bài giảng sinh thái thủy sinh vật
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần Sinh thái học, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện
Ngày tải lên :
09/11/2012, 13:52
... những sinh vật nào?
- Các sinh vật đó chịu tác động của
những nhân tố vô sinh nào?
- Hãy điền các mũi tên vào sơ đồ và giải
thích chiều mũi tên sao cho thích hợp?
- Quần xã sinh vật ... mô tả như sơ đồ 1.5.
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM
DƯƠNG THANH TÚ
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC,
SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG
TÍCH ... quá trình xây dựng bài
giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT nói chung và vận dụng vào việc xây
dựng bài giảng điện tử phần STH.
7.3. Xây dựng bộ tư liệu kĩ thuật số và bài giảng điện tử phần...
- 119
- 1.5K
- 5
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN
Ngày tải lên :
01/04/2013, 09:05
... những sinh vật nào?
- Các sinh vật đó chịu tác động của
những nhân tố vô sinh nào?
- Hãy điền các mũi tên vào sơ đồ và giải
thích chiều mũi tên sao cho thích hợp?
- Quần xã sinh vật ...
Chƣơng 2. XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH
THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN
THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN
2.1. Các nguyên tắc xây dựng bài giảng điện tử theo hướng THTTĐPT ... Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
39
Chƣơng 2
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12(NC)
THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN...
- 119
- 923
- 1
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần sinh thái học, sinh học 12 theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện
Ngày tải lên :
03/04/2013, 11:15
... những sinh vật nào?
- Các sinh vật đó chịu tác động của
những nhân tố vô sinh nào?
- Hãy điền các mũi tên vào sơ đồ và giải
thích chiều mũi tên sao cho thích hợp?
- Quần xã sinh vật ... nghe, sờ,
nếm, ngửi .
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM
DƯƠNG THANH TÚ
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC,
SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG
TÍCH ... mô tả như sơ đồ 1.5.
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM
DƯƠNG THANH TÚ
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC,
SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG
TÍCH...
- 119
- 806
- 0
Tài liệu luận văn: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN doc
Ngày tải lên :
23/02/2014, 16:20
...
Chƣơng 2. XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH
THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN
THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN
2.1. Các nguyên tắc xây dựng bài giảng điện tử theo hướng THTTĐPT ... bài học. Qua đó, rèn
luyện kỹ năng tư duy và hành động- một yếu tố quan trọng trong việc phát triển
nhân cách của học sinh.
Sau đây là ví dụ về cách xác định mục tiêu bài bài 60 “hệ sinh thái ... diễn giải được mối quan hệ của chúng
trong hệ sinh thái, có thể nhận biết được các hệ sinh thái trong tự nhiên.
- Phân biệt được các kiểu hệ sinh thái, lấy được ví dụ minh họa.
- Nêu được cơ...
- 119
- 763
- 2
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần sinh thái học
Ngày tải lên :
09/11/2012, 16:10
... những sinh vật nào?
- Các sinh vật đó chịu tác động của
những nhân tố vô sinh nào?
- Hãy điền các mũi tên vào sơ đồ và giải
thích chiều mũi tên sao cho thích hợp?
- Quần xã sinh vật ... diễn giải được mối quan hệ của chúng
trong hệ sinh thái, có thể nhận biết được các hệ sinh thái trong tự nhiên.
- Phân biệt được các kiểu hệ sinh thái, lấy được ví dụ minh họa.
- Nêu được cơ ... khi hội giảng
còn ngoài thời gian hội giảng có rất ít GV sử dụng máy chiếu để giảng bài. Đa số là
sử dụng bảng phấn. Mặc dù có mạng internet nhưng các GV thường chỉ vào để tải
các bài giảng...
- 119
- 733
- 1
Bài giảng chuyên đề hệ sinh thái cửa sông
Ngày tải lên :
29/11/2013, 23:11
... uở ầ
CHUYÊN :ĐỀ
NH H NG C A CON NG I Ả ƯỞ Ủ ƯỜ
N H SINH THÁI C A SÔNG – ĐẾ Ệ Ử
BI N PHÁP KH C PH C – LIÊN Ệ Ắ Ụ
H T I VI T NAMỆ Ạ Ệ
NHÓM SINH VIÊN LÀM CHUYÊN :ĐỀ
INH H U PH C Đ Ữ ƯỚ 0953040029
VÕ ... ầ
II. Nghiên c uứ
1. Khái ni m v HST c a sôngệ ề ử
2. L ch s hình thành sông C u Longị ử ử
3. H sinh thái t i c a sông MêKôngệ ạ ử
4. Bi n pháp kh c ph cệ ắ ụ
5. Tài li u tham kh oệ ả
...
