...
GV. VŨ VĂN TIẾN
ĐIỀU DƢỠNG CƠ BẢN I
TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ ĐỒNG NAI
BỘ MÔN GIẢI PHẪU HỌC
GV. VŨ VĂN TIẾN
GV. VŨ VĂN TIẾN
ĐẠO ĐỨC CỦA NGƯỜI ĐIỀUDƯỠNG
GV. VŨ VĂN TIẾN
ĐIỀU DƢỠNG CƠ BẢN ...
MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Nêu đƣợc cá phẩm chất cá nhân của ngƣời điều dƣỡng
2. Phân tích đƣợc phẩm chất đạo đức của ngƣời điều
dƣỡng.
3. Trình bày đƣợc các nghĩa vụ nghề nghiệp của ngƣời
điều dƣỡng. ... rèn luyện
GV. VŨ VĂN TIẾN
ĐIỀU DƢỠNG CƠ BẢN I
CÁC PHẨM CHẤT CÁ NHÂN
CỦA NGƢỜI ĐIỀU DƢỠNG
GV. VŨ VĂN TIẾN
ĐIỀU DƢỠNG CƠ BẢN I
CÂU ĐÖNG SAI
NỘI DUNG
Đ S
Ngƣời
điều dƣỡng trong công
việc...
... TIẾN
ĐIỀU DƢỠNG CƠ BẢN I
GV. VŨ VĂN TIẾN
ĐIỀU DƢỠNG CƠ BẢN I
1. HUYẾT ÁP TỐI ĐA
( HA tâm thu)
2. HUYẾT ÁP TỐI THIỂU
( HA tâm trƣơng)
HAI THÔNG SỐ HUYẾT ÁP
GV. VŨ VĂN TIẾN
ĐIỀU ... chẩn đoán, đánh giá diễn tiến, tiên lƣợng và
điều trị cho bệnh nhân.
ĐẠI CƢƠNG
TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ ĐỒNG NAI
BỘ MÔN ĐIỀU DƢỠNG
GV. VŨ VĂN TIẾN
ĐIỀU DƢỠNG CƠ BẢN I
CHỈ SỐ HUYẾT ÁP
Phân
...
HUYẾT ÁP TỐI ĐA
GV. VŨ VĂN TIẾN
ĐIỀU DƢỠNG CƠ BẢN I
1. MẠCH
2. HUYẾT ÁP
3. NHỊP THỞ
4. NHIỆT ĐỘ
CÁC THÔNG SỐ CƠ BẢN CỦA DẤU HIỆU SỐNG
GV. VŨ VĂN TIẾN
ĐIỀU DƢỠNG CƠ BẢN I
Việc theo...
...
e. 1995
HỆ THỐNG ĐÀO TẠO ĐIỀU DƢỠNG
TẠI VIỆT NAM HIỆN NAY
1. Điều dƣỡng đa khoa trung học
2. Cử nhân Điều dƣỡng cao đẳng
3. Cử nhân Điều dƣỡng đại học
4. Thạc sĩ Điều dƣỡng:
- Đào tạo ở ...
- 14/7/90: Thành lập phòng Điều dƣỡng tại các bệnh viện
> 150 giƣờng
- 1992: Thành lập phòng ĐD tại Vụ điều trị.
ĐIỀU DƢỠNG CƠ BẢN I
GV. VŨ VĂN TIẾN
MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Trình bày đƣợc ... của bà tổ ngành điều dƣỡng
ĐIỀU DƢỠNG CƠ BẢN I
GV. VŨ VĂN TIẾN
BÌNH MINH CỦA NGÀNH ĐIỀU DƢỠNG
Bà FLORENCE NIGHTINGALE (1820-1910) đƣợc
suy tôn là ngƣời sáng lập nên ngành Điều dƣỡng.
...
