bài tập 1 cho biết 1 2 3 là phương thức vận chuyển nào bằng cách nối cột a và cột b để được đáp án đúng nhất

Giáo dục tích hợp vệ sinh các nhân, vệ sinh môi trường lớp 1,2,3

Giáo dục tích hợp vệ sinh các nhân, vệ sinh môi trường lớp 1,2,3

Ngày tải lên : 29/10/2013, 01:11
... chăm sóc B i < /b> 6: Chăm sóc b o vệ Chủ đề: Vệ sinh cá nhân B i < /b> 5: R a < /b> mặt B i < /b> 4:Giữ vệ sinh miệng Nội dung tích hợp -Biết cách < /b> r a < /b> mặt thực hành r a < /b> mặt ngày -Biết cách < /b> đánh sạch, cách < /b> B i < /b> B i 7: ... môi trường B i < /b> 4: Tác hại phân, rác thải số việc làm liên quan đến phân, rác thải sống ngày B i < /b> - Biết phân biệt B i < /b> 36< /b> , 37< /b> , việc làm 38< /b> : Vệ sinh việc môi trường làm sai có liên quan đến phân, ... đánh r a < /b> mặt Chủ đề: Vệ sinh môi trường B i < /b> 1:< /b> Giữ vệ sinh nhà - Nêu ích lợi việc giữ vệ sinh nhà B i < /b> 12 /b> : Nhà B i < /b> 2:< /b> Giữ vệ sinh trường lớp -Phân biệt lớp học đảm b o vệ sinh lớp học vệ sinh B i...
  • 9
  • 1.7K
  • 11
báo bài mĩ thuật 1.2.3.4.5-n.hậu bg

báo bài mĩ thuật 1.2.3.4.5-n.hậu bg

Ngày tải lên : 26/08/2013, 13:10
... trang trí dân tộc Tranh minh h a < /b> 1A < /b> 1B Vẽ hình tam giác Tranh minh h a < /b> Vẽ hình tam giác Tranh minh h a < /b> 1C Vẽ hình tam giác Tranh minh h a < /b> 1D Vẽ hình tam giác Tranh minh h a < /b> ba ba (chiều) T Năm GV ... trang trí: Trang trí b t Tranh minh h a < /b> 3D Vẽ trang trí: Trang trí b t Tranh minh h a < /b> 4A < /b> Vẽ trang trí: Trang trí đờng diềm Tranh minh h a < /b> ba ba (chiều) 4B Vẽ trang trí: Trang trí đờng diềm Tranh ... Tranh minh h a < /b> 2D Vẽ tranh: Đề tài vờn hoa công viên Tranh minh h a < /b> 4D Vẽ trang trí: Trang trí đờng diềm Tranh minh h a < /b> 1A < /b> 1B Vẽ cá Tranh minh h a < /b> Vẽ cá Tranh minh h a < /b> 1C Vẽ cá Tranh minh h a < /b> 1D...
  • 18
  • 565
  • 0
Bài 25: lớp 1,2,3,4,5

Bài 25: lớp 1,2,3,4,5

Ngày tải lên : 07/02/2015, 06:00
... gì? - Dang vẻ nhân vật tranh nào?< /b> - Hình dáng hai ng a < /b> nào?< /b> - Màu sắc tranh nào?< /b> - HS trả lời - Cách < /b> vẽ tranh mạnh mẽ hay nhẹ nhàng uyển chuyển? - GV kết luận + Đây tranh miêu tả B c Hồ anh cảnh ... dạy:5,7/ 03 < /b> /2 < /b> 0 13 /b> Mỹ thuật B i < /b> 25< /b> : Vẽ trang trí: VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VẼ MÀU VÀO HÌNH CHỮ NHẬT I MỤC TIÊU: - Hs nhận biết thêm hoạ tiết trang trí - Vẽ hoạ tiết vẽ màu hình chữ nhật - Thấy vẻ đẹp trang ... Giáo án Mỹ thuật • TUẦN 25< /b> Ngày dạy:6,8/ 03 < /b> /2 < /b> 0 13 /b> Mỹ thuật B i < /b> 25< /b> : Vẽ trang trí: TẬP VẼ HOẠ TIẾT DẠNG HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN I MỤC TIÊU: - Hs nhận biết hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn - Biết cách...
  • 6
  • 493
  • 0
Bài 26: lớp 1,2,3,4,5

