...
Bài hát
Bài hát
Ước mơ
Ước mơ
của nước nào? Ai
của nước nào? Ai
là tác giả đặt lời cho bài hát?
là tác giả đặt lời cho bài hát?
Nhạc
Nhạc
Việt Nam
Việt Nam
... chơi:
Trò chơi:
Tập làm nhạc sĩ.
Tập làm nhạc sĩ.
.
.Yêu cầu của trò chơi:
Có 2 đội tham gia: Mỗi đội có 4 thành viên.
Tiếp sức gắn nốt nhạc để hoàn thành bài
tập đọc nhạc.
T§N sè 4
T§N ... Anh.
Việt Anh.
Nhạc
Nhạc
Trung Quốc
Trung Quốc
lời
lời
An Hoà.
An Hoà.
Sai
Đúng
.KiÓm tra bµi cò
.KiÓm tra bµi cò
Sắc thái và tình cảm bài hát
Sắc thái và tình cảm bài hát
Ước mơ...
... khối
máu đôngbịt kín vết thương
bảo vệ cơ thể
mất máu
tiểu cầu
búi tơ máu tế bào máu
123
45
67 89
10
11
121314
15
1
1
Tiết 15: Đông máu và nguyên tắc truyền
máu
1. Tìm hiểu cơ chế đông ... không?Vì sao?
- Lựa chọn nhóm máu cho phù hợp
- Kiểm tra mầm bệnh trước khi truyền máu
Dặn dò
- Học bài và trả Lời câu hỏi SGK
- Đọc mục Em có biết
- Ôn lại kiến thức hệ tuần hoàn
Tiết 15: Đông ... máu nào ?
Vì sao người có nhóm máu ABkhông thể cho
máu người các nhóm máư khác(O,A,B)
Kiểm tra bài cũ
1. Chọn câu trả lời đúng : Loại bạch cầu nào diệt khuẩn bằng cách thực
bào
a. Bạch cầu ưa...
... 06/ 30/13 02: 36 AM 9
Cách 3: Mở trực tiếp một tệp tin đã lưu trong máy.
Home
06/ 30/13 02: 36 AM 2
CÂU 1:
home
06/ 30/13 02: 36 AM 5
Home
06/ 30/13 02: 36 AM 8
Cách 2: Vào ... chọn
Home
06/ 30/13 02: 36 AM 18
CÂU 2:
Home
home
next
06/ 30/13 02: 36 AM 7
Có 3 cách:
Cách 1: Nhắp chuột vào biểu tượng Microsoft Word
bất kỳ trên màn hình.
Home
06/ 30/13 02: 36 AM 20
Home
06/ 30/13 ...
Home
06/ 30/13 02: 36 AM 20
Home
06/ 30/13 02: 36 AM 17
CÂU 1:
Home
06/ 30/13 02: 36 AM 3
CÂU 2:
homenext
06/ 30/13 02: 36 AM 1
CÂU 1:
CÂU 2:
06/ 30/13 02: 36 AM 12
b) Nút lệnh:
- Các nút lệnh thường hay...
... thất bại thảm hại
của mình sẽ bị thất bại thảm hại
Dặn dò :
- Về nhà học bài, soạn bài “ Thầy bói xem
voi”.
Bài tập 1: Hai câu văn quan trọng:
-“Ếch cứ tưởng bầu trời trên đầu chỉ bé
bằng ... giẫm
bẹp”.
Bài tập 2
Bài tập 2
:
:
Mục đích chủ yếu của truyện
Mục đích chủ yếu của truyện
ngụ ngôn là gì?
ngụ ngôn là gì?
Kể
chuyện
Thể
hiện
cảm
xúc
Gửi
gắm ý
tưởng,
bài học
Truyền ...
chuyện
Thể
hiện
cảm
xúc
Gửi
gắm ý
tưởng,
bài học
Truyền
đạt kinh
nghiệm
IV. LUYỆN TẬP :
Bài tập 1
Bài tập 1
:
:
Hãy tìm hai câu văn trong văn bản mà
Hãy tìm hai câu văn trong văn bản mà...
