bài tập 2 kể tên các truyện truyền thuyết cổ tích sử thi lý giải về các dân tộc việt nam

Tâm Lý Học Đại Cương

Ngày tải lên : 14/02/2015, 22:00

... cứu: Hiêôn tượng tâm lí người: 2. 1 Sơ lược về hiêôn tượng tâm lí 2. 2 Phân loại các hiêôn tượng tâm lí 2. 2 Phân loại các hiêôn tượng tâm lí: 2. 2.1 Các quá trình tâm lí: Là ... t chẽ với ngôn ô ngữ 2. 1 .2 Thao tác tư duy: - Phân tích và tổng hợp - So sánh - Trừu tượng hóa và khái quát hóa - Cụ thể hóa 2. 2 Tưởng tượng: 2. 2.1 Khái niêôm tưởng tượng: ... rõ ràng, đồng thời rảy thời gian tương đối ngắn 2 2.1 Các quá trình tâm lí QUÁ TRÌNH TL NHẬN THỨC XÚC CẢM HÀNH ĐỘNG 2. 2 .2 Các trạng thái tâm lí: Là những hiêôn tượng tâm lí...

82
527
2

Kỹ thuật xử lý vùng quan sát và phát triển bất thường của các đối tượng trong hệ thống camera giám sát

Ngày tải lên : 25/02/2016, 09:19

... 43 2. 1 Giới thi u 43 2. 2 Phân vùng giám sát 44 2. 2.1 Giới thi u 44 2. 2 .2 Giao cắt hai đa giác 46 2. 2.3 Phân chia vùng quan sát hệ thống camera 48 2. 2.4 ... 20 1.1 Hệ thống camera giám sát tự động 20 1.1.1 Giới thi u 20 1.1 .2 Các vấn đề hệ thống camera giám sát tự động 23 1 .2 Chuyển tiếp camera phát bất thường 27 1 .2. 1 ... [97] 23 Hình 1 .2 Mô hình xử lý toán phát đối tượng chuyển động 24 Hình 1.3 Quy trình theo vết đối tượng 26 Hình 1.4 Các phương pháp tiếp cận phát bất thường [ 12] 41 Hình 2. 1 Một số...

126
516
0

Tóm tắt luận án Kỹ thuật xử lý vùng quan sát và phát triển bất thường của các đối tượng trong hệ thống camera giám sát

Ngày tải lên : 25/02/2016, 09:20

... luận án tập trung vào việc giảm thi u việc tính toán chuyển tiếp camera hệ thống camera giám sát, từ nâng cao hiệu suất hoạt động hệ thống 2. 1 Giới thi u 2. 2 Phân vùng giám sát 2. 2.1 Giới thi u ... cận giải việc chuyển tiếp camera hệ thống giám sát tự động”, Tạp chí Khoa học công nghệ, Viện hàn lâm Khoa học Công nghệ Việt Nam, tập 51, số 3, 20 13, tr 27 9 – 29 2 Ngô Đức Vĩnh, Đỗ Năng Toàn (20 13) ... môi trường 2D (Hình 2. 1.b) (a) Phân vùng giám sát môi trường 1D (b) Phân vùng giám sát môi trường 2D Hình 2. 1 Một số hình thức phân vùng giám sát 2. 2 .2 Giao cắt hai đa giác Định nghĩa 2. 1 [đa giác...

27
319
0

Báo cáo " Tồng Hợp Hệ Thống Điều Khiền Thích Nghi Cho Các Đối Tượng Có Trễ Trong Trạng Thái Và Trong Điều Khiền" docx

Ngày tải lên : 25/03/2014, 14:22

... max (P ) (15) 2 E (t )PA2 E (t max ( A1 ) E (t ) , ) ( max (P ) E (t )A PA2 E (s ) ( max (P ) n *e �ó E (t ) = i max max E (t ) + E (t ( A2 ) (A ) )2 max ( A2 ) , E (t ) + E (s ) 2 (16) , (17) ... d (A ) ( A )(1 + ) + max 2( max (P ) 2 max ( A1 ) + max ( A2 ) , (t ) + (min (P )+ (t ) (21 ) < (max (P ) max (A ) max ( A2 )(1 + ) + 2h(max (P ) max ( A1 ) + max ( A2 ) + (min (P ) U max Do �ó, ... max ( A2 ) - s� kì d� c�c ��i c�a ma tr�n A , A1 A2 t�ơng �ng, t�c max (A ) = ( max (A A ) , max ( A1 ) = (max ( A1 A1 ) , max ( A2 ) = (max ( A2 A2 ) Thay giá tr� c�a (13) - (17) vào ( 12) ta...

