... Th.s Lê Thu Trang
BÀI TẬP LỚN PHÂN TÍCH THIẾTKẾ HỆ THỐNG – QUẢN LÝ GIỚI THIỆU VIỆC LÀM
BÁO CÁO MÔN : PHÂN TÍCH THIẾTKẾ HỆ THỐNG
ĐỀ TÀI : PHÂN TÍCH & THIẾTKẾ HỆ THỐNG QUẢN LÝ TRUNG TÂM GIỚI ... kết :
Giáo viên hướng dẫn: Th.s Lê Thu Trang
BÀI TẬP LỚN PHÂN TÍCH THIẾTKẾ HỆ THỐNG – QUẢN LÝ GIỚI THIỆU VIỆC LÀM
y/c y/c
Giáo viên hướng dẫn: Th.s Lê Thu Trang
BÀI TẬP LỚN PHÂN TÍCH THIẾTKẾ ... BÀI TẬP LỚN PHÂN TÍCH THIẾTKẾ HỆ THỐNG – QUẢN LÝ GIỚI THIỆU VIỆC LÀM
KẾT LUẬN
Như mục đích ở trên của đồ án là tin học hóa việc quản lý trung tâm
giới thiệu việc...
... Integer 12 Số luợng nhập
5 Ngaynhap Date/time 8 Ngày nhập
Giáo viên hưóng dẫn : Nguyễn Minh Quý Trang 14
Bài tập lớn : Môn phân tích thiếtkế hệ thống Nhóm SV thực hiện : Nhóm 7
VIII.THIẾT KẾ GIAO ... Thanhtoan Number 12 Thanh toán
9 Tamung Number 12 Tạm ứng trước
10 Tongtien Number 12 Tổng tiền
Giáo viên hưóng dẫn : Nguyễn Minh Quý Trang 15
Bài tập lớn : Môn phân tích thiếtkế hệ thống Nhóm ... LUỒNG DỮ LIỆU 8
V. THIẾTKẾ CƠ SỞ DỮ LIỆU 13
VI. BIỂU ĐỒ THỰC THỂ LIÊN KẾT(E-R) 16
VII. BIỂU ĐỒ DỮ LIỆU QUAN HỆ 17
VIII. THIẾTKẾ GIAO DIỆN CHO PHẦN MỀM…………………………………… 20
IX. TỔNG KẾT………………………………………………………………………...
... chữ:………………………………………………………………
Người thu kí tên
12
Phân tích thiếtkế hệ thống Quản lý tiền điện của một xã
3. Phân tích các chức năng
Biểu đồ gồm có 6 chức năng: quản lý hộ tiêu thụ, quản lý lượng điện, cập nhật,
tìm ... Hường - Nguyễn Thị Lên - Nguyễn Thị Luyện
22
Phân tích thiếtkế hệ thống Quản lý tiền điện của một xã
Đề 18:
Phân tích thiếtkế phần mềm quản lý tiền điện tiêu thụ của
một xã.
Yêu cầu thực hiện:
... Phân tích thiếtkế hệ thống Quản lý tiền điện của một xã
.3. Biểu đồ luồng dữ liệu mức 2.
1.3.1. Phân rã chức năng quản lý hộ tiêu thụ.
1.3.2.Phân rã chức năng quản lý lượng điện tiêu...
... Console.WriteLine();
}
}
Bài 2: PHÂN TÍCH VÀ THIẾTKẾBÀI TOÁN
2.1. CÁC BƯỚC CƠ BẢN ĐỂ GIẢI QUYẾT BÀI TOÁN
2.1.1.
Xác định bài toán
Input
→
Process
→
Output (Dữ liệu vào
→
Xử lý
→
Kết quả ra)
Việc ... phân chia bài toán lớn thành các bài
toán nhỏ. Có nghĩa là nếu bài toán lớn là một modul chính thì cần chia nó ra thành các
Hệ hỗ trợ quản lý học bổng
Đọc tệp
Xử lý tệp
Ghi tệp
Xử lý tệp
Tìm ... hơn đó.
Tinh chỉnh từng bước là phương pháp thiếtkế giải thuật gắn liền với lập trình. Nó
phản ánh tinh thần của quá trình modul hoá bài toán và thiếtkế kiểu top - down.
Phương pháp này được tiến...
...
.rad
2
Câu 2.
Một vật dao động điều hòa có quỹ đạo là một đoạn thẳng dài 12 cm.
Biên độ dao động của vật là bao nhiêu ?
A. 12 cm. B.
12 cm.
C. 6 cm. D.
6cm.
Câu 3.
Một vật dao động điều ...
tập.
Hoạt động 6.
Tổng kết bài học
Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập.
GV nhận xét giờ học.
