... Cán quảnlý Cán quảnlý giáo dục CNH, HĐH : Công nghiệp hoá, đại hoá CSVC Cơsởvậtchất : CSVC- KT : Cơsởvậtchất - kỹ thuật CSVCSP : Cơsởvậtchất sư phạm CSVN : Cộng sản Việt Nam DH : Dạy ... định thông qua văn pháp quy + Các biệnpháptâmlý - xã hội: biệnpháp tạo tác động vào đối tượng quảnlýbiệnpháp logic tâm lý- xã hội nhằm biến 33 yêu cầu người lãnh đạo, quảnlý đề thành nghĩa ... diễn trình dạy học - giáo dục Như vậy, nói quảnlý nhà trường thực chấtquảnlý trình dạy học - giáo dục 1.2.1.3 Khái niệm sởvậtchất - thiết bị dạy học CSVC TBDH tất phương tiện vậtchất huy...
... đổi quản lý, muốn đổi quảnlýtrungtâm phải nâng cao chất lượng hiệu quảnlýQuảnlý CSVC lĩnh vực quảnlýtrungtâm Để chất lượng quảnlý CSVC cao phải đổi quảnlý - Con người yếu tố định chất ... * Quảnlý CSVC trungtâm khác Quảnlý phương tiện giao thông; quảnlý hệ thống cung cấp điện; quảnlý hệ thống cung cấp nước, hệ thống xử lýchất thải 1.3.2.6 Các phương phápquảnlýsởvậtchất ... tính chất chuyên môn để thực chức quảnlý cụ thể Theo cách phân chia này, trungtâmcó hoạt động quảnlý chủ yếu như: quảnlý sách, quảnlý tổ chức, quảnlý kế hoạch, quảnlý nghiệp vụ, quản lý...
... cứu 5.1 Hệ thống hoá sốlý luận vấn đề quảnlýsởvậtchất trường đại học (quản lý, quảnlý trường học, quảnlýsởvật chất) 5.2 Đánh giá thực trạng việc quảnlýsởvậtchất Trường Đại học Hùng ... bày chương: Chương 1: Cơsởlý luận quảnlýsởvậtchất trường học Chương 2: Thực trạng quảnlýsởvậtchất Trường Đại học Hùng Vương Chương 3: Các biệnphápquảnlýsởvậtchất Trường Đại học ... thống biệnphápquảnlýsởvậtchất Trường Đại học Hùng Vương nhằm nâng cao chất lượng GD & ĐT theo yêu cầu nhiệm vụ Mục đích nghiên cứu Dựa sở nghiên cứu lý luận thực trạng quảnlýsởvật chất...
... Chương I: CƠSỞLÝ LUẬN VÀ CƠSỞPHÁPLÝ CỦA CÔNG TÁC QUẢNLÝCƠSỞVẬTCHẤT - THIẾT BỊ GIÁO DỤC 1/ Cơsởlý luận: 11/ Một số vấn đề CSVC - TBGD: 1.1.1/ Khái niệm CSVC - TBGD: Cơsởvậtchất - thiết ... cao kỹ quảnlý CSVC - TBGD: Kỹ quảnlý CSVC – TBGD trình độ tổ chức hoạt động quảnlý nhà quảnlý Ngưới quảnlýcó kỹ quảnlý tốt việc quảnlý đạt chất lượng hiệu cao Để nâng cao kỹ quảnlý CSVC ... Về sởvật chất: Cơsởvậtchất nhà trường khó khăn Gồm có: -Trường THCS Nguyễn Bá Ngọc Đề tài tốt nghiệp lớp QLGD: Các biệnphápquảnlýsởvật chất...
... cứu 5.1 Hệ thống hoá sốlý luận vấn đề quảnlýsởvậtchất trƣờng đại học (quản lý, quảnlý trƣờng học, quảnlýsởvật chất) 5.2 Đánh giá thực trạng việc quảnlýsởvậtchất Trƣờng Đại học Hùng ... bày chương: Chƣơng 1: Cơsởlý luận quảnlýsởvậtchất trường học Chƣơng 2: Thực trạng quảnlýsởvậtchất Trường Đại học Hùng Vương Chƣơng 3: Các biệnphápquảnlýsởvậtchất Trường Đại học ... dạy học tham gia vào hoạt động quảnlýsởvậtchất 1.6.2 Nội dung quảnlýsởvậtchất trường đại học Nội dung quảnlýsởvật chất: - Kế hoạch hoá quảnlýsởvậtchất với tình hình thực tế nhà...
