... Giới thiệu chương trình hoạtđộng Nếu hội thi: giới thiệu Ban tổ chức, Ban giám khảo * Hoạtđộng chính: - Hoạtđộng - Hoạtđộng (tối thiểu hoạt động, tối đa HĐ) - Hoạtđộng cuối: HĐ giao lưu, ... tham gia hoạtđộng giáo viên khơng nhiệt tình đơn đốc - Nhiều HS chưa có hội thể chưa đánh giá khả qua hoạtđộng SHTT - Số HS có khiếu khơng nhiều 5/ 30 II Biện pháp: Để tổchứctốthoạtđộng SHTT ... thức tổchứchoạtđộng Chọn lựa loại hình hoạtđộng phù hợp Chọn lựa đường thực hoạtđộng buổi SHTT Xác định quy mô, thời lượng, địa điểm, người tổchức thực nội dung Tiến hành buổi sinh hoạt...
... giáo dục trẻ em, bao gồm hoạtđộng nhà trường tổchức vào thời gian lên lớp Đó hoạtđộngtổchức ngồi mơn học Hoạtđộng giáo dục lên lớp tiếp nối thống hữu với hoạtđộng dạy học, tạo điều kiện ... Tháng 05 : Bác hồ kính yêu - Tháng 6-7-8 : Hoạtđộng hè d/ Hình thức tổchứchoạtđộng giáo dục lên lớp Mỗi loại hình hoạtđộng giáo dục ngồi lên lớp bao gồm nhiều hình thức hoạtđộng khác Các loại ... khả hoạtđộng giáo dục lên lớp Những nội dung thể loại hình hoạtđộng sau đây: + Hoạtđộng văn hóa - Nghệ thuật + Hoạtđộng vui chơi giải trí, thể dục thể thao + Hoạtđộng thực hành khao học + hoạt...
... giáo dục trẻ em, bao gồm hoạtđộng nhà trường tổchức vào thời gian ngồi lên lớp Đó hoạtđộngtổchức ngồi mơn học Hoạtđộng giáo dục lên lớp tiếp nối thống hữu với hoạtđộng dạy học, tạo điều ... Tháng 05 : Bác hồ kính yêu - Tháng 6-7-8 : Hoạtđộng hè d/ Hình thức tổchứchoạtđộng giáo dục ngồi lên lớp Mỗi loại hình hoạtđộng giáo dục ngồi lên lớp bao gồm nhiều hình thức hoạtđộng khác Các ... khả hoạtđộng giáo dục lên lớp Những nội dung thể loại hình hoạtđộng sau đây: + Hoạtđộng văn hóa - Nghệ thuật + Hoạtđộng vui chơi giải trí, thể dục thể thao + Hoạtđộng thực hành khao học + hoạt...
... vận động đội hình - Bồi dưỡng qua thực hành * Biệnpháp 2: Tăng cường thiết bị, đồ dùng vận động tạo môi trường cho trẻ hoạtđộngtốt * Biệnpháp 3: Thực tổchứctốthoạtđộng phát triển vận động ... cầu tập Ảnh chụp đồ dùng vận động lớp Ảnh góc vận động cho trẻ * Biệnpháp Thực tổchứctốthoạtđộng phát triển vận động cho trẻ Khi tổchứchoạtđộng phát triển vận động cần cho trẻ có thời gian ... trạng Giải pháp, biệnpháp 10 11 3.1 Mục tiêu giải pháp, biệnpháp 11 3.2 Nội dung cách thức thực 11 3.3 Điều kiện thực giải pháp, biệnpháp 23 3.4 Mối quan hệ biện pháp, giải pháp 24 3 .5 Kết khảo...
... cháu hiếu động khó bảo - Kinh phí dành cho tổchứchoạtđộng lễ ngoạikhóa hạn hẹp - Giáo viên chưa tập huấn riêng việc tổchứchoạtđộng lễ hội tổchứchoạtđộngngoạikhóa III BIỆNPHÁP THỰC ... lớp ) Biệnpháp 2: Thống nhát với giáo viên lớp - Sau lập xong kế hoạch tổchứchoạtđộngtổchức lễ hội hoạtđộngngoạikhóa cho lớp tơi trao đổi Nguyệt Anh cô Chi lớp để thống cách tổchức bàn ... để tổchứchoạtđộng cho em họ Giáo viên trao đổi phụ huynh nội dung kế hoạch Biệnpháp 5: Hình thức tổchức thay đổi khơng lặp lại Đặc điểm trẻ mẫu giáo nhanh thích nhanh chán tổchứchoạt động...
