... quan niệm về QLGD, quảnlýcôngtácchủ
nhiệm lớp; côngtácquảnlý của hiệu trưởng đối với hoạt động chủnhiệmlớp ở
trường THPT; côngtácchủnhiệmlớp của GV.
8.2. Các phương pháp nghiên cứu ... trạng QL côngtác
chủ nghiệm lớp và đề ra các biệnpháp QL côngtácchủnhiệmlớp ở các trường
THPT thành phố Lào Cai, tỉnh Lào Cai.
32
1.2.4. Biệnphápquảnlýcôngtácchủnhiệm lớp
1.2.4.1. ... phương.
6. Nhiệm vụ nghiên cứu
6.1 Nghiên cứu cơ sở lý luận về biệnphápquảnlýcôngtácchủnhiệm
lớp của Hiệu trưởng.
6.2 Tìm hiểu thực trạng côngtácchủnhiệmlớp và thực trạng các biện
pháp quản...
... 1: Cơ sở lý luận về côngtácchủnhiệmlớp và quảnlýcôngtácchủnhiệm
lớp ở các trường Trung học cơ sở.
Chƣơng 2: Thực trạng về côngtácchủnhiệmlớp và quảnlýcôngtácchủnhiệmlớp
ở ... lý luận về quảnlýcôngtácchủnhiệm lớp, thực tiễn quảnlýcông
tác chủnhiệmlớp ở trường trung học cơ sở Ngô Quyền quận Lê Chân, xác định các biệnpháp
quản lýcôngtácchủnhiệm góp phần ... nghiên cứu
Công tácchủnhiệmlớp và biệnphápquảnlýcôngtácchủnhiệmlớp ở trường THCS
Ngô Quyền thành phố Hải Phòng .
4. Giả thuyết khoa học
Quản lýcôngtácchủnhiệmlớp là một trong...
... trưởng về côngtácquảnlý họat động
chủ nhiệmlớp và những biệnphápquảnlý có hiệu quả đối với họat động chủ
nhiệmlớp của giáo viên trong trường.
+ Bảng hỏi học sinh về côngtácchủnhiệm của ... kinh
nghiệm về côngtácchủnhiệm lớp, và CBQL có kinh nghiệm QL côngtác chủ
nhiệm lớp.
8.4. Nghiên cứu sản phẩm: phân tích những sáng kiến về côngtác chủ
nhiệm và kế hoạch côngtácchủnhiệm của một ... Biệnphápquảnlý
Biện pháp QL là cách thức điều khiển, tổ chức của nhà QL đối với các đối
tượng QL nhằm đạt mục tiêu của tổ chức.
1.2.4.3. Biệnpháp QL côngtácchủnhiệm lớp
a. Khái niệm:
Biện...
... Khách thể nghiên cứu
Quảnlýcôngtácchủnhiệmlớp ở trường trung học cơ sở .
3.2. Đối tượng nghiên cứu
Công tácchủnhiệmlớp và biệnphápquảnlýcôngtácchủnhiệm lớp
ở trường THCS Ngô ... tình hình của lớp với Hiệu trưởng.
1.2.3. Quảnlýcôngtácchủnhiệm lớp
20
CHƯƠNG 2
THỰC TRẠNG VỀ CÔNGTÁCCHỦNHIỆM LỚP
VÀ QUẢNLÝCÔNGTÁCCHỦNHIỆMLỚP Ở TRƯỜNG
TRUNG HỌC CƠ SỞ NGÔ QUYỀN, ... hệ thống hóa một số nội dung
cơ bản của các vấn đề QL, côngtácchủnhiệm lớp, QL côngtácchủ nhiệm
lớp, biệnpháp QL côngtácchủnhiệmlớp và các văn bản chỉ đạo của Nhà
37
- Giám sát, kiểm...
...
Quản lý giáo dục.
2. Mục đích nghiên cứu
Nghiên cứu lý luận và thực tiễn quảnlýcôngtácchủnhiệmlớp ở cấp
THCS để đề xuất một số biệnphápquảnlýcôngtácchủnhiệmlớp của Hiệu
Biện ... giáo.
1.3.3. Nội dung quảnlýcôngtác CNL của Hiệu trưởng trường
THCS
1.3.3.1. Khái niệm quảnlýcôngtácchủnhiệmlớp
Quản lýcôngtácchủnhiệmlớp là hoạt động quảnlý có tổ chức, có kế ... vực quảnlý nhân lực
trong giáo dục, trong đó có vấn đề quảnlýcôngtác CNL.
Nghiên cứu về biệnphápquảnlýcôngtác CNL có: Một số biệnpháp
tăng cường quảnlý của Hiệu trưởng đối với công...
... hình trường Tiểu học 10
3 Côngtácchủnhiệmlớp và các biệnphápquảnlýcôngtácchủnhiệmlớp
ở trường tiểu học
14
Chương III: Một số biệnphápquảnlýcôngtácChủnhiệm ở trường
Tiểu học ... số biệnphápquảnlýcôngtácchủnhiệmlớp ở trường Tiểu học” làm
đề tài nghiên cứu của mình .
