0

bài giảng logic hình thức

Bài giảng mô hình hóa chức năng

Bài giảnghình hóa chức năng

Kỹ thuật lập trình

... use-caseyĐược ghi trong hình bầu dục hoặc ở phía dưới, nhưng phải nhất quán trong cùng một mô hình. yBao gồm các ký tự chữ, số, dấu phân cách.Use-caseChương 6. Mô hình hóa chức năng20068Nguyễn ... thương tác với hệthống này?Tác nhânChương 6. Mô hình hóa chức năng20061Nguyễn Trung Trực - Khoa CNTTChương 6Mô hình hóa chức năngChương 6. Mô hình hóa chức năng200623Nguyễn Trung Trực - ... mối liên kết.Tạo sơ đồ use-caseChương 6. Mô hình hóa chức năng20063Nguyễn Trung Trực - Khoa CNTTCác thành phần của sơ đồ use-caseChương 6. Mô hình hóa chức năng200621Nguyễn Trung Trực...
  • 34
  • 1,266
  • 4
Bài giảng sinh lý thực vật - chương 1

Bài giảng sinh lý thực vật - chương 1

Sinh học

... quan. - Ty thể Có hình dạng kích thước và số lượng thay đổi tùy theo tế bào và tùy thuộc vào thời kỳ sinh trưởng của cơ thể. Ty thể có dạng hình que, hình sợi, hình hạt, hình thoi. Số lượng ... nhau. Kiểu xếp cuộn của mạch xoắn (cấu hình không gian) cũng có tính đặc thù đối với từng loại protein. Protein có khả năng dễ dàng tạo nên các hình thức liên kết khác nhau với các chất vô ... tạo ra. Có 4 sai khác chủ yếu: - Tế bào động vật có trung tử, tế bào thực vật không có. Hình 3: Mô hình khảm động về cấu trúc màng sinh chất Nhờ cấu trúc trên khiến màng có tác dụng lớn trong...
  • 17
  • 3,683
  • 36
Bài giảng sinh lý thực vật - chương 2

Bài giảng sinh lý thực vật - chương 2

Sinh học

... này có thể thấy được qua hình II.1. S1: nguồn với ψ1 S2 : nơi tiêu thụ với ψ2 ∆ψ: động lực cho sự vận chuyển nước từ S1 đến S2 Có thể xác định ∆ψ bằng biểu thức sau: ∆ψ = ψ nơi tiêu ... thấu. Như vậy, thế năng thẩm thấu luôn luôn là một giá trị âm. Công thức để tính áp suất thẩm thấu là π = CRTi. Vậy công thức để tính thế năng thẩm thấu sẽ là: ψπ = -CRTi 26 Tóm lại, ... ứ giọt có tác dụng duy trì sự cân bằng giữa hấp thu và thoát nước và là dấu vết còn lại của hình thức trao đối nưóc của tổ tiên thủy sinh xa xưa. Số lượng ứ giọt biến đổi rất lớn, có lúc chỉ...
  • 35
  • 2,092
  • 27
Bài giảng sinh lý thực vật - chương 3

Bài giảng sinh lý thực vật - chương 3

Sinh học

... sinh vật tự do 35 Hình 6: Chu trình Ornithine * Con đường chuyển vị amine Đây là một hình thức tổng hợp acid amine có tính chất thứ sinh rất quan trọng ... nhất là enzyme nitratereductase. Đây là một enzyme cảm ứng chỉ được hình thành khi có một lượng cơ chất NO3- nhất định. Sự hình thành và hoạt động của enzyme này phụ thuộc vào ánh sáng, nồng ... trên bề mặt rễ. Các ion khoáng được hấp phụ trên bề mặt rễ theo phương thức trao đổi ion giữa đất và lông hút. Có hai phương thức trao đổi ion: trao đổi tiếp xúc (trao đổi trực tiếp) hoặc trao...
  • 48
  • 2,413
  • 23
Bài giảng sinh lý thực vật - chương 5

Bài giảng sinh lý thực vật - chương 5

Sinh học

... Oxi hoá khử sinh học. 5.3.2.1. Các hình thức. Oxi hoá khử là quá trình có ý nghĩa quyết định đến trao đổi năng lượng của tế bào. Trong tế bào có nhiều hình thức oxi hoá - khử khác nhau, liên ... Photphoryl hoá oxy hoá. Photphoryl hoá oxi hoá là hình thức tổng hợp ATP nhờ năng lượng thải ra của phản ứng oxi hoá. Loại photphoryl hoá này có hai hình thức: - Photphoryl hoá mức cơ chất. - Photphoryl ... giai đoạn này có sự tham gia của hệ enzime oxidase. - Kết hợp với O2 nhờ oxidase xúc tác là hình thức oxi hoá khử thứ ba có ở vị trí cuỗi chuỗi hô hấp. 5.3.2.2. Năng lượng phản ứng oxi hoá...
  • 27
  • 2,054
  • 20
Bài giảng sinh lý thực vật - chương 6

Bài giảng sinh lý thực vật - chương 6

Sinh học

... cơ quan tổng hợp xytokinin chủ yếu nên rễ phát triển mạnh thì hình thành nhiều xytokinin và kích thích chồi trên mặt đất cũng hình thành nhiều. Xytokinin kìm hãm quá trình già hóa của các ... Nếu sử dụng gibberellin sẽ kích thích sự hình thành hoa đực, sự phát triển của bao phấn và hạt phấn. Còn nếu sử dụng xytokinin và ethrel sẽ kích thích hình thành hoa cái. Ở cây họ bầu bí và các ... trưởng như đạm. 6.3.3. Sinh trưởng của lá. Lá được hình thành từ nón sinh trưởng của chồi, mầm lá là một nhóm tế bào phân sinh tạo thành. Sự hình thành phiến lá trong chồi có thể được bắt đầu...
  • 50
  • 2,248
  • 27
Bài giảng sinh lý thực vật - chương 7

