... chơng, bài cụ thể ở líp.
bàigiảngphântích chơng trìnhvật lí phổ thông - 2004
122
I. Đặc điểm của phầnvậtlýphân tử và nhiệt học 51
II. Thuyết động học phân tử 52
III. Các nguyên lý ... của hoạt động thiết kế bài dạy học đợc thể hiện bằng vật chất trớc khi bài
dạy học đợc tiến hành.
bàigiảngphântích chơng trìnhvật lí phổ thông - 2004
114
- Phân tích: nhận biết các bộ ... một bài dạy học, cần phải có sự phối hợp hợp lý các phơng pháp
dạy học khác nhau.
bàigiảngphântích chơng trìnhvật lí phổ thông - 2004
111
phần phụ lục
tổ chức dạy học vậtlý
theo...
... vào mặt phân cách của hai môi trờng. Cờng độ sáng của
bàigiảngphântích chơng trìnhvật lí phổ thông - 2004
99
2.2. Vật thật - vật ảo - ảnh thật -ảnh ảo
Các khái niệm vật thật, vật ảo, ... kính phân kỳ, tia sáng song song với trục nào thì sau khi qua
thấu kính sẽ có phơng đi qua tiêu điểm ảo nằm trên trục ®ã.
bàigiảngphântích chơng trìnhvật lí phổ thông - 2004
100
-Trình ... thức
Đối với sách giáo khoa thuộc chơng trìnhphân ban thì nội dung phần này
đợc biên soạn dựa trên các nguyên tắc sau:
bàigiảngphântích chơng trìnhvật lí phổ thông - 2004
101
hai tia...
... SINH VIÊN TRONG DẠY HỌC MÔN PHÂNTÍCH
CHƢƠNG TRÌNHVẬTLÝTHPT
2.1- Mục tiêu và ý nghĩa của môn học Phântích chƣơng trìnhVậtlýTHPT
Phân tích chƣơng trìnhVậtlýTHPT là một môn học quan trọng ... DẠY HỌC MÔN PHÂNTÍCH CHƢƠNG TRÌNHVẬT
LÝ THPT 24
2.1- Mục tiêu và ý nghĩa của môn học Phântích chƣơng trìnhVậtlýTHPT 24
2.2- Các hoạt động cần thực hiện khi phântích chƣơng trình 25
2.3- ... học tập
theo nhóm trong dạy học môn Phântích chƣơng trìnhVậtlýTHPT
Việc tổ chức SV học tập theo nhóm trong dạy học môn Phântích chƣơng trìnhVậtlý
THPT, một mặt, cũng nhƣ đối với các...
... electron (tích điện âm) và hạt nhân (tích điện dương). Ta có thể phân ra 3 loại:
Nếu tâm của điện tích dương trùng với tâm của điện tích âm thì sự phân bố điện tích của phân tử về toàn bộ là đều, phân ... các bài tập
trong phần này.
Khác với SGK NC chỉ trình bày phần này ở một bài (bài 6 công của lực điện, hiệu điện thế), SGK CB trình bày ở hai bài riêng
biệt (bài 4 công của lực điện, bài 5 ... thành phân tử NaCl, quá trình này gọi là quá trình tái hợp. Quá trình
phân li và quá trình tái hợp diễn ra đồng thời trong dung dịch điện phân. Tồn tại một sự cân bằng động giữa hai quá trình...
... tra học kú II
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN
Phân phối chươngtrình môn Vậtlý THPT
(Áp dụng từ năm học 2008-2009)
1.Về bài thực hành
- Các bài thực hành trong chương trình, học sinh đều phải thực hiện ... thể xây dựng phân
phối chươngtrình cho môn học nhằm:
a) Đảm bảo số tiết tối thiểu trong khung phân phối chươngtrình để lập kế hoạch dạy học cho
hợp lý; thống nhất hoàn thành chươngtrình theo ... Nguyên lí II nhiệt động
lực học
Tiết 86 Bài tập
Tiết 87 Kiểm tra học kì II
PHÂN PHỐI CHƯƠNGTRÌNH
sở giáo dục và đào tạo hà nội
Phân phối chơng trình THPT
môn vật lí
(Dùng cho các cơ quan quản lí...
