... THĂNG BÌNH.
.
NHỮNG CÔNG THỨC CƠ BẢN VỀ DÃY SỐ- CẤP SỐ - GIỚI HẠN-ĐẠO HÀM-TÍCH PHÂN
GV:NguyÔn Døc B¸-THPT TIỂU LA THĂNG BÌNH
DÃY SỐ:
1/Dãy số (
n
u
) :TĂNG Nếu
n n 1
u u
+
<
hay
*
n ... N ,u M∃ ∀ ∈ ≤
.
4/Dãy số (
n
u
) :BỊ CHẶN DƯỚI Nếu
*
n
m : n N ,u m∃ ∀ ∈ ≥
.
5/Dãy số (
n
u
) :BỊ CHẶN Nếu
*
n
M,m : n N ,m u M∃ ∀ ∈ ≤ ≤
.
CẤP SỐ CỘNG:
1/(
n
u
) :Cấp số cộng
*
n 1 n
u u d, ... 1
k
u u
u ,k 2
2
− +
+
= ≥
.
CẤP SỐ NHÂN:
1/(
n
u
) : Cấp số nhân
*
n 1 n
u u q, n N
+
⇔ = ∀ ∈
. 2 /Số hạng tổng quát :
n 1
n 1
u u q , n 2
−
= ∀ ≥
.
3/Tổng n số hạng đầu tiên :
n
1
n
u (1 q )
S...
... bị gạch bỏ
là giao của hai tập hợp A và B.
+ Phép
A B∪
: Tô đậm cả hai tập A và B. Phần
được tô đậm là hợp của hai tập A và B.
+ Phép A\B: Tô đậm tập A và gạch bỏ tập B.
Phần được tô đậm không ... giao, hợp, hiệu
của hai tập hợp.
- Gv: Vẽ trục số và hướng dẫn hs cách tìm giao,
hợp và hiệu của hai tập hợp.
- Chú ý:
+ Phép
A B∩
: Gạch bỏ những phần tử không
thuộc hai tập hợp A và B. Phần ... +∞
III. Ap Dụng:
+ Phiếu học tậpsố 2:
Cho hai tập hợp: A = (-1; 2), B = (1; 3). Tìm
, , \A B A B A B∩ ∪
.
Hoạt Động Của Giáo Viên Hoạt Động Của Giáo Viên
- Phát phiếu học tập cho các nhóm.
- Y/c...
... của tậpsố
nguyên và số tự nhiên là:
Bài cũ: Làm các bàitập trắc nghiệm sau
Z
N
Z
N
(A)
(B)
Z
N
(C)
Z
N
(D)
CÁC TẬP HP SỐ
CÁC TẬP HP SỐ
I) CÁC TẬP HP SỐ ĐÃ HỌC
3) Tập hợp các số hữu tỷ Q
Số ...
Bài 4: CÁC TẬP HP SỐ
Bài 4: CÁC TẬP HP SỐ
I) CÁC TẬP HP SỐ ĐÃ HỌC
1) Tập hợp các số tự nhiên N
N = {0,1,2,3, }; N
*
= {1,2,3, };
BÀI TẬP
TRẮC NGHIỆM
Bài tập trắc nghiệm: Chọn ... Tập hợp các số thực R
•
Tập hợp các số thực gồm các số thập phân hữu hạn, vô hạn
tuần hoàn. Các số thập phân vô hạn không tuần hoàn gọi là
số vô tỉ.
•
Tập hợp số thực gồm các số hữu tỉ và số...
... của từng bài
`-Điểm của bài làm là tổng số điểm của các bài HS làm đợc, không làm tòn
15
Bài 8: (3 đ) Tìm số d trong phép chia của biểu thức :
(x+1)(x+3)(x+5)(x+7)+ 2004 cho x
2
+8x+1
Bài 9: ... bình hành.
Bài 4: (2 đ)
Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức sau:
584
2
2
+
xx
Bài 5: (2 đ)
Chứng minh rằng các số tự nhiên có dạng 2p+1 trong đó p là số nguyên tố , chỉ có một
số là lập phơng ... mÃn
3xy x 15y 44 0+ + =
.
