bài giảng truyện kiều
Bài giảng TRUYÊN KIỀU
Ngày tải lên :
26/11/2013, 03:11
... thương
GIA ĐÌNH THÚY KIỀU BỊ OAN
GIA ĐÌNH THÚY KIỀU BỊ OAN
THÚY KIỀU CHƠI ĐÀN, ĐÁNH CỜ
THÚY KIỀU VÀ KIM TRỌNG
THÚY KIỀU VÀ KIM TRỌNG
2. Sự nghiệp văn học
-
Sáng tác 243 bài
-
Chữ Hán : ... tập
-
Chữ Nôm : Truyện Kiều, Văn chiêu
hồn,…
=> Ông là một thiên tài, một đại thi
hào dân tộc.
TỪ HẢI
Hình ảnh về Nguyễn Du và Truyện kiều
Hình ảnh về Nguyễn Du và Truyện kiều
3. Gía ... DU
II. TRUYỆN KIỀU
1. Nguồn gốc tác phẩm
- Dựa trên tác phẩm Kim Vân Kiều ( Thanh Tâm Tài
Nhân) , sáng tạo thêm phần cốt truyện phù hợp ở Việt
Nam.
Hình ảnh về Nguyễn Du và Truyện kiều
Hình...
- 22
- 708
- 0
Gián án BAI GIANG TRUYEN KIEU
Ngày tải lên :
29/11/2013, 04:11
... NguyÔn Du
(1765-1820)
Sáng tạo Kim Vân Kiều Truyện
(Thanh Tâm Tài Nhân)
Truyện Kiều
(Nguyễn Du)
Thể loại -Tiểu thuyết chương hồi (20
hồi)
- Tự sự, kể việc
Truyện thơ (thơ lục bát)
- Tự sự + trữ ... 2010
Tác giả Nguyễn Du
II.Sự nghiệp văn học:
1.Các sáng tác chính:
Kim Vân Kiều truyện
Truyện Kiều (Nguyễn Du)
“Thuý Kiều thấy
một mụ chừng
ngoài bốn mươi
tuổi,cao lớn, to
béo,mặt mũi
cũng ... học:
1.Các sáng tác chính:
*Sáng tác bằng chữ Nôm:
_ “Đoạn trường tân thanh”( Truyện
Kiều ) dựa theo “Kim Vân Kiều
truyện của Thanh Tâm Tài Nhân
Tác giả Nguyễn Du
KÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO MẠNH...
- 28
- 439
- 1
Bài giảng C - Kiểu cấu trúc
Ngày tải lên :
14/11/2012, 15:35
... được sử dụng phải khai báo phía trên.
Kiểu dữ liệu được sử dụng phải khai báo phía trên.
Bài tập :
Bài tập :
đọc vào và in ra thông tin cua một học sinh như trên bằng 2
đọc vào và in ra ... thể gán : ts1=ts2;
Phep so sanh : ts1!=ts2; ts1==ts2;
Phep so sanh : ts1!=ts2; ts1==ts2;
Bài tập :
Bài tập :
Đọc vào một danh sách thí sinh thi đại học, sắp xếp
Đọc vào một danh sách thí ... C++
§9. Kiểu cấu trúc bản ghi
§9. Kiểu cấu trúc bản ghi
14
14
IV.
IV.
Bài tập về nhà
Bài tập về nhà
1.
1.
Xây dựng kiểu số phức với các hàm : đọc, in, cộng,
Xây dựng kiểu số...
- 16
- 345
- 1
bài giang truyền chuyển động chuẩn
Ngày tải lên :
14/10/2013, 19:11
... nào?
TIẾT 27:BÀI 29: TRUYỀN CHUYỂN ĐỘNG
Hướng dẫn về nhà:
- Trả các câu hỏi ở cuối bài
- Học bài cũ
-
Chuẩn bị bài mới.
Bài 30: Biến đổi chuyển động.
+ Tại sao cần phải biến đổi chuyển động?
+ Tìm ... cần truyền chuyển động?
TIẾT 27:BÀI 29: TRUYỀN CHUYỂN ĐỘNG
II. Bộ truyền chuyển động:
I. Tại sao cần truyền chuyển động?
Xe đạp chuyển động khi nào?
TIẾT 27:BÀI 29: TRUYỀN CHUYỂN ĐỘNG
Hướng ... Bộ truyền chuyển động:
I. Tại sao cần truyền chuyển động?
TIẾT 27:BÀI 29: TRUYỀN CHUYỂN ĐỘNG
b. Nguyên lí làm
viêc.
Tiết 29 Bài 29
I/Tại sao cần truyền
chuyển động?
II/Bộ truyền chuyn
động?
1/Truyền...