Bài 26: lớp 1,2,3,4,5

Ngày tải lên : 07/02/2015, 06:00
... TH Vạn Thọ Giáo án Mỹ thuật TUẦN 26< /b> Ngày dạy : 13 /b> ,16< /b> / 03 < /b> /2 < /b> 0 13 /b> Mỹ thuật B i < /b> 26< /b> : Vẽ tranh: ĐỀ TÀI CON VẬT I MỤC TIÊU: - Hs nhận biết đặc điểm hình dáng vật nuôi quen thuộc - Biết cách < /b> vẽ vật - Tập ... Vạn Thọ TUẦN 26< /b> Ngày dạy : 12 /b> ,14< /b> / 03 < /b> /2 < /b> 0 13 /b> Giáo án Mỹ thuật Mỹ thuật B i < /b> 26< /b> : VẼ CON VẬT I MỤC TIÊU: - Hs nhận biết hình dáng đặc điểm vật - Tập Vẽ vật tạo dáng theo ý thích - GDBVMT:Biết chăm sóc, ... Quan sát vật Nhóm 2:< /b> Chuẩn b sau: Lọ hoa  Rút kinh nghiệm:………………………………………………………………… GV: Phạm Nguyễn Ngọc Trầm Trường TH Vạn Thọ Giáo án Mỹ thuật TUẦN 26< /b> Ngày dạy : 12 /b> ,14< /b> ,15< /b> / 03 < /b> /2 < /b> 0 13 /b> Mỹ thuật B i...
  • 6
  • 529
  • 0
bai the duc 1,2,3,4,5

bai the duc 1,2,3,4,5

Ngày tải lên : 11/02/2015, 08:00
... TÁC B I TD LỚP 2 < /b> Động tác tay Động tác vươn thở Động tác toàn thân Động tác b ng Động tác chân Động tác nhảy Động tác lườn Động tác h a < /b> B I TD LỚP ( ĐỘNG TÁC) Động tác Vươn Thở Động tác CHÂN 2.< /b> Động ... TAY Động tác LƯỜN Động tác B NG 6.Động tác TOÀN THÂN Động tác NHẢY 8.Động tác ĐỀU H A < /b> 8 ĐỘNG TÁC B I TD LỚP 1.< /b> Động tác VƯƠN THỞ 3.< /b> Động tác CHÂN Động tác TOÀN THÂN Động tác NHẢY Động tác TAY ... LƯNG B NG 6.Động tác THĂNG B NG 8.Động tác ĐIỀU H A < /b> 8 ĐỘNG TÁC TD LỚP 1.< /b> Động tác VƯƠN THỞ Động tác CHÂN 5.Động tác TOÀN THÂN Động tác NHẢY 2.< /b> Động tác TAY 4.Động tác VẶN MÌNH 6.Động tác THĂNG B NG...
  • 6
  • 561
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC   BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP  CÁC  MÔN  LỚP 1 TUẦN 3  THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI   VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN LỚP 1 TUẦN 3 THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC

Ngày tải lên : 20/03/2015, 17:56
... xét, cho < /b> điểm B i < /b> a < /b> Giới thiệu b i:< /b> b. Dạy học mới: * B i < /b> 1:< /b> - Điền số thích hợp vào ô - Yêu cầu hs quan sát hình vẽ nêu trống cách < /b> làm , làm ch a < /b> * B i < /b> 2:< /b> - Nêu cách < /b> làm, làm - Nhận xét b sung ... phụ Hs làm tập Gv nhận xét, cho < /b> điểm B i < /b> a < /b> Giới thiệu b i:< /b> luyện tập Nhắc lại tên b Dạy *B i < /b> 1:< /b> Nêu yêu cầu Nhận xét s a < /b> ch a < /b> - Làm vào b ng Kết luận: Hai số khác tìm số b số lớn *B i < /b> 2:< /b> Viết ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130< /b> 6 030< /b> 025< /b> Toán Tiết 12 /b> LUYỆN TẬP A < /b> MỤC TIÊU Biết sử dụng dấu từ b hơn, lớn so sánh hai số - B ớc đầu biết diễn đạt so sánh theo hai quan...
  • 28
  • 587
  • 0
BAI GIANG TOAN 1-2-3