2, Cho số tự nhiên
( )
=
2009
9
a 2
, b là tổng các chữ số của a, c là tổng các chữ số của
b, d là tổng các chữ số của c. Tính d.
Bài 4: (3 điểm)
Cho phơng trình
2x...
...
* Phân số gồm 2 phần: Tử số và mẫu số.
Tử số là số tự nhiên viết trên gạch ngang,
mẫu số là số tự nhiên khác 0 viết dưới
gạch ngang.
* Phân số kèm theo trong hỗn số bao
giờ cũng bé hơn đơn ... nào bé hơn thì
phân số đó bé hơn hoặc ngược lại.
* Nếu hai phân số chưa cùng mẫu số thì cần phải quy
đồng mẫu số rồi mới so sánh các tử số, tử số nào lớn
hơn thì phân số đó lớn hơn hoặc ngược ... lại.
* Nếu hai phân số có cùng tử số thì ta so sánh các
mẫu số, phân số nào có mẫu sốbé hơn thì phân số đó
lớn hơn hoặc ngược lại.
14
9
14
5
<
3
2
12
8
=
14
9
10
9
>
Bài 4:
a.
b.
20
17
c.
12
7
d.
15
10
53
52
3
2
=
×
×
=
15
12
35
34
5
4
=
×
×
=
20
14
210
27
10
7
=
×
×
=
28
21
74
73
4
3
=
×
×
=
28
8
47
42
7
2
=
×
×
=
12
8
43
42
3
2
=
×
×
=
12
15
34
35
4
5
=
×
×
=
...
... lên trong kí ức nhà thơ .
Vùng quê Kinh Bắc, trong hoài niệm, được gợi lên bởi hương lúa nếp thơm nồng – biểu tượng của cuộc
sống ấm no , và tranh Đông Hồ – biểu tượng của đời sống tinh thần lành ... là một cô gái cùng quê bên kia
sông Đuống với nhà thơ. Trong thơ Hoàng Cầm ta thường gặp một nhân vật em như vậy, bởi đó là cái cớ
để nhà thơ bộc lộ xúc cảm của mình một cách chân thành nhất ... tượng phong phú đã giúp nhà thơ sáng tạo ra một hình ảnh thơ độc
đáo đầy ấn tượng, làm xáo trộn cả không gian và thời gian, ám ảnh hoài tâm trí người đọc .
Từ bên này, nhà thơ đau đáu hướng cặp mắt...
... trên
trục số)
GV nêu các tập con của tập
hợp các số thực: đoạn
khoảng, nửa khoảng.
(GV nêu và biểu diễn các
tập con đó trên trục số)
HS chú ý theo dõi trên bảng
và ghi chép…
II. Các tập hợp ... -Tập hợp số thực? Ký hiệu?
-Vẽ biểu đồ minh họa bao
hàm các tập hợp đã cho.
GV nhắc lại các tập hợp và
ký hiệu của các tập hợp.
HĐ2(Các tập hợp con
thường gặp)
HĐTP: ... thuyết theo SGK.
- Làm các bàitập trong SGK và SBT.
-Hướng dẫn HS cách tìm hợp, giao của các khoảng, nửa khoảng và đoạn bằng cách biểu diễn trên
trục số:
1) Xác định tập hợp: [-3;1)
∩
(0;4]
...
... bé có con vật gì?
Đề tài: Mình cùng tập đếm
Nhóm lớp: Chồi
I. Mục đích yêu cầu:
- Ôn lại kỹ năng đếm từ 1 đến 3, nhật mặt chữ số từ 1 đến 3.
- Hình thành biểu tượng về số lượng đếm, kỹ năng đếm ... Nào mình cùng tập đếm.
Cô và trẻ cùng vận động theo bài hát: đoàn tàu bé xíu hoặc xe lửa về thăm trang trại của bác
nông dân.
Cùng đếmsố con gà và con vịt trên máy tính, so sánh số con gà và ... vịt.
Trò chuyện với trẻ về số con gà và con vịt, làm sao để có số con gà và con vịt bằng nhau.
Cho trẻ quan sát trên màn hình, đếmsố con vật, chọn chữ số trong rổ tương ứng với số con vật,
cô cho...
... về nhận biết số lượng và các số trong
phạm vi 5.
