bài thực hành số 9 tin học lớp 10
Bai thuc hanh so 2 - Tin Hoc Lop 7
Ngày tải lên :
26/08/2013, 07:10
...
III/Baøi taäp
Bài thực hành 2:
LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ
LIỆU TRÊN TRANG TÍNH
I/Mở bảng tính:
Em có thể mở bảng...
- 6
- 3.1K
- 14
Bài thực hành số 2 – Tin học 11 ppt
Ngày tải lên :
12/07/2014, 19:20
... hai số bằng
bình phương của số còn lại.
Ví dụ về bộ số Pitago: 5 4 3
a
2
= b
2
+ c
2
.
b
2
= a
2
+ c
2
.
c
2
= a
2
+ b
2
.
2. Soạn chương trình vào máy theo
Bài thực hành số ... Gọi học sinh
đặt câu hỏi và gọi học sinh trả lời
cho câu hỏi đó?
- Yêu cầu học sinh phác họa thuât
toán.
2. Yêu cầu học sinh gõ chương
trình vào máy.
- Giáo viên tiếp cận từng học ... Nội dung:
- ba số nguyên dương a, b, c được gọi là bộ số Pitago nếu tổng bình
phương của hai số bằng bình phương của số còn lại.
Yêu cầu: Viết chương tình nhập từ bàn phím ba số nguyên dương...
- 6
- 5.4K
- 8
Bài thực hành số 3 – Tin học 11 doc
Ngày tải lên :
12/07/2014, 19:20
... chương trình nhập một mảng một chiều A[1 20] và nhập một số x.
Đếm số lượng số trong A có giá trị bằng x.
- Xem nội dung của bài thực hành số 4, sách giáo khoa, trang 65.
Clrscr;
Randomize; ... Posi:=posi+1
Bài thực hành số 3 – Tin học 11
I. mục tiêu.
1. Kiến thức.
- Củng cố lại các kiến thức cơ bản về kiểu dữ liệu mảng.
2. Kĩ năng
- Nâng cao kĩ năng sử dụng một số lệnh kỉeu ... 299 đến 299 .
- In ra màn hình giá trị của từng
phần tử trong mảng a.
- Cộng các phần tử chia hết cho
k.
- Có số lần đúng bằng số phần tử
a[i] chia hết k.
- Quan sát giáo viên thực...
- 9
- 15.2K
- 40
Bài thực hành số 4 – Tin học 11 ppsx
Ngày tải lên :
12/07/2014, 19:20
... máy, thực
hiện chương trình và thông báo kết quả.
- Nhập dữ liệu theo yêu cầu của giáo
viên, thực hiện chương trình và thông
báo kết quả sau khi thực hiện.
Bài thực hành số 4 – Tin học 11 ... cuối bài
1. Những nội dung đã học.
- Thuật toán sắp xếp đơn giản.
- Một bài toán có thể có nhiều cách viết thành một chương trình. Cần chọn
cách có số phép tính ít nhất.
2. Câu hỏi và bài ... thức đã học, bao gồm: Lệnh cơ bản, lệnh điều
khiển, kiểu dữ liệu cơ bản, kiểu dữ liệu có cấu trúc.
- Tiết sau kiểm tra thực hành, thời gian 45 phút.
sắp xếp tăng dần.
- Lấy một ví dụ thực...
- 10
- 3.5K
- 21
Bài thực hành số 5 Tin học 11 pot
Ngày tải lên :
12/07/2014, 19:20
...
Bài thực hành số 5
Tin học 11
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức.
- Khắc sâu thêm phần kiến thức về lí thuyết kiểu xâu kí tự, đặc biệt là các
hàm và thủ tục liên quan.
- Nắm được một số ... chuẩn.
3. thái độ
- Tích cực, chủ động trong thực hành.
II. Đồ dung dạy học
sánh?
- Yêu cầu học sinh viết chương
trình hoàn chỉnh.
- Yêu cầu học sinh nhập dữ liệu
cho sẵn của giáo viên ... chức trong phòng máy để học
sinh có được kĩ năng cơ bản khi làm việc với kiểu xâu.
2. Chuẩn bị của học sinh.
- Sách giáo khoa, bài tập ở nhà.
III. Hoạt động dạy – học
1. Hoạt động 1: Tìm...
- 8
- 3.9K
- 11
Bài thực hành số 6 Tin học 11 pps
Ngày tải lên :
12/07/2014, 19:20
... chương trình và thực hiện có sử dụng thủ tục này.
- Chuẩn bị bài cho bài thực hành số 7: Xem trước nội dung của bài thực
hành số 7, sách giáo khoa, trang 105 .
III. Hoật động dậy – học .
1. ... Bài thực hành số 6
Tin học 11
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức.
- Củng cố lại các kiến thức về xâu kí tự, ... bị của học sinh.
- Sách giáo khoa.
- Yêu cầu học sinh lập trình trên
máy.
- Yêu cầu học sinh thực hiện
chương trình và nhập dữ liệu test.
- Đánh giá kết quả lập trình của
học sinh....
- 6
- 6.1K
- 9
Bài thực hành số 7 Tin học 11 doc
Ngày tải lên :
12/07/2014, 19:20
... in ba số nguyên dương là số lượng
Bài thực hành số 7
Tin học 11
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức:
- Củng cố lại các kiến thức về chương trình con: Thủ tục, hàm, tham số
biến và tham số giá ... hỏi và bài tập về nhà
- Cho file dữ liệu như ở bài tập trong hoạt động 2.
- Đọc bài đọc thêm: Ai là lập trình viên đầu tiên? Sách giáo khoa, trang
1 09.
- Chuẩn bị bài cho tiết học lí thuyết: ... Ghi số lượng tam giác đều.