BAI GIANG TOAN 1-2-3

Ngày tải lên : 25/04/2015, 04:00
... 1+< /b> 8 1+< /b> 0 1+< /b> 1 1+< /b> 2 < /b> 1+< /b> 3 < /b> 1+< /b> 4 1+< /b> 5 1+< /b> 6 1+< /b> 7 1+< /b> 8 04 /25< /b> /15< /b> 04 : 13 /b> AM Về mụcsoạn: Trương Quốc Tấn - Tiểu học Triệu Trung Biên lục BIN GO GIỜ 11< /b> 12 /b> 11< /b> 10< /b> Chơi thử 11< /b> 12 /b> 11< /b> 12 /b> 04 /25< /b> /15< /b> 04 : 13 /b> AM 12 /b> 12 /b> 10< /b> 11< /b> ... 04 /25< /b> /15< /b> 04 : 13 /b> AM 1+< /b> 3 < /b> 1+< /b> 2 < /b> 2 +3 < /b> 4 +3 < /b> 2+< /b> 4 1+< /b> 1 1+< /b> 0 6 +3 < /b> 3+5 TRIỆU PHONG 4 +3 < /b> 2+< /b> 3 < /b> 1+< /b> 2 < /b> 1+< /b> 3 < /b> 1+< /b> 1 6 +3 < /b> 2+< /b> 4 3+< /b> 5 1+< /b> 0 Biên soạn: Trương Quốc Tấn - Tiểu học Triệu Trung Bin go Thẻ Thẻ 04 /25< /b> /15< /b> 04 : 13 /b> AM 9 -2 < /b> 9-5 ... Triệu Trung Điền số thích hợp vào ô trống dãy Dạng Cách < /b> 3 < /b> Liên tiếp 04 /25< /b> /15< /b> 04 : 13 /b> AM 10< /b> 11< /b> 12 /b> 13 /b> 14< /b> 15< /b> 16< /b> 17< /b> 18< /b> 19< /b> 20< /b> TRIỆU PHONG 21< /b> < /b> 22< /b> 23 /b> 24< /b> Cách < /b> 25< /b> 26< /b> 27< /b> 28< /b> 29< /b> 30< /b> 31< /b> < /b> Cách < /b> Về mụcsoạn: Trương Quốc...
  • 94
  • 331
  • 0
KỸ NĂNG BẢN THÂN BÀI GIẢNG CHƯƠNG 1 2 3 4

KỸ NĂNG BẢN THÂN BÀI GIẢNG CHƯƠNG 1 2 3 4

Ngày tải lên : 05/06/2015, 07:40
... định B I TẬP THỰC HÀNH B I TẬP THỰC HÀNH VỊ TRÍ KHU ĐẤT 1:< /b> VỊ TRÍ KHU ĐẤT 3:< /b> B I TẬP THỰC HÀNH B I TẬP THỰC HÀNH VỊ TRÍ KHU ĐẤT 4: NỘI DUNG: Giai đoạn 1:< /b> Thu thập thông tin vị trí dự án (d a < /b> tiêu ... hai phương < /b> án phác thảo kiến trúc Thể hai phương < /b> án phác thảo kiến trúc (mức độ thể chủ yếu để minh h a < /b> ý tưởng số liệu thiết kế) Thuyết trình phương < /b> án (đồng thời tham gia thảo luận phương < /b> án ... đóng góp nhóm b nh xét) B i < /b> tập thực hành giai đoạn 30< /b> % B i < /b> tập thực hành giai đoạn 40% KỸ NĂNG LÀM VIỆC NHÓM Chương 1:< /b> KỸ NĂNG LÀM VIỆC NHÓM I HÌNH THÀNH NHÓM II Chương 1:< /b> KỸ NĂNG LÀM VIỆC NHÓM...
  • 14
  • 363
  • 1
Các dạng bài tập toán 1,2,3

