0

bài 5 thí nghiệm mô hình cầu dây văng chịu tải trọng động

BÀI tập THÍ NGHIỆM mô HÌNH THỦY lực  (đề 5)

BÀI tập THÍ NGHIỆM HÌNH THỦY lực (đề 5)

Kiến trúc - Xây dựng

... -z4 M y4+1 5 = L 2x5-3y5+z5+1 T -z5 M y5 6 = L 2x6-3y6+z6+1 T -z6 M y6 7 = L 2x7-3y7+z7+1 T -z7 M y7 Häc viªn : Phạm Trọng Thắng Lớp CH16 - SG (1.6) (1.7) Bộ môn Thủy công Bài tập môn học NCTNCT ... thước hình điều kiện giới hạn: - Chiều cao hình : Hm= 15, 04/20 = 0, 752 m  0, 75 m - Chiều dài hình : Lm=120/20 = 6,0 m - Chiều rộng hình : Bm=14/20 = 0,7 m Với phòng thí nghiệm có ... 14 Bộ môn Thủy công Bài tập môn học NCTNCT H.W.r.u Học viên : Phạm Trọng Thắng Lớp CH16 - SG 15 Bộ môn Thủy công Bài tËp m«n häc NCTNCT H.W.r.u Tài liệu tham khảo [1] - Thực nghiệm hình...
  • 16
  • 189
  • 1
BÀI TẬP THÍ NGHIỆM MÔ HÌNH THỦY LỰC 7

BÀI TẬP THÍ NGHIỆM HÌNH THỦY LỰC 7

Kiến trúc - Xây dựng

... 1 65/ 20 = 8, 25 m Học viên : Trần Huy QuyÕt – Líp 13C1 13 Bài tập Thực nghiệm mụ hỡnh thy lc - Chiều rộng hình: Bm = 47/20 = 2, 35 m Nh với sân hình có kích thớc bxl = 15x25m đủ để bố trí ... vực thực nghiệm hình Học viên : Trần Huy Quyết Lớp 13C1 15 Bài tập Thực nghiệm hình thủy lực C¸c tài liệu tham khảo Phạm Ngọc Quý: Thực nghiệm hình thủy lực công trình thủy lợi (bài giảng ... thực nghiệm hình thực tế Trong thiết kế, thi công công trình, công trình lớn, quan trọng, phức tạp thờng thông qua thí nghiệm hình để tìm phơng án bố trí hợp lý công trình đầu mối, thí nghiệm...
  • 16
  • 252
  • 1
BÀI tập THÍ NGHIỆM mô HÌNH THỦY lực 2

BÀI tập THÍ NGHIỆM HÌNH THỦY lực 2

Kiến trúc - Xây dựng

... =23 .51 Chọn L= 25 Kiểm tra kính thớc hình điều kiện giới hạn: - Chiều cao hình : Hm= 15/ 25= 0.6 - Chiều dài hình : Lm= 158 / 25= 6.32 - Chiều rọng hình : Bm=44/ 25= 1.76 Nh vậy, với sân hình ... êng=3*7+2*1 .5+ 2*10=44m cưa cèng: B1=3bc+btrơ+2bt- Chän B=44m Chän tû lƯ hình: Chọn tỷ lệ hình theo khả tối đa máy bơm cấp nớc Ta có: q=L5/2 Hay Qt/Qm=λL5/2 ⇒ λL= (Qt/Qm)2 /5 Thay sè: λL= (134/0. 05) 5/2 ... h=12-(-2 .5) +0 .5 - ChiỊu dµi: Theo (2 -5) : L=ΣLi +Ltl+Lhl Víi: ΣLi=20+13+40+10 =83m Ltl=(3÷ 5) htl=(3÷ 5) 12=36÷ 60m, chän Ltl =50 m Ltl=(8÷ 10)hhl=(8÷ 10)3=24÷ 30m, chän Ltl=25m Suy ra: L=83 +50 + 25= 158 m -...
  • 13
  • 207
  • 0
BÀI tập THÍ NGHIỆM mô HÌNH THỦY lực 3