7
490
0

Tiểu luận môn Biểu diễn tri thức và ứng dụng Mô hình tri thức về các đối tượng tính toán

Ngày tải lên : 10/04/2015, 08:50

... a ^2 = b ^2 + c ^2 - 2* b*c*cos(GocA), } • Facts = {a+b>c;a+c>b; b+c>a;…} • Rules = { {GocA = GocB}⇒ {a = b}, {a = b} ⇒ {GocA = GocB}, {a ^2 = b ^2+ c ^2} ⇒{GocA=pi /2} , {GocA=pi /2} ⇒ {a ^2 = b ^2+ c ^2, ... tìm lời giải trên, ta có lời giải cho toán dãy: D={O1, f1, O2, f2, O4, O5,f3, O3} GT0 f1 GT1 f2 GT2 O5,f3 GT3 Trong đó: GT0=GT= { O1,O5} GT1= { O1,O5,O2} GT2= { O1,O5,O2,O4} GT3= { O1,O5,O2,O4,O3} ... Bao gồm tập hợp sau: O={O1, O2, …,On}, F= {f1, f2,…,fm}, Goal={g1, g2,…,gm} Trong mô hình tập O bao gồm n đối tượng tính toán, F tập kiện cho đối tượng, Goal tập mục tiêu Thi t kế thuật giải suy...

35
646
0

Quy trình quản lý các đối tượng nộp thuế, hưởng ưu đãi thuế của nước ta

Ngày tải lên : 28/04/2015, 18:21

... (8) (9) Chỉ thị số 22 /20 08/CT-TTg Tập chí thuế nhà nuốc số 22 (140) tháng 6 -20 07 GVHD: Ts Lê Nguyệt Châu Trang 21 SVTH: Thạch Huỳnh Liêm Luận văn tốt nghiệp - Giải pháp hoàn thi n công tác quản ... thu nhập cao 1 .2 Khái quát công tác quản lý thuế 1 .2. 1 Khái niệm quản lý thuế thu nhập cá nhân Trước hết ta tìm hiều quản lý quản lý tác động chủ thể quản lý tới đối tượng quản lý cách có tổ chức, ... cho Việt Nam toàn thu nhập, kể thu nhập phát sinh Việt Nam nước ngoài) Nếu trước đây, đối tượng cư trú cá nhân có mặt Việt Nam từ 183 ngày trở lên năm dương lịch tính theo 12 tháng liên tục kể...

107
656
0

Bản chất hiện tượng tâm lý người:

Ngày tải lên : 30/05/2015, 20:01

1
331
3

Những nguyên lí cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin

Ngày tải lên : 22/04/2013, 20:29

... Cương lĩnh dân tộc với ba nội dung bản: dân tộc hoàn toàn bình đẳng, dân tộc quyền tự quyết, liên hiệp công nhân tất dân tộc Đây coi cương lĩnh dân tộc chủ nghĩa Mác-Lênin Cương lĩnh dân tộc chủ ... Mác-Lênin, vấn đề dân tộc phận vấn đề chung cách mạng vô sản chuyên vô sản.Do đó, giải vấn đề dân tộc phải gắn với cách mạng vô sản sở cách mạng xã hội chủ nghĩa xã hội .Giải vấn đề dân tộc thực chất ... cương lĩnh cách mạng giai cấp công nhân, tuyên ngôn vấn đề dân tộc Đảng cộng sản nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc ,giải phóng giai cấp giải đắn mối quan hệ dân tộc. Cương lĩnh trở thành sở lý luận...

8
777
2

Chương 16: Xử lí đồ họa và các hiệu ứng ảnh động ppt

Ngày tải lên : 23/07/2014, 09:21

... GraphicsFun.DrawLine(PenColor, 20 , 30, 20 0, 80) GraphicsFun.DrawLine(Pens.DarkViolet, 25 , 35, 20 5, 85) 2. 1 Sử dụng kiện Paint Form Biên soạn: Phạm Đức Lập -2- Add: cnt-44-dh, VIMARU Hướng dẫn lập trình VB.NET Chương 16: Sử ... chiều Thi t kế giao diện: Biên soạn: Phạm Đức Lập -5- Add: cnt-44-dh, VIMARU Hướng dẫn lập trình VB.NET Chương 16: Sử lý đồ họa hiệu ứng ảnh động Bạn tạo Solution add vào dự án tên MyMovingIcon thi t ... trình thực thi Bạn sử dụng thuộc tính Height Width để thay đổi chiều cao, chiều rộng đối tượng để đối tượng phóng to, thu nhỏ hay co giãn Bây chỉnh sửa tập MyMovingIcon để minh họa cách phóng...