Các dạng bài tập toán 1,2,3

Ngày tải lên : 25/06/2015, 08:00
... hạng ch a < /b> biết Lớp 3:< /b> Dạy kỹ thuật cộng, trừ có nhớ - Tính nhanh biểu thức; tính giá trị biểu thức Dạng 3:< /b> Các yếu tố hình học Lớp 1:< /b> HS làm quen dạng hình -Nhận dạng hình riêng lẻ Thông qua hoạt ... hình có liên quan Đề xuất: Ý KIẾN THẦY HOAN Lớp 1:< /b> Tính nhẩm b ng b ng ( VD 30< /b> + 50) Tính viết: Có dạng - Đặt tính sẵn, HS viết Kquả - Đặt tính tính - Dạng củng cố kỹ tính, mối quan hệ phép cộng ... trừ ( + 1=< /b> …) - Tính biểu thức Lớp 2:< /b> dạng lặp lại cao có thêm dạng - Dạng 5( Tính tổng, tính hiệu) Số hạng Số hạng Tổng Số hạng Số hạng Số hạng Số b trừ Số trừ Hiệu 8 - Dạng 6: Tìm số b trừ,...
  • 3
  • 364
  • 3
Lý thuyết và bài tập chương 1,2,3 lớp 11

Lý thuyết và bài tập chương 1,2,3 lớp 11

Ngày tải lên : 05/07/2015, 09:15
... q1, q2 cho < /b> q0 nằm cân Vị trí q0 A < /b> cách < /b> q1 2,< /b> 5 (cm) cách < /b> q2 7,5 (cm) B cách < /b> q1 7,5 (cm) cách < /b> q2 2,< /b> 5 (cm) C cách < /b> q1 2,< /b> 5 (cm) cách < /b> q2 12 /b> ,5 (cm) D cách < /b> q1 12 /b> ,5 (cm) cách < /b> q2 2,< /b> 5 (cm) -2 < /b> -2 < /b> 1.< /b> 14 Hai ... điện tích q1 q2 cách < /b> 20< /b> cm chân không Lực dẩy chúng 1,< /b> 8N Tính q1,q2 biết q1+q2= 6 .10< /b> -6c A < /b> q1=4 .10< /b> -6c;q2=-4 .10< /b> -6c B q1=4 .10< /b> -6c; q2= 6 .10< /b> -6c C q1=4 .10< /b> -6c;q2 =2 < /b> .10< /b> -6c D q1=-4 .10< /b> -6c;q2 =2 < /b> .10< /b> -6c 3 < /b> Định ... đỉnh A < /b> tam giác ABC có độ lớn là:< /b> A < /b> E = 1,< /b> 21< /b> 7< /b> 8 .10< /b> -3 < /b> (V/m) B E = 0,6089 .10< /b> -3 < /b> (V/m) C E = 0 ,3 < /b> 515< /b> .10< /b> -3 < /b> (V/m) D E = 0,70 31< /b> .< /b> 10 -3 < /b> (V/m) 1.< /b> 32< /b> < /b> Hai điện tích q1 = 5 .10< /b> -9 (C), q2 = - 5 .10< /b> -9 (C) đặt hai điểm...
  • 24
  • 623
  • 0
Giải pháp phát triển dịch vụ môi giới chứng khoán tại công ty TNHH chứng khoán ngân hàng thương mại cổ phần ngoại thương việt nam

Giải pháp phát triển dịch vụ môi giới chứng khoán tại công ty TNHH chứng khoán ngân hàng thương mại cổ phần ngoại thương việt nam