... Chương I: CƠSỞLÝ LUẬN VÀ CƠSỞPHÁPLÝ CỦA CÔNG TÁC QUẢNLÝCƠSỞVẬTCHẤT - THIẾT BỊ GIÁO DỤC 1./ Khái niệm CSVC - TBGD: Cơsởvậtchất - thiết bị giáo dục hệ thống phương tiện vậtchất kỹ thuật ... quảnlý CSVC - TBGD, người quảnlý cần nắm vững: - Cơsởlý luận thực tiễn công tác quảnlý - Các chức nội dung quản lý, biết phân lập phối hợp nội dung quản lý, mặt quảnlý (Trường học, sách – thư ... sinh không quá đông có điều kiện sởvậtchất chưa đầy đủ đơn vị khác địa bàn Thành phố Đông Hà Từ vấn đề nêu lý để chọn đề tài: “Các biệnphápquảnlýsởvậtchất - thiết bị giáo dục trường Tiểu...
... cứu Chơng I: Cơsởlý luận sởpháplý công tác quảnlýCơSởVậtChất - Thiết Bị giáo dục 1/ Cơsởlý luận: 11/ Một số vấn đề CSVC - TBGD: 1.1.1/ Khái niệm CSVC - TBGD: Cơsởvậtchất - thiết ... bảo quản sử dụng thiết bị giáo dục 2/ Nâng cao kỹ quảnlý CSVC - TBGD: Kỹ quảnlý CSVC TBGD trình độ tổ chức hoạt động quảnlý nhà quảnlý Ngới quảnlýcó kỹ quảnlý tốt việc quảnlý đạt đợc chất ... việc giảng dạy giáo dục học sinh 2/ Cơsởpháplý công tác quảnlý CSVC - TBGD: Cơsởpháplý công tác quảnlý CSVC TBGD nhà trờng phổ thông nội dung thị Đảng, nhà nớc, ngành (Bộ GD&ĐT, Sở GD -...
... bị dạy học chưa đồng bộ, chưa đáp ứng với yêu cầu đổi nội dung phương phápdạy học tình hình Trên sở chọn đề tài “ Một sốbiệnphápquảnlýsởvậtchất thiết bị dạy học cán quảnlý trường trung ... bổ sung hoá chất, nước cất số lượng nhỏ sách tham khảo cho giáo viên… Các BiệnPhápQuảnLýCơSởVậtChất Và thiết bị dạy học trường trung học sở Thị Trấn Mỹ Thọ: 4.1 Tổ Chức QuảnLý Của Nhà ... dụng sởvậtchất thiết bị dạy học cách hợp lý nhằm phát huy hiệu việc sử dụng sởvậtchất thiết bị dạy học nhà trường trung học sở 4.3 Đội ngủ cán giáo viên: Cán quảnlý phải nắm vững tay nghề, ...
... Cơsởlý luận quảnlý CSVC TBDH trường Đại học Thực trạng Quảnlý CSVC TBDH Học viện Quảnlý giáo dục Biệnphápquảnlý CSVC TBDH Học viện Quảnlý giáo dục giai đoạn Chương CƠSỞLÝ LUẬN VỀ QUẢN ... người trực tiếp quảnlý CSVC TBDH chưa thực rõ ràng… Chương BIỆNPHÁPQUẢNLÝCƠSỞVẬTCHẤT VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC TẠI HỌC VIỆN QUẢNLÝ GIÁO DỤC Nguyên tắc đề xuất biệnphápBiệnpháp QL CSVC TBDH ... TBDH 4.Tính chất CSVC TBDH Quảnlý CSVC TBDH trường Đại học Yêu cầu nguyên tắc quảnlý CSVC TBDH Nội dung quảnlý CSVC TBDH Kiểm tra, đánh giá hoạt động quảnlý CSVC TBDH Nội dung quảnlý CSVC TBDH...
... CBQL Cán quảnlý CBQLGD Cán quảnlý giáo dục CNH-HĐH Công nghiệp hoá - đại hoá CSVC Cơsởvậtchất CSVC- KT Cơsởvậtchất - kỹ thuật CSVC-TB Cơsởvậtchất thiết bị CSVCSP Cơsởvậtchất sư phạm ... 1.2.1 Cơsởvậtchất - thiết bị sởvậtchất - thiết bị trường học 14 1.2.1.1 Cơsởvậtchất - thiết bị 14 1.2.2 Quảnlýquảnlýsởvật chất- thiết bị trường học 18 1.2.2.1 Quản ... dạy - học trường dạynghề 1.2 Các khái niệm đề tài 1.2.1 Cơsởvậtchất - thiết bị sởvậtchất - thiết bị trường học 1.2.1.1 Cơsởvậtchất - thiết bị CSVC – TB Là toàn hệ thống phương tiện vật...
... chấtsởvậtchất - kĩ thuật trƣờng học 20 1.3 QUẢN LÍ CƠSỞVẬTCHẤT - KĨ THUẬT TRONG NHÀ TRƢỜNG 20 1.3.1 Khái niệm quản lí sởvậtchất - kĩ thuật trƣờng học 20 1.3.2 Các nguyên tắc quản ... 77 3.2 CÁC BIỆNPHÁPQUẢN LÍ CƠSỞVẬTCHẤT - KĨ THUẬT CỦA TRƢỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP VIỆT ĐỨC 85 3.2.1 Biệnpháp 1: 85 3.2.2 Biệnpháp 2: 88 3.2.3 Biệnpháp 3: ... 1.2.1 Khái niệm sởvậtchất - kĩ thuật trƣờng học 15 1.2.2 Vai trò sởvậtchất - kĩ thuật trƣờng học 16 1.2.3 Vị trí sởvậtchất - kĩ thuật trƣờng học 17 1.2.4 Chức sởvậtchất - kĩ thuật...
