bài giảng điện tử hệ phương trình
Bài giảng Tiết 35- Hệ phương trình bậc nhất 2 ẩn số- Đại số 9
Ngày tải lên :
01/12/2013, 01:11
... phơng trình không có nghiệm chung hệ
(I) vô nghiệm .
- Giải hệ phơng trình là tìm tập nghiệm của nó .
- GV ra ? 2 ( sgk ) sau đó gọi HS làm ?
2 từ đó nêu nhận xét về tập nghiệm của
hệ hai ... là bao nhiêu ?
hệ có bao nhiêu nghiệm .
2. Minh họa hình học tập nghiệm của hệ ph ơng
trình bậc nhất hai ẩn (20)
? 2 ( sgk )
ã Nhận xét ( sgk )
Tập nghiệm của hệ phơng trình (I) đợc biểu ... phơng trình bậc nhất hai ẩn số
I. Mục tiêu :
+) Kiến thức:HS nắm đợc khái niệm nghiệm của hệ hai phơng trình bậc nhất hai ẩn ;
- Phơng pháp minh hoạ hình học tập nghiệm của hệ hai phơng trình...
- 3
- 2.4K
- 6
Bài giảng chuyên đề hệ phương trình bậc nhất hai ẩn
Ngày tải lên :
04/12/2013, 06:12
... GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨN
Dạng 1: Giải hệ phương trình có bản và đưa về dạng cơ bản
1 Vận dụng quy tắc thế và quy tắc cộng đại số để giải các hệ phương
trình sau:
Giải hệ phương trình ... nghiệm (x; y) thỏa
mãn hệ thức
3m
m
1yx
2
2
+
−=+
.
Bài 7:
Cho hệ phương trình
=+
−=−
162
93
ymx
myx
a) Giải hệ phương trình khi m = 5
b) Chứng tỏ rằng hệ phương trình luôn luôn có nghiệm ... vào hệ ta được hệ phương trình với ẩn m, n
b) Định a, b biết phương trình ax
2
-2bx + 3 = 0 có hai nghiệm là
x = 1 và x = -2
HD:
thay x = 1 và x = -2 vào phương trình ta được hệ phương trình...
- 10
- 2.4K
- 45
Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:22
... bằng máy tính điện tử- đó là máy tính điện tử. Phương
pháp cốt lõi trung tâm đó lại liên kết với một số phương pháp cơ bản khác
như thuyết trình, đàm thoại, thí nghiệm…
Vậy, hệ PPDH này sẽ ... VÀ PHƯƠNG
PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG
ĐIỆN TỬ PHẦN HÓA HỮU CƠ LỚP 11
CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN
LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC
CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG ... theo phương pháp thông báo thuyết trình sẽ tất yếu dẫn đến sự nhàm
chán cho học sinh.
Chương 2
SỬ DỤNG MỘT SỐ PHẦN MỀM TIN HỌC VÀ PHƯƠNG PHÁP
DẠY HỌC PHỨC HỢP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ...
- 120
- 2.3K
- 12
Xây dựng bài giảng điện tử môn học phương pháp dạy học hóa học (thuộc chương trình đào tạo cử nhân sư phạm của khoa sư phạm đại học quốc gia hà nội)
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:53
... dựng và sử dụng bài giảng điện tử
trong dạy học, làm sáng tỏ vai trò của bài giảng điện tử trong dạy học. Nghiên cứu
xây dựng và đóng gói bài giảng điện tử môn học Phương pháp dạy học Hóa theo ... học điện tử môn học Phương pháp dạy học Hóa học cho sinh viên
sư phạm Hóa học hệ chính quy và một số lớp nghiệp vụ sư phạm. Phân tích, đánh
giá kết quả của việc hoàn thiện bài giảng điện tử. ... bao gồm: số hóa bài
giảng, xây dựng các công cụ hỗ trợ quản lý (người dùng tin, dữ liệu, quá trình tổ
chức dạy học, kiểm tra và đánh giá…), và các phương tiện trợ giúp bài giảng. Triển
khai...