BÀI tập THÍ NGHIỆM HÌNH THỦY lực 3

Kiến trúc - Xây dựng

... Thực nghiệm h×nh thủ lùc Qt/Qm= λl5/2, ta cã λl = (Qt/Qm)2 /5, thay sè λl = (119,77t/0,05m)2 /5 = 22 .5 Chän λl = 25 2.d.4 Kiểm tra kích thớc hình điều kiện giới hạn: - Chiều cao hình: ... cao hình: Hm = 15/ 25 = 0,6 m - Chiều dài hình: Lm = 160/ 25 = 6,4 m - ChiỊu cao m« h×nh: Bm = 40/ 25 = 1,6 m Nh vËy víi sân hình có kích thớc bxl = 15x25m đủ để bố trí hình theo tỷ lệ ... Ngun Ngäc Cờng 12 Bài tập: Lớp 14C1 2.d .5 Thực nghiệm hình thuỷ lực Kết luận: Theo kết tính toán kiểm tra điều kiện tơng tự, chọn tỷ lệ hình là: l = 25 Các thông số hình nh sau: Lu lợng...
  • 14
  • 267
  • 1
BÀI tập THÍ NGHIỆM mô HÌNH THỦY lực 1 (đề p)

BÀI tập THÍ NGHIỆM HÌNH THỦY lực 1 (đề p)

Kiến trúc - Xây dựng

... Chiều cao hình: Hm= 15, 2/30= 50 ,7 (cm) - Chiều dài hình: Lm = 176/30= 5, 87 (m) - Chiều rộng hình: Bm= 44/30=1,46 (m) Nh với sân hình có kích thớc b x l= 15 x 25m, đủ để bố trí hình theo ... 3x5  y5 - 3z5  0  (5)  x5  y5 0  z5  0  ->  x1 - 0 ,5   y1 0 ,5  z1 0  ->  x1 3/2   y1  -5/ 2  z2 1/3  ->  x3 - 0 ,5   y3 0 ,5  z3 0  ->  x4 - 0 ,5   y4 0 ,5  ... yêu cầu chọn tỉ lệ hình: Vũ Hoàng Hải - CH - Trờng ĐHTL Bài tập: thực nghiệm hình thuỷ lực Khi chọn tỉ lệ hình cần phải thoã mãn yêu cầu sau: Đảm bảo tiêu chuẩn tơng tự theo Frút hình...
  • 13
  • 245
  • 0
BÀI tập THÍ NGHIỆM mô HÌNH THỦY lực 14

BÀI tập THÍ NGHIỆM HÌNH THỦY lực 14

Kiến trúc - Xây dựng

... nghiệm hình Thuỷ lùc Π 5: 3x5 + y5 - 3z5 + =0 z5 = - x5 - y - =0 ⇒ y5 = - 2 ,5 z5 =0 x5 = 0 ,5 Π 6: 3x6 + y6 - 3z6 + =0 z6 = - x6 - y =0 ⇒ y6 = 0 ,5 z6 =0 x6 = - 0 ,5 Π 7: 3x7 + y7 - 3z7 + =0 ... µ = µ Π3 = Q-0 ,5. v0 ,5. ht = ht v Q Π4 = Q-0 ,5. v0 ,5. hh = hh v Q 5 = Q-2 ,5. v0 ,5. g = g Q2 v Qρ v Q Π6 = Q-0 ,5. v0 ,5. a = a v Q Π7 = Q-0 ,5. v0 ,5. R = R v Q v Q VËy: F(Π1, Π2, Π3, Π4, 5, Π6, Π7, Π8, ... pháp BucKingham, để lập sêri thí nghiệm Chọn tỷ lệ hình đặt phòng thí nghiệm rộng bxl = 15x20m Lu lợng lớn trạm bơm cấp nớc 80 l/s -3- Bài tập Thực nghiệm hình Thuỷ lực Phần Iii: nghiên...
  • 16
  • 251
  • 0
BÀI tập THÍ NGHIỆM mô HÌNH THỦY lực 4

