biện pháp quản lý hoạt động đào tạo hệ vừa làm vừa học

Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường mẫu giáo kim đồng 4, quận lê chân, thành phố hải phòng theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non

Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường mẫu giáo kim đồng 4, quận lê chân, thành phố hải phòng theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non

Ngày tải lên : 10/10/2015, 17:08
... thng qun qua s sau: S 1.1: Mụ hỡnh v qun Ch th qun Quyt nh Mc tiờu qun Cụng c qun Xỏc lp i tng qun 10 Ch th qun cú th l mt cỏ nhõn, mt nhúm hay mt t chc Khỏch th qun l nhng ... trng Vỡ vy, qun nh trng l qun ton din Bao gm: Qun i ng nh giỏo Qun hc sinh Qun quỏ trỡnh dy - hc Qun c s vt cht, trang thit b dy hc Qun ti chớnh trng hc Qun mi quan h gia ... Cụng c qun v phng tin tỏc ng ca ch th qun ti khỏch th qun nh: Mnh lnh, quyt nh, chớnh sỏch, lut l, Mc tiờu l cỏi ớch cui cựng ca hot ng qun * Cỏc chc nng c bn ca qun lý: Qun lý...
  • 125
  • 1.1K
  • 2
CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO  VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG  HỌC PHỔTHÔNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA Ở TỈNH BÀ RỊA-VŨNG TÀU

CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔTHÔNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA Ở TỈNH BÀ RỊA-VŨNG TÀU

Ngày tải lên : 31/03/2013, 17:28
... quản xã hội quản ba lĩnh vực vậy, quản giáo dục nằm lĩnh vực quản văn hóa - tư tưởng [13] Quản giáo dục, theo nghĩa rộng quản hoạt động giáo dục xã hội, trình bao gồm hoạt động ... dạy học giáo dục, mục tiêu đào tạo ngành giáo dục, với hệ trẻ học sinh Người quản trường học hiệu trưởng nhà trường Vì vậy, quản trường học thực chất quản trình lao động sư phạm thầy, hoạt ... nguyên giáo dục để tiến tới mục tiêu giáo dục, mục tiêu đào tạo ngành giáo dục, với hệ trẻ học sinh” [19] Ông cho : “Việc quản nhà trường phổ thông quản hoạt động dạy học, tức đưa hoạt động...
  • 129
  • 1.2K
  • 5
Thực trạng và biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên THCS ở huyện Đầm Dơi, tỉnh Cà Mau

Thực trạng và biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên THCS ở huyện Đầm Dơi, tỉnh Cà Mau

Ngày tải lên : 31/03/2013, 19:24
... khả hoạt động nghề nghiệp các hoạt động thực tiễn khác lĩnh vực định Đào tạo (training) bao gồm hoạt động nhằm mục đích nâng cao lực chuyên môn hay kỹ sư phạm GV hoạt động nghề nghiệp Đào tạo ... tạo ra, tăng thêm bảo vệ lợi ích người” Có thể mô tả khái niệm QL theo sơ đồ sau: CHỦ THỂ QUẢN ĐỐI TƯỢNG QUẢN MỤC TIÊU QUẢN KHÁCH THỂ QUẢN Sơ đồ 1.1: Diễn tả thực chất QL 1.2.2 Quản ... Cán quản CNH - HĐH Công nghiệp hoá – Hiện đại hóa CTQL Công tác quản GD Giáo dục GD&ĐT Giáo dục Đào tạo GS Giáo sư GV giáo viên HS Học sinh KHCN Khoa học – Công nghệ NCKH Nghiên cứu khoa học...
  • 128
  • 2.6K
  • 22
Thực trạng và biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên THCS huyện Đầm Dơi, Cà Mau

Thực trạng và biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên THCS huyện Đầm Dơi, Cà Mau