... hiệu quả dạy học khi dạy bằng bàigiảngđiện tử:
Bảng 1.5: Kết quả điều tra câu 4.
Số GV
lựa chọn
Phần
trăm (%)
- Tốt ( HS hứng thú, dễ hiểu bài) 31 56. 36
- Khá ( HS thích nhưng kết ... soạn bài nào 10 18.18
- Thiết kế được vài bài đơn giản 26 47.27
- Rất thành thạo 16 29.09
tạo thành, trong đó có một phương pháp làm
hạt nhân trung tâm. Cũng có khi
hạt nhân trung tâm ... trung tâm. Như trong dạy học nêu vấn đề -
ơrixtic, đó là bài toán ơrixtic; trong dạy học bằng grap- đó là grap nội dung
dạy học; trong dạy học bằng máy tính điện tử- đó là máy tính điện tử. Phương...
... MỘT SỐ BÀIGIẢNGĐIỆNTỬ HOÁ HỌC LỚP 9
2.3.1. Phân loại các bài học hoá học lớp 9
Phần hoá học vô cơ lớp 9 có thể chia thành 5 dạng bài cơ bản sau:
Dạng I: Dạng bài lý thuyết đơn thuần
Bài 10: ... lên lớp:
Ổn định lớp
Kiểm tra bài cũ
Giảngbài mới
Củng cố bài
Hướng dẫn học ở nhà
1 .6. 4. Các kiểu bài lên lớp
Bài học hoá học có thể phân chia thành bốn dạng [3, tr. 259- 262 ] ... ứng dụng CNTT để thiết kế bàigiảngđiệntử bộ m
ôn
hoá học ở trường THCS - Lớp 9”
2. Mục đích nghiên cứu
Thiết kế một số bàigiảngđiệntử thuộc chương trình Hoá học lớp 9 theo hướng đổi mới...
... nguyên tử
Hạt nhân nguyên tử. Nguyên tố hóa học
Đồng vị. Nguyên tử khối và nguyên tử khối trung bình
* Cấu tạo nguyên tử Sự chuyển động e trong nguyên tử. Obitan nguyên tửLớp và phân lớp ... dụng
BGĐT là cần thiết và phải được khuyến khích.
2 .6. 3.2. Ưu, nhược điểm của bàigiảngđiệntử trong giảng dạy hóa học [ 1],
[6] , [ 16 ]
Ưu điểm
- Giờ học sinh động, hấp dẫn
- Thuận ...
2 .6. 3.1. Bàigiảngđiệntử hỗ trợ bài học như thế nào ?
- Hóa học là một khoa học thực nghiệm nên học hóa học mà không có thí
nghiệm, tranh ảnh minh họa thì HS rất khó hiểu bài. Thông...
... dựng bàigiảngđiệntử môn Hóa học, phần hóa học hữu cơ – lớp
12 nâng cao.
- Thực nghiệm sư phạm để đánh giá chất lượng bàigiảngđiệntử và hiệu
1.2.4. Khả năng ứng dụng của bàigiảngđiệntử ... bàigiảng theo chuẩn SCORM
2.1 .6. Vận hành thử và hoàn thiện bàigiảngđiệntử
2.2. Xây dựng cấu trúc của bàigiảngđiệntử
3.5.3.3. Tính khả thi và mức độ phù hợp của việc sử dụng bàigiảng ... nhau theo đúng cấu trúc bàigiảng
SCORM và khai thác bàigiảng trực tiếp để giảng dạy hoặc xuất bản bàigiảng để ghi ra đĩa
CD.