10
314
0

Các đối tượng trong ASP.Net pps

Ngày tải lên : 11/08/2014, 23:20

... Request & Response – Ví dụ Enter your country name ... _VIEWSTATE Name King Tên E-E- mail K@usa.net mail Password Mật khẩu ****** Submit Submit Sự kiện Page_Load Database Hello World Luồn xử lý Yêu cầu HTTP Thực thi server 1 &2 Thay đổi ... sử dụng giao thức HTTP Lúc trình duyệt mở một trang từ một Website, trình duyệt thi ́t lập thi ́t lập một nối kết đến Web server và ban hành một yêu cầu HTTP Request Web Server...

28
562
0

Đề thi và đáp án môn Những nguyên lí cơ bản MácLênin

Ngày tải lên : 19/08/2014, 20:35

... – Lênin việc giải vấn đề dân tộc Liên hệ thực tế địa phương Câu 10 (6 điểm): Làm rõ hai xu hướng phát triển dân tộc Cho biết nguyên tắc chủ nghĩa Mác – Lênin việc giải vấn đề dân tộc Liên hệ thực ... chủ nghĩa Mác – Lênin dân chủ dân chủ Phân tích đặc trưng dân chủ xã hội chủ nghĩa Từ làm rõ tính tất yếu việc xây dựng dân chủ xã hội chủ nghĩa Câu (6 điểm): Khái niệm dân tộc hiểu nào? Làm rõ ... hội Việt Nam Câu (4 điểm): Hàng hoá gì? Làm rõ thuộc tính hàng hoá Từ kể tên hàng hoá đặc biệt mà em biết lý giải hàng hoá đặc biệt? Câu 10 (4 điểm): Làm rõ nội dung tác động quy luật giá trị Việt...

124
573
0

CÁCH THỨC VẬN ĐỘNG, PHÁT TRIỂN CỦA SỰ VẬT, HIỆN TƯỢNG pdf

Ngày tải lên : 06/03/2014, 00:22

... đổi, để cái mới đời thay thế cái cũ VD: 2HCl + Fe  FeCl2 + H2 Các chất tác dụng với sinh chất mới không bất kì xúc tác, kích thi ch nào vì vậy nguyên nhân phủ định nằm ... SGK/ 32 *Khi lên lớp10 lượng kiến thức, thời gian, chiều cao cân nặng khác học lớp -Để tạo sự biến đổi về chất phải quan tâm, tích lũy về lượng và học tập, đời sống thi ... nhất định thi mới làm thay đổi về chất VD: *Trong đk bình thường, Cu ở trạng thái rắn, nếu ta tăng dần nhiệt độ đến 1083 0C, Cu sẽ nóng chảy *Trong đk bình thường, H20 ở trạng...

4
426
0

BÀI TẬP THAM KHẢO CÁCH THỨC VẬN ĐỘNG, PHÁT TRIỂN CỦA SỰ VẬT, HIỆN TƯỢNG pot

Ngày tải lên : 06/03/2014, 00:22

... tố tích cực, thích hợp cũ để phát triển cao 3/37: C1 - Phê bình xem xét, phân tích, đánh giá ưu điểm, khuyết điểm tư tưởng, đạo đức, hành vi … người khác (0,5đ) - Tự phê bình tự nêu ra, phân tích, ... + Luôn đổi phương pháp học tập yêu cầu tất yếu, khách quan, làm tiền đề cho phát triển + Đổi phương pháp học tập phải có tính kế thừa: gạt bỏ yếu tố tiêu cực, lỗi thời ... với lao động sản xuất, học phải đôi với hành *Học đôi với hành: Học không nhằm mục đích nắm lý thuyết, mà điều quan trọng phải tiếp thu kiến thức loài người thành nhận thức, kinh nghiệm, kỹ...

