bài ca sinh viên đại học ngân hàng

Đề thi ôn thi Liên thông đại học ngân hàng áp dụng cho tất cả các năm

Đề thi ôn thi Liên thông đại học ngân hàng áp dụng cho tất cả các năm

Ngày tải lên : 26/10/2012, 09:27
... 2. Hàng hóa, các thuộc tính của hàng hóa, tính chất 2 mặt của lao động sản xuất hàng hoá. Lượng giá trị hàng hóa và các nhân tố nào ảnh hưởng đến lượng giá trị hàng hóa? 1. Hàng hóa − Hàng ... tiến hiện đại nhằm đạt NSLĐ XH cao bằng cách phát triển nền khoa học - công nghệ đến 1 trình độ nhất định. - Cần coi Khoa học - công nghệ phải là động lực của công nghiệp hoá, hiện đại hoá vì ... TUYỂN SINH Môn Kinh tế chính trị Mác – Lênin Nội dung 1. Sản xuất hàng hóa. Phân tích điều kiện ra đời của sản xuất hàng hóa, ưu thế của sản xuất hàng hóa so với kinh tế tự nhiên. 1. Sản xuất hàng...
  • 26
  • 4.3K
  • 9
thiết kế bảy bài thí nghiệm vô tuyến điện dùng cho sinh viên đại học An Giang

thiết kế bảy bài thí nghiệm vô tuyến điện dùng cho sinh viên đại học An Giang

Ngày tải lên : 10/04/2013, 16:31
... viết thêm tài liệu hướng dẫn rồi đưa vào giảng dạy cho sinh viên hệ đại học. Trong chương trình khung hệ đại học của một số chuyên ngành có học phần vô tuyên điện, kỹ thuật điện tử cả lý thuyết ... thiếu của cuộc sống hiện đại và do đó việc giảng dạy các học phần cơ sở có liên quan đến công nghệ thông tin cho sinh viên là rất cần thiết. Ở hầu hết các trường đại học, bộ môn vô tuyến điện ... về kỹ thuật điện tử cho sinh viên mà còn rèn luyện cho các em những kỹ năng thực nghiệm khoa học. Phòng thí nghiệm Vật lý Trường Đại học An Giang đảm nhận tất cả các học phần thí nghiệm Vật...
  • 67
  • 1.2K
  • 1
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG CÂU HỎI BÀI TẬP MÔN HỌC CHUYỀN KHỐI

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG CÂU HỎI BÀI TẬP MÔN HỌC CHUYỀN KHỐI

Ngày tải lên : 17/06/2014, 18:07
... tháp. N ế u kho ả ng cách mâm là 0,5 m thì chi ề u cao c ủ a tháp là bao nhiêu ? N ế u xét tr ườ ng h ợ p tính toán cho tháp đệ m v ớ i chi ề u cao thay đổ i m ộ t b ậ c n ồ ng độ b ằ ng v ớ i ... t ế trong tháp. N ế u kho ả ng cách mâm là 0,3 m thì chi ề u cao c ủ a tháp là bao nhiêu ? Đ S: 10,2 m 92. Hãy xác đị nh chi ề u cao c ủ a tháp đệ m dùng để h ấ p th ụ khí NH 3 b ằ ng ... lý thuy ế t? Bi ế t: nh ậ p li ệ u ở nhi ệ t độ sôi và không có m ấ t mát nhi ệ t, chi ề u cao c ủ a đĩ a lý thuy ế t b ằ ng 0,34 m ch ỉ s ố h ồ i l ư u b ằ ng 2,63. Đ S: b. 13,02 kg/h...
  • 89
  • 777
  • 1
BÀI GIẢNG : CÁC SẢN PHẨM TÍN DỤNG_Trường Đại học Ngân hàng TP HCM pdf

BÀI GIẢNG : CÁC SẢN PHẨM TÍN DỤNG_Trường Đại học Ngân hàng TP HCM pdf

Ngày tải lên : 27/06/2014, 14:20
... HÀNG 1 NGÂN HÀNG 2 NGÂN HÀNG 3 NGÂN HÀNG ĐẦU MỐI KHÁCH HÀNG BÊN THỤ HƯỞNG 1 06/27/14 19 4-5.BẢO LÃNH NGÂN HÀNG 4-5.BẢO LÃNH NGÂN HÀNG Khái niệm Bảo lãnh ngân hàng là việc ngân hàng cam kết với ... của ngân hàng mà trong đó ngân hàng cấp một mức dư nợ nhất định cho khách hàng sử dụng trong một thời hạn nhất định 06/27/14 26 CĂN CỨ VÀO PHƯƠNG THỨC PHÁT HÀNH ĐỒNG BẢO LÃNH NGÂN HÀNG 1 NGÂN ... thay cho khách hàng của mình trong trường hợp khách hàng không thực hiện được nghĩa vụ đã cam kết đối với bên thứ ba 06/27/14 9 Đối với doanh nghiệp bán hàng: doanh nghiệp bán hàng có thêm...
  • 29
  • 560
  • 2
bài tập kinh tế vĩ mô trường đại học ngân hàng