2.5. Kĩ thuật xây dựng bàigiảngđiệntử
2.5.1. Các tiêu chuẩn...
... Nay dùng bàigiảngđiện tử, thì thấy kết quả cao hơn hẳn
- Còn 37 học sinh lớp 9/1 nay trong các hoạt động của tiết học không sử dụng Bài
giảng điện tử( Cách tiến hành như ở 36 học sinh lớp 9/2 ... sánh kết quả ở lần thực nghiệm II
Kết
Quả
Dùng bàigiảngđiệntử Không dùng bàigiảngđiện tử
SL % SL %
Giỏi 6 HS 19,4 5 HS 13,5
Khá 9 HS 30 ,6 8 HS 21 ,6
TB 17 HS 50,0 19 HS 51,4
Yếu 0 HS 0 4 HS 10,8
Kém ... có thể hiểu bàigiảngđiệntử là bàigiảng được biên soạn trên máy tính bằng các
phần mềm chuyên dụng rồi được trình chiếu qua máy chiếu (projector) .
b) Thiết kế bàigiảngđiệntử .
Có nhiều...
... cao
(cm)
Nam (ml) Nữ (ml)
Tuổi Tuổi
20 30 40 60 20 30 40 60
145 - 149
150 - 154
155 - 159
160 - 164
165 - 169
-
2800
3125
3500
362 5
-
2900
3150
3400
365 0
-
-
2725
3025
3325
-
-
2400
2550
2700
2150
2350
2550
-
2075
2250
2425
-
2000
2175
2350
-
1550
165 0
1750
-
Dung ... động tác nào?
a. Khái niệm
Ti t 22:ế HOẠT ĐỘNG HÔ
HẤP
Hình 21.4A
PO
2
= 1 06 mHg
PCO
2
= 40 mHg
PO
2
= 40 mHg
PCO
2
= 46 mHg
II. SỰ TRAO ĐỔI KHÍ Ở PHỔI VÀ TẾ BÀO
1. Cơ chế trao đổi khí
Các chất ... ở phổi
2. Sự trao đổi khí
Hình 21.4B
PO
2
= 104 mHg
PCO
2
= 40 mHg
PO
2
= 40 mHg
PCO
2
= 46 mHg
Ti t 22:ế HOẠT ĐỘNG HÔ
HẤP
I. THÔNG KHÍ Ở PHỔI
- Thông khí ở phổi là nhờ cử động hô hấp
-...
... nhau
**.CẤU TẠO PHÂN TỬ:
* CTPT: O =C= O (có liên kết cộng hóa trị phân cực)
(sp; đường thẳng ⇒ phân tử không phân cực)
* Trong phân tử CO
2
, C có số oxi hóa là +4
*.CẤU TẠO PHÂN TỬ:
* Viết công ... tạo môi
trường lạnh không có hơi ẩm
NỘI DUNG TRỌNG TÂM
NỘI DUNG TRỌNG TÂM
A. CACBON MON
A. CACBON MON
OOX
OOX
IT
IT
* CẤU TẠO PHÂN TỬ
II. TÍNH CHẤT VẬT LÍ
III. TÍNH CHẤT HÓA HỌC
IV. ĐIỀU ... cấu tạo, cho biết kiểu lai hóa,
dạng hình học của phân tử CO
2
? từ đó cho biết
sự phân cực và trạng thái oxi hóa của C trong
phân tử CO
2
?
1. Trong phòng thí nghiệm:
Đun nóng axit focmic(HCOOH)...
... đọc giữa các nhóm( từng đoạn; đồng thanh)
e, Cả lớp đọc đồng thanh( cả bài )
Thứ ngày tháng 9 năm 2010
TẬP ĐỌC:
TÌM HIỂU BÀI:
Đọc đồng thanh cả bài- Trả lời câu hỏi
Câu h iỏ :
Tr l iả ờ :
1. ... bài cũ:
M U GI Y V NẨ Ấ Ụ
Thứ ngày tháng 9 năm 2010
TẬP ĐỌC:
Luyện đọc:
Đọc mẫu bài: Ngôi trường mới
*Hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ:
a, Đọc từng câu
b, Đọc từng đoạn trước lớp
Em ... yêu.
Th ngày tháng 9 n m 2010ứ ă
T P CẬ ĐỌ :
- Bài v n cho em th y tình c m ă ấ ả
c a b n hs v i ngôi tr ng m i ủ ạ ớ ườ ớ
nh th nào?ư ế
- Bài v n cho em th y tình c m c a b n ă ấ ả ủ ạ
hs...