- 40
- 1.7K
- 25
slide bài giảng môn du lịch sinh thái - chương 1: Xu hướng phát triển của du lịch và lịch sử phát triển của du lịch sinh thái
Ngày tải lên :
16/04/2014, 15:53
...
:|D#-zS,[=W0!A
93=P#X\0BAC
/030J0}0[P
>XEBJA0\0
8\%+S[,,,P#HC1A
CE3#EO6^=0ã
1J0E%/06I[BP8B
EJ0K8;181Q-,[,,,
Hn6C1D0389
~;.B..8|=I
CHƯƠNG 1
XU HƯỚNG PHÁT TRIỂN CỦA DU LỊCH VÀ
LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN CỦA DU LỊCH SINH THÁI
$.!/012
0345163#2
77895:;<:=
&<89>;</0=
&<89?@0/0;<=
8AB:;<CBD
E=/012
--F:;<:=
-+G>;</0HG...
- 73
- 2K
- 13
slide bài giảng môn du lịch sinh thái - chương 2: Lý luận cơ bản và vai trò của du lịch sinh thái
Ngày tải lên :
16/04/2014, 15:53
... văn
hoá - xã
hội
Lợi ích trực tiếp Chi phí trực tiếp
- Ai cũng có thể tham gia vào du lịch sinh thái.
-
Mang lại các lợi ích về thẩm mỹ và tinh thần
- Thúc đẩy nhân thức về môi trường với khách ... +
P<_WC-&%i/%
$'.#A8#+(
Định nghĩa của Cơ quan quản lý du lịch của Chính
phủ Thái Lan (1997).
_WC+8A*N(<e('YN
@+%P+N'
#S.#'-LdL+%'
.f+N'6NV+G-$(8<
V&'#'-L#N94#.&'_WC
+*+K&'0'#V...
- 78
- 4.2K
- 10
slide bài giảng môn du lịch sinh thái - chương 3: Các đặc điểm chính, điều kiện và nguyên tắc của du lịch sinh thái
Ngày tải lên :
16/04/2014, 15:53
... cộng đồng địa phương;
Có nguồn khách du lịch sinh thái và đặc điểm
tiêu dùng tương thích với sản phẩm DLST
nơi đến .
Khách du lịch sinh thái là người tiêu dùng du lịch
với mục đích chính ... vật để tránh thay đổi tập
quán sinh hoạt và ảnh hưởng tới chúng ;
–
Không cho động vật ăn và tránh thay đổi tập quán sinh hoạt ;
–
Không vào những khu vực mà động vật có số lượng lớn, đang làm ...
ã
Cụng ước về Đa dạng sinh học, những
nguyên tắc chỉ đạo về Đa dạng sinh học
và Phát triển du lịch, 2003:
Chương 3
CÁC ĐẶC ĐIỂM CHÍNH, ĐIỀU
KIỆN VÀ NGUYÊN TẮC
CỦA DU LỊCH SINH THÁI
Muc tiờu
ã
Nm...
- 71
- 5.1K
- 34
Bài giảng điện tử môn sinh lý thực vật
Ngày tải lên :
15/09/2012, 15:01
... VỤ CỦA MÔN SINH LÝ THỰC VẬT
1. Đối tượng
Chức năng 1: Trao đổi nước của thực vật
ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA MÔN SINH LÝ THỰC VẬT
1. Đối tượng
Chức năng 2: Trao đổi khoáng của thực vật
TÓM TẮT ... Lâm - Thái Nguyên.
- KS. Trần Minh Quân, giảng viên khoa Nông học, trường
ĐHNL
Thời gian thực hiện: Tháng 1/2008 – 12/2008
VỊ TRÍ CỦA MÔN SINH LÝ THỰC VẬT
1. Đối tượng
SINH LÝ
THỰC VẬT
ĐỐI ... NHIỆM VỤ CỦA MÔN SINH LÝ THỰC VẬT
1. Đối tượng
Chức năng 4: Hô hấp của thực vật
O
2
+
H
2
O +
CO
2
C
6
H
12
O
6
BÀI MỞ ĐẦU: ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA
MÔN SINH LÝ THỰC VẬT
1. Đối tượng...
- 13
- 2.4K
- 14