3
4.7K
39

Báo cáo "Hiện Tượng Lão Hóa Dạng "Cây Nước" Trong Vật Liệu Cách Điện Polyme: Nuững Đặc Điềm Nhận Dạng Và Phương Pháp Tạo "Cây Nước" Trong Phòng Thí Nghiệm " potx

Ngày tải lên : 25/03/2014, 14:22

... Treeing in PE HV Cables, IEEE Trans EL 15 (6) (1980) 416-4 72 Hai Vu Thanh, M Nagao, N Hozumi, and Y Mutamoto - Proc Japan IEE 20 00 20 02 (ting Nht) P B Larsen - Dyeing Methods Used for Detection ... Crosslinked Polyethylene KLa chM: Nh!n bi ngy 22 thỏng n6m 20 05 Nguyn ỡnh Thng, Trng i hc Bỏch khoa H Ni V Thanh Hi, Vin Nng lng, Tng Cụng ty in lc Vit Nam 98 ... nhng khong thi gian khỏc t 24 gi ti tun (7 ngy) phỏt sinh cõy nc 1:100 Điện trở n ớc Cắt dòng Rơ-le thời gian Mẫu thử v7 hệ thống điện cực Nguồn AC Điện áp Thời gian : kVrms; 50Hz : 24 - 1tuần...

7
885
0

Slide GDCD 10 BÀI 5 CÁCH THỨC VẬN ĐỘNG, PHÁT TRIỂN CỦA SỰ VẬT VÀ HIỆN TƯỢNG _N.T Hiên

Ngày tải lên : 09/06/2015, 14:54

... Cụng thc cõu tao cua nc l H20 Bi Cỏch thc ng, phỏt trin ca s vt v hin tng Diờn tớch: Viờt Nam l mụt quục gia nm cc ụng nam bỏn o ụng Dng Diờn tớch õt liờn vo khong 331 .21 2 km Diờn tớch vựng biờn ... biờn thuục chu quyờn cua Viờt Nam khong 1.000.000 km Quan sỏt biờu ụ cho biờt ụi vi Viờt Nam lng l gỡ? Dõn sụ: Tớnh ờn ngy 1/7 /20 14 Viờt Nam trờn 90 triờu ngi, Viờt Nam l nc ụng dõn th 14 trờn ... thc ng, phỏt trin ca s vt v hin tng Quỏ trỡnh tỡm ng cu nc cua Nguyờn i Quục 1911 1 920 ụõ Giai oan t nm 1911 1 920 chớnh l s tớch luy vờ lng v dõn ờn viờc tớch luy vờ chõt ú l tỡm ng cu nc cua Nguyờn...

21
439
0

VẬN DỤNG cặp PHẠM TRÙ BẢN CHẤT HIỆN TƯỢNG CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY vật VÀO PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG nợ xấu TRONG LĨNH vực HOẠT ĐỘNG NGÂN HÀNG ở VIỆT NAM HIỆN NAY

Ngày tải lên : 18/10/2015, 22:50

... 17.6 25 .9% 20 0 ,29 9 % 17.7 % 12. 1 CTCP có vốn NN 20 5,189 19.5% 197 ,24 5 % 56.4 123 ,015 % 64 .2 CTCP, TNHH DNTN, Cá thể 555,4 72 18,4 12 52. 9% 1.8% 627 ,089 87,606 1,1 12, 23 % 7.9% 651,4 12 62, 179 1,014,81 ... hạn Tổng dư Nợ Năm 20 10 Năm 20 11 Năm 20 12 Số tiền % Số tiền % Số tiền % 55,033 5 .2% 66 ,24 6 6% 6,998 0.7% 995,8 02 94.8% 1,045,993 94% 1,007, 820 99.3% 1,050,835 100.% 1,1 12, 239 100% 1,014,818 ... Hòa (Đvt: triệu đồng) STT Chỉ tiêu Năm 20 10 Năm 20 11 Năm 20 12 Tổng dư Nợ cho vay 1,050,835 1,1 12, 239 1,014,818 Nợ xấu 350, 326 530, 926 Tỷ lệ nợ xấu 31.50% 52. 32% (nguồn: Báo cáo Ngân hàng Nhà nước...

48
2K
16

giải thích các hiện tượng hóa học

Ngày tải lên : 16/05/2014, 01:05

... vung la nc cng tam thi - la nc co cha Ca(HCO3 )2 va Mg(HCO3 )2 Khi nõu nc lõu thi xay phng trinh hoa hoc: Ca(HCO3 )2 CaCO3 + CO2 + H2O wWw.VipLam.Net Mg(HCO3 )2 MgCO3 + CO2 + H2O Do CaCO3 va MgCO3 ... H2SO4 c vao va lõy tõm kinh khac t trờn chụ cõn khc Sau mụt thi gian, thuy tinh cung se bi n mon nhng ni cao sap CaF2 + 2H2SO4 CaSO4 + 2HF ( dung tõm kinh che lai) Sau o SiO2 + 4HF SiF4 + 2H2O ... rụi nho dung dich HF vao thi thuy tinh se bi n mon nhng chụ lp sap bi cao i SiO2 + 4HF SiF4 + 2H2O Nờu khụng co dung dich HF thi thay bng dung dich H 2SO4 c va bụt CaF2 Lam tng t nh trờn nhng...

