... pháp giảng dạy đặc biêt cải tiến phương pháp dạy theo cách “học mà chơi,chơi mà học” rât phù hợp với đối tượng học sinh.Có nghĩa : “DẠY MÔN GDCD KẾT HỢP VỚI CHƯƠNGTRÌNHHOẠTĐỘNGNGOÀIGIỜLÊN ... - Giảng dạy môn GDCD phải phối hợp với GV chủ nhiệm lớp tổng phụ trách đội : Tổchức trò chơi dân gian ,tổ chức thi thi diễn kịch, thi hùng biện chủ đề học tâp,về tình yêu quê hương đất nước,vê ... cho HS Phương pháp tích hợp phù hợp với đặc điểm học sinh, với yêu cầu nội dung chươngtrình Cho nên vận dụng lồng ghép vào dạy môn GDCD 2.3/ Biệnpháp thực hiện: Phương pháp thưc lớp thông qua...
... dụng trình công tác Để nâng cao chất lợng hoạtđộnglênlớp có nhiều biện pháp, sau xin trình bày số biệnpháp lớn Đầu t xây dựng sở vật chất trang thiết bị cho hoạtđộnglênlớp Muốn tổchức ... thấy chất lợng hoạtđộnglênlớp trờng tiểu học cha đạt hiệu cao Từ sở nh tầm quan trọng hoạtđộnglênlớp , xin mạnh dạn đề xuất số biệnpháp :''Nâng cao chất lợng hoạtđộnglênlớp trờng Tiểu ... hoạch hoạtđộng riêng cho mảng hoạtđộng Trớc hết cần xác định nội dung công việc hoạtđộng nh vệ sinh trờng lớp vệ sinh cá nhân, hoạtđộng tập thể, múa hát tập thể,đồng diễn thể dục hoạt động...
... chất lợng hoạtđộnglênlớp trờng tiểu học cha đạt hiệu cao Từ sở nh tầm quan trọng hoạtđộnglênlớp , xin mạnh dạn đề xuất số biệnpháp :''NÂNG CAO CHẤT LỢNG HOẠTĐỘNGNGOÀIGIỜLÊNLỚP Ở TRỜNG ... QUÁ TRÌNH CÔNG TÁC Để nâng cao chất lợng hoạtđộnglênlớp có nhiều biện pháp, sau xin trình bày số biệnpháp lớn Đầu t xây dựng sở vật chất trang thiết bị cho hoạtđộnglênlớp Muốn tổchức ... hoạch hoạtđộng riêng cho mảng hoạtđộng Trớc hết cần xác định nội dung công việc hoạtđộng nh vệ sinh trờng lớp vệ sinh cá nhân, hoạtđộng tập thể, múa hát tập thể,đồng diễn thể dục hoạt động...
... lý luận thực tiễn Vì vậy, xin mạnh dạn thực đề tài “Cách tổchức số hoạt SKKN: Cách tổchức số hoạtđộnglênlớp môn địa lý THPT độnglênlớp môn Địa lý THPT” II MỤC TIÊU VÀ NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU ... khóa: tức hoạtđộng quy định chươngtrình dạy học Ví dụ: tham quan số sở sản xuất + Trường hợp ngoại khóa: hoạtđộng không quy định chươngtrình 2.1 Bản chất hoạtđộng Đây hình thức tổchức dạy ... tắc hoạtđộngngoại khóa: + Việc tổchứchoạtđộngngoại khóa phải phù hợp vói hoàn cảnh học tập học sinh, với điều kiện vật chất thời gian cho phép 10 SKKN: Cách tổchức số hoạtđộnglên lớp...
... phát huy vai trò hoạtđộng dạy học địa lí HOẠTĐỘNGNGOÀIGIỜLÊNLỚP MÔN ĐỊA LÍ 2.1 Khái niệm hoạtđộnglênlớp môn Địa lí HĐNGLL môn Địa lí phận trình dạy học địa lí, hình thức tổchức dạy học ... hương CÁCH THỨC TỔCHỨC MỘT SỐ HOẠTĐỘNGNGOÀIGIỜLÊNLỚP MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12 4.1 Triển lãm địa lí Triển lãm địa lí hình thức tổchức trưng bày vật, tượng địa lí hay sản phẩm khác hoạtđộng xã hội ... thức địa lí Việt Nam Tổchức cho học sinh thực triển lãm địa lí HĐNGLL môn Địa lí lớp 12 giáo viên thực theo quy trình sau: CÁCH THỨC TỔCHỨC MỘT SỐ HOẠTĐỘNGNGOÀIGIỜLÊNLỚP 83 Bước 1: Xác...
