... THÙY Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm- Đăklăk
GIÁO ÁN: SINHHỌC11NÂNGCAO Email:
nguyenthithuynbk@gmail.com
hoặc
nguyenthithuysinhhoc@gmail.com
ÑT: 050.519354 – DÑ: 0982.792.789
... GV-HS
-Chọn giống cây trồng có thời gian sinh trưởng
vừa phải
III.Triển vọng năng suất cây trồng
Tạo ra các quần thể cây trồng cho năng suất
cao, đáp ứng 3 ĐK:
-Thành phần cấu tạo
-Cấu ... tỉ số % giữa số năng lượng tích lũy
trong sinh khối QH và số năng lượng sử
dụng cho QH của quần thể.
(?)Tạo quần thể cây trồng có năng suất QH cao đáp
ứ
ng những yêu cầu nào?
(?)Thế nào...
... THÙY Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm- Đăklăk
GIÁO ÁN: SINHHỌC11NÂNGCAO Email:
nguyenthithuynbk@gmail.com
hoặc
nguyenthithuysinhhoc@gmail.com
ÑT: 050.519354 – DÑ: 0982.792.789
TIẾT ... dùng dạy học: phấn, bảng, tranh, phiếu học tập.
- Tranh:
9 Hình 9.1, 9.2, 9.3(SGK)
IV. TIẾN TRÌNH CỦA BÀI GIẢNG
1.Ổn định lớp 1-2 phút:
2.Kiển tra bài cũ: Trình bày pha sáng của quang hợp? ... TÂM CỦA BÀI
o Mối quan hệ giữa nhân tố môi trường tới quang hợp.
III. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Phương pháp: giảng giải, thảo luận nhóm và hỏi đáp.
Đồ dùng dạy học: phấn,...
... SINHHỌC11NÂNGCAO Email:
nguyenthithuynbk@gmail.com
hoặc
nguyenthithuysinhhoc@gmail.com
ÑT: 050.519354 – DÑ: 0982.792.789
TIẾT 7: QUANG HỢP Ở CÁC NHÓM THỰC VẬT
I. MỤC TIÊU
Qua bài ... CỦA BÀI
o Quang hợp ở các nhóm thực vật.
III. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Phương pháp: giảng giải, thảo luận nhóm và hỏi đáp.
Đồ dùng dạy học: phấn, bảng, tranh, phiếu học ... CỦA BÀI GIẢNG
1.Ổn định lớp 1-2 phút:
2.Kiểm tra bài cũ: Nêu khái niệm quang hợp? Vai trò của quang hợp? Trình bày đặc điểm về cấu
tạo lá thích nghi với chức năng quang hợp?
3.Giảng bài mới...
... ÁN: SINHHỌC11NÂNGCAO Email:
nguyenthithuynbk@gmail.com
hoặc
nguyenthithuysinhhoc@gmail.com
ÑT: 050.519354 – DÑ: 0982.792.789
TIẾT 6: QUANG HỢP
I. MỤC TIÊU
Qua bài này họcsinh ... CỦA BÀI GIẢNG
1.Ổn định lớp 1-2 phút:
2.Kiển tra bài cũ: Trình bày ảnh hưởng của các nhân tố môi trường tới QT trao đổi khoáng ở
TV? Nêu các cách bón phân cho cây?
3.Giảng bài mới :
Mở bài:
... TRỌNG TÂM CỦA BÀI
o Bộ máy quang hợp
III. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Phương pháp: giảng giải, thảo luận nhóm và hỏi đáp.
Đồ dùng dạy học: phấn, bảng, tranh, phiếu học tập.
...
... trình hình họcnângcaolớp11
3
4. Mẫu khảo sát
Lớp 11A1, 11A2 trường THPT Giao Thuỷ huyện Giao Thuỷ tỉnh Nam Định.
5. Vấn đề nghiên cứu
Làm thế nào để rèn luyện TDST cho họcsinh khá, ... Mân.
Hình học11nâng cao, Nhà xuất bản Giáo dục, 2007.
15. Đào Tam, Nguyễn Chiến Thắng. Sử dụng Cabri 3D trong dạy học hình học không gian
nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh, 2007. ... pháp 4: Hướng dẫn họcsinh sử dụng phần mềm Carbri 3D tạo các mô hình trực
quan.
2.2.4.1. Mục tiêu
Nâng cao tính tích cực chủ động của họcsinh trong quá trình học tập, giúp họcsinh tự tìm
tòi,...
... HCl .
Cho tác dụng với CO
2
CaO + CO
2
CaCO
3
Cu + CO
2
Al
2
O
3
+ CO
2
Fe + CO
2
2NaOH + CO
2
Na
2
CO
3
+ H
2
O
Bài giải
CaO + H
2
CuO + H
2
Cu + H
2
O ... hiện tượng và
viết phương trình hóa học của phản ứng
Bài tập 1: Cho một luồng H
2
dư lần lượt
qua các ống đốt nóng mắc nối tiếp , mỗi
ống chứa một chất : CaO , CuO , Al
2
O
3
,
Fe
2
O
3
... dụng với dung dịch HCl
CaO + 2HCl CaCl
2
+ H
2
O
Cu + HCl
Al
2
O
3
+ 6HCl 2AlCl
3
+ 3H
2
O
Fe + 2HCl FeCl
2
+ H
2
O
NaOH + HCl NaCl + H
2
O
Bài giải
b/ Dùng dd Na
2
S...