bài tập kinh tế vĩ mô trường đại học ngân hàng

Ngày tải lên : 03/07/2014, 09:58
... Đại Học Ngân Hàng TP.HCM Lớp Cao Học 11B1 Học viên: TRẦN HUỆ CHI Môn: Kinh tế vĩ mô Giảng viên: PGS.TS ĐINH PHI HỔ Bài tập nhà (2) Cho biết số liệu quốc ... độ tăng trưởng GDP của năm 1987 và 2007 3.Phân tích mô hình hồi quy và thực hiện các kiểm định Bài giải: Câu 1. Xác định hệ số co dãn của vốn (K), lao động (L) theo GDP (Y): -Sử dụng chương trình ... 0,551<0,6=>kiểm định có ý nghĩa thống kê +Sử dụng VIF,Variance inflation factor (Độ phóng đại phương sai): =>Nếu VIF>10 thì có hiện tượng cộng tuyến =>Bảng Coefficients a cho thấy...
  • 8
  • 2.6K
  • 14
Bài tập nhóm: ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC CẦN THƠ ĐỐI VỚI DỊCH VỤ PHOTOCOPY, IN ẤN THÀNH CÔNG pptx

Bài tập nhóm: ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC CẦN THƠ ĐỐI VỚI DỊCH VỤ PHOTOCOPY, IN ẤN THÀNH CÔNG pptx

Ngày tải lên : 08/08/2014, 16:23
... lòng của sinh viên Nhập liệu Thống kê mô tả Kiểm định t- test, ANOVA Dữ liệu sơ cấp Bộ dữ liệu Thông tin chung về sinh viên Thực trạng sử dụng dịch vụ của sinh viên H0: Sinh viên khác ... chương trình đào tạo, trường lớp, giáo viên, giảng viên, công cụ trợ giúp học tập… đối với sinh viên thì việc học tập cũng rất quan trọng. Việc chuẩn bị tài liệu học tập cũng đóng vai trò khá quan ... Công, thì sinh viên đều đã hài lòng, và hài lòng nhất là đối với dịch vụ photocopy. 2. Mức độ hài lòng của sinh viên đối với các nhóm nhân tố ảnh hưởng đến sự hài lòng chung của sinh viên đối...
  • 41
  • 1.2K
  • 1
Số lượng người yêu của sinh viên đại học Ngoại Thương-cơ sở II.pdf

Số lượng người yêu của sinh viên đại học Ngoại Thương-cơ sở II.pdf

Ngày tải lên : 29/10/2012, 16:35
... Về việc học tập, những sinh viên có thành tích học tập cao hơn (xếp loại giỏi, khá) thì số người yêu lại ít hơn so với sinh viên xếp loại trung bình. ðiều này là hợp lý vì những sinh viên như ... phải sinh viên nữ trải qua ít mối tình hơn sinh viên nam. Dường như việc cho phép hay ngăn cấm của gia ñình không hề ảnh hưởng ñến chuyện tình cảm của sinh viên. Ngay cả những sinh viên xuất ... yêu. Trung bình một sinh viên hay ñi chơi của ðHNT- CS2 có số người yêu nhiều hơn một sinh viên ít ñi chơi (Các ñiều kiện khác như nhau) Số lượng người yêu của sinh viên ðại học Ngoại Thương-cơ...
  • 21
  • 2.7K
  • 1
Lý thuyết Marketing giáo dục bậc đại học.Tìm hiểu nhu cầu và mong muốn sinh viên Đại học Kinh tế Quốc dân với chương trình giáo dục

Lý thuyết Marketing giáo dục bậc đại học.Tìm hiểu nhu cầu và mong muốn sinh viên Đại học Kinh tế Quốc dân với chương trình giáo dục

Ngày tải lên : 02/11/2012, 16:34
... tầng lớp chuyên gia cao cấp: kỹ sư, bác sĩ, giáo sư. Sau đó dần dần đại học mở rộng cửa, đón đông đảo thanh niên, và từ vài chục năm nay đã chuyển sang đại học cho số đông, cho đại chúng, rồi ... khác trình độ văn minh hiện đại cũng đòi hỏi mọi thành viên trong cộng đồng phải có học thức cao mới Giảng viên hướng dẫn : Thầy Trương Đình Chiến 27 Báo cáo đề án môn học Nguyễn Thị Trâm Âu sụp ... mặt bằng thế giới nào cả! Trang thiết bị dạy học học không theo kịp yêu cầu:Trang bị các phòng học, các thư viện, phòng thí nghiệm ở các Đại học rất yếu kém, vừa không cập nhật, vừa không...
  • 43
  • 1.1K
  • 3