bài thực hành 4 tính chất các hợp chất của halogen
Bài 28: Phương pháp phân biệt các hợp chất vô cơ
Ngày tải lên :
05/10/2012, 10:36
... pháp phân biệt các hợp chất vô cơ
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt
Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12
- Trang | 2 -
Câu 21. Phân biệt các dung dịch MgSO
4
, FeSO
4
, BaCl
2
, ... H
2
SO
4
đặc; dung dịch NH
3
. D. dung dịch NaOH ; dung dịch axit H
2
SO
4
loãng.
Câu 26. Một dung dịch có chứa đồng thời các cation Fe
2+
, Al
3+
, Ni
2+
. Để nhận biết sự có mặt của các cation ... trong hợp kim là
A. 64% B. 56% C. 36% D. 24%
Câu 29. Người ta đem 50 ml dung dịch H
2
O
2
thêm vào đó một lượng H
2
SO
4
loãng rồi đem chuẩn độ, đã dùng hết
200 ml dung dịch KMnO
4
nồng...
- 2
- 3.8K
- 39
Bài 21: Phương pháp phân biệt các hợp chất hữu cơ
Ngày tải lên :
05/10/2012, 10:54
... dịch AgNO
3
trong NH
3
.
Câu 24: Chỉ dùng thêm một chất nào trong các chất dưới đây để nhận biết các chất: ancol etylic, axit axetic,
glixerol, glucozơ đựng trong 4 lọ mất nhãn ?
A. dung dịch ... H
2
SO
4
đặc, đun nóng.
B. dung dịch KMnO
4
.
C. dung dịch HNO
3
đặc/ H
2
SO
4
đặc, đun nóng.
D. dung dịch HNO
3
/ H
2
SO
4
đặc, đun nóng; Br
2
nguyên chất.
Câu 22: Dùng một hoá chất nào ... nhận biết các khí CH
4
, C
2
H
4
, C
2
H
2
cần dùng dung dịch
A. Br
2
. B. AgNO
3
/ NH
3
. C. Ca(OH)
2
. D. AgNO
3
/ HNO
3
.
Câu 14. Để tách but-1-in và but-2-in ra khỏi hỗn hợp của chúng...
- 3
- 9.1K
- 85
Thuc hanh_Tinh chat cac hop chat cua Halogen
Ngày tải lên :
12/06/2013, 01:25
... 4: Một viên kẽm và 20 giät dd HCl.
bài thực hành số 4 - Lớp 10
THPT ban KHTN
Tính chất các hợp chất của Halogen
Mục tiêu:
- Chứng minh tính axit mạnh của HCl
- Chứng minh tính tẩy màu của ...
Các bước tiến hành khi giải bài tập thực
nghiệm nhận biết
1. Giải lý thuyết:
- Phân loại các chất cần nhận biết: loại chất, tính
chất đặc trưng.
- Lựa chọn chất dùng để nhận ...
Giải bài thực nghiệm: nhận biết 4 dung
dịch: HCl, HNO
3
, NaCl, NaNO
3
Giải lý thuyết: Quan sát các lọ đựng d.d. : HCl,
HNO
3
, NaCl, NaNO
3
và thảo luận về các nội dung:
- Tính chất của các...
- 16
- 714
- 5
Thành phần và tính chất các hợp chất vô cơ
Ngày tải lên :
19/07/2013, 01:25
... d
2
H
2
SO
4
24, 5% cần dùng là x
- Khối lợng d
2
H
2
SO
4
78 ,4% là 40 gam
=>
=
24, 5%
78 ,4%
49 %
x g
40 g
29 ,4%
24, 5%
x
40
29 ,4%
24, 5%
=
40 . 29 ,4%
24, 5%
= 48 gam
4/ Cho 12 g hợp kim Fe ... H
2
SO
4
78 ,4% để thu đợc d
2
H
2
SO
4
49 %.
Giải
Cách 1 : mH
2
SO
4
trong 40 g d
2
H
2
SO
4
78 ,4% =
100
4, 78 .40
= 31,36g
Đặt khối lợng d
2
H
2
SO
4
24, 5% cần dùng là x
→
mH
2
SO
4
... d
2
=
100
49 x
= 0 ,49 x và mH
2
SO
4
trong d
2
sau khi pha = ( 24, 5 + 0 ,49 x)g
=> 73,5 =
x
x
+
+
20
49 ,05, 24
. 100 => x = 40 gam . Vậy cần 40 gam dung dịch H
2
SO
4
49 %
Ta có thể...
- 10
- 12.3K
- 116
Tiết 17. bài 12 Mối liên hệ giữa các hợp chất vô cơ
Ngày tải lên :
17/09/2013, 08:10
... 2H
2
O
Ba(OH)
2
+ H
2
SO
4
BaSO
4
+ 2H
2
O
Dặn dò
Học bài , xem lại những tính chất đã học về :
oxit , axit , bazơ , muối .
Chuẩn bị bài luyện tập , làm các bài tập trong
SGK
Bài tập 2 : Hoà ... liên hệ giữa các hợp
chất vô cơ : Oxit axit, oxit bazô , axit , bazô vaø
muoái ?
?
Bài tập 3 : Hoàn thành chuổi các phương trình
hoá học sau :
(2) CuO + HCl CuCl
2
+ H
2
O
(4) Cu(OH)
2
... Bằng phương
pháp hóa học hãy nhận biết các dung dòch treân .
Tiết 17 – Bài 12 : MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC LOẠI
HP CHẤT VÔ CƠ
I/ Mối quan hệ giữa các hợp chất vô cơ :
Muối
Oxit bazơ
Bazơ
Oxit...
