... HS làm vệ sinh nơi th c hành.
- Nhận xét sản phẩm, tuyên dương những HS làm đúng, đẹp.
- Nhắc nhở những HS làm chưa đẹp, sai.
5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
Chuẩn bị baotay đã may xong, vải...
... 6 Ngày 4/10/05
Tiết 11 TH C HÀNH: Cắtkhâubaotaytrẻsơ sinh
I. MỤC TIÊU
Th ng qua bàith c hành, học sinh:
- Vẽ, tạo mẫu giấy và cắt vải theo mẫu giấy để khâubaotaytrẻsơ sinh.
- Biết khâu ... giản, chiếc
bao taytrẻsơ sinh.
- Bàith c hành may baotaytrẻsơ sinh này chúng ta th c hành trong 3 tiết.
+ Yêu cầu tiết 1: các em vẽ thiết kế mẫu trên bìa
+ Yêu cầu tiết 2 + 3: Thiết kế trên ... của HS
3. Bàith c hành:
GV giới thiệu bàith c hành
Bài trước các em đã được ôn lại kỹ thuật khâu một số đường khâu cơ bản . Hôm nay
chúng ta áp dụng các đường khâu đó vào việc hoàn th nh một...
... hành: CẮTKHÂUBAOTAYTRẺSƠ SINH
(Tiếp theo)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC.
1. Kiến th c: Nêu được th c hiện khâubaotaytresơ sinh.
2. Kĩ năng: Thao tác được đúng theo quy trình kĩ thuật.
3. Th i độ: ... th ớc, kéo, phấn vẽ.
- Đọc trước bài6.
===============================
Th c hành: CẮTKHÂUBAOTAYTRẺSƠ SINH
(Tiếp theo)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến th c: Nêu được quy trình th c hành cắt ... khâu bao
tay.
1. Khâu vòng ngoài bao tay.
- úp 2 mặt phải của vải vào nhau, sắp
bằng mép cắt và khâu theo đường vẽ th
- Th i gian: 3 phút
- Cách tiến hành: Tiết 1 của bài các em đã được thao...
...
1-MỤC TIÊU :
Th ng qua bàith c hành HS:
a)Kiến th c :Vẽ được, tạo mẫu giấy và cắt vải theo mẫu giấy để khâubao
tay trẻsơ sinh.
b)Kỹ năng : May hoàn chỉnh một chiếc baotay
c )Th i độ : Rèn ... làm khâu mũi th ờng, khâu mũi
đột mau, khâu vắt.
-HS th c hành.
3/ Giảng bài mới :
Bài trước các em đã ôn lại kĩ thuật khâu 1 số đường khâu cơ bản . Hôm nay
chúng ta áp dụng các đường khâu ... việc hoàn th nh một sản phẩm đơn
giản , một chiếc baotaytrẻsơ sinh .
HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS NỘI DUNG BÀI HỌC
HĐ1: Chuẩn bị
GV kiểm tra sự chuẩn bị của hs
HĐ2 : Th c hành cắtkhâu theo qui...
... -Th ng qua tiết th c hành HS nắm :
a)Kiến th c : biết cách khâubaotaytrẻsơ sinh.
b)Kỹ năng : Vận dụng may hoàn chỉnh một chiếc bao tay.
c )Th i độ : Giáo dục HS có tinh th m mỹ, cẩn th n ... tiết th c hành khâu
viền mép vòng cổ tay và luồn dây chun. Trang trí baotay tuỳ ý (theo ý th ch )
HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS NỘI DUNG BÀI HỌC
HĐ1: GV hướng dẫn và làm mẫu
cho HS quan sát để làm theo ... tra :
* Khâu vòng ngoài baotay như th nào ?
-Up mặt phải 2 miếng vải vào trong, sắp bằng mép, khâu
một đường cách mép vải 0,7 cm.
4.3/ Giảng bài mới : * GV giới thiệu tiết th c hành,...
... soạn:…………
Ngày dạy:………….
Bài 7
TH: CẮTKHÂU VỎ GỐI HÌNH CHỮ NHẬT
I. MỤC TIÊU:
Th ng qua tiết th c hành HS:
a. Kiến th c:
- Vẽ và cắt tạo mẫu giấy các chi tiết của vỏ gối.
- Cắt vải theo mẫu giấy.
b. ... quan ,th c hành
IV. TIẾN TRÌNH:
1. Ổn định tổ chức:Kiểm tra dụng cụ HS.
2. Kiểm tra bài cũ: Không
3. Giảng bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS NỘI DUNG BÀI HỌC
* GV giới thiệu yêu cầu của bàith c hành. ... gối.
- Cắt vải theo mẫu giấy.
b. Kỹ năng:
Rèn luyện kỹ năng may tay.
c. Th i độ:
Giáo dục HS có tính cẩn th n thao tác chính xác theo đúng quy trình.
II. CHUẨN BỊ:
GV: Tranh vẽ vỏ gối phóng to.
...
... lớp học trong tiết th c hành.
- Nhắc HS làm vệ sinh nơi th c hành.
- Nhắc HS làm chưa đạt.
5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà :
- Về nhà chuẩn bị.
- Kim, chỉ, mảnh vỏ gối đang khâu.
- Khuy bấm,...
... Khi học xong bài này một số HS nữ kể cả
những HS nam yêu th ch may vá, có th tự
tay mình cắtkhâu một áo gối cho em bé, có
th cho cả mình nhưng kích th ớc lớn hơn.
G: Để tiết kiệm ... nhận xét lớp học trong tiết th c hành.