- Đọc,viết ,đếm các số trong phạm vi 5
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
+ Vẽ sơ đồ ven trên bảng lớp ( bàitậpsố 2 vở bàitập toán )
+ Bộ thực hành ... BTT,bộ thực hành
2.Kiểm tra bài cũ :
+ Tiết trước em học bài gì ?
+ Em hãy đếm xuôi từ 1 – 5 , đếm ngược từ 5- 1
+ Số 5 đứng liền sau số nào ? Số 3 liền trước số nào? 3 gồm mấy và
mấy? 2 ... Viết số
phù hợp với số lượng đồ vật
trong tranh.
- 1 học sinh làm mẫu 1 bài trong
Tên Bài Dạy : LUYỆN TẬP
Các số từ 1 tới 5
I. MỤC TIÊU :
+ Giúp học sinh : - Củng cố về nhận biết số lượng...
... ôn bài
- Chuẩn bị bài hôm sau
vào ô
-Bài tập 4 : Viết lại các số 1,2,3
Hoạt động 2 : Thực hành
Mt : Củng cố nhận biết số lượng 1,2,3
đọc,viết các số 1,2,3
-Cho học sinh mở vở bàitập ...
4.Củng cố dặn dò :
- Em vừa học bài gì ? Đếm xuôi từ 1 -3 và ngược từ 3 - 1
- Trong 3 số 1,2,3 số nào lớn nhất ? số nào bé nhất ?
- Số 2 đứng giữa số nào ?
- Nhận xét tiết học Tuyên dương ... Tên Bài Dạy : LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU :
+ Giúp học sinh : - Củng cố về nhận biết số lượng 1,2,3 .Đọc viết đếm
các số trong phạm vi 3
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
+ Bảng sơ đồ ven bàitậpsố 3...
... học sinh ôn lại bài .Làm bàitập trong vở Bàitập
- Chuẩn bị xem trước bài : Luyện tập chung
-Giáo viên nhận xét chung
-Cho học sinh đếm lại các số học sinh
vừa viết
Bài 4 : Vẽ hình ... vào phiếu bàitập
-Tìm số liền trước 1 số em lấy số
đã biết trừ đi 1 đơn vị
-Học sinh tự làm bài
-2 học sinh lên bảng chữa bài
-Thêm 1 đơn vị vào 1 số ta được
số đứng liền sau số đó
-Học ... xét bài cũ – KTCB bài mới
3. Bài mới :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1 : Củng cố viết số có 2 chữ
số
Mt: Học sinh biết viết số, đọc số có 2
chữ số, tìm số...
... các bàitập
Bài 1 : Giáo viên treo bảng phụ gọi học sinh nêu yêu cầu bài
- Yêu cầu học sinh hoàn thành bảng số ở trên
- Gọi học sinh đọc lại .
- Hướng dẫn học sinh dựa vào bảng số để tìm số ... Giáo viên nhận xét, cho điểm
Bài 3 : Tiến hành tương tự bài 2
Bài 4 : Gọi 1 học sinh đọc bài toán
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Muốn tìm số gà em làm như thế nào ?
- ... số liền trước, số liền
sau của 1 số
Bài 2 : Giáo viên treo bảng phụ, yêu cầu học sinh đọc đề
- Yêu cầu học sinh dựa vào bảng số để làm bài
- Gọi 3 em lên bảng. Cả lớp làm bài.
- Giáo viên...
... Học sinh nắm nội dung, yêu cầu bài học .
- Giáo viên giới thiệu bài - ghi bảng
Hoạt động 2 : Làm bàitập
Mt : Rèn kỹ năng tính cộng, trừ, giải toán, xem giờ
Bài 1 : Yêu cầu học sinh tính ... lên bảng làm bài
- Cả lớp làm vào vở. Giáo viên nhận xét sửa bài
Bài 3 : 1 học sinh đọc đề bài toán
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Muốn tìm độ dài sợi dây còn lại ta làm ... nhận xét.
Tên Bài Dạy : ÔN TẬP Các Số 100 (tiêt 3)
I. MỤC TIÊU :
Củng cố về :
- Thực hiện phép cộng, phép trừ ( tính nhẩm, tính viết ) các
số trong phạm vi 100 )
- Giải bài toán có...