2. MỤC ĐÍCH VÀ NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU:
2.1. Mục đích nghiên cứu.
- Tìm ra biệnphápquảnlýcôngtác ... sở lý luận, cơ sở pháplý có liên quan
đến việc quảnlýcôngtácchủnhiệm ở trường Tiểu học.
+ Tìm hiểu và đánh giá thực trạng quảnlýcôngtácchủnhiệm ở trường
Tiểu học, nơi tôi đang công...
... thời.
4.6/ Biệnpháp 6: Sự gương mẫu của GV là yếu tố vô cùng quan
trọng
Khi được nhà trường giao nhiệm vụ làm côngtácchủnhiệm lớp,
người thầy giáo chủnhiệm phải chịu trách nhiệm trước ... giáo viên
chủ nhiệm mà còn là trách nhiệm của toàn xã hội.Vì thế, trong quá trình
giảng dạy và làm côngtácchủnhiệm lớp, tôi luôn ý thức rằng sự quan hệ
chặt chẽ giữa giáo viên chủnhiệm , giáo ... nghiên cứu:
4.1/ Biệnpháp 1:
Công tác với tập thể học sinh
a/ Tìm hiểu hoàn cảnh của học sinh lớp mình phụ trách
b/ Xây dựng tập thể lớp thành một tập thể có ý thức tự
quản
4.2/ Biệnpháp 2:
Giáo...
... viên chủnhiệm chịu trách nhiệm chính về việc giáo dục đạo đức cho
học sinh trong lớp. Muốn đạt hiệu quả trong côngtácchủ nhiệm, giáo viên phải
thực hiện những biệnpháp sau:
* Biệnpháp ... uy tín, có năng lực để côngtác
chủ nhiệm của mình đạt kết quả cao.
Xuất phát từ những lí do trên, nên tôi đã chọn đề tài: Một số biệnpháp
làm tốt côngtácchủnhiệmlớp 4/1 Trường Tiểu học ... giáo dục thì việc đầu tiên của người
giáo viên là làm tốt côngtácchủnhiệm lớp, nhưng côngtácchủnhiệmlớp
không phải là một công việc đơn giản, nó luôn là vấn đề trăn trở đối với hầu hết
các...
... định về quảnlýcôngtácchủnhiệm lớp, song kết quả đạt
được chưa cao. Những biệnphápquảnlýcôngtácchủnhiệmlớp mà các
Giám đốc trung tâm đã áp dụng vào côngtácquảnlý của mình chủ yếu ... thực hiện các biệnphápquản lý, xử lý các tình huống quản
lý trong côngtácchủnhiệm lớp.
Người Giám đốc trung tâm xây dựng được hệ thống biệnphápquảnlý
công tácchủnhiệmlớp chỉ là tiền ... quản lý, quảnlý trường học,
quản lýcôngtácchủnhiệm lớp.
Chỉ khi người Giám đốc trung tâm được trang bị đầy đủ, đúng đắn,
khoa học về quản lý, quảnlý nhà trường và quảnlýcôngtácchủ nhiệm...
... Nội dung quảnlýcôngtácchủnhiệmlớp của Hiệu trưởng trường
Trung học phổ thông
Đối với nội dung quảnlýcôngtácchủnhiệm lớp, ta có thể hiểu đây
vừa là quảnlý con người vừa quảnlý hoạt ... hoạt và sáng tạo các biệnpháp tổ chức, quảnlý hoạt động chủnhiệm
lớp sẽ góp phần quyết định đến việc nâng cao hiệu quả của côngtác này.
Hiện nay, việc quảnlýcôngtácchủnhiệm của Hiệu trưởng ... ngày một tốt hơn nhiệm vụ và mục tiêu giáo
dục của nhà trường.
1.4.3. Hình thức quảnlýcôngtácchủnhiệmlớp của Hiệu trưởng trường
trung học phổ thông
Để quảnlýcôngtácchủ nhiệm, người...
... sở nghiên cứu lý luận về quảnlýcôngtácchủnhiệm lớp, thực tiễn quảnlý
công tácchủnhiệmlớp của Giám đốc trung tâm nhằm đề xuất một số biệnphápquản
lý côngtácchủnhiệmlớp có hiệu quả ... trường, nội dung côngtácchủnhiệmlớp và quảnlý
công tácchủnhiệm lớp.
.
Luận văn tập trung nghiên cứu thực trạng côngtácchủnhiệm lớp,
quản lýcôngtácchủnhiệmlớp của Giám đốc trung ... trạng côngtácchủnhiệmlớp và quảnlýcôngtácchủnhiệmlớp ở Trung tâm
GDTX Tam Đảo, tỉnh Vĩnh Phúc.
- Khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng côngtácchủnhiệmlớp và việc quảnlýcông tác...