bài 1 sự điện li hóa 11
BÀI 1. SỰ ĐIỆN LI
Ngày tải lên :
13/09/2013, 19:10
... G
12
H
22
O
11
, dd C
3
H
5
(OH)
3
không
dẫn điện do trong dd chỉ toàn các phân tử trung hoà điện
Dung dịch NaCl, NaOH, HCl, … dẫn điện do khi tan trong nước chúng phân li
ra các tiểu phân mang điện ... nhiều hơn CH
3
COOH)
2. Chất điện li mạnh, chất điện li yếu:
a. Chất điện li mạnh: Là những chất khi tan trong nước (hoặc nóng chảy) các phân
tử hoà tan đều phân li ra ion
Thí dụ: + Các axit ... sự điện li. Những chất tan trong
nước phân li ra ion gọi là chất điện li
Thí dụ:
NaCl
Na
+
+ Cl
–
HCl
H
+
+ Cl
–
NaOH
Na
+
+ OH
–
Na
2
SO
4
2Na
+
+ SO
4
2 –
II. PHÂN LOẠI CHẤT ĐIỆN...
- 7
- 801
- 5
Bai 1. Su dien li
Ngày tải lên :
15/09/2013, 22:10
... - 1 -
CHƯƠNG I : SỰ ĐIỆN LI Ngày soạn : 30/08/2008
TIẾT 3 : Bài 1: SỰ ĐIỆN LI
A. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức : Học sinh biết khái niệm về sự điện li, chất điện li, chất điện li mạnh, chất điện li ... trình phân li các chất trong nước ra ion
là sự điện li. Những chất tan trong nước phân
li ra ion được gọi là những chất điện li.
- Như vậy axit, bazơ và muối là những chất
điện li.
Sự điện li được ... trình
điện li.
Ví dụ : NaCl
→
Na
+
+ Cl
-
HCl
→
H
+
+ Cl
-
NaOH
→
Na
+
+ Cl
-
II. Phân loại các chất điện li :
1. Thí nghiệm :
2. Chất điện li mạnh, chất điện li yếu :
a) Chất điện li...
- 2
- 609
- 0
Đề kiểm tra chương sự điện li-hóa 11- ban cơ bản
Ngày tải lên :
20/09/2013, 14:10
... SỐ
LƯỢNG
% SỐ
LƯỢNG
%
11 A
8
(54)
1 1,85 8 14 , 81 10 18 ,53 8 14 , 81 27 50
11 A
9
(53)
1 1,89 5 9,43 27 50,94 9 16 ,98 11 20,76
11 A
10
(55)
2 3,64 5 9,09 16 29,09 13 23,64 19 34,54
IV. RÚT KINH NGHIỆM ... = 12
Cõu 8: Trong s cỏc cht sau cht no l cht in li yu?
A. Na
2
CO
3
B. H
2
O C. Ba(OH)
2
D. HCl
Trang 1
Gi¸o viªn TrÞnh ThÞ Hoµng Oanh gi¸o ¸n 11 -ban c¬ b¶n
pH = 10
b. pH = 8 [H
+
] = 10
-8
... đ
Câu 5
(1, 5 điểm)
a. H
+
+ OH
-
H
2
O
b. Gọi a là nồng độ HNO
3
ban đầu: n H
+
= a. 0 ,1 (mol)
n OH- = 0 ,1 x 10
-2
= 10
-3
mol
do pH = 2 nên dư axit n H
+
sau pư = a.0 ,1 - 10
-3
...
- 3
- 1.7K
- 72
Bài tập chương 1 SƯ ĐIỆN LI
Ngày tải lên :
09/09/2013, 05:10
... khan?
A. 18 ,2 v 14 ,2 B. 18 ,3 v 16 ,16
C. 22,6 v 16 ,16 D. 7 ,1 v 9 ,1
Cõu 7: Trn ln 10 0 ml dd KOH 0,2M vi 10 0 ml dd HCl 0 ,1
M c dd X. pH ca dd X l:
A. 2 B. 12 C. 1, 3 D. 12 ,7
Cõu 38: 10 ml dd KOH vo 15 ... 4. Cú 1 dung dch cht in li yu. Khi thay i nng
ca dung dch ( nhit khụng i ) thỡ :
A. in li v hng s in li u thay i.
B. in li v hng s in li u khụng thay i.
C. in li thay i v hng s in li khụng ... Zn(OH)
2
Cõu 11 . Trn dung dch cha a mol AlCl
3
vi dd cha b mol
NaOH. thu c kt ta thỡ cn cú t l :
A. a : b > 1: 4 B. a : b = 1 : 4
C. a : b = 1 : 5 D. a : b < 1 : 4
Cõu 12 . Cho a mol...