... thức để tiếp tục điều trị, tự
chăm sóc
GV. VŨ VĂN TIẾN
ĐIỀU DƢỠNG CƠ BẢN I
Thay lời kết
Những nguyên tắc điềudưỡng cơ bản là kim chỉ nam cho
mọi hành động của người Điều dưỡng. Nó không ... VŨ VĂN TIẾN
ĐIỀU DƢỠNG CƠ BẢN I
QUY TRÌNH ĐIỀU DƢỠNG
• Đây là KHOA HỌC VỀ CHĂM SÓC – Nó là công cụ để
chứng minh và khẳng định tính khoa học và tính chuyên
biệt của nghề nghiệp điều dƣỡng ... TIÊU BÀI HỌC
Sau khi học xong học sinh có thể :
1.Phân tích đƣợc các nguyên tắc điều dƣỡng cơ bản định
hƣớng cho nghề điều dƣỡng ở Việt Nam hiên nay.
2.Nêu nguồn gốc của các nguyên tắc điều...
... THAY LỜI KẾT
Quy trình điềudưỡng là chìa khóa để phát triển ngành
nghề điềudưỡng
ĐIỀU DƯỠNG CƠ BẢN I
GV. VŨ VĂN TIẾN
ĐIỀU DƯỠNG CƠ BẢN I
GV. VŨ VĂN TIẾN
Xây dựng tiêu ... chóng
ĐIỀU DƯỠNG CƠ BẢN I
GV. VŨ VĂN TIẾN
ĐIỀU DƯỠNG CƠ BẢN I
THU THẬP & XỬ LÝ THÔNG TIN
CHẨN ĐOÁN
ĐIỀU DƯỠNG
GV. VŨ VĂN TIẾN
NGUỒN GỐC CỦA QTĐD
QTĐD được phát triển từ :
HT khoa ... sóc.
ĐIỀU DƯỠNG CƠ BẢN I
GV. VŨ VĂN TIẾN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ ĐỒNG NAI
BỘ MÔN GIẢI PHẪU HỌC
GV. VŨ VĂN TIẾN
Sự khác nhau giữa chẩn đoán điềudưỡng và
chẩn đoán điều trị
ĐIỀU DƯỠNG...
... phế nang
ĐIỀU DƢỠNG CƠ BẢN I
THĂM KHÁM ĐIỀU DƢỠNG
ĐIỀU DƢỠNG CƠ BẢN I
CÁC BƢỚC THĂM KHÁM ĐIỀU DƢỠNG
THĂM KHÁM
NHÌN
SỜ
GÕ
NGHE
ĐIỀU DƢỠNG CƠ BẢN I
Gv. Vũ Văn Tiến
HỆ HÔ HẤP
ĐIỀU DƢỠNG ... HỆ HÔ HẤP
ĐIỀU DƢỠNG CƠ BẢN I
THĂM KHÁM ĐIỀU DƢỠNG
3. Gõ: xác định độ lớn
của tim
4. Nghe: Tiếng T1, T2
ở 4 ổ van
ĐIỀU DƢỠNG CƠ BẢN I
THĂM KHÁM ĐIỀU DƢỠNG
HỆ TUẦN HOÀN ...
THĂM KHÁM ĐIỀU DƢỠNG
1. Chuẩn bị:
Phòng khám
Dụng cụ thăm khám
Bệnh nhân
2. Tiến hành thăm khám:
Nhìn
Sờ
Gõ
Nghe
ĐIỀU DƢỠNG CƠ BẢN I
PHƢƠNG PHÁP THĂM KHÁM ĐIỀU DƢỠNG...
... chế độ ăn bệnh lý.