Bài giảng sinh lý thực vật - chương 7

Sinh học

... sinh có 4 hình thức chịu hạn khác nhau: - Cây mọng nước (xuculen): Đây là nhóm cây vừa chịu hạn vừa chịu nóng rất cao, có thể sống trong vùng có khí hậu khô nóng kéo dài. Hình thức thích ... vậy việc phát triển bộ rễ là hình thức thích nghi với hạn. - Khả năng điều chỉnh áp suất thẩm thấu để duy trì cân bằng thế nước giữa tế bào với môi trường là hình thức thích nghi với hạn hán ... ban đêm và đóng lại vào ban ngày do đó rất tiết kiệm nước. 7.2.3.3. Các hình thức chịu hạn của cây. Có nhiều hình thức thích nghi với chế độ nước trong môi trường như nhóm cây thủy sinh,...
  • 16
  • 2,117
  • 26
Bài giảng sinh lý thực vật

Bài giảng sinh lý thực vật

Sinh học

... các khoa học cơ bản như lý học, hoá học. Sinh lý học thực vật sử dụng các phương pháp, các kiến thức của lý học, hoá học để nghiên cứu trên đối tượng thực vật, do vậy tiến độ về kỹ thuật, về...
  • 2
  • 3,091
  • 30
Bài giảng quy hoạch thực nghiệm - 1

Bài giảng quy hoạch thực nghiệm - 1

Cao đẳng - Đại học

... đồng thời nhiều yếu tố.- Phương pháp mô hình hóa toán học tính toán các quá trình kỹ thuật, chọn công thức thực nghiệm, ước lượng các tham số của công thức. Chương 1Một số thông số của đại ... Mở đầu:- Nghiên cứu chiến lược tối ưu để thực nghiệm.- Tìm một mô hình toán học để biểu diễn hàm mục tiêu.- Chọn được mô hình: Yếu tố nào giữ nguyên, yếu tố nào thay đổi, mục tiêu cần đạt ... tin tưởng của ước lượng.Khoảng tin cậy được xác định bằng công thức: Điểm biên của khoảng tin cậy được xác định bằng công thức: Sai số có giá trị tuyêt đối lớn hơn εβ chỉ xuất hiện với xác...
  • 19
  • 6,449
  • 92
Bài giảng quy hoạch thực nghiệm - 2

Bài giảng quy hoạch thực nghiệm - 2

Cao đẳng - Đại học

... )1091331242=−−=∑oothyys440,10109==ths69,38440,10===Nssthtj- Phương trình hồi qui biểu diễn qua đa thức: - Trong đó: Po(x), P1(x), PK(x) là đa thức trực giao trên các tập điểm X1, …, Xn;- Phương trình hồi qui ... dư.- Nếu phương sai dư không đáng kể so với phương sai tái hiện thì phương trình hồi qui tương thức với các số liệu thực nghiệm.CHƯƠNG IIPHÂN TÍCH TƯƠNG QUAN VÀ HỒI QUICác hiệu ứng tương tác ... đó: x1(i = 1, 2…, n) là yếu tố biến thiên độc lập- Hàm mục tiêu được biểu diễn dưới dạng đa thức: η = βo + β1x1 + … + β12x1x2 + … + β11 + …Trong đó β0, β1… là hệ số hồi...
  • 48
  • 3,146
  • 41
Bài giảng quy hoạch thực nghiệm - 3

Bài giảng quy hoạch thực nghiệm - 3

Cao đẳng - Đại học

... + + + - Y56 + - - - Y67 + + - - Y78 + - + - Y8 Ta có mô hình: Y = 311,125 + 34,625x1 + 63,125x2 – 0,375x3Để xét mô hình đầy đủ hơn Ma trận qui hoạch được mở rộngCHƯƠNG IIIMỘT SỐ...
  • 23
  • 2,730
  • 51
Bài giảng quy hoạch thực nghiệm - 4

Bài giảng quy hoạch thực nghiệm - 4

Cao đẳng - Đại học

... . . . .N + 0 0 . . 0 CHƯƠNG 4Hệ thức sinh, x5 = x1.x2.x3.x4Chọn α thực hiện phép biến đổi tuyến tính các cột x2jtheo công thức: Từ biểu thức phương án cấu trúc có tâm không ... thích.;38,2592514,406)(12^2=−=−−=∑=lNyysNiiidu266,495,538,2522===thdussF CHƯƠNG 4Chuyển vế dạng thông thường.Xác định bo theo công thức: Phương sai bo∑ ∑∑≤≤ ≤≤≤≤+++=kjjkjjjksljjljjoxbxxbxbby12112211' kkklooxbxbbb−−−=()()222212222 ... dạng:242321214321242321214321^075,635,3702,318,2235,47,4037,739,17104,61)8,0(075,6)8,0(35,3)8,0(965,318,2235,47,4037,739,1788,61xxxxxxxxxxxxxxxxxxy−+++−+++=−−−+−++−+++= CHƯƠNG 4Kiểm định sự tương thích của phương trình bậc hai giống như kiểm định của mô hình tuyến tính.Phương trình nhận được:Sự tương thích của phương trình được kiểm định bằng tiêu...
  • 34
  • 3,347
  • 72

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008