BÀI tập THÍ NGHIỆM HÌNH THỦY lực 4

Kiến trúc - Xây dựng

... => y2 = -1 - y4 =0 z4 =0 x4 = -1 x5 + y5 - 3z5 +1 =0 x5 = - y5 - =0 z5 =0 Học viên: Phạm Ngọc Nam – Lớp CH16 => y3 = => y4 = y5 = -2 z5 = Bài tập thực nghiệm hình thủy lực Π6: x6 + y6 - 3z6 ... Học viên: Phạm Ngọc Nam – Lớp CH16 11 Bài tập thực nghiệm hình thủy lực h1 = q/(ϕ 2gz0 ) với q = Q/ 25 = 85, 56/ 25 = 3,42 m2/s ; ϕ = 0, 95; z0 = 12 - 2 ,5 = 9 ,5 m ; thay số tính được: h1 = 0,28 m ... công thức: λq = λl5/2 Hay: Qt/Qm = λl5/2, ta có λl = (Qt/Qm)2 /5, thay số λl = ( 85, 56/0, 05) 2 /5 = 19, 65 Chọn λl = 20 Kiểm tra kích thước hình điều kiện giới hạn: - Chiều cao hình: Hm = 14/20...
  • 15
  • 278
  • 2
BÀI tập THÍ NGHIỆM mô HÌNH THỦY lực 13

BÀI tập THÍ NGHIỆM HÌNH THỦY lực 13

Kiến trúc - Xây dựng

... thước hình điều kiện giới hạn: - Chiều cao hình : Hm= 15/ 20 =0, 75 m - Chiều dài hình : Lm= 150 /20 =7 ,5 m < [20] m - Chiều rộng hình : Bm =50 /20 =2 ,5 m < [ 15] m Với phòng thí nghiệm có ... kết cấu tiêu cơng trình phù hợp với u cầu nhiệm vụ thiết kế chuyển sang giai đoạn thí nghiệm thứ - Giai đoạn thí nghiệm thú giai đoạn nghiên cứu thí nghiệm hình lòng mềm; chủ yếu để đánh giá ... y3 = 2x4 – 3y4 + z4 - = - z4 = ⇒ x4 = 0; y4 = -1; z4 = 0; y4 +1 = 2x5 – 3y5 + z5 + = - z5 = ⇒ x5 = -1/2; y5 = 0; z5 = 0; y5 = 2x6 – 3y6 + z6 + = - z6 - = ⇒ x6 = 0; y6 = 0; z6 = -1; y6 = 2x7 –...
  • 12
  • 261
  • 0
BÀI tập THÍ NGHIỆM mô HÌNH THỦY lực 1 (đề III   7)

BÀI tập THÍ NGHIỆM HÌNH THỦY lực 1 (đề III 7)

Kiến trúc - Xây dựng

... + z4 - = - z4 =  x4 = 0; y4 = -1; z4 = 0; y4 +1 = 2x5 – 3y5 + z5 + = - z5 =  x5 = -1/2; y5 = 0; z5 = 0; y5 = 2x6 – 3y6 + z6 + = (3) (4) (5) - z6 - =  x6 = 0; y6 = 0; z6 = -1; y6 = 2x7 – 3y7 ... thước hình điều kiện giới hạn: - Chiều cao hình : Hm= 11.74/18 = 0. 652  0,7 m - Chiều dài hình : Lm=100/17 = 5. 88  6.0 m < [20] m - Chiều rộng hình : Bm=10/17 = 0 .55  0.6 m < [ 15] m ... kết cấu tiêu cơng trình phù hợp với u cầu nhiệm vụ thiết kế chuyển sang giai đoạn thí nghiệm thứ - Giai đoạn thí nghiệm thú giai đoạn nghiên cứu thí nghiệm hình lòng mềm; chủ yếu để đánh giá...
  • 11
  • 229
  • 3
BÀI tập THÍ NGHIỆM mô HÌNH THỦY lực 8