... theo khối lớp (2 tiết) HĐ 1+2 Theo khối (2 Tiết) HOẠTĐỘNGNGOÀIGIỜLÊNLỚP KHỐI Tháng 10 11 Chủ điểm TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG CHĂM NGOAN HỌC GIỎI TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO Nội dung hình thức hoạtđộng HĐ ... hoạt văn nghệ mừng ngày 19 – 05 đoàn,đội.(2 Tiết) HĐ3+4:Thực theo khối lớp. (2 Tiết) HĐ3: theo lớp ( Tiết) HĐ theo lớp (2 Tiết) HĐ2+3 theo trường đội tổchức HĐ 3+4 theo lớp HĐ 1+2 Theo khối lớp( 2 ... Tiết) HOẠTĐỘNGNGOÀIGIỜLÊNLỚP KHỐI Tháng Chủ điểm TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG 10 CHĂM NGOAN HỌC GIỎI 11 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO 12 UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN Nội dung hình thức hoạt động...
... lí hoạtđộnglênlớp Để nâng cao chất lượng hoạtđộnglênlớp có nhiều biện pháp, sau xin trình bày số biệnpháp lớn : Biệnpháp 1: Đầu tư xây dựng sở vật chất, trang thiết bị cho hoạtđộnglên ... thực tế đạo hoạtđộnglênlớp nhà trường Đánh giá cách khoa học, thực chất kết hoạtđộng Từ rút học kinh nghiệm cho trình đạo tổchứchoạtđộnglên lớp, khẳng định Hoạtđộnglênlớp đường thứ ... môi trường Phương pháptổchứchoạtđộnglênlớp trường tiểu học đa dạng phong phú Phương pháphoạtđộnglênlớp trường tiểu học kết hợp hài hoà phương pháp giáo dục phương pháp dạy học, giáo...
... thiết kế hoạtđộng định mục tiêu hđ ( Phải đảm bảo : Kiến thức; kỹ năng; thái độ) B3:Xác định nd hình thức hđ ( Nd phù hợp; hình thức hoạtđộng tương ứng ) B2:Xác Hướng dẫn thiết kế hoạtđộng ... hđ Công tác chẩn bị (GV HS) Tiến trình hđ ( GV HS) Kết thúc hđ Hướng dẫn thiết kế hoạtđộng Lựa chọn đặt tên cho hđ (Mỗi chủ đề có nhiều tên hoạtđộng khác nhau) Yêu cầu: Tên chủ đề ... có ND HT đa dạng; phong phú Khác nhau: ND HT lớp 11 cao lớp 10 Lớp 11thêm ND : GDSKSS vị thành niên công ước quốc tế quyền trẻ em D Một số PP tổchức HĐNGLL Sắm vai Trò chơi...
... C S khoa học I- Cơ sở lí luận Hoạtđộng tạo hình đóng vai trò vô quan trọng chơng trình học tập trẻ, nh hoạtđộng khác Với mục đích chung giáo dục mầm non hoạtđộng tạo hình phận văn hóa tinh ... giáo viên mầm non trải trình nghiên cứu tìm tòi học hỏi vận dụng số biệnpháp để giúp trẻ học tốt hoạtđộng tạo hình, lứa tuổi mẫu giáo lớn II- Cơ sở thực tiễn 1- Hoạtđộng vẽ phát triển trẻ ... nghiờn cu t nhng nm hc trc, nhng vi tinh thn mun gúp mt phn nh ca tụi sỏng kin kinh nghim ny giỳp hoạtđộng vẽ theo ý thích hấp dẫn đạt hiệu tốt III MC CH NGHIấN CU Nhm tỡm bin phỏp nõng cao hiu qu...
... ng trng ph thụng mt cỏch hiu qu sau trng, nhn cụng tỏc cỏc trng ph thụng Thc hin tt chng trỡnh hoạt ng GDNGLL giỳp hc sinh tng thờm hng thỳ, bi dng kiến thức kĩ cho hc sinh mt cỏch vng chc Mt...