- 45
- 875
- 2
Bài giảng: Truyền số liệu chương 1
Ngày tải lên :
17/10/2013, 13:15
... đều có phần các ý niệm cơ
bản và từ khóa, cùng với phần tóm tắt và các bài luyện tập củng cố dạng câu hỏi, bài trắc
nghiệm và bài tập. Điều này giúp định hướng cho sinh viên tham khảo tài liệu, ... và các lớp trong mạng tiếp sóng khung, phương thức khống
Biên dịch: Nguyễn Việt Hùng Trang 3
Bài giảng: Truyền số liệu Chương 1: Mở đầu
chế nghẽn mạng, thuật toán leaky buclet, phương thức điều ... Bài giảng: Truyền số liệu Chương 1: Mở đầu
• Chương 5: Mã hóa và điều chế; trình bày các ý niệm cơ...
- 4
- 889
- 14
Bài giảng: Truyền số liệu chương 2
Ngày tải lên :
19/10/2013, 23:15
... Bài giảng: Truyền số liệu Chương 2: Ý niệm cơ bản
Một ưu điểm nữa là tính bền vững cao. Nếu một kết ... (backbone) nhằm kết nối mọi thiết
bị trong mạng (xem hình 8)
Biên dịch: Nguyễn Việt Hùng Trang 9
Bài giảng: Truyền số liệu Chương 2: Ý niệm cơ bản
Hình 2.17
2.4.3 Mạng WAN:
Cung cấp truyền dẫn dữ ... một dạng mạng toàn cầu đặc biệt, xem hình 2.19.
Hình 2.19
Biên dịch: Nguyễn Việt Hùng Trang 14
Bài giảng: Truyền số liệu Chương 2: Ý niệm cơ bản
PHẦN LUYỆN TẬP
Câu hỏi ôn tập:
1. Có bao nhiêu phương...
- 18
- 835
- 7
Bài giảng: Truyền số liệu chương 3
Ngày tải lên :
19/10/2013, 23:15
... Bài giảng: Truyền số liệu Chương 3: Mô hình OSI
Hình 3.14
Biên dịch: Nguyễn Việt Hùng Trang 37
Bài giảng: Truyền số liệu Chương 3: Mô hình OSI
TÓM ... một thời điểm.
Hình 3.5
Thí dụ 1:
Biên dịch: Nguyễn Việt Hùng Trang 29
Bài giảng: Truyền số liệu Chương 3: Mô hình OSI
BÀI LUYỆN TẬP
* CÂU HỎI ÔN TẬP:
1. Cho biết các lớp hỗ trợ mạng trong mô ... mạng và lớp kiểm soát là:
a. vật lý
Biên dịch: Nguyễn Việt Hùng Trang 41
Bài giảng: Truyền số liệu Chương 3: Mô hình OSI
BÀI TẬP:
46. Sắp xếp theo từng lớp của mô hình OSI theo chức năng:
a. Xác...
- 21
- 813
- 7
Bài giảng: Truyền số liệu chương 4
Ngày tải lên :
23/10/2013, 21:15
... rộng hơn.
Biên dịch: Nguyễn Việt Hùng Trang 56
Bài giảng: Truyền số liệu Chương 4: Tín hiệu
Bài luyện tập
Biên dịch: Nguyễn Việt Hùng Trang 60
Bài giảng: Truyền số liệu Chương 4: Tín hiệu
Bảng ... không thể phát âm nhiều lần từ này với cùng âm sắc như nhau.
Biên dịch: Nguyễn Việt Hùng Trang 49
Bài giảng: Truyền số liệu Chương 4: Tín hiệu
Hình 4.10 Biểu diễn tín hiệu không tuần hoàn trong miền ... tần số cao nhất, f
l
là thấp nhất, và B lá khỗ sóng, thì
Biên dịch: Nguyễn Việt Hùng Trang 50
Bài giảng: Truyền số liệu Chương 4: Tín hiệu
Thí dụ 3:
Nguồn điện khu vực có tần số là 60 Hz. Chu...
- 16
- 825
- 16
Bài giảng: Truyền số liệu chương 6
Ngày tải lên :
28/10/2013, 04:15
... này.
X.21giải quyết bài toán này cho phép giao tiếp dùng ít chân hơn nhưng có khả năng dùng
được trong hệ thống thông tin số
Biên dịch: Nguyễn Việt Hùng Trang 115
Bài giảng: Truyền số liệu ... Nguyễn Việt Hùng Trang 111
Bài giảng: Truyền số liệu Chương 6: Truyền dữ liệu số: Giao diện và Modem
Hình 6.3
Chỉ cần một kênh truyền, giảm giá thành và chi phí vận hành, bài toán chuyển đổi
nối ...
chính xác của quá trình.
Biên dịch: Nguyễn Việt Hùng Trang 107
Bài giảng: Truyền số liệu Chương 6: Truyền dữ liệu số: Giao diện và Modem
BÀI TẬP
1. Nếu muốn truyền mã ký tự 1000 ASCII không đồng bộ,...
- 28
- 706
- 6
- bài giảng truyện kiều trao duyên
- thư viện bài giảng truyện kiều
- bài giảng truyện kiều lớp 9
- bài giảng truyện kiều lớp 10
- bài giảng truyện kiều phần tác giả
- bài giảng truyện kiều của nguyễn du
- bài giảng truyện kiều nguyễn du
- thư viện bài giảng truyện kiều của nguyễn du
- bài giảng truyện kiều nguyễn du lớp 9
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2