... * Biệnpháp Hướng dẫn giáo viên tổchứctốthoạtđộng phát triển vận động cho trẻ Khi tổchứchoạtđộng phát triển vận động cần cho trẻ có thời gian để trẻ luyện tập kiên trì theo đuổi hoạtđộng ... dung tổchứchoạtđộng giao lưu lớp khối, khu vào ngày khơng có hoạtđộng vận động để tránh sức trẻ Các trò chơi hoạtđộng giao lưu xen kẽ hoạtđộngđộnghoạtđộng tĩnh Cáchoạtđộng tĩnh thường ... đạo giáo viên tổchứctốthoạtđộng vận động cho trẻ mẫu giáo trường Mầm non Bích Hồ” Phạm vi thời gian thực hiện: Đề tài “Một số biệnpháp đạo giáo viên tổchứctốthoạtđộng vận động cho trẻ...
... cháu hiếu động khó bảo - Kinh phí dành cho tổchứchoạtđộng lễ ngoạikhóa hạn hẹp - Giáo viên chưa tập huấn riêng việc tổchứchoạtđộng lễ hội tổchứchoạtđộngngoạikhóa III BIỆNPHÁP THỰC ... lớp ) Biệnpháp 2: Thống nhát với giáo viên lớp - Sau lập xong kế hoạch tổchứchoạtđộngtổchức lễ hội hoạtđộngngoạikhóa cho lớp tơi trao đổi Nguyệt Anh cô Chi lớp để thống cách tổchức bàn ... để tổchứchoạtđộng cho em họ Giáo viên trao đổi phụ huynh nội dung kế hoạch Biệnpháp 5: Hình thức tổchức thay đổi không lặp lại Đặc điểm trẻ mẫu giáo nhanh thích nhanh chán tổchứchoạt động...
... hoạtđộngđóng kòch Tổchứchoạtđộng cho trẻ thư viện, bổ sung thường xuyên loại sách theo chủ điểm, tổchức cho trẻ tự làm loại sách, album …, góc sách, sử sụng truyện tranh chữ , tổchứchoạt ... dùng phục vụ cho chuyên đề Tổchức nhóm đơn vò trao đổi thảo luận với dự hoạtđộng Trong trình diễn hoạtđộng , cô cần kết hợp quan sát trẻ có tác động hợp lý, kòp thời cách đặt câu hỏi, gợi ý, ... nói, cách chúng sử dụng ngôn ngữ, kòp thời phát sữa sai tìm biệnpháp phát triển ngôn ngữ thich hợp để giúp trẻ học tốt giai đoạn sau Hiệu ban đầu : Các cháu làm quen dần với cách chủ động hoạt...
... để tổchứctốthoạtđộng Đội; quản lý, giáo dục tốt đội viên nhi đồng địa bàn dân cư III KẾT QUẢ THỰC HIỆN: Nhờ vận dụng phương pháp, biệnpháptổchứchoạtđộng Đội nên trình tổchứchoạtđộng ... vừa thống nội dung, hình thức cách tổchức cho phù hợp với hoạtđộng định tổchức d Tổchứchoạt động: Muốn hoạtđộng Đội đạt hiệu tốt việc chọn thời gian diễn hoạtđộng khơng phần quan trọng Ví ... Đối với trường tiểu học hoạtđộng học tập phải nói đến vai trò quan trọng hoạtđộng Đội Tổchứctốthoạtđộng Đội tổchứctốthoạtđộng vui chơi, giải trí bổ trợ cho hoạtđộng học tập; giáo dục...
... đến việc rèn kĩ vận động cho trẻ hoạtđộng học mà chưa đề cập đến chất lượng tổchứchoạtđộng phát triển vận động cho trẻ hoạtđộng trời hoạtđộng thể dục chống mệt mỏi *.Giải pháp cần khắc phục: ... để tổchứchoạtđộng phát triển vận động cho trẻ cách hiệu quả, triệt để Từ vấn đề nêu tơi tìm số giải pháp “ Chỉ đạo giáo viên tận dụng lựa chọn điều kiện, phương tiện sẵn có để tổchứctốthoạt ... chủ động việc tổchứchoạt động, đồng thời tạo hội cho trẻ tham gia hoạtđộng với nội dung phong phú hơn, tơi tiến hành xây dựng kế hoạch hoạtđộng cho hai khu trường sau: - Kế hoạch hoạt động...