- 8
- 1.2K
- 3
Tiết 31 - Bài thực hành 4 (t1)
Ngày tải lên :
26/09/2013, 13:10
... cho
thấy biểu tợng các ổ đĩa (A:,
C:, D:) và th mục bên trong.
- HS khởi động máy
tính theo hớng dẫn
của GV.
- HS thực hiện các
thao tác theo hớng
dẫn của GV.
- HS tiến hành mở
cửa sổ MyComputer.
1. ... giờ học.
Khởi động (5'):
ã Mục tiêu: Kiểm tra bài cũ.
ã Đồ dùng: Máy tính, máy chiếu.
ã Cách tiến hành:
? Sử dụng máy tính thực hiện các thao tác: tạo th mục mới, đổi tên và xóa
th mục.
Giáo ... cấu trúc các ổ đĩa và th mục.
Hoạt động 2 (15'): đổi tên tệp tin
ã Mục tiêu: HS thực hiện đổi tên tệp tin.
ã Đồ dùng dạy học: Máy tính, máy chiếu.
ã Cách tiến hành:
- Nhắc lại cách đổi tên...
- 3
- 812
- 1
Tiết 32 - Bài thực hành 4 (t2)
Ngày tải lên :
26/09/2013, 13:10
... học: Máy tính, máy chiếu.
ã Cách tiến hành:
- Có thể sao chép 1 tệp ra
thành nhiều tệp ở các th
mục khác nhau.
- Y/c HS đọc SGK và nêu
cách thực hiện.
- GV: Ta có thể thực hiện
theo cách khác:
... dùng dạy học: Máy tính, máy chiếu.
ã Cách tiến hành:
- Y/c HS đọc SGK và nêu
cách thực hiện.
* Cách 2:
B2: nháy chuột phải vào
khoảng trống bên trong cửa
sổ -> chọn Cut.
B4: nháy chuột phải ... giờ học.
Khởi động (5'):
ã Mục tiêu: Kiểm tra bài cũ.
ã Đồ dùng: Máy tính, máy chiếu.
ã Cách tiến hành:
? Sử dụng máy tính thực hiện các thao tác: Đổi tên và xóa tệp Thuc hanh,
biết đờng...
- 3
- 699
- 0
Tiết 17 bài 12: Mối quan hệ giữa các hợp chất...
Ngày tải lên :
29/09/2013, 17:10
... thuộc sơ đồ mối quan hệ gia các hợp chất vô cơ.Điều kiện xảy
ra các chuyển đổi đó.
-
Làm bài 1,3b ,4/ 41 SGK. Bài 12.2;12.3;12.7/15,16 SBT.
-
ọc trước bài 18.
Bài 3 /41 .Viết phương trỡnh hóa ... năm 2009.
Tiết 17- Bài 12: Mối quan hệ gia các loại hợp chất vô cơ.
Oxit bazơ
Oxit axit
Bazơ
Axit
Muối.
(6)
(5)
(4)
(3)
(2)
(1)
(7)
(9)
(8)
I. Mối quan hệ giưa các loại hợp chất vô cơ.
II.Nhưng ... năm 2009.
Tiết 17- Bài 12: Mối quan hệ gia các loại hợp chất vô cơ.
Oxit bazơ
Oxit axit
Bazơ
Axit
Muối.
(6)
(5)
(4)
(3)
(2)
(1)
(7)
(9)
(8)
I. Mối quan hệ gia các loại hợp chất vô cơ.
II.Nhng...
- 15
- 712
- 6
Tiết 19,20 - Bài thực hành 4
Ngày tải lên :
11/10/2013, 00:11
...
- Tổng kết:
+ Nhắc lại cách sử dụng và cấu trúc của các hàm đà thực hành trong
bài.
- Hớng dẫn học ở nhà:
+ Học bài.
+ Làm các bài tập trong SBT.
+ Ôn tập giờ sau làm bài tập.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ... Kiểm tra bài cũ.
ã Cách tiến hành:
? HÃy kể tên và viết cấu trúc của các hàm SUM, AVERAGE, MAX,
MIN.
Giáo viên Học sinh Ghi bảng
Hoạt động: thực hành sử dụng các hàm đà học vào
làm một số bài tập
ã ... Mục tiêu: Sử dụng thành thạo các hàm SUM, AVERAGE, MAX, MIN.
ã Đồ dùng dạy học: Máy tính, máy chiếu, bài giảng điện tử.
ã Cách tiến hành:
GV: Đa nội dung yêu
1. Bài 1
Lập trang tính và sử dụng công
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~...
- 3
- 566
- 1
- bài thực hành 5 tính chất của etanol glixerol phenol
- bài 3 bài thực hành 1 tính chất nóng chảy của chất
- bài thực hành 1 tính chất nóng chảy của chất
- bài thực hành 5 tính chất của etanol
- thực hành 5 tính chất của etanol glixerol và phenol
- bài thực hành hóa tính chất của rượu và axit
- bài thực hành 4 tính chất các hợp chất của halogen
- bài thực hành 8 tính chất hóa học của nước
- bài thực hành 6 tính chất hóa học của nước
- bài thực hành 1 tính chất nóng chảy của chất tách chất từ hỗn hợp
- bài thực hành số 4 tính chất của oxi
- bài thực hành về các tính chất của halogen
- bài thực hành số 4 tính chất của các halogen
- bài thực hành 3 tính chất của các halogen
- giải bài thưc hành 33 tính chất hóa học của phi kim và hợp chất của chung
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2