... bình.
Trường THPT Nguyễn Hữu Thận
5
GV: Nguyễn Văn Bình Hình học 11- Phép biến hình
CHƯƠNG I:
PHÉP DỜIHÌNHVÀPHÉPĐỒNGDẠNG TRONG MẶT PHẲNG
I. Phép tịnh tiến
•
v
T
r
: M
a
M′ ⇔
'MM v=
uuuuur
r
• ... định.
4. Cho hình vuông ABCD có tâm I. Trên tia BC lấy điểm E sao cho BE = AI.
a) Xác định một phépdờihình biến A thành B, I thành E.
b) Dựng ảnh của hình vuông ABCD qua phépdờihình ấy.
5. ... vị tự tâm O tỉ số k = – 2 vàphépđối xứng qua
trục Oy.
15. Xét phép biến hình F biến mỗi điểm M(x; y) thành điểm M′(–2x + 3; 2y – 1). Chứng minh F là một
phép đồng dạng.
Trường THPT Nguyễn...
... hoặc bàitập kiểm tra
GV Giáo viên
HĐ Hoạt động
HĐTP Hoạt động thành phần
HS Học sinh NXB
Nhà xuất bản
PDH Phép
dời
hình
PĐD Phépđồngdạng
PĐX Phépđối xứng
PTT Phép tịnh tiến
PVT Phép ...
SƢ
PHẠM
TƢƠNG
TÁC
VÀO DẠY HỌC NỘI DUNG “PHÉP DỜIHÌNH
VÀ
PHÉP ĐỒNGDẠNG TRONG MẶT
PHẲNG”
HÌNH HỌC 11 NÂNG CAO T
RƢỜ
NG
TRUNG HỌC PHỔ
THÔNG
Chuyên ngành: Lý luận và
Phƣơng
pháp giảng ... ĐIỂM SƯ PHẠM TƯƠNG
TÁC
VÀO DẠY HỌC NỘI DUNG “PHÉP DỜIHÌNH
VÀ
PHÉP ĐỒNGDẠNG TRONG MẶT PHẲNG” HÌNH
HỌC
11 NÂNG
CAO
TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ
THÔNG
Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp giảng dạy...
... hoặc bàitập kiểm tra
GV Giáo viên
HĐ Hoạt động
HĐTP Hoạt động thành phần
HS Học sinh NXB
Nhà xuất bản
PDH Phép
dời
hình
PĐD Phépđồngdạng
PĐX Phépđối xứng
PTT Phép tịnh tiến
PVT Phép ... ĐIỂM SƯ PHẠM TƯƠNG
TÁC
VÀO DẠY HỌC NỘI DUNG “PHÉP DỜIHÌNH
VÀ
PHÉP ĐỒNGDẠNG TRONG MẶT PHẲNG” HÌNH
HỌC
11 NÂNG
CAO
TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ
THÔNG
Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp giảng dạy ... học với người học, người học và người dạy, người học và môi
trường. Bộ ba người học, người dạy và môi trường tập hợp các tác nhân chính tham
gia vào quá trình học tập. Các nét chính của phương...
... Đọc bàiphép tịnh tiến vàphépdời hình.
5. Rút kinh nghiệm.
- Học sinh hiểu bàivà làm bài tốt.
- Bài giảng hoàn thành tốt.
Ngày soạn: 2007 Tiết thứ: 2,3
Đ 2. phép tịnh tiến vàphépdời hình
3
dựng ... hình qua phépđồng dạng.
- Hai phépđồngdạng khác nhau khi nào.
- Liên hệ đợc mối quan hệ của phépđồngdạng với các phép biến hình khác.
- Xác định đợc phépđồngdạng khi biết ảnh và tạo ảnh của ... ABC và ABC có đồngdạng hay không?
4.3. Bài mới
Hoạt động 1
1. định nghĩa phépđồng dạng
* GV nêu vấn đề:
- Phépđối xứng tâm O, phép vị tự là những phépđồng dạng
H1. HÃy nêu định nghĩa đồng dạng...
... chương Phépdờihìnhvà
phép ñồng dạng trong mặt phẳng”, lớp11 THPT, ban nâng cao.
Phạm vi nghiên cứu: Các giáo án dạy chương Phépdờihìnhvàphép
ñồng dạng trong mặt phẳng”, lớp11 THPT. ... tình hình dạy và học chương phépdờihìnhvàphép ñồng
dạng trong mặt phẳng” ở trường THPT
1.2.1. Khảo sát qua bài kiểm tra
Để khảo sát tình hình dạy và học chương Phépdờihìnhvàphép ... Phépdờihìnhvàphép ñồng dạng trong
mặt phẳng” trong chương trình:
Đây là nội dung khó, nhiều khái niệm trừu tượng.