... qua hoạtđộng “uống nước nhớ nguồn”: Rèn kỹ qua tiết hoạtđộng giáo dục lên lớp hàng tuần: Phối hợp với Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh tổchứctốthoạtđộng giáo dục lên lớp: Làm tốt ... Khi tổchức chưa có đầu tư nội dung lẫn hình thức tổchức nên hoạtđộng thường diễn cách tẻ nhạt, nhàm chán, không tạo động lực thức đẩy thu hút giáo viên, học sinh Thậm chí có tháng khơng tổchức ... chứchoạtđộng ngồi giờ, để giáo viên chủ nhiệm tự lo Nhiều giáo viên ngại hoạtđộng thay tiết hoạtđộng tập thể tiết dạy toán, Tiếng Việt Chưa coi trọng hoạtđộng giáo dục lên lớp nên hoạt động...
... Câu 8: Thế lao động khơng qua đào tạo ? ĐÁP ÁN Là lao động khơng đào tạo hệ thống trường trung học chuyên nghiệp dạy nghề Caâu 9: Thế lao động khơng qua đào tạo ? ĐÁP ÁN Là lao động không đào ... cho biết Olimpic năm 2008 tổchức đâu ? Bắc kinh ( Trung Quốc ) ĐÁP ÁN Câu 5: Bạn cho biết xã Nhơn Hội có trường tiểu học THCS ? trường THCS trường TH ĐÁP ÁN Câu 6: Pháp luật quy đònh nam tuổi ... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẦM DƠI TRƯỜNG THCS TẠ AN KHƯƠNG NAM CHUYÊN ĐỀ HOẠTĐỘNGNGOẠI KHOÙA Thực Hiện: ...
... huy tối đa u hoạtđộng Đó lí lựa chọn tâm thực đề tài Tổchức số hoạtđộngngoạikhoákhoá trình lịch sử Việt Nam 1919 19 45 (Lớp 12 - bản) Lịch sử vấn đề Vấn đề Hoạtđộngngoạikhoá dạy học ... bật hoạtđộngngoạikhoá nguyên tắc tự nguyện phát huy tính tích cực, chủ động học sinh Phần thứ hai: Nêu lên cách thức tổchức để tiến hành hoạtđộngngoạikhoá nh: tổ lịch sử địa phơng, tổ nghiên ... 27 Chơng 3: Phơng pháptổchức HĐNK 61 3.1 Một số nguyên tắc tổchứchoạtđộngngoạikhoá lịch sử 61 3.2 Phơng pháptổchức HĐNK ...
... phạm vi nhu cầu qua hoạtđộng nhƣ: tổchứchoạtđộng tập thể, lao động, vui chơi, giao lƣu hoạtđộng xã hội, văn hóa thể thao tiền đề nảy sinh nhu cầu mới-nhu cầu nhận thức Tổchức học tập theo ... học 1.2 Hình thức tổchức dạy học nhà trƣờng phổ thơng Hình thức tổchức dạy học toàn cách thức tổchứchoạtđộng GV HS trình dạy học, thời gian địa điểm định với phƣơng pháp, phƣơng tiện dạy ... ngƣời tổ chức, điều khiển hoạtđộng Đặc biệt GV phải đóng vai trò trọng tài để tổchức cho HS thảo luận, tranh luận rộng rãi nội dung buổi ngoạikhóa Đối với hoạtđộng có quy mơ nhỏ nhƣ tổ, nhóm...
... GV tổ Vật lí để tổchức HĐNK, trao đổi vạch đường hướng hoạtđộng chi tiết cho lần sinh hoạtngoạikhóa tailieuonthi TỔCHỨCHOẠTĐỘNGNGOẠI KHĨA CHO MƠN VẬT LÍ PHỔ THƠNG Lần I Mục tiêu - Tổchức ... sinh hoạt lần sau tổchứctốt hơn, GV cần rút học kinh nghiệm như: kiểm tra tất khâu tổchức trước buổi sinh hoạt ba tiếng đồng hồ, đảm bảo đầy đủ tiến trình, thiết bị, dụng cụ cần thiết hoạtđộng ... trục trặc, Ban tổchức phải thời gian sửa chữa Hơn nữa, Ban tổchức làm đơn giản (không giống mô hình có mạng) chưa làm bật thú vị trò chơi vốn phổ biến nhiều nước Hình 3.7 Ban tổchức biểu diễn...