- 4
- 815
- 4
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần Sinh thái học, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện
Ngày tải lên :
09/11/2012, 13:52
... hệ thống tư liệu
Multimedia, kịch bản giáo án và bài giảng điện tử.
7.5. Xác định được quy trình sử dụng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT để
tổ chức hoạt động nhận thức của HS trong giảng ... THPT.
7.2. Xác định hệ thống các nguyên tắc sư phạm chỉ đạo quá trình xây dựng bài
giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT nói chung và vận dụng vào việc xây
dựng bài giảng điện tử phần STH.
7.3. ... (Powerpoint) hình thành bài giảng điện
tử theo hướng TH TTĐPT.
5.6. Xây dựng trang Web bằng phần mềm MS. FrontPage để quản lý hệ thống tư
liệu, kịch bản giáo án và bài giảng điện tử.
5.7. Thực nghiệm...
- 119
- 1.5K
- 5
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần STH, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện.pdf
Ngày tải lên :
12/11/2012, 17:04
... (Powerpoint) hình thành bài giảng điện
tử theo hướng TH TTĐPT.
5.6. Xây dựng trang Web bằng phần mềm MS. FrontPage để quản lý hệ thống tư
liệu, kịch bản giáo án và bài giảng điện tử.
5.7. Thực nghiệm ... DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH
THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN
THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN
2.1. Các nguyên tắc xây dựng bài giảng điện tử theo hướng THTTĐPT 39
2.2. Quy trình ... xây dựng bài giảng điện tử phần STH lớp 12 THPT theo hướng TH
TTĐPT 48
2.3. Một số ví dụ thể hiện phương pháp sử dụng bài giảng đã được thiết kế theo hướng
TH TTĐPT để tổ chức quá trình dạy...
- 119
- 1.5K
- 2
OMT cung cấp giải pháp hệ thống và thiết kế bài giảng điện tử cho MB
Ngày tải lên :
21/01/2013, 15:20
... GIẢI PHÁP HỆ THỐNG VÀ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ CHO MB
Trong tháng 5, Công ty CP Đào tạo Quản lý Trực tuyến OMT
đã ký kết hợp đồng cung cấp giải pháp hệ thống và thiết kế bài
giảng điện tử cho ... hợp tham quan.
Mọi chi tiết vui lòng liên hệ:
02
LỊCH KHAI GIẢNG CHƯƠNG TRÌNH
“NHÀ QUẢN LÝ - TẦM NHÌN & TIÊU CHUẨN MỸ 2012”
- Lịch trên dự kiến khai giảng thường xuyên, ghép chung từ
15-35 ... dụng
• Các công cụ điều hành
• Lập trình
•
Chuẩn
SCORM / AICC
• Các hệ tthống quản lý học tập
• Quản lý chất lượng (QA)
• Theo dõi và Báo cáo
Để đạt tới trình độ chuyên nghiệp thực thụ trong...
- 4
- 710
- 0
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:53
... dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng CNTT để thiết kế bài giảng điện tử bộ m
ôn
hoá học ở trường THCS - Lớp 9”
2. Mục đích nghiên cứu
Thiết kế một số bài giảng điện tử thuộc chương trình ... truyền thống bao gồm: phương pháp thuyết trình, phương pháp thí
nghiệm,
phương pháp đàm thoại, phương pháp nghiên cứu, bài toán.
- Nghiên cứu cơ sở lý luận về phương pháp và phương tiện dạy học. ... cứu lý luận về đổi mới phương pháp dạy học và đổi mới chương trình sách giáo khoa hoá
học THCS.
- Xây dựng bài giảng điện tử thuộc chương trình Hoá học lớp 9 có vận dụng phương pháp dạy học
phức...
- 241
- 1.5K
- 7
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN
Ngày tải lên :
01/04/2013, 09:05
... hệ thống tư liệu
Multimedia, kịch bản giáo án và bài giảng điện tử.