... nhận xét hoạt động, tổchức rút kinh nghiệm sau hoạtđộng Sau hoạt động, Ban giám hiệu có kiểm tra, đánh giá hoạtđộng khối lớp, tổchức rút kinh nghiệm sau hoạtđộng cao điểm để lần sau tổchức ... DUNG CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ CHỈ ĐẠO HOẠTĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀIGIỜLÊNLỚP Ở TRƯỜNG THCS I Cơ sở lí luận Một số khái niệm 1.1 Hoạtđộng Giáo dục lênlớp gì? Hoạtđộng GDNGLL hoạtđộng ... nhiệm công tác tổchứchoạtđộng GDNGLL Giao trách nhiệm cho Tổng phụ trách hướng dẫn bước tiến hành tổchứchoạtđộng khối lớp, hướng dẫn cách soạn giáo án, xây dựng chươngtrìnhhoạtđộng phù hợp...
... lớn lớp ) Biệnpháp 2: Thống nhát với giáo viên lớp - Sau lập xong kế hoạch tổchứchoạtđộngtổchức lễ hội hoạtđộngngoại khóa cho lớp trao đổi cô Nguyệt Anh cô Chi lớp để thống cách tổchức ... sinh lớp nam chiếm 2/3 số học sinh cháu hiếu động khó bảo - Kinh phí dành cho tổchứchoạtđộng lễ hôi ngoại khóa hạn hẹp - Giáo viên chưa tập huấn riêng việc tổchứchoạtđộng lễ hội tổchứchoạt ... cách tổchứchoạtđộng để lại nhiều ấn tượng cho trẻ phụ huynh Ba giáo viên lớp trao đổi cách tổchứcBiệnpháp 3: Xin ý kiến đạo Ban giám hiệu tổ chuyên môn - Khi lập kế hoạch tổchức lễ hội hoạt...
... tâm tổchứchoạtđộnglênlớp cho học sinh 20 CHƢƠNG TỔCHỨCHOẠTĐỘNGNGOÀIGIỜLÊNLỚP TRONG DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN CHƢƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Các nguyên tắc tổchứchoạtđộnglênlớp ... lí luận việc tổchứchoạtđộnglênlớp - Tìm hiểu thực trạng việc tổchứchoạtđộnglênlớp việc dạy học môn Ngữ Văn chươngtrình THPT - Xây dựng hình thức tổchứchoạtđộnglênlớp việc dạy ... có phải lênlớp hay không? Lý luận dạy học rằng, hoạtđộnglênlớphoạtđộngtổchức học môn văn hóa Theo tác giả Đặng Vũ Hoạt, hoạtđộnglênlớp việc tổchức giáo dục thông qua hoạt 11 động thực...
... tác tổchứchoạtđộnglênlớp thu hút học sinh tới trường việc làm quan trọng Các giải pháptổchức thực Từ việc xác định thực trạng tiến hành đưa nhóm giải pháp để làm tốt công tác tổchứchoạt ... trường chủ độngtổchứcchươngtrình mời dự thông qua trương trình tranh thủ ủng hộ chia sẻ kinh phí để câu lạc hoạtđộngchươngtrình em tổchức có hiệu f Đối với nhân dân + Tuyên truyền vận động ... gải pháp nhóm giải phápbiệnpháp mà thân nhà trường áp dụng để tổchứchoạtđộnglênlớp có hiệu góp phần làm cho học sinh tự chủ, tự tin mạnh dạn tham gia vào hoạtđộng từ em thích thú tới lớp, ...
... hứng thú tổchức tốt buổi sinh hoạt tập thể, vậy, buổi sinh hoạt tập thể sôi sinh động hẳn lên Các đội viên nhi đồng thích thú thoải mái sinh hoạt Ý kiến đề xuất: Trên số biệnpháptổchức trò ... Phương pháp điều tra, vấn để đánh giá - Phương pháp quan sát sư phạm: Quan sát việc tổchức trò chơi sinh hoạt tập thể - Phương pháp xử lí B NỘI DUNG ĐỀ TÀI CHƯƠNG I THỰC TRẠNG VIỆC TỔCHỨC SINH HOẠT ... tiễn việc tổchức trò chơi sinh hoạt tập thể, từ đề ta biệnpháptổchức trò chơi quản trò phù hợp hiệu VI/ Phương pháp nghiên cứu: Đề tài thực thông qua số phương pháp sau: - Phương pháp thu...