... 15 1.4.1 Sử dụng PPDH truyền thống theo tỉnh thần phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo HS 15 1.4.2 Chuyển từ phương pháp nặng diễn giảng GV sang phương pháp thiên tổchức cho HS hoạtđộng ... toán 18 18 18 1 .5. Tính tích cực HS hoạtđộng học tập 19 1 .5. 1 Khái niệm tính tích cực tích cực nhận thức học tập 19 1 .5. 2 Những dấu hiệu tính tích cực nhận thức 20 1 .5. 3 Cácbiệnpháp phát huy ... trạng hoạtđộng học HS học Toán 35 KẾT LUẬN CHƢƠNG I 37 Chƣơng 2: TỔCHỨC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ NGOẠI KHĨA 38 TRONG CHƢƠNG TRÌNH TỐN 12 - THPT 2.1 Định hƣớng cho việc xây dựng chuyên đề 38 2.2 Quy trình tổ...
... Rất tốtTốt Trung bình Kém Xjk Chỉ tiêu Sự tiện nghi Sự Sự chu đáo Quan hệ với khách Cảm giác chung Sè.ng 10 13 13 % 11,1 14 5, 5 8 ,5 13,8 Sè.ng 50 45 40 45 60 27 % Sè.ng 55 ,5 22 50 27 41,4 39 50 ... điểm hoạtđộng kinh doanh khách sạn Lý luận tổchứchoạt ®éng kinh doanh lu tró cđa 2 khách sạn q 2.1 Quan niệm tổchứctốthoạtđộng kinh doanh lu trú khách sạn 2.2 Đặc điểm chất lợng hoạtđộng ... đợc định nghĩa nh hoạtđộng trợ giúp có ích cho ngời khác Trong kinh doanh khách sạn việc tổchứctốthoạtđộng kinh doanh đợc hiểu tập hợp hoạtđộng trình công nghệ làm tốtchức đảm bảo tiện...
... Rất tốtTốt Trung bình Kém Xjk Chỉ tiêu Sự tiện nghi Sự Sự chu đáo Quan hệ với khách Cảm giác chung Số.ng 10 13 13 % 11,1 14 5, 5 8 ,5 13,8 Sè.ng 50 45 40 45 60 27 % Sè.ng 55 ,5 22 50 27 41,4 39 50 ... điểm hoạtđộng kinh doanh khách sạn Lý luận tổchứchoạtđộng kinh doanh lu trú 2 khách sạn q 2.1 Quan niệm tổchứctốthoạtđộng kinh doanh lu trú khách sạn 2.2 Đặc điểm chất lợng hoạtđộng ... kết tốt làm cho doanh thu từ dịch vụ lu trú năm 2002 tăng 10% so với năm 2002 3.3 Một số ý kiến đề xuất nhằm tổchứctốthoạtđộng kinh doanh lu trú khách sạn Công Đoàn Muốn tổchứctốthoạt động...
... việc tổchứctốthoạtđộng kinh doanh hiểu tập hợp hoạtđộng q trình cơng nghệ làm tốtchức đảm bảo tiện nghi tạo điều kiện dễ dàng cho khách trình tiêu dùng sản phẩm khách sạn Tổchứctốthoạtđộng ... đánh giá Rất tốtTốt Trung bình Kém Xjk Chỉ tiêu Số.n Sự tiện nghi Sự Sự chu đáo Quan hệ với khách Cảm giác chung g 10 13 13 % Số.n 11,1 14 5, 5 8 ,5 13,8 g 50 45 40 45 60 % 55 ,5 50 41,4 50 66,8 Số.ng ... điểm hoạtđộng kinh doanh khách sạn Lý luận tổchứchoạtđộng kinh doanh lưu trú 2 khách sạn q 2.1 Quan niệm tổchứctốthoạtđộng kinh doanh lưu trú khách sạn 2.2 Đặc điểm chất lượng hoạt động...