Ngày tải lên : 03/04/2013, 08:43
... khả hoạt động nghề nghiệp các hoạt động thực tiễn khác lĩnh vực định Đào tạo (training) bao gồm hoạt động nhằm mục đích nâng cao lực chuyên môn hay kỹ sư phạm GV hoạt động nghề nghiệp Đào tạo ... tạo ra, tăng thêm bảo vệ lợi ích người” Có thể mô tả khái niệm QL theo sơ đồ sau: CHỦ THỂ QUẢN ĐỐI TƯỢNG QUẢN MỤC TIÊU QUẢN KHÁCH THỂ QUẢN Sơ đồ 1.1: Diễn tả thực chất QL 1.2.2 Quản ... Cán quản CNH - HĐH Công nghiệp hoá – Hiện đại hóa CTQL Công tác quản GD Giáo dục GD&ĐT Giáo dục Đào tạo GS Giáo sư GV giáo viên HS Học sinh KHCN Khoa học – Công nghệ NCKH Nghiên cứu khoa học...
  • 128
  • 766
  • 2
Biện pháp quản lý đội ngũ giảng viên trường cao đẳng giao thông vận tải III

Biện pháp quản lý đội ngũ giảng viên trường cao đẳng giao thông vận tải III

Ngày tải lên : 06/12/2013, 13:47
... Công tác đào tạo, bồi dưỡng c) Quản hoạt động giảng dạy nghiên cứu khoa học d) Quản hoạt động khác 1.4.4 Phương pháp phương tiện quản đội ngũ giảng viên a) Phương pháp quản đội ngũ ... pháp lại bao gồm tiểu biện pháp Mối quan hệ biện pháp thể hiện: - Mỗi biện pháp hoạt động cụ thể hoạt động quản lý, cách để thực chức quản người lãnh đạo đơn vị; - Các biện pháp tập trung vào ... “Phương pháp quản giáo dục hiểu tổng thể cách thức tác động phương tiện khác chủ thể quản đến hệ thống bị quản nhằm đạt mục tiêu quản lý. ” [19] - Phương pháp hành – pháp luật - Phương pháp...
  • 26
  • 726
  • 4
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp của trường cao đẳng kỹ thuật y tế II   bộ y tế

Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp của trường cao đẳng kỹ thuật y tế II bộ y tế

Ngày tải lên : 06/12/2013, 13:48
... 6.1.Phương pháp nghiên c u thuy t Đ có s lu n làm n n t ng cho trình nghiên c u ti n hành thu th p tài li u lu n, ñ c tài li u văn b n khoa h c, phát huy ñư c l c s trư ng c a t ng ngư i, pháp ... GVCN l p Trư ng Cao ñ ng K thu t Y t II – B Y t 6.3 Nhóm phương pháp x thông tin S d ng phương pháp tính toán th ng kê ñ x phân tích hi n Liên Xô (cũ), tên g i ngư i GVCN b t ñ u xu t hi ... Y t Chương 3: Đ xu t bi n pháp nh m tăng cư ng QL ñ i ngư i GVCN chính; bàn v qu n ñ i ngũ GVCN ch mang tính ch t l ng ghép v i công tác qu n nhà trư ng, qu n ngũ GVCN l p c a phòng...
  • 13
  • 687
  • 0
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm ở trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh quảng ngãu

Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm ở trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh quảng ngãu

Ngày tải lên : 06/12/2013, 13:48
... Ngãi ñã ñ t hi u qu nh t ñ nh.Tuy nhiên bi n pháp qu n v n nh ng b t c p; N u ñ xu t ñư c bi n pháp qu n m t cách khoa h c, h p công tác qu n ñ i ngũ GVCN c a HT s ñ t hi u qu cao NHI ... tác qu n ñ i ngũ GVCN, kh o sát th c tr ng qu n lý, ñ xu t bi n pháp giúp cho HT trư ng PTDTNT huy n mi n núi Qu ng Ngãi qu n ñ i ngũ GVCN t t PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 6.1 Nhóm phương pháp nghiên ... t qu n ñ i ngũ vi c qu n nhân s c a m t t ch c 1.2.5.2 N i dung qu n ñ i ngũ Qu n ñ i ngũ có n i dung b n bao g m: nh ng v n ñ c n qu n c a t ch c nh ng v n ñ c n qu n v nhân...
  • 26
  • 905
  • 2
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông ngoài công lập thành phố hà nội trong bối cảnh hiện nay

Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông ngoài công lập thành phố hà nội trong bối cảnh hiện nay

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:19
... 72 21 % Biện pháp % Biện pháp 97 % Biện pháp % % Biện pháp 99 % SL 74% 21% 5% 72% 21% 7% Ghi chú: Biện pháp 1: Xây dựng hệ thống văn quản đội ngũ CBQL, giáo viên trường THPT NCL Biện pháp 2: ... giáo dục dạy học trường học hay cấp học, ngành học nhằm thực mục tiêu giáo dục đề cho tổ chức 1.2.2 Quản lý, quản đội ngũ giáo viên, biện pháp quản đội ngũ giáo viên 1.2.2.1 Quản Theo GS.TS ... dục, Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội 27 Nguyễn Thị Mỹ Lộc Tâm học ứng dụng tổ chức quản quản giáo dục, Bài giảng cao học quản giáo dục Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia...
  • 36
  • 661
  • 0
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện vĩnh bảo thành phố hải phòng nhằm đáp ứng nhu cầu dổi mới giáo dục hiện nay

Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện vĩnh bảo thành phố hải phòng nhằm đáp ứng nhu cầu dổi mới giáo dục hiện nay

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:31
... c s lun v qun lý, qun giỏo dc, qun trng hc v c bit l cụng tỏc qun NGV nhm ỏp ng yờu cu i mi giỏo dc, i mi qun nh trng hin - Tỡm hiu v ỏnh giỏ thc trng v NGV v cụng tỏc qun NGV ... trng 1.2.7 Bin phỏp qun - Bin phỏp qun l cỏch tỏc ng ca ch th qun lờn khỏch th (i tng) qun (bng cỏc chc nng qun lý) gii quyt mt v t mc ớch - Bin phỏp qun NGV ca Hiu trng l nhng ... hc giỏo dc ó quan tõm nghiờn cu n cỏc v lun v thc tin v cụng tỏc qun NGV c gúc qun v mụ v vi mụ Nhiu hi tho khoa hc v qun NGV di gúc qun giỏo dc theo ngnh, bc hc ó c thc hin...
  • 31
  • 860
  • 2
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên theo chuẩn giáo viên, giảng viên dạy nghề của trường trung cấp nghề thủ công mỹ nghệ 19 5 bắc giang

Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên theo chuẩn giáo viên, giảng viên dạy nghề của trường trung cấp nghề thủ công mỹ nghệ 19 5 bắc giang

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:31
... biện pháp yếu tố hợp thành phương pháp, phụ thuộc vào phương pháp 1.2.3.2 Biện pháp quản Biện pháp quản cách tác động chủ thể quản lên khách thể (đối tượng) quản (bằng chức quản lý) ... sở cho việc thực biện pháp Biện pháp 3: Là sở cho việc thực biện pháp 4, Biện pháp 4: Là biện pháp tạo động lực cho phát triển đội ngũ đặt yêu cầu thúc đẩy thực biện pháp Biện pháp 5: Là điều ... GD N: Nội dung GD P: Phương pháp GD QL N Th: Giáo viên P Tr: Học sinh QL: Quản ĐK ĐK: Điều kiện 1.2.3 Biện pháp biện pháp quản 1.2.3.1 Biện pháp Biện pháp cách làm, cách giải vấn đề cụ thể...
  • 23
  • 454
  • 2
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông ngoài công lập trên địa bàn thành phố nam định

Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông ngoài công lập trên địa bàn thành phố nam định

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:31
... trường hệ thống giáo dục quốc dân Các khái niệm quản lý: Quản lý, quản giáo dục, quản nhà trường quản đội ngũ giáo viên nhà trường Cơ chế quản đội ngũ giáo viên trường trung học phổ ... trung học phổ thông giáo viên THPT công lập 1.5.1 Quản đội ngũ giáo viên trung học phổ thông + Quản số lượng đội ngũ + Quản chất lượng đội ngũ + Quản cấu đội ngũ 1.5.2 Quản đội ... Quản lý, quản giáo dục tiếp cận từ mô hình” tác giả Đặng Quốc Bảo, 1.2 Một số khái niệm 1.2.1 Quản lý, quản giáo dục, quản nhà trường 1.2.1.1 Quản Một xu hướng nghiên cứu phương pháp...
  • 19
  • 710
  • 0
Các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố hà đông nhằm tăng cường chất lượng dạy học trong giai đoạn hiện nay