7.5. Xác định được quy trình sử dụng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT để
tổ chức hoạt động nhận thức của HS trong giảng ... THPT.
7.2. Xác định hệ thống các nguyên tắc sư phạm chỉ đạo quá trình xây dựng bài
giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT nói chung và vận dụng vào việc xây
dựng bài giảng điện tử phần STH.
7.3. ... DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH
THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN
THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN
2.1. Các nguyên tắc xây dựng bài giảng điện tử theo hướng THTTĐPT 39
2.2. Quy trình...
- 119
- 923
- 1
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần sinh thái học, sinh học 12 theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện
Ngày tải lên :
03/04/2013, 11:15
... hệ thống tư liệu
Multimedia, kịch bản giáo án và bài giảng điện tử.
7.5. Xác định được quy trình sử dụng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT để
tổ chức hoạt động nhận thức của HS trong giảng ... THPT.
7.2. Xác định hệ thống các nguyên tắc sư phạm chỉ đạo quá trình xây dựng bài
giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT nói chung và vận dụng vào việc xây
dựng bài giảng điện tử phần STH.
7.3. ... (Powerpoint) hình thành bài giảng điện
tử theo hướng TH TTĐPT.
5.6. Xây dựng trang Web bằng phần mềm MS. FrontPage để quản lý hệ thống tư
liệu, kịch bản giáo án và bài giảng điện tử.
5.7. Thực nghiệm...
- 119
- 806
- 0
Bài giảng điện tử sử dụng chương trình MS Power point
Ngày tải lên :
09/06/2013, 01:25
...
thiết kế bài giảng điện tử
2. Nhập dữ liệu là Text
Cách 1 : Tạo Text từ Layout
Cách 2 : Tạo Text từ Text box
Cách 3 : Tạo chữ nghệ thuật Word Art
GV:Trần Thị Tuyết Nhung
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
Sử dụng ... (Ctrl – V)
GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH
MS POWERPOINT XP
I. Giới thiệu tổng quan
1. Khởi động chương trình
Start ⇒ Programs ⇒ MS PowerPoint
IV. Trình chiếu Slide
1. Trình chiếu từ đầu tới cuối
- ... thiệu cơ bản
nhất để các thầy cô tập làm quen với việc
tạo một tập tin trình chiếu
LỜI KẾT
- Power Point là chương trình ứng dụng, ai
cũng có thể làm được bởi nó không khó.
Chỉ khó là cách...
- 17
- 636
- 6
Một số phương pháp thiết kế và thi công bài giảng điện tử
Ngày tải lên :
14/10/2013, 23:11
... hình ảnh, âm thanh,văn bản chuyển động
kết hợp với lời trình bày tạo nên sự sinh động
cho bài giảng.
- Các hình ảnh phục vụ cho bài giảng có thể tạo
bằng cách quét ảnh (Scan) từ các ảnh thật ... cho phép ta
quan sát cẩn thận quá trình thực.
iii.Phong cách trình bày một trình diễn
Không đọc nguyên văn nội dung thông tin
Di chuyển hợp lí trong khi trình bày
Không quay lưng lại phía ...
ii. thiết kế bài giảng
* Yêu cầu về nội dung kịch bản
Có mục tiêu rõ ràng
Ngắn gọn, súc tích, tránh các thông tin trùng lặp
Thu hút sự chú ý
Gây phấn chấn đúng lúc
thiết kế bài giảng
Các biện...
- 25
- 630
- 1
- bài giảng điện tử hệ sinh thái
- bài giảng điện tử phương trình vi phân
- phương trình tích thư viện bài giảng điện tử
- bài giảng điện tử toán 8 bài phương trình tích
- bài giảng điện tử hệ tiêu hóa
- bài giảng điện tử hệ hô hấp
- bài giảng điện tử hệ phương trình tuyến tính
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2