Bàitập chủ yếu là hai dạng: quỹ tích và dựng hình - ñây là hai dạng...
... học nội dung Phépdờihìnhvàphépđồngdạng
trong mặt phẳng ở trƣờng phổ thông
22
Kết luận chƣơng 1 23
Chƣơng 2. XÂY DỰNG CÁC GIÁO ÁN DẠY HỌC CHƢƠNG PHÉP
DỜI HÌNHVÀPHÉPĐỒNGDẠNG TRONG ...
- Xem lại các bàitập đã giải và làm các bàitập trong SBT: 1.1, 1.2, 1.3, 1.4 (tr 10).
- Xem và nắm lại kiến thức và cách giải các bài tập.
- Đọc và soạn trƣớc bài mới: Phépđối xứng trục. ... TRONG MẶT PHẲNG (HÌNH
HỌC 11) BẰNG PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐÀM THOẠI PHÁT HIỆN
24
2.1. Chƣơng trình, nội dung, mục tiêu dạy học chƣơng Phépdời
hình vàphépđồngdạng trong mặt phẳng và phƣơng hƣớng...
... PHÁT HIỆN
DẠY HỌC CHƢƠNG PHÉPDỜIHÌNHVÀPHÉPĐỒNGDẠNG TRONG
MẶT PHẲNG”.
2. Mục đích nghiên cứu
Xây dựng những giáo án dạy học chƣơng Phépdờihìnhvàphépđồng
dạng trong mặt phẳng bằng ... học nội dung Phépdờihìnhvàphépđồngdạng
trong mặt phẳng ở trƣờng phổ thông
22
Kết luận chƣơng 1 23
Chƣơng 2. XÂY DỰNG CÁC GIÁO ÁN DẠY HỌC CHƢƠNG PHÉP
DỜI HÌNHVÀPHÉPĐỒNGDẠNG TRONG ... http://www.lrc-tnu.edu.vn
25
hình đơn giản nhƣ phép tịnh tiến, phépđối xứng trục, phépđối xứng tâm đến
phép dờihình phức tạp hơn nhƣ phép quay và cuối cùng là phépdờihình tổng quát.
Ngoài ra...
... dụng phépdờihìnhvàphép vị tự để
tìm quỹ tích của một điểm.
Tổng kết :
1)Các bước làm một bài toán quỹ tích:
2) Củng cố các phépdờihìnhvàphép vị tự, tìm ảnh của đường tròn qua các
phép ... vị tự tâm G, tỉ số k = 2.
D) Phép quay tâm G , góc 180
0
C) Phép vị tự tâm G, tỉ số k = -1
A) Phépđối xứng tâm G
Tự chọn: phépDờihìnhvàphépđồng dạng
Bài 1.
Cho đường tròn cố định ... qua phép đối
xứng tâm Đ
M
Tiết 7: Sử dụng phépdờihìnhvàphép vị tự để
tìm quỹ tích của một điểm.
Chào mừng các thầy cô giáo về dự thao
giảng,cùng các em học sinh
lớp 11C8
Tự chọn: phép...
... đờng
tròn.
2. Phépđồng dạng:
Gọi HS nhắc lại:
- Định nghĩa.
- Tính chất.
- Các phépđồngdạng đặc biệt.
- Định nghĩa hai hìnhđồng dạng.
II. Bài tập
Dạng 1: Xác định ảnh của một hình
qua một phép vị ... thức toạ độ của phép tịnh tiến.
II. Bài tập:
Dạng 1: Xác định ảnh của một hình
qua một phépdời hình.
Phơng pháp giải: Dùng định nghĩa, tính
chất và biểu thức toạ độ
Bài tập 1: Cho hình bình hành ... phép tịnh
tiến.
Dạng 2: ứng dụng phép tịnh tiến trong
giải toán. (Lớp 11A)
Bài 3: Cho đờng thẳng và d cắt nhau
và hai điểm A, B không thuộc và d.
HÃy dựng hình bình hành ABCD sao cho
C và...
... về phépdờihìnhvà hai hình bằng nhau
Ngày dạy:
A - Mục tiêu:
- Nắm đợc k/n về phépdờihìnhvà hai hình bằng nhau và tính chất
của phépdời hình.
- áp dụng đợc vào bài tập
B - Nội dung và ...
các phép Tịnh tiến, Đối xứng trục, Đối xứng tâm, phép Quay, phépĐồng dạng. khái
niệm về phépdời hình, hai hình bằng nhau, hai hìnhđồng dạng. Nắm đợc các thuật
ngữ nh biến hình, dời hình, ... đợc các bàitập về phép biến hình đơn giản bằng phép biến hình, nhận dạng đợc
các hình trong thực tiễn có các tính chất liên quan đến các phép biến hình ( tính đối
xứng, tính đồngdạng ) để...