- Nhận xét sản phẩm, tuyên dương những HS làm đúng, đẹp
- Phê bình những HS nói chuyện riêng làm chưa tốt
- Cho lớp trưởng thu sản phẩm, GV đem về nhà chấm ... học ở nhà :
- Về nhà chuẩn bị ôn lại.
- Các loại vải th ờng dùng trong may mặc
- Lựa chọn trang phục
- Sử dụng và bảo quản trang phục
- Học thuộc trang 32 SGK (ôn tập)
V-RÚT KINH NGHIỆM :
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………….
...
... soạn:
Tiết 6 Ngày dạy:
Bài 6: QUAN SÁT TẾ BÀOTH C VẬT
I. Mục tiêu:
1.Kiến th c
- Hiểu được bộ phận nào của th c vật cũng đều có cấu tạo bởi tế
bào.
- Học sinh phải tự làm được 1 tiêu bản tế bàoth c ... số.
2.Kiểm tra bài cũ: 3phút
Nêu cấu tạo và cách sử dụng kính hiển vi.
3. Bài mới:
Vào bài: 1phút
Để biết được các cơ quan của th c vật cấu tạo bằng gì? Chúng ta
sẽ tìm hiểu qua bàith c hành.
Tiến ... học sinh đọc th ng tin
để nêu yêu cầu của tiết
th c hành.
- Th ng báo nội dung của
tiết th c hành.
- Giới thiệu các dụng cụ
th c hành và mẫu vật
th c hành.
- Giáo viên tiến hành
kiểm tra phần...
... học sinh làm bài)
GV hướng dẫn HS làm bài (tuỳ vào từng bài cụ
th mà GV có cách hướng dẫn chi tiết dựa vào
các nội dung đã học)
GV cho HS kẻ trực tiếp và tơ màu hoặc có th
cắt dán trên nền ... (Đánh giá kết quả học tập)
- GV cho HS dán bài theo tổ và HS tự nhận xét, đánh giá, xếp loại theo các tiêu chí đã học
- GV động viên khuyến khích những bài vẽ tốt
* Dặn dị: - HS về nhà kẻ khẩu ... Giáo án mỹ thuật 8
Hoạt động 2: (Hướng dẫn học sinh cách trình
bày khẩu hiệu)
Vd: Ra sức thi đua học tập tốt
GV hướng dẫn HS trình bày khẩu hiệu...
... trợ giúp trẻ em
1. Th m quyền th nh lập cơ sở trợ giúp trẻ em:
a) Bộ trưởng, Th trưởng cơ quan ngang bộ, Th trưởng cơ quan thuộc Chính phủ
quyết định th nh lập cơ sở trợ giúp trẻ em thuộc quyền ... THI HÀNH
Điều 59. Hiệu lực thi hành
1. Luật này có hiệu lực thi hành từ ngày 01 th ng 01 năm 2005.
2. Luật này thay th Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em năm 1991.
Điều 60 . Hướng dẫn thi ...
Điều 46. Th i hạn cho phép th nh lập cơ sở trợ giúp trẻ em
1. Trong th i hạn 30 ngày kể từ ngày nhận được hồ sơ xin phép th nh lập cơ sở trợ
giúp trẻ em, cơ quan quản lý nhà nước có th m quyền...
... 2. Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các con học bài gì? (Giữ vệ sinh th n th )
Khi nào con rửa tay? (Rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh)
Khi nào con rửa chân
- Muốn cho cơ th sạch sẽ ... vòng tròn đó cho bạn th
2…
HS tiến hành chơi
- HS làm việc theo cặp
- HS quay mặt vào nhau, lần lượt
Bài 6: CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ RĂNG
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến th c:HS hiểu cách giữ ... bố đội th ng nêu rõ lý
do (chú ý vai trò của răng). Vậy để hàm răng trắng
chắc như th nào chúng ta cùng học bài: “Chăm sóc
răng miệng”
Hoạt động 2: Quan sát răng
Mục tiêu: HS biết th nào...
... Hình cắt là hình biểu diễn mặt
cắt và các đường bao của vật th
sau mặt phẳng cắt.
MẶT CẮT VÀ HÌNH CẮT
Th nào là
mặt cắt ?
Th nào là
hình cắt?
III. Hình cắt:
4. Hình cắt một nửa (Hình cắt ... dụng:
MẶT CẮT VÀ HÌNH CẮT
I. Khái niệm về mặt cắt và hình cắt:
Mặt cắt
Hình cắt
Mặt phẳng hình chiếu
Mặt phẳng cắt
+ Mặt cắt là hình biểu diễn các
đường bao của vật th nằm trên
mặt phẳng cắt.
+ ... phẳng cắt
Th nào là mặt phẳng cắt ?
Mặt phẳng cắt
là mặt phẳng
tưởng tượng cắt
qua vật th và
song song với
mặt phẳng hình
chiếu.
MẶT CẮT VÀ HÌNH CẮT
III. Hình cắt:
Th nào là hình cắt riêng...
...
- Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ
- Nêu chức năng của kính lúp và kính hiển vi?
3. Bài học
Yêu cầu của bàith c hành:
- GV kiểm tra phần chuẩn bị của HS theo nhóm đã phân công, các bước ... tranh phóng to giới thiệu:
+ Củ hành và tế bào biểu bì vảy
hành.
- HS quan sát tranh đối chiếu với
hình vẽ của nhóm mình, phân biệt
vách ngăn tế bào.
Bài 6:
QUAN SÁT TẾ BÀOTH C VẬT
I. MỤC ... ở tế bào vảy
hành cần lấy 1 lớp th t mỏng trải
phẳng không bị gập , ở 1 tế bàoth t
quả cà chua chỉ quệt lớp mỏng.
- Sau khi đã quan sát được cố gắng
vẽ th t giống mẫu.
Hoạt động 2:...