- 3
- 1.8K
- 62
Bài 4: Sự điện li
Ngày tải lên :
29/05/2013, 23:17
... ICT trong dạy h
ọc Hóa học
6
K
Dd HCl
05/29 /13
ng dng ICT trong dy h
c Húa hc
15
Hiện tượng điện li Cơ chế của quá trình điện li Bài tập
Bài tập 1
Bài tập 2
Bài tập 3
Bài tập 1
Trường hợp nào sau ... axit
05/29 /13
ng dng ICT trong dy h
c Húa hc
17
Hiện tượng điện li Cơ chế của quá trình điện li Bài tập
Bài tập 1
Bài tập 2
Bài tập 3
đáp án Bài tập 2
Kết luận natri oxit là chất điện li là sai. ... dẫn điện được:
A. KCl rắn khan C. Nước sông hồ ao
B. Nước biển D. Dung dịch KCl
05/29 /13
ng dng ICT trong dy h
c Húa hc
11
Hiện tượng điện li Cơ chế của quá trình điện li Bài tập
Sự điện li: ...
- 19
- 817
- 0
CHƯƠNG 1 SU ĐIEN LI
Ngày tải lên :
02/07/2013, 01:26
... hơn.
Chơng 1.
Bài 1. sự điện li
I - Mục tiêu bài học
1. Vê kiến thức
Biết đợc các khái niệm về sự điện li, chất điện li
Hiểu nguyên nhân về tính dẫn điện của dung dịch chất điện li.
Hiểu ... nào là chất điện li mạnh ? Chất điện li yếu ?
2. Về kĩ năng
Vận dụng độ điện li để biết chất điện điện li mạnh, yếu
Dùng thực nghiệm để nhận biết chất điện li mạnh, yếu, không điện li
3. Về tình ... chất đó bằng
bao nhiêu ?
=
85
10 0
= 0,85
II Chất điện li mạnh, chất điện
li
yếu
1. Chất điện li mạnh
a - Đ/n:(SGK)
b-Các chất điện li mạnh là :
số chất điện li mạnh H
2
SO
4
, Ba(OH)
2
, CuSO
4
GV...
- 14
- 685
- 5
Bài tập: Sự điện li
Ngày tải lên :
13/09/2013, 18:10
... 0,5 L
B. 1, 0 L
C. 1, 5 L
D. 2,0 L
Câu 5
Dung dịch hỗn hợp CH
3
COOH 0,1M
(K
a
= 1, 8 .10
-5
) và CH
3
COONa 0,1M có
pH bằng :
A. 2,9
B. 4,7
C. 5,4
D. 9,2
Câu 7
Hòa tan 0 ,12 mol FeCl
3
... ậ
b ng : ằ
A. ≈ 0, 01 M
B. ≈ 1, 6 .10
-5
M
C. ≈ 0,00 01 M
D. ≈ 1, 6 .10
-3
M
Câu 8
•
Tr n các th tích b ng nhau c a ộ ể ằ ủ
dung d ch HCl có pH = 2 và dung ị
d ch NaOH có pH = 12 . Dung d ch ị ị
thu ... L
B. 0,560 L
C. 0,840 L
D. 1, 120 L
Câu 1
Dung dịch nào dưới đây có pH = 2 ?
A. Dung dịch NaOH 0, 01 M
B. Dung dịch H
2
SO
4
0, 01 M
C. Dung dịch chứa H
+
và 0 ,1 mol Na
+
;
0,05 mol Cl
-
;...
- 10
- 1.2K
- 20
phân loại chất điện li - hóa 11
Ngày tải lên :
16/09/2013, 04:10
... tử.
Sự pha loãng dd không ảnh hưởng đến sự phân
li.
Chất điện li
Chất điện li mạnh -> ion
α = 1
Chất điện li yếu ion
0 < α < 1
Tóm lại:
Kiểm tra bài cũ.
Kiểm tra bài cũ.