ĐIỀU DƯỠNG CƠ BẢN II
MỤC TIÊU BÀI HỌC
ĐIỀU DƯỠNG CƠ BẢN II
Nhu cầu dinh dưỡng
Nhu cầu dinh dưỡng
Nhu cầu về năng lượng
Nhu cầu về chất
ĐIỀU DƯỠNG CƠ BẢN II
NHU CẦU ... động ruột: sữa
ĐIỀU DƯỠNG CƠ BẢN II
ĐIỀU DƯỠNG CÁC RỐI LOẠN VỀ CHỨC NĂNG TIÊU HÓA
Rối loạn chức năng tiêu hóa do các yếu tố:
9. Cảm giác đau:
ĐIỀU DƯỠNG CƠ BẢN II
ĐIỀU DƯỠNG CÁC RỐI LOẠN ... Nguyên liệu để xây dựng và bảo tồn mô
Những chất cần thiết để điều hòa quá trình sinh hóa
trong cơ thể.
ĐIỀU DƯỠNG CƠ BẢN II
ĐIỀU DƯỠNG CÁC RỐI LOẠN VỀ CHỨC NĂNG TIÊU HÓA
Rối loạn chức năng...
... Phơng châm đối ngoại đà thể hiện đợc sự mềm dẻo, linh hoạt trong
quan hệ đối ngoạii cho phù hợp với điều kiện mới, đồng thời thể hiện đợc bớc
phát triển về chất trong quan hệ đối ngoại của nớc ... (1975-1985).
j`J(
Nội dung khái quát.
I. Đờng lối đối ngoại thời kỳ trớc đổi mới (1975-1985).
1. Hoàn cảnh lịch sử.
2. Chủ trơng đối ngoại của Đảng.
II. Đờng lối đối ngoại của Đảng trong thời kỳ đổi mới 1986-2008). ... phát triển đờng lối đối ngoại của
Đảng (1986-2006).
3. Nội dung đờng lối đối ngoại, hội nhập kinh tế quốc tế.
4. Những thành tựu trong quá trình thực hiện đờng
lối đối ngoại rộng mở, tíchcực...
... kinh tế (vốn, khoa học và công nghê, con
người, cơ cấu kinh tế, thể chế chính trị và quản lý nhà nước), con người là yếu tố quyết
định. Lực lượng cán bộ khoa học và công nghệ, khoa học quản ... cụ thể về đối nội,
đối ngoại để khắc phục nạn đói, nạn dốt, chống thù trong, giặc ngoài bảo vệ chính quyền
cách mạng.
c. Kết quả, ý nghĩa, nguyên nhân thắng lợi và bài học kinh nghiệm
Kết ... hóa thực dân phong kiến, xây dựng nền văn hóa dân chủ theo
ba nguyên tắc: dân tộc, khoa học, đại chúng.
Về ngoại giao: thực hiện thêm bạn, bớt thù, biểu dương thực lực. “Liên hiệp với dân tộc...
... CHẤT DINH DƯỠNG1.3. CHẤT DINH DƯỠNG
CHẤT DINH CHẤT DINH
DƯỠNGDƯỠNG
SINH NĂNG LƯỢNG
KHÔNG
SINH NĂNG LƯỢNG
65
SINH SINH
NĂNG NĂNG
LƯỢNGLƯỢNG
PROTEIN
LIPID
GLUCIDE
1.3.1 CHẤT DINH DƯỠNG SINH ...
DINH DƯỠNG THỰC PHẨMDINH DƯỠNG THỰC PHẨM
Năng lượng được lấy từ các thành phần
trong thức ăn:
31
1.2.1. KHÁI NIỆM NĂNG LƯỢNG TRONG 1.2.1. KHÁI NIỆM NĂNG LƯỢNG TRONG
DINH DƯỠNG THỰC PHẨMDINH DƯỠNG ... Suy dinh dưỡng
→thiếu Protein,
→thiếu năng lượng
→thiếu vi chất dinh
dưỡng
20
5/24/2010
2
THỜI LƯỢNG VÀ ĐÁNH GIÁ MÔN HỌC
THỜI LƯỢNG
45 Tiết (11buổi)
DINH DƯỠNG
20 Tiết (5buổi)
16 tiết giảng
=...