BÀI tập THÍ NGHIỆM HÌNH THỦY lực 8

Kiến trúc - Xây dựng

... Chiều cao hình: Hm = 15/ 25 = 0,6 m - Chiều dài hình: Lm = 160/ 25 = 6,4 m - Chiều cao hình: Bm = 40/ 25 = 1,6 m Nh với sân hình có kích thớc bxl = 15x25m đủ để bố trí hình theo tỷ ... tỷ lệ hình: Chọn tỷ lệ theo khả tối đa máy bơm cấp níc: λq = λl5/2 Hay: Qt/Qm= λl5/2, ta cã λl = (Qt/Qm)2 /5, thay sè λl = (119,77t/0,05m)2 /5 = 22 .5 Chän l = 25 Kiểm tra kích thớc hình điều ... thí nghiệm II .5 Kết luận: Theo kết tính toán kiểm tra điều kiện tơng tự, chọn tỷ lệ hình là: l = 25 Các thông số hình nh sau: Lu lợng max Chiều cao Chiều dài Chiều rộng (l/s) hình mô...
  • 13
  • 193
  • 0
BÀI tập THÍ NGHIỆM mô HÌNH THỦY lực 11 (đề f)

BÀI tập THÍ NGHIỆM HÌNH THỦY lực 11 (đề f)

Kiến trúc - Xây dựng

... 25 KiÓm tra kÝch thớc hình điều kiện giới hạn : - Chiều cao hình : Hm = 15/ 25 = 0.6m - Chiều dài hình : Lm = 153 / 25 = 6.12m - Chiều rộng hình : Bm = 44/ 25 = 1,76m Nh với sân hình ... với tỷ lệ hình L = 25 thoả mãn điều kiện tơng tự, nh việc bố trí sân hình cung cấp nớc cho thí nghiệm III- Kết luận hình nghiên cứu khả tháo cống nh trình bày thuộc loại hình không ... = 12 - (-2 .5) + 0 .5 = 15m - ChiỊu dµi : Theo p [2 .5] L = Li + Lthợng lu + Lhạ lu Lấy Lthỵng lu = (3 -5) htl; Ltl = (3 -5) 12 = 36 - 60m, chọn Ltl = 50 m Tơng tự Lhạ = (3 -5) htl; Lhạ = 15m; chiều dài...
  • 14
  • 221
  • 0
BÀI tập THÍ NGHIỆM mô HÌNH THỦY lực 10 (đề g)

BÀI tập THÍ NGHIỆM HÌNH THỦY lực 10 (đề g)

Kiến trúc - Xây dựng

... λq = λl5/2 Hay: Qt/Qm = λl5/2, ta cã λl = (Qt/Qm)2 /5, thay sè λl = (119,8/0, 05) 2 /5 = 22 ,51 Chän l = 25 Kiểm tra kích thớc hình điều kiện giới hạn: - Chiều cao hình: Hm = 14/ 25 = 0 ,56 m - ... - Chiều dài hình: Lm = 159 / 25 = 6,36 m Học viên: Chu Thị Xuân Hoa Lớp CH12C1 14 Bài tập thực nghiệm hình thuỷ lực - Chiều cao h×nh: Bm = 45/ 25 = 1,8 m Nh vËy víi sân hình có kích ... để lập sêri thí nghiệm Chọn tỷ lệ hình đặt phòng thí nghiệm rộng bxl = 15x20m Lu lợng lớn trạm bơm cấp nớc 50 l/s Học viên: Chu Thị Xuân Hoa Lớp CH12C1 Bài tập thực nghiệm hình thuỷ lực...
  • 18
  • 192
  • 0
BÀI tập THÍ NGHIỆM mô HÌNH THỦY lực 6

BÀI tập THÍ NGHIỆM HÌNH THỦY lực 6

Kiến trúc - Xây dựng

... công thức: q = l5/2 Hay: Qt/Qm = l5/2, ta có l = (Qt/Qm)2 /5, thay số l = ( 85, 56/0, 05) 2 /5 = 19, 65 Chọn l = 20 Học viên: Nguyễn Hữu Tuân – Lớp CH16 13 Bài tập thực nghiệm hình thủy lực Kiểm ... = -1 - y4 =0 z4 =0 x4 = -1 =0 z5 = x5 + y5 - 3z5 +1 Học viên: Nguyễn Hữu Tuân – Lớp CH16 => y3 = y4 = Bài tập thực nghiệm hình thủy lực 6: 7: - y5 =0 z5 =0 x5 = -1 =0 z6 = x6 + y6 - 3z6 +1 ... - y14 =0 Z14 =0 x14 = =0 z 15 = x 15 + y 15 - 3z 15 +3 Học viên: Nguyễn Hữu Tuân – Lớp CH16 => y13 = y14 = Bài tập thực nghiệm hình thủy lực 16: - y 15 -1 =0 z 15 =0 x 15 = -2 =0 z16 = x16 + y16...
  • 16
  • 275
  • 0
Chương 4: Thí nghiệm kết cấu công trình chịu tải trọng động pptx