Câu 1
Câu ... li
I. Độ điện li.
I. Độ điện li.
II. Chất điện li.
Khái niệm:
Khái niệm:
α = n / no
_
_
Độ điện li
Độ điện li α
(anpha) của
(anpha) của
một chất điện li
một chất điện li
là tỉ ... phân li ra ion của chất điện li, người
_ Để chỉ mức độ phân li ra ion của chất điện li, người
ta dùng khái niệm
ta dùng khái niệm
độ điện li.
độ điện li.
α = n / n
o
với α : độ điện li.
...
- 17
- 1.4K
- 7
Chương 1: Sự điện li
Ngày tải lên :
17/09/2013, 13:10
... nào là chất điện li mạnh ? Chất điện li yếu ?
2. Về kĩ năng
Vận dụng độ điện li để biết chất điện điện li mạnh, yếu
Dùng thực nghiệm để nhận biết chất điện li mạnh, yếu, không điện li
3. Về tình ...
0,1M?
Na
2
CO
3
2Na
+
+ CO
3
2
Theo phơng trình điện li :
2 3
Na CO
Na
n 2n
+
=
= 2ì0 ,1 = 0,2 (mol)
2
2 3
3
Na CO
CO
n n
=
= 0 ,1 (mol)
2. Chất điện li yếu
Chơng 1.
Bài 1. sự điện li
I ... chất đó bằng
bao nhiêu ?
=
85
10 0
= 0,85
II Chất điện li mạnh, chất điện
li
yếu
1. Chất điện li mạnh
a - Đ/n:(SGK)
b-Các chất điện li mạnh là :
số chất điện li mạnh H
2
SO
4
, Ba(OH)
2
, CuSO
4
GV...
- 14
- 741
- 0
BÀI TẬP SỰ ĐIỆN LI
Ngày tải lên :
20/09/2013, 08:10
... dịch brom tạo ra 1, 2-đibrom etan và khối lượng bình brom tăng
thêm 14 gam.Thể tích khí etilen(đktc) là:
a 1, 12lit b 22,4lit c 6,72lit d 11 ,2lit
36/ Dẫn 3,36lit hỗn hợp gồm metan và 1 anken A đi ... tích 1, 12lit. CTPT của A là
a C
3
H
6
b C
5
H
10
c C
4
H
8
d C
2
H
4
37/ Hỗn hợp X gồm 1 ankan A và 1 anken B có cùng số nguyên tử C. Tỷ khối của X so với hiđro bằng
21, 66. Nếu cho 3,36lit(đktc) ... với H
2
bằng 21. Đốt cháy hoàn toàn 5,6lit hỗn
hợp(đktc) thì thể tích CO
2
và khối lượng nước thu được lần lượt là:
a 16 ,8l và 9g b 16 ,8l và 13 ,5g c 2,24l và 9g d 16 ,8l và 18 g
79/ Phương...
- 7
- 1.8K
- 19
Bai 3 Su dien li cua nuoc-pH-Chat chi thi acid baz
Ngày tải lên :
25/09/2013, 14:10
... [H
+
] > ;1, 0 .10
-7
M
[ ]
[ ]
+
−
=⇒
H
10 .0 ,1
OH
14
-
3
14
10 .0 ,1
10.0 ,1
−
−
=
Bài 3. SỰ ĐIỆN LI CỦA NƯỚC. pH.
CHẤT CHỈ THỊ ACID-BAZ
II. Khái niệm về pH
1. pH
- Môi trường axit pH < 7.
- Môi ... dung dịch HCl 1, 0 .10
-3
M.
HCl → H
+
+ Cl
-
- Ta có: [H
+
] . [OH
-
] = 1, 0 .10
-14
=1, 0 .10
-11
M.
-
Vậy môi trường axit là môi trường trong đó [H
+
] > [OH
-
]
hay [H
+
] > ;1, 0 .10
-7
M
[ ... thức tính pH :
pH = -lg[H
+
]
=> [H
+
] = 10
-pH
I. Nước là chất điện li rất yếu
1. Sự điện li của nước:
H
2
O H
+
+ OH
-
Nước là chất điện li rất yếu.
2. Tích số ion của nước
H
2
O H
+
...
- 7
- 2K
- 10
- bài tập điện li hóa 11
- bài tập sự điện li lớp 11 có đáp án
- bài tập chương sự điện li lớp 11
- bài tập sự điện li lớp 11
- sự điện li hóa 11
- bài tập về sự điện li hóa 11
- các dạng bài tập về sự điện li hóa 11
- bài tập sự điện li hóa 11
- hóa học 11 bài 1 sự điện li
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2