Ngày tải lên : 06/07/2015, 16:19
... khoán giao dịch 2 < /b> 010< /b> Cổ phiếu chứng quỹ 2 < /b> 0 12 /b> VCBS Tăng/giảm 29< /b> ,075 16< /b> ,004 75 .37< /b> % 27< /b> ,28< /b> 4 44 ,22< /b> 8 14< /b> 3 < /b> .19< /b> % 11< /b> , 21< /b> 9< /b> 9 , 12 /b> 6 -48.89% Trái phiếu 17< /b> ,856 2 < /b> 011< /b> 62 < /b> .10< /b> % 36< /b> , 410< /b> 60 , 23 /b> 2 25< /b> . 23 /b> % 65. 43%< /b> (Nguồn: b o ... VCBS B ng 2 < /b> .1:< /b> Kết hoạt động kinh doanh VCBS giai đoạn 2 < /b> 010< /b> -2 < /b> 0 12 /b> Đơn vị tính: 1.< /b> 000 đồng STT Chỉ tiêu Năm 2 < /b> 010< /b> Năm 2 < /b> 011< /b> Năm 2 < /b> 0 12 /b> 2,< /b> 076,944 , 23 /b> 6 3 < /b> ,19< /b> 1,764,465 1,< /b> 29< /b> 2, 21< /b> 0< /b> ,16< /b> 7 825< /b> ,708 ,11< /b> 0 835< /b> ,5 03,< /b> 709 ... năm 2 < /b> 011< /b> , công ty cắt giảm 31< /b> < /b> nhân viên so với năm 2 < /b> 011< /b> không thay đổi nhiều năm 2 < /b> 0 12 /b> B ng 2.< /b> 2: Số lượng lao động VCBS giai đoạn 2 < /b> 010< /b> 2 < /b> 0 12 /b> Năm Số lượng nhân viên Tăng/giảm 2 < /b> 010< /b> 2 < /b> 011< /b> 2 < /b> 0 12 /b> 22< /b> 9 19< /b> 8...
  • 26
  • 540
  • 0
Dạy học yếu tố hình học ở các lớp 1, 2, 3 theo hướng hình thành và phát triển trí tưởng tượng không gian cho học sinh

Dạy học yếu tố hình học ở các lớp 1, 2, 3 theo hướng hình thành và phát triển trí tưởng tượng không gian cho học sinh

Ngày tải lên : 24/09/2015, 12:10
... sau: 42 < /b> Hình 29< /b> Ví dụ 21< /b> :< /b> (B i < /b> tập trang 17< /b> 5 Sách giáo khoa Toán3) Xếp hình tam giác thành hình b n Hình 30< /b> Tƣơng tự nhƣ ví dụ 20< /b> ; ta chia cắt hình cần phải ghép nhƣ sau: Hình 31< /b> < /b> 43 < /b> Ví dụ 22< /b> : ... tƣợng không gian 1.< /b> 1 .2 < /b> .1 < /b> Trí tưởng tượng không gian gì? 1.< /b> 1 .2.< /b> 2 Dạy học trực quan với trí tưởng tượng không gian 11< /b> 1.< /b> 1 .2.< /b> 3 < /b> Vai trò trí tưởng tượng không gian 15< /b> 1.< /b> 2 < /b> Cơ sở thực ... diện tích hình H 22< /b> Hình 12 /b> + Điểm gi a,< /b> trung điểm đoạn thẳng Ví dụ 13 /b> : B i < /b> – trang 98 – Sách giáo khoa Toán Đề b i:< /b> Câu đúng, câu sai? Hình 13 /b> a < /b> O trung điểm đoạn thẳng AB b M trung điểm đoạn...
  • 89
  • 767
  • 3
ANH 9 THI DIEM SACH BAI TAP  UNIT 1 2 3 TEST YOURSELF 1

ANH 9 THI DIEM SACH BAI TAP UNIT 1 2 3 TEST YOURSELF 1

Ngày tải lên : 26/09/2016, 11:49
... experience as it helped me and my friends understand more about our educational system in the past LONG Old and historic buildings can be interesting tourist attractions We may be astonished by, and admire, ... _because I can't run as fast as my friends (embarrass) can help you succeed in many fields (confident) 10< /b> Find out more about the job so that you can make an _choice (inform) ... our old and historic buildings for future generations is necessary We can build modern buildings any time However, once old buildings are destroyed, we can never bring them back again We may find...
  • 3
  • 2.2K
  • 122
BÀI tập CHƯƠNG 1+2+3