... bản đồ di
truyền .
iii. Tiến trình bài giảng
1. ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ.
Tơng tác gen không alen là gì? Có những loại nào?
3.Nội dung bài giảng
Hoạt động thầy và trò Nội ... Tiết:14
Ngày giảng: Tuần 7
Bài 14
Di truyền liên kết
I. mục tiêu
- Trình bày đợc thí nghiệm của Moocgan trên ruồi giấm.
- Trình bày và phân tích đợc các kết quả thí nghiệm trong bài học
- Nêu đợc bản ... di truyền.
4. Củng cố
- Cơ sở tế bào học của hiện tợng di truyền liên kết không hoàn toàn?
- ý nghĩa của di truyền liên kết?
5. Bài tập
- Ôn lý thuyết, làm bài tập 4,5
- Đọc mục em có biết
Ngày...
... sản.
THIẾT KẾ BÀI GIẢNG SINHHỌC
NÂNG CAO - TẬP I
Trần Khánh Phương
Nhà xuất bản Đại học Sư Phạm
23
Hoạt động dạy
học
Nội dung
GV có thể ... kết quả trong quá trình học bài.
ã GV giới thiệu chơng trình sinhhọclớp 10 và hỏi: Thế giới sống gồm
những cấp độ tổ chức nào? Dựa vào ý kiến của HS, GV dẫn dắt vào bài.
Hoạt động 1
Cấp ... thức sinhhọc ở
lớp dới, trao đổi nhóm hoàn thành
bài tập.
GV yêu cầu:
+ 3 HS viết kết quả lên trên bảng.
+ Các nhóm khác so sánh kết quả và
chữa bài.
+ Đáp án: Họ mèo, bộ ăn thịt, lớp...
... Metionin : Met 10) A. aspartic : Asp 11) Asparagin : Asn 12) A glutamic : Glu
Nguy n Đ c H u - ễ ứ ữ 6 THCS Th Tr n Th nh Anị ấ ạ
Ôn t p sinh h c năngcao 9 + 12ậ ọ
PH N Ầ VI: DI TRUY N VÀ ... Anị ấ ạ
Ôn t p sinh h c năngcao 9 + 12ậ ọ
T l 3:1 ỉ ệ ệ D h p đ u ị ợ ề ề P (
BV
BV
x
bv
bv
)
T l 1:2:1 ỉ ệ ệ D h p chéo ị ợ ợ P (
Bv
Bv
x
bV
bV
)
Nguy n Đ c H u - ễ ứ ữ 11 THCS Th Tr n ... Ôn t p sinh h c năngcao 9 + 12
ã 1 micrụmet = 10
4
angstron ( A
0
)
ã 1 micrụmet = 10
3
nanụmet ( nm)
ã...
... tƣ duy hóa học cho HS.
Vì vậy, tôi chọn đề tài: "Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho họcsinh
Trung học phổ thông qua bài tập hóa học (Phần hiđrocacbon lớp 11- nâng cao) ". ... thống
bài tập phần hiđrocacbon lớp 11- nângcao cần khai thác để phát triển năng lực nhận
thức và tƣ duy cho HS thông qua quá trình tìm kiếm lời giải nhằm nângcao chất
lƣợng dạy học hóa học, ... pháp dạy học, áp dụng những
phƣơng pháp dạy học hiện đại để bồi dƣỡng cho HS năng lực tƣ duy sáng tạo, năng
lực giải quyết vấn đề.
Trong dạy học hóa học, có thể nângcao chất lƣợng dạy học và...
... thống bài tập hóa học hữu cơ lớp11.
2.2.2.1. Bước 1: Xác định mục đích của hệ thống bài tập
Mục đích là xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp11 nhằm nângcao kết quả học tập
cho họcsinh ... DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP11 NHẰM NÂNGCAO KẾT QUẢ
HỌC TẬP CỦA HỌCSINH THPT TỈNH BẠC LIÊU
5T
46
5T
2.2.1. Nguyên tắc xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp11
5T
46
5T
2.2.1.1. ... học tập của học sinh. Đa số họcsinh hiện nay ỷ
lại về kinh tế gia đình nên không quan tâm đến học tập.
1.2.3. Những biện pháp nhằm nângcao chất lượng học tập bộ môn hóa học cho họcsinh
Phân...
... tƣ duy
sáng tạo cho họcsinh trong dạy học giải các
bài toán hình học không gian lớp11 (chƣơng
trình nângcao ở trung học phổ thông)
Nguyễn Ngọc Long
Trƣờng Đại học Giáo dục
Luận văn ... THÍCH NĂNG LỰC TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC
SINH TRONG DẠY HỌC GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP11
2.1. Tạo cho họcsinh có lòng tin tưởng mình có khả nănghọc tập tốt môn Toán, lòng
tin ...
gian lớp11 ở phổ thông.
Trình bày rõ cơ sở khoa học của việc kích thích năng lực tƣ duy sáng tạo cho học
sinh nói chung và trong dạy học giải các bài toán Hình học không gian lớp11 ở phổ...