Chương 4: Thí nghiệm kết cấu công trình chịu tải trọng động pptx

Kiến trúc - Xây dựng

... HÀNH THÍ NGHIỆM TẢI TRỌNG ĐỘNG IV PHÂN TÍCH VÀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CHƯƠNG THÍ NGHIỆM CƠNG TRÌNH CHỊU TẢI TRỌNG ĐỘNG I CÁC KHÁI NIỆM II SỰ LÀM ViỆC CỦA CƠNG TRÌNH CHỊU TẢI TRỌNG ĐỘNG III TẢI TRỌNG ĐỘNG ... THÍ NGHIỆM CƠNG TRÌNH CHỊU TẢI TRỌNG ĐỘNG 4.2 Tải trọng động: 4.2.1 Các dạng tải trọng động I CÁC KHÁI NIỆM II SỰ LÀM ViỆC CỦA CƠNG TRÌNH CHỊU TẢI TRỌNG ĐỘNG III TẢI TRỌNG ĐỘNG P IV DỤNG CỤ ĐO ... CHƯƠNG THÍ NGHIỆM CƠNG TRÌNH CHỊU TẢI TRỌNG ĐỘNG I CÁC KHÁI NIỆM I CÁC KHÁI NIỆM II SỰ LÀM ViỆC CỦA CƠNG TRÌNH CHỊU TẢI TRỌNG ĐỘNG II SỰ LÀM VIỆC CỦA CƠNG TRÌNH CHỊU TẢI TRỌNG ĐỘNG III TẢI TRỌNG ĐỘNG...
  • 61
  • 1,066
  • 11
Bồi dưỡng năng lực thực nghiệm cho học sinh qua dạy học bài tập thí nghiệm quang hình lớp 11 Trung học phổ thông

Bồi dưỡng năng lực thực nghiệm cho học sinh qua dạy học bài tập thí nghiệm quang hình lớp 11 Trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... nhiều loại hình tập thí nghiệm tập thí nghiệm làm nhà, tập thí nghiệm làm du lịch, dã ngoại, thực tế Và tạm chia thành tập thí nghiệm định tính tập thí nghiệm định lượng Bài tập thí nghiệm khơng ... thực nghiệm: - Bài tập thí nghiệm bồi dưỡng kĩ quan sát, tả, giải thích tượng; - Bài tập yêu cầu làm theo hướng dẫn, quan sát tả, giải thích; - Bài tập rèn luyện kĩ xử lý số liệu thí nghiệm; ... làm thí nghiệm Yêu cầu HS làm thí nghiệm tìm quy luật, đo đạc đại lượng Những tốn thí nghiệm thực hành HS phòng thí nghiệm biên soạn SGK ví dụ BTTN mức độ Mức độ Cho thiết bị Bài tập thí nghiệm...
  • 99
  • 1,560
  • 20
Bài tập lớn thí nghiệm mô hình thủy lực

Bài tập lớn thí nghiệm hình thủy lực

Kỹ thuật

... thước hình điều kiện giới hạn: - Chiều cao hình : Hm= 15/ 25 = 0,6 m - Chiều dài hình: Lm= 170/ 25 = 6,8 m < [ 35] m - Chiều rộng hình: Bm= 85/ 25 = 3,4 m < [ 25] m Với phòng thí nghiệm ... kết cấu tiêu cơng trình phù hợp với u cầu nhiệm vụ thiết kế chuyển sang giai đoạn thí nghiệm thứ - Giai đoạn thí nghiệm thứ giai đoạn nghiên cứu thí nghiệm hình lòng mềm; chủ yếu để đánh giá ... định kích thước hình thí nghiệm + Chiều cao cần thiết: Theo cơng thức (2.14) H = ∇max - ∇min + ∆h = 12 - (- 0 ,5- 1, 65) + 0, 85 =15m + Chiều dài cần thiết: Theo công thức (2. 15) L = Lthượng lưu...
  • 15
  • 687
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25