BÀI tập CHƯƠNG 1+2+3

Ngày tải lên : 12/10/2016, 10:30
... B i < /b> 4: Xây dựng ô tô mát hữu hạn tiền định tương đương: B i < /b> 5: Tìm văn phạm không kí hiệu vô ích, không dịch chuyển - ε, không sản xuất đon vi: B i < /b> 6: Biến đối văn phạm sau chuan Chomsky: a)< /b> ... ích, không dịch chuyển - ε, không sản xuất đon vi: B i < /b> 6: Biến đối văn phạm sau chuan Chomsky: a)< /b> b) c) ...
  • 3
  • 436
  • 0
NHÓM 5 bài dịch chương  1 2 3 sách power hydraulics

NHÓM 5 bài dịch chương 1 2 3 sách power hydraulics

Ngày tải lên : 18/10/2016, 02:03
... Mã số sinh viên 21< /b> 2< /b> 02 < /b> 014< /b> 14< /b> 1 31< /b> 3< /b> 7 14< /b> 116< /b> 39< /b> 14< /b> 125< /b> 79 14< /b> 118< /b> 48 14< /b> 134< /b> 77 14< /b> 1 21< /b> 0< /b> 5 14< /b> 111< /b> 85 14< /b> 122< /b> 73 < /b> 14< /b> 1 430< /b> 8 14< /b> 14574 14< /b> 1 433< /b> 4 Đánh giá 10< /b> 0% 10< /b> 0% 10< /b> 0% 10< /b> 0% 10< /b> 0% 10< /b> 0% 10< /b> 0% 10< /b> 0% 10< /b> 0% 10< /b> 0% 10< /b> 0% 10< /b> 0% Kĩ thuật thủy ... 044 1PL 0 52 < /b> 1PL 060 1PL 0 72 < /b> 1PL 090 2PL 050 2PL 070 2PL 090 2PL 10< /b> 5 2PL 12 /b> 0 2PL 14< /b> 6 2PL 15< /b> 8 3PL 15< /b> 0 3PL 18< /b> 0 3PL 21< /b> 0< /b> 3PL 25< /b> 0 3PL 30< /b> 0 3PL 33< /b> 0 3PL 38< /b> 0 1ML 020< /b> 1ML 028< /b> 1ML 036< /b> 1ML 044 1ML 0 52 < /b> 1ML ... 30< /b> 00 25< /b> 00 500 500 500 500 500 500 500 500 30< /b> 00 30< /b> 00 30< /b> 00 30< /b> 00 30< /b> 00 30< /b> 00 30< /b> 00 30< /b> 00 10< /b> . 13 /b> 13 /b> . 72 < /b> 17< /b> . 32< /b> < /b> 20.95 24< /b> .50 28< /b> .10< /b> 33< /b> .60 41.< /b> 50 16< /b> .66 22< /b> . 71 < /b> 28< /b> .77 33< /b> . 23 /b> 37< /b> .85 45.50 49 .35< /b> 25< /b> 0 25< /b> 0 25< /b> 0 25< /b> 0 25< /b> 0 21< /b> 0< /b> ...
  • 58
  • 3.1K
  • 23
BÀI tập CHƯƠNG 1,2,3 xác suất thống kê 2013

BÀI tập CHƯƠNG 1,2,3 xác suất thống kê 2013

Ngày tải lên : 18/11/2016, 08:53
... Cho < /b> A < /b> B hai biến cố cho < /b> P A < /b>  0, 5; P B  0, 65; P AB  0, 35< /b> b) P AB   P  AB  c) P AB  a)< /b> P A < /b>  B    P  A < /b>  B  d) P AB B  P A< /b> B    P AB B    P  AB  P  A < /b> B P A< /b> B  P AB ... Quốc, 10< /b> % số cam Thái Lan, 12 /b> % số cam Campuchia 2%< /b> số cam Việt Nam a < /b> Tính xác suất để người mua phải trái cam TQ hư? b Tính xác suất để người mua phải trái cam hư? XSTK 11< /b> /2 < /b> 0 13 /b> c Biết người mua phải ... thực có tội biết máy b o có tội? c Máy b o đúng? 16< /b> Có b nh đựng bi có : + b nh loại 1:< /b> b nh đựng bi trắng bi đỏ + b nh loại 2:< /b> b nh đựng bi trắng bi đỏ + b nh loại 3:< /b> b nh đựng bi trắng bi đỏ Lấy...
  • 11
  • 782
  • 0
BÀI các số 1 2 3

