8
  • 955
  • 5
Bài soạn PHƯƠNG PHÁP DẠY TOÁN CHO HS TB - YẾU

Bài soạn PHƯƠNG PHÁP DẠY TOÁN CHO HS TB - YẾU

Ngày tải lên : 29/11/2013, 08:11
... thời với cung cấp kiến thức mới là củng cố khắc sâu thông qua ví dụ và phản ví dụ. Chú ý phân tích các sai lầm thường gặp. • Tổng kết tri thức và các tri thức phương pháp có trong bài. Đây ... thu kiến thức; làm bài có sự hướng dẫn; tự làm theo mẫu; độc lập làm bài, tuân theo quá trình nhận thức chung là đi từ Algôrit đến Ơritstic. Để thích ứng với quá trình học tập đó của đa số học ... Phương pháp dạy học toán cho học sinh trung bình Một trong những hoạt động cơ bản của học sinh trong học tập môn toán ở trường phổ thông là hoạt động...
  • 2
  • 602
  • 2
Bài giảng phương pháp dạy lớp ghép

Bài giảng phương pháp dạy lớp ghép

Ngày tải lên : 03/12/2013, 03:11
... Đề xuất vấn đề mới. 10 Thực hành Mỗi nhóm sẽ chọn 1 phương pháp tích cực, thiết kế một hoạt động cho nhóm học tập độc lập thể hiện phương pháp đó trong lớp ghép (tự chọn môn học, giờ học trong ... tiêu bài học + Dựa vào kết quả phân tích hs. + Dựa vào dựa vào chuẩn kiến thức kĩ năng bài học, vào nội dung Sgk và Sgv, Xác định các kết qủa cần đạt sau bài học: hs học được/làm được gì sau bài ... mới. 4 Các Phương pháp dạy học 1. Trực quan 2. Thuyết trình 3. Nêu vấn đề 4. Động não (tấn công não) 5. Thực hành – luyện tập 6. Nhóm – Tổ chức hoạt động nhóm 7. Đóng vai 8. Trò chơi học tập 9....
  • 29
  • 969
  • 7

Xem thêm