... cứu Chơng I: Cơsởlý luận sởpháplý công tác quảnlýCơSởVậtChất - Thiết Bị giáo dục 1/ Cơsởlý luận: 11/ Một số vấn đề CSVC - TBGD: 1.1.1/ Khái niệm CSVC - TBGD: Cơsởvậtchất - thiết ... bảo quản sử dụng thiết bị giáo dục 2/ Nâng cao kỹ quảnlý CSVC - TBGD: Kỹ quảnlý CSVC TBGD trình độ tổ chức hoạt động quảnlý nhà quảnlý Ngới quảnlýcó kỹ quảnlý tốt việc quảnlý đạt đợc chất ... việc giảng dạy giáo dục học sinh 2/ Cơsởpháplý công tác quảnlý CSVC - TBGD: Cơsởpháplý công tác quảnlý CSVC TBGD nhà trờng phổ thông nội dung thị Đảng, nhà nớc, ngành (Bộ GD&ĐT, Sở GD -...
... THPT Buôn Ma Thuột 1.1 Lý luận chung CSVC TBDH 1.1.1 Cởsởvậtchất thiết bị dạy học - Cơsởvậtchất trang thiết bị dạy học tất phương tiện vậtchất huy động vào việc giảng dạy, học tập hoạt động ... quảnlý TBDH - Công tác quảnlý bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, nhân viên phụ trách TBDH Để thực tốt công việc quảnlý CSVC TBDH, người quảnlý cần nắm vững: + Cơsởlý luận thực tiễn lĩnh vực quản ... quảnlý * Khái niệm Theo giáo sư Nguyễn Ngọc Quang: Chức quảnlý dạng hoạt động quản lý, thông qua chủ thể quảnlý tác động vào khách thể quảnlý nhằm thực mục tiêu định * Nội dung chức quản lý...
... Chính phủ Cơsởvậtchất kỹ thuật Cơsởvậtchất thiết bị Giáo dục Đào tạo Giáo dục Quốc dân Phòng học Bộ môn Phương phápdạy học QuảnlýQuảnlý giáo dục Thiết bị dạy học Trung học sởTrung học ... trạng quảnlýsởvậtchất thiết bị trường Trung học phổ thông giai đoạn Tỉnh Sơn La - Nghiên cứu đề xuất sốbiệnphápquảnlýsởvậtchất thiết bị việc trang bị, bảo quản sử dụngTBDH trường Trung ... trường Trung học phổ thông Đề xuất sốbiệnphápcó tính cấp thiết khả thi cho việc quản lí sởvậtchất kĩ thuật trường Trung học phổ thông giai đoạn Tỉnh Sơn La Chương CƠSỞ LÍ LUẬN VỀ QUẢN LÍ CƠ SỞ...
... học vinh nguyễn thị hoài lê MộT Số GIảI PHáPQUảNLýsởvậtchất thiết bị dạy học nhằm nâng cao chất lợng Đào tạo trờng đại học sài gòn Chuyờn ngnh: Qun lý giỏo dc Mó s: 60.14.05 LUN VN THC S ... nhng ch th qun lý bờn nh trng: Qun lý nh trng ch th qun lý bờn nh trng bao gm cỏc hot ng: Qun lý giỏo viờn, ging viờn Qun lý hc sinh, sinh viờn Qun lý quỏ trỡnh dy hc - giỏo dc Qun lý c s vt cht ... rng: "Qun lý l tỏc ng cú nh hng, cú ch ớch ca ch th qun lý (ngi qun lý) n khỏch th qun lý (ngi b qun lý) mt t chc, nhm lm cho t chc ú hnh v t c mc ớch ca mỡnh" Cú ý kin cho rng: "Qun lý l s tỏc...
... đổi công tác quảnlý CSVC – TBDH theo quan điểm hiệu Trên lí để thân chọn chủ đề tiểu luận: Công tác quản lí Cơsởvậtchất - Thiết bị dạy học trường THPT Hồng Lĩnh 2- THỰC TRẠNG QUẢN LÍ VÀ SỬ ... phụ huynh Biệnphápquảnlý đạo, tổ chức thực nhà trường phù hợp với thực tế nhiệm vụ năm học b Một số tồn tại: Nhận thức phận bộ, giáo viên quản lý, sử dụng CSVC – TBDH hạn chế, tâmlý ngại khó, ... hướng dẫn sử dụng - Học viện quảnlý giáo dục ban hành tài liệu khoa học quảnlý CSVC – TBDH biểu mẫu quản lý, lưu trử hồ sơ Bài viết thể phần kinh nghiệm thực tiễn quảnlý nhà trường kết kiến thức...