... KPPCT để xây dựng phân phối chươngtrình cho môn
học:
a) Đảm bảo số tiết tối thiểu trong khung phân phối chươngtrình để lập kế hoạch dạy
học cho hợp lý; thống nhất hoàn thành chươngtrình theo đúng ... tiết
Lí
thuyết
Thực
hành
Bài tập,
ôn tập
Chương I. Động lực học vật rắn 8 6 2
Chương II. Dao động cơ 13 8 2 3
Chương III. Sóng cơ 11 7 2 2
Chương IV. Dao động và sóng điện từ 7 6 1
Chương V. Dòng điện ... (học xong chương IV) 1
Kiểm tra 1 tiết (học xong chương VI) 1
Kiểm tra học kì II 1
Tổng số tiết trong học kì 51
10
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Tài liệu
PHÂN PHỐI CHƯƠNGTRÌNH THPT
MÔN VẬT LÍ
(Dùng...
... Minh, Thí nghiệm VậtLý với sự trợ giúp của máy tính điện tử, NXB trường Đại
học Bách khoa Hà Nội.
[6] Nguyễn Bảo Hoàng Thanh, PhântíchchươngtrìnhVậtLý ở trường Trung học, Bài
giảng, Đại Học ... loại các thí nghiệm VậtLý trong
chương trình phổ thông.Tìm hiểu vai trò và thực trạng sử dụng phần mềm CP hiện nay.Xem
cấu trúc và nội dung phần Quang trong chươngtrìnhVậtLý 11 (nâng cao) ... pháp nghiên cứu lý thuyết: Đọc, nghiên cứu sách giáo khoa, sách bài tập, sách
giáo viên VậtLý lớp 11. Đọc, nghiên cứu các tài liệu về phương pháp dạy học Vật Lý, về thí
nghiệm VậtLý ảo.
+ Phương...
... nói đầu………………………………………………………… 1
A .phân tích tổng quát về bài toán quản lý bán hàng………… 2
B .Phân tíchchươngtrình quản lý bán hàng………… 5
I.Mô tả yêu cầu chươngtrình ………………….5
II.Xác định các người ... quản lý.
c. Các trường hợp không hợp lệ:
A1 - Người quản lý không in bảng thống kê:
Chuỗi A1 bắt đầu từ bước 5 của cách sử dụng.
15
B .Phân tíchchươngtrình quản lý bán hàng
I. Mô tả yêu cầu chương ... hóa bị hư hỏng phải thanh
lý
II/ Quản lý bán hàng
- Quản lý các khoản thu( thu tiền hàng và thu khác)
- Quản lý các khoản chi
- Quản lý danh mục khách hàng
- Quản lý công nợ
- Xây dựng Module...
... ).
* Lớp 11: Bài 1. Điện tích. Định luật Cu-Lông ( tích hợp vào phần: Sự nhiễm điện
của các vật) ; Bài 3. Điện trờng ( Tích hợp vào phần: Điện trờng); Bài 15. Dòng điện
trong chất khí ( tích hợp vào ... hợp vào cả bài) ; bài 16. Truyền
tải điện năng. Máy biến áp (Tích hợp vào phần: Máy biến áp, truyền tải điện năng);
Bài 21. Điện từ trờng; (Tích hợp vào cả bài) ; Bài 22. Sóng điện từ (Tích hợp vào
phần: ... điện); Bài 22. Lực Lo-ren-x (Tích
hợp vào phần: Từ trờng, một vài ứng dụng của từ trờng. Lực Lo-ren-xơ); Bài 31.
Mắt ( Tích hợp vào phần mắt)
Lớp 12: Bài 10. Đặc trng sinh lý của sóng âm (Tích...
... Tiết 42 Giao thoa ánh sáng.
Tiết 43 Bài tập về giao thoa ánh sáng.
*Soạn theo khung phân phối chươngtrình của Bộ GD&ĐT
KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH
MÔN VẬT LÍ - LỚP 12
Cả năm: 37 tuần - ... (học xong chương IX) 1
Kiểm tra học kì II 1
Tổng số tiết trong học kì 49
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH
MÔN VẬT LÍ - LỚP 12 CHUẨN
Cả năm: 37 tuần - 70 tiết
*Soạn theo khung phân phối chươngtrình của ...
thuyết
Thực
hành
Bài tập,
ôn tập
Chương I. Động lực học vật rắn 8 6 2
Chương II. Dao động cơ 13 8 2 3
Chương III. Sóng cơ 11 7 2 2
Chương IV. Dao động và sóng điện từ 7 6 1
Chương V. Dòng...