Các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố hà đông nhằm tăng cường chất lượng dạy học trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:50
... thể quản đến khách thể quản hệ thống nguyên tắc, luật lệ, sách, phương pháp, biện pháp tạo điều kiện cho phát triển đối tượng uy tín nhà quản 1.1.2 Quản giáo dục Quản giáo dục, quản ... 1.1.6.3 Nội dung quản giáo viên - Quản theo yêu cầu công tác tổ chức cán - Quản theo yêu cầu công tác chuyên môn - Quản công tác hoạt động đảng, đoàn thể - Quản theo công tác tra, ... vụ quản cấp việc làm cần thiết giai đoạn Đề tài làm sáng tỏ vị trí, vai trò số nội dung quản đội ngũ giáo viên THCS Đề cập đến bất cập biện pháp quản đổi để nâng cao hiệu quản dạy...
  • 24
  • 631
  • 2
biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên của hiệu trưởng trường thpt yên phong số 2 đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp

biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên của hiệu trưởng trường thpt yên phong số 2 đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp

Ngày tải lên : 06/10/2014, 06:19
... chung đề tài nghiên cứu luận quản lý, quản giáo dục, quản trường học khảo sát thực trạng biện pháp quản hoạt động dạy hiệu trưởng đề xuất số biện pháp quản hiệu trưởng Kết nghiên ... lao động phong phú, phức tạp hoạt động quản có vai trò quan trọng - Khái niệm quản giáo dục: Quản giáo dục khoa học quản chuyên ngành Cũng giống khái niệm quản lý, khái niệm quản ... phương pháp quản Giáo dục- Đào tạo Gần số luận văn Thạc sỹ khoa học chuyên ngành quản giáo dục bước đầu tổ chức nghiên cứu thực trạng hệ thống số vấn đề quản đề xuất số biện pháp quản lý...
  • 104
  • 517
  • 2
các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên các trường thpt huyện hoằng hoá, tỉnh thanh hoá

các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên các trường thpt huyện hoằng hoá, tỉnh thanh hoá

Ngày tải lên : 14/11/2014, 21:19
... dạy, quản - 100% cán quản tốt nghiệp ĐHSP hệ quy Trước đề bạt làm cán quản lý, đa số đồng chí cán quản trường giáo viên dạy khá, giỏi môn, đạt nhiều thành tích công tác giảng dạy hoạt động ... công tác chủ nhiệm theo lực cụ thể - Phân công tham gia hoạt động khác như: quản nề nếp, hướng nghiệp, lao động, hoạt động lên lớp, hoạt động ban Nhà trường - Việc phân công công tác phải đảm ... việc quản theo dõi - Đầu tư xây dựng CSVC nhằm đáp ứng yêu cầu nâng cao trình độ đội ngũ giáo viên đẩy mạnh việc đổi phương pháp dạy học - Quản công tác sử dụng thiết bị dạy học coi quản lý...
  • 19
  • 263
  • 0
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên các trường trung học cơ sở thuộc huyện Văn Lâm tỉnh Hưng Yên

Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên các trường trung học cơ sở thuộc huyện Văn Lâm tỉnh Hưng Yên

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:18
... cam kết chủ thể quản khách thể quản 1.2.3 Các chức quản Chức quản biểu cụ thể hoạt động quản Đó hoạt động mà thông qua chủ thể quản tác động đến khách thể quản nhằm thức mục ... chất hoạt động quản Bản chất hoạt động quản tác động có mục đích người quản đến tập thể người bị quản nhằm đạt mục tiêu quản Trong giáo dục nhà trường tác động người quản đến ... trường đề Quản nhà trường gồm nhiều nội dung quản ĐNGV, nhân viên học sinh; quản sở vật chất thiết bị trường học; quản tài tài sản; quản trình dạy học giáo dục, Trong quản ĐNGV...
  • 114
  • 595
  • 2
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên theo chuẩn giáo viên, giảng viên dạy nghề của trường Trung cấp nghề Thủ công mỹ nghệ 19-5 Bắc Giang

Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên theo chuẩn giáo viên, giảng viên dạy nghề của trường Trung cấp nghề Thủ công mỹ nghệ 19-5 Bắc Giang

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:19
... thể quản bằng các chức quản Chức quản là nội dung, phương thức hoạt động bản, nhờ chủ thể tác động lên đối tượng quản quá trình quản nhằm thực mục tiêu quản Có chức quản ... tất các hoạt động khác nhà trường hướng vào hoạt động trung tâm này Vì quản trường học nói chung và quản trường Trung cấp nghề nói riêng là quản hoạt động dạy và học tức ... quản hệ thống giáo dục, trường học, sở giáo dục hay trung tâm hướng nghiệp dạy nghề … Vì vậy, Quản giáo dục, quản trường học là chuỗi tác động hợp (có mục đích, có hệ...
  • 117
  • 597
  • 1
Các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường Cao đẳng Nghề Kỹ thuật Công nghệ trong giai đoạn phát triển mới

Các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường Cao đẳng Nghề Kỹ thuật Công nghệ trong giai đoạn phát triển mới

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:21
... quan hệ chủ thể quản đối tượng quản Chủ thể quản Mục tiêu quản Cơ chế quản Đối tượng quản Hình 1.1 Sơ đồ mô tả hệ thống cấu trúc hệ thống quản 10 - Các chức quản lý: Chức quản ... Hải xem quản với tư cách hành động đưa định nghĩa: Quản tác động có tổ chức, có hướng đích chủ thể quản tới đối tượng quản nhằm đạt mục tiêu đề ra” - Quản hoạt động tác động có ... thể quản (người quản lý, tổ chức quản lý) lên khách thể quản (đối tượng quản lý) mặt trị, văn hoá, xã hội, kinh tế hệ thống luật lệ, sách, nguyên tắc, phương pháp giải pháp cụ thể nhằm tạo...
  • 115
  • 686
  • 2
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên tiểu học Huyện An Dương, Hải Phòng theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học

Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên tiểu học Huyện An Dương, Hải Phòng theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học

Ngày tải lên : 16/03/2015, 21:23
... cht ca hot ng qun qua s sau: Sơ đồ 1.1 : Mô hình quản Công cụ quản Chủ thể quản Môi tr-ờng quản Khách thể quản Mục tiêu quản Ph-ơng pháp quản Ch th qun cú th l mt cỏ ... trng Vỡ vy, qun nh trng l qun ton din Bao gm: Qun i ng nh giỏo Qun hc sinh Qun quỏ trỡnh dy - hc Qun c s vt cht, trang thit b dy hc Qun ti chớnh trng hc Qun mi quan h gia ... Cụng c qun v phng tin tỏc ng ca ch th qun ti khỏch th qun nh: Mnh lnh, quyt nh, chớnh sỏch, lut l, Mc tiờu l cỏi ớch cui cựng ca hot ng qun lớ * Cỏc chc nng c bn ca qun lý: Qun lý...
  • 119
  • 774
  • 4
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên Trường trung cấp Văn hóa Nghệ thuật Yên Bái trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên Trường trung cấp Văn hóa Nghệ thuật Yên Bái trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 16/03/2015, 21:28
... huy tiềm lao động làm hạt nhân cho phát triển đơn vị 1.4.3 Quản hoạt động đội ngũ giáo viên Hoạt động dạy học hoạt động nhà trường Quản hoạt động dạy giáo viên hoạt động học học sinh công ... Theo đó, biện pháp quản cách thức chủ thể quản sử dụng công cụ quản tác động vào việc thực khâu chức quản trình quản nhằm tạo nên sức mạnh, tạo lực thực mục tiêu quản 1.2.2 ... chất hoạt động quản hoạt động quản nhằm làm cho hệ thống vận động theo mục tiêu đặt ra, tiến đến trạng thái có chất lượng Trong quản có hai phận khăng khít, chủ thể quản khách thể quản...
  • 101
  • 434
  • 0

Xem thêm