17
902
0

cách pháp hiện hiện tượng đa cộng tuyến

Ngày tải lên : 31/05/2014, 15:03

... r 12, 3và,r13 ,2 Theo công thức biết chương hai ta có 2 r13 ,2 = r 12, 3 = (r13 − r 12 r23 ) (0.99 328 3 − 0.99 421 3 × 0.9944 12) = ≈ 0.16636 2 (1 − r 12 )(1 − r23 ) (1 − 0.99 421 32 )(1 − 0.9944 122 ) r13 = (0.99 328 3) ... 5% 2. 9975 3 .26 15 3.9534 5.3669 6.0973 7 .20 72 7. 824 3 8.1796 9.5359 13.0394 13 .28 36 13.6048 13.937 14.3781 14.5893 15 .25 48 15.7597 15.9 621 26 .444 71.3 427 129 .8 23 0.7305 341.7 524 481.4634 601 .29 52 ... zt 0 .24 42 0. 321 2 0.3 322 0.4411 0 .21 12 0.6655 0.5049 0 .20 24 0 .22 44 0.6391 0.7865 0.6655 0.5588 0.0517 zt 0 .26 4 0.6919 0.14135 0.7004 1.1099 0.6171 0.3553 1.3563 1.1759 1 .28 48 1.9965 1.9613 1 .24 3...

24
462
0

NHỮNG KHÓ KHĂN MÀ SINH VIÊN NĂM TƯ GẶP PHẢI KHI THỰC HIỆN HOẠT ĐỘNG DẠY VI MÔ TRONG MÔN LÝ LUẬN GIẢNG DẠY NGOẠI NGỮ II

Ngày tải lên : 22/09/2014, 07:12

... procedure……………………………… 20 1.1.3 .2 2.1 2. 3 .2 Phase 2: Interview……………………………………………………… 21 2. 3 .2. 1 Data collection method…………………………………………… 21 2. 3 .2. 2 Data collection procedure………………………………………… 21 2. 3 .2. 3 Data ... Phạm Hoàng Long Biên Sinh viên: Bùi Thi Nguyệt Khoá: QH2010.F1.E2 HÀ NỘI – NĂM 20 14 ACCEPTANCE I hereby state that I: Bui Thi Nguyet, class QH2010.E2, being a candidate for the degree of ... methods………………………………………… 15 2. 1.1 Participant………………………………………………………………… 15 2. 1 .2 Sampling methods……………………………………………………… 15 2. 2 Research design…………………………………………………………… 16 2. 3 Data collection method...

104
554
0

luận án tiến sĩ nghiên cứu hiện tượng dịch chuyển đất đá trên sườn dốc vùng đồi núi quảng trị thừa thiên huế, đề xuất phương pháp dự báo và phò

Ngày tải lên : 17/10/2014, 10:46

... nông thôn DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU, HÌNH VẼ, ẢNH VÀ PHỤ LỤC A Danh mục bảng biểu Bảng 2. 1 Bảng 2. 2 Bảng 2. 3 Bảng 2. 4 Bảng 2. 5 Bảng 2. 6 Bảng 2. 7 Bảng 2. 8 Bảng 2. 9 Bảng 3.1 Bảng 3 .2 Bảng 3.3 Bảng 3.4 ... QL 49 TL Phú Lộc - Nam Đông v.v…; - Tài liệu khảo sát trạng trượt lở đợt thực địa (tháng 11 /20 08, 01 /20 09, 10 /20 09, 5 /20 10, 2/ 2011, 11- 12/ 2013, 01 /20 14); Ngoài ra, luận án sử dụng nhiều tài liệu ... - Khe Sanh) với khối lượng đất đá đạt 21 .430m3 Tại km 26 5 +25 0, km 26 7+650, km 27 1+400, km 27 7+800, km 28 0+450, km 28 9+500, km 3 02+ 200, km 313+650, km 314 +20 0 (đoạn đường HCM nhánh Da Krông - Tà...

194
741
1