Hớng dẫn học bài ở nhà :
Hoàn thành yêu cầu ở bài tập 9, 10,
11 SGK.
Gợi ý bài 11 : Thời gian để ... động.
2. Về kĩ năng
Quan sát vật dao động và rút ra những nhận xét hợp lí.
Vận dụng các công thức và định luật có trong bài để giải bài tập trong SGK
và các bài tập tơng tự.
II
Chuẩn...
... động 2.
Làm bài kiểm tra
GV phát bài kiểm tra tới từng HS.
Quản lí HS làm bài, đảm bảo tính công
bằng, trung thực trong khi làm bài.
Hoạt động 3.
Tổng kết giờ học.
GV thu bài và nhận ... Hai vật rắn có cùng mômen quán tính và có động năng liên hệ với nhau
theo biểu thức
2.=
WW
12
đđ
Kết luận nào sau đây đúng khi nói về tốc độ
góc của hai vật rắn ?
A.
12
23
=
B.
12
32
= ... mômen
động lợng của vật đợc bảo toàn
thì tích
I
= hằng số.
GV nêu câu hỏi để HS thiếtkế phơng
án thí nghiệm kiểm nghiệm lại định luật
bảo toàn mômen động lợng.
Thiếtkế một phơng án thí...
... nghiên cứu cờng độ
dòng điện trong mạch.
GV nêu câu hỏi thiếtkế phơng án thí
nghiệm.
HÃy thiếtkế phơng án thí nghiệm
kiểm tra kết quả chúng ta vừa tính đợc
bằng con đờng lí thuyết ?
GV ...
đa vào cổng CH1 của dao động kí
điện tử.
GV nêu câu hỏi thiếtkế phơng án thí
nghiệm
HÃy thiếtkế phơng án thí nghiệm
kiểm tra kết luận trên ?
www.VNMATH.com
B. Đặt khung dây trong từ ... động 6
Củng cố bài học và định hớng
nhiệm vụ học tập tiếp theo
GV yêu cầu HS làm bài tập trắc nghiệm
trong phiếu học tập để củng cố bài học
HS về nhà làm các bài tập 1, 2, 3,...
... chữa
nhanh bài làm của HS.
Hoạt động 6.
(2 phút)
Tổng kết bài học
Cá nhận nhận nhiệm vụ học tập.
GV nhận xét giờ học.
Bài tập về nhà : làm bài tập 10, 11, 12
(SGK) và các bài tập ở SBT. ... xe khởi hành từ Hà Nội lúc 12h, lúc 16h xe đi đến Tuyên
Quang. Thời điểm xe bắt đầu đi và thời gian xe đi là
A. 12h và 12h.
B. 12h và 16h.
C. 12h và 4h.
D. 4h và 12h.
Đáp án
Câu 1
. C.
Câu ... thể tổ chức cho HS thảo luận
về câu hỏi ở đầu bài.
Hoạt động 6.
(2 phút)
Tổng kết bài học
GV nhận xét giờ học.
Bài tập về nhà : bài 11, 12 (SGK)
Các kiến thức đà học về chuyển
động...
... của một vật tăng gấp đôi thì :
A. gia tốc của vật tăng gấp đôi.
B. động lợng của vật tăng gấp đôi.
C. động năng của vật tăng gấp đôi.
D. thế năng của vật tăng gấp đôi.
Câu 4.
Khi một vật chuyển ... cầu ở phiếu học
tập.
Hoạt động 5.
(2 phút)
Tổng kết bài học
Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập.
GV nhận xét giờ học.
Bài tập về nhà
: làm bài 6, 7 SGK.
Ôn tập kiểm tra.
Phiếu học tập ...
Hoạt động 4.
(2 phút)
Tổng kết bài học
GV nhắc lại khái niệm động lợng và
cách diễn đạt thứ hai của định luật II
Niu-tơn.
www.VNMATH.com
18
III
Thiếtkế hoạt động dạy học
Hoạt động...
... một số êlectron có thể di chuyển từ
vật này sang vật khác. Khi đó vật trở
thành nhiễm điện. Vật nhiễm điện âm
là vật thừa êlectron, vật nhiễm điện
dơng là vật thiếu êlectron.
Hoạt động 3.
Giải ... trả lời :
121 2
12
2
12
qq r
F=k
r
r
21
F
=
12
F
GV nêu câu hỏi để học sinh xây dựng
công thức xác định lực Culông dới
dạng vectơ.
Gọi
12
F
và
12
r
là lực ... hỏi thiếtkế phơng án thí
nghiệm để quan sát hình ảnh của điện
trờng
HÃy thiếtkế một phơng án thí
nghiệm để quan sát đợc hình ảnh của
điện trờng.
GV nêu câu hỏi gợi ý để HS thiết kế...