Dòng 2: Ghi số lượng tam giác cân(nhưng không đều).
Dòng 3: Ghi số lượng tam giác vuông.
c. Các bước tiến hành:
hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của học sinh...
- 8
- 3.6K
- 7
Bài thực hành số 9 : Xứ lý tập tin trên Linux ppsx
Ngày tải lên :
08/07/2014, 08:21
... Thông tin – Đại học Khoa học tự nhiên
Bộ môn Mạng máy tính và Viễn thông
Khoa Công nghệ Thông tin – Đại học Khoa học tự nhiên
Bộ môn Mạng máy tính và Viễn thông
Môn: HỆ ĐIỀU HÀNH
Bài thực hành ...
Bộ môn Mạng máy tính và Viễn thông
Môn: HỆ ĐIỀU HÀNH
Bài thực hành số 9 : Xứ l ý tập tin trên Linux
I- Quản lý tập tin dùng giao diện
1)Tạo folder trên Linux:
Click chuột phải vào ... Khoa Công nghệ Thông tin – Đại học Khoa học tự nhiên
Bộ môn Mạng máy tính và Viễn thông
Tab basic: Các thông chung của thư mục...
- 6
- 774
- 0
bài thực hành số 7-tin 8
Ngày tải lên :
07/11/2013, 11:11
... lưu điểm số của
các học sinh trong lớp, có kiểu số thực.
1.Hoàn thành 2 bài tập
2.Chuẩn bị bài mới
Input,
Output của
bài toán?
* Input:
Điểm của các bạn trong lớp.
* Output:
Số các bạn ... array[<chỉ
số đầu> <chỉ số cuối>] of
integer;
Var <tên biến mảng>: array[<chỉ
số đầu> <chỉ số cuối>] of
real;
Trong đó, chỉ số đầu không lớn hơn
chỉ số cuối.
2. ... của
chỉ số mảng phải là số nguyên
Đáp án d) Sai.Vì giá trị đầu của chỉ số mảng phải nhỏ
hơn hoặc bằng chỉ số cuối
Đáp án e) Đúng.
a) var X:Array [10, 13] of integer;
b) var X:Array[5 10. 5] of...
- 19
- 2.1K
- 7
Bài soạn btth so 9 my hong lop 10 a4 2011
Ngày tải lên :
03/12/2013, 03:11
... (mm)
Số ngày mưa
trung bình
năm
(ngày)
Cao nhất Thấp
nhất
Trung
bình
Đà Lạt (Việt Nam ) 1500 31 5 18 1755 170
Dac-gi-ling (Ấn Độ) 2006 29 3 12 3055 150
Sim-la (Ấn Độ) 2140 34 6 12 1780 99
Ba-gui-o ... Độ) 2006 29 3 12 3055 150
Sim-la (Ấn Độ) 2140 34 6 12 1780 99
Ba-gui-o (Phi-lip-pin) 1650 28 9 18 2100 195
... Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ
sáu
Thứ bảy
Tiết 1 Toán Toán Công nghệ Lý Tin Hóa
Tiết 2 Sử Toán Toán Tin Hóa Toán
Tiết 3 Lý Văn Sử Anh Văn Anh
Tiết 4 Sinh Anh GDCD Văn Công nghệ
Tiết...
- 2
- 974
- 38
các dạng bài tập đại số 9 thi vào lớp 10 và các lưu ý khi giải phần 2 ppsx
Ngày tải lên :
22/07/2014, 05:20
... 8)
2
34
44
yx
yx
Đáp án
1) (0;2); (2;0) 2)
(2; 3),( 3;2),(1 10; 1 10) ,(1 10; 1 10) 3)
(1;5),(5;1),(2;3),(3;2)
4)
10 10 10 10
(3; 2),( 2;3),( 2 ; 2 ),( 2 ; 2 )
22 22
5) (2;3);(3;2) 6) ... với (2 ta có hệ :
22
2
22
22
xyxy90
xy2xy70
xyxy70
x
y
2x
y
x
y
2
xyxy2
xyxy2
Đặt x+y = S , xy = P ta có hệ
2
2
2
PS9
SP90
PS9
S2S9S2
S2PS2
SS160*
Phơng ... 4)
092 )(3
13
22
xyyx
yx
5)
35
30
33
22
yx
xyyx
6)
20
6
22
xyyx
xyyx
7)
4
4
xyyx
yx
8)
2
34
44
yx
yx
Đáp án
1) (0;2); (2;0) 2)
(2; 3),( 3;2),(1 10; 1 10) ,(1...
- 12
- 930
- 22
các dạng bài tập đại số 9 thi vào lớp 10 và các lưu ý khi giải phần 1 ppt
Ngày tải lên :
22/07/2014, 05:20
... tung)
www.VNMATH.com
www.VNMATH.com
4
2
2
2
12
10m 4 1 4m
. m 1 10m 4 . 1 4m 9 m 1 10m 40m 4 16m 9m 9
33
40m 17m 5 0
17 4.40. 5 10 89 0; 33
17 33 1 17 33 5
m;m
80 5 80 8
... ứng cho (3) ta đợc :
5x
1
+ 5x
2
2 x
1
5x
2
= 10m 5 + 1
11
10m 4
3x 10m 4 x
3
(4)
Thay (4) vo (1) ta có :
22
10m 4 10m 4 6m 3 10m 4 1 4m
x 2m1 x 2m1
3333
(5)
Thay (4) v ...
của đề bi
II. Chú ý :
Khi gặp phơng trình có tham số ( thờng l m) ở hệ số a (hệ số của lũy thừa
bậc hai)ta cần xét riêng trờng hợp hệ số a = 0 để kết luận trờng hợp ny có
thỏa mÃn yêu cầu...
- 13
- 900
- 26