BÀI các số 1 2 3

Ngày tải lên : 03/12/2016, 21:14
... số 1,< /b> 2,< /b> 3 < /b> Toán: 3 < /b> 2 < /b> 1 < /b> 3 < /b> 1 < /b> Viết số 1,< /b> 2,< /b> 3:< /b> 1 < /b> Thứ ba ngày tháng năm 2 < /b> 010< /b> Toán: Các số 1,< /b> 2,< /b> 3 < /b> Thứ ba ngày tháng năm 2 < /b> 010< /b> Các số 1,< /b> 2,< /b> 3 < /b> Toán: Viết số vào ô trống (theo mẫu) 3 < /b> Thứ ba ngày tháng năm 2 < /b> 010< /b> ... ba ngày tháng năm 2 < /b> 010< /b> Toán: Kim tra bi c: Nờu tờn cỏc hỡnh sau? Thứ ba ngày tháng năm 2 < /b> 010< /b> Toán: 1 < /b> Thứ ba ngày tháng năm 2 < /b> 010< /b> Toán: Thứ ba ngày tháng năm 2 < /b> 010< /b> Toán: Thứ ba ngày tháng năm 2 < /b> 010< /b> ... 1,< /b> 2,< /b> 3 < /b> Toán: Viết số vào ô trống (theo mẫu) 3 < /b> Thứ ba ngày tháng năm 2 < /b> 010< /b> Toán: Các số 1,< /b> 2,< /b> 3 < /b> Viết số vào chỗ chấm theo mẫu 3 < /b> 2 < /b> ...
  • 9
  • 290
  • 0
Bài tập chương 1, 2, 3   giải bài tập sách truyền động điện ned mohan

Bài tập chương 1, 2, 3 giải bài tập sách truyền động điện ned mohan

Ngày tải lên : 23/09/2017, 16:07
... V ab 15< /b> 7 .25< /b> ∠ − 2.< /b> 66o I2 = = = 22< /b> .45∠ − 4.3o A < /b> R + jX + j0 .2 < /b> V ab 15< /b> 7 .25< /b> ∠ − 2.< /b> 66o Im = = 10< /b> .48∠ − 92.< /b> 66o A < /b> jXm j15 25< /b> 22< /b> .45 P = ∑ I k2 R k = I 12 < /b> R1 + I 22< /b> R = ( )2 < /b> × 0 .3 < /b> + ( ) × = 18< /b> 26< /b> .5 W 2 < /b> k ... I k2 Xk2 = I 12 < /b> X1 + I 22< /b> X + I m2 X m = ( k 25< /b> ) × 0.5 + ( 22< /b> .45 ) × 0 .2 < /b> + ( 10< /b> .48 ) × 15< /b> = 938< /b> VAr 3 < /b> -11< /b> Repeat Problem 3-< /b> 9, assuming a < /b> delta-connected load Problem 3-< /b> 9 A < /b> balance three-phase ... khiển biến đổi, động cơ…) B I TẬP CHƯƠNG B i < /b> 2.< /b> 3 < /b> M =14< /b> 00 kg u = 50km/h = 13 /b> .9m/s Động xe là:< /b> w1 = 1 < /b> Mu = *14< /b> 00 * 13 /b> .9 = 13 /b> 524< /b> 7 J 2 < /b> Động xe sau giảm tốc u’ =10< /b> km/h =20< /b> 8m/s w'= 1 < /b> Mu '2 < /b> = *14< /b> 00* 2.< /b> 82 < /b> =...
  • 11
  • 424
  • 0

Xem thêm