biện pháp 5 tăng cường đầu tư cơ sở vật chất và thiết bị dạy học hiện đại xây dựng phòng học đa phương tiện

Luận văn thạc sĩ quản lý việc thiết kế và sử dụng giáo án dạy học tích cực điện tử ở các trường trung học phổ thông

Luận văn thạc sĩ quản lý việc thiết kế và sử dụng giáo án dạy học tích cực điện tử ở các trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 15/10/2015, 08:35
... Khỏ Yu TB THPT Sn Tõy 1 752 SL 4 45 THPT Xuõn Khanh 1023 11 1,1 210 20 ,5 747 73 55 5, 4 153 9 67 4,4 54 6 35, 5 8 75 56,7 51 3,3 778 27 3 ,5 198 25, 5 53 2 68,3 21 2,7 237 0 36 15, 2 191 80,6 10 4,2 2007- ... i hc 25 - 30 31- 40 41- 50 51 - 55 123 Trờn i hc 117 48 37 20 18 26 68 65 36 27 THPT Tựng Thin 35 80 79 30 21 14 15 Hu Ngh 80 21 60 55 20 26 10 THPT t thc Nguyn Tt Thnh 14 14 Tng 1 35 3 45 15 330 ... Sn Tõy 1 853 51 3 27,7 1043 56 ,3 269 14 ,5 28 1 ,5 THPT Xuõn Khanh 1009 11 1,2 203 20 ,5 746 73 ,5 49 4,8 THPT Tựng Thin 1630 47 2,9 611 37 ,5 908 55 ,7 64 3,9 Hu Ngh 80 793 22 2,8 224 28,2 52 6 66,3...
  • 118
  • 536
  • 1
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
thực trạng công tác quản lý việc bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh

thực trạng công tác quản lý việc bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 02/12/2015, 17:08
... nghiệm thân vào xây dựng nội dung chương trình, đổi phương pháp dạy học- giáo dục Tóm lại, phương pháp bồi dưỡng phương pháp dạy học cho người lớn, người có phương pháp sư phạm nên phương pháp bồi ... bậc đại học lớn bậc nhất, với Hà Nội Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh với đại học thành viên Nhiều đại học lớn khác thành phố Đại học Kiến trúc, Đại học Y Dược, Đại học Ngân hàng, Đại học ... CHIỀU CAO Đầu Phục vào hồi Trẻ Nhà trẻ 352 058 Trẻ Mẫu giáo 449 701 Đầu Phục vào hồi 79% 954 59 3 62% 73% 51 9 984 66% Tỷ lệ Tỷ lệ TRẺ DƯ CÂN – BÉO PHÌ Đầu Phục vào hồi 267 872 38% 1 85 39% 20 822...
  • 128
  • 2.4K
  • 7
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Thực trạng công tác quản lý việc bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh

Thực trạng công tác quản lý việc bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 19/08/2016, 09:57
... Mức độ cần thiết khả thi biện pháp đổi xây dựng kế hoạch bồi dưỡng chuyên U 2T môn 75 2T U Bảng 3.3 Mức độ cần thiết khả thi biện pháp đổi nội dung, hình thức, phương pháp bồi ... tiêu giúp đỡ người học đạt mức hoàn thiện tiêu chuẩn nghề dạy học chọn Học tự học trực tiếp nói đến người học cách học cá nhân người học để chiếm lĩnh kiến thức có tính chất sở tảng Còn đào tạo, ... đầu đội ngũ cán quản lý nhà trường Quá trình quản lý nhà trường thực chất quản lý trình lao động sư phạm thầy giáo, quản lý hoạt động học tập- tự học tập học sinh quản lý sở vật chất- thiết bị...
  • 20
  • 446
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Đánh giá thực trạng công tác quản lý bảo vệ rừng và sự ảnh hưởng của khả năng tiếp cận nguồn tài nguyên rừng quốc gia pù mát đến sinh kế của người dân

Đánh giá thực trạng công tác quản lý bảo vệ rừng và sự ảnh hưởng của khả năng tiếp cận nguồn tài nguyên rừng quốc gia pù mát đến sinh kế của người dân

Ngày tải lên : 17/12/2013, 21:52
... 97 95 85 80 85 858 9 203 83 72 130 104 150 90 94 90 7 352 193 60 80 1 85 114 180 132 132 92 4398 168 61 80 192 130 182 2 75 200 67 896 198 58 78 234 129 90 300 270 32 6 75 219 67 252 1 35 25 S h 56 5 ... 11.338 62.4 25 66,89 Kh Mỳ 1984 13.7 65 14, 75 Kinh 2 .53 1 10.489 11, 25 H Mụng 59 9 3.714 3,98 an Lai 2 65 1.494 1,6 Poog 132 813 0,87 u 96 56 3 0,6 Dõn tc khỏc 53 0,06 Tng cng 16. 954 93.3 35 100,00 Ngun: ... 2002 41 83 53 ,693 2003 51 74 77,7 35 2004 83 38 88,883 20 05 2006 Tng 59 16 779 20 10 56 5 n 800 si 71,939 18,6 1.247,787 chay 400 kg r chay 400 kg r 13.800000 264.190 .59 2 11.72 650 0 108 .56 1. 957 11932000...
  • 69
  • 4.4K
  • 4
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Biện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng hệ thống website học tập tại trung tâm tin học và một số trường trung học phổ thông của thành phố hải phòng

Biện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng hệ thống website học tập tại trung tâm tin học và một số trường trung học phổ thông của thành phố hải phòng

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:49
... hoch dy hc 1.3 Thiết bị dạy học 1.3.1 Khái niệm thiết bị dạy học 1.3.2 Vai trò thiết bị dạy học 1.3.3 Các loại hình thiết bị dạy học 1.4 ứng dụng Công nghệ thông tin Truyền thông dạy học 1.4.1 Mt ... hc 1 .5 Hệ thống Website học tập 1 .5. 1.Internet 1 .5. 2 Website 1 .5. 3 Website học tập 1 .5. 4 Hệ thống 1 .5. 5 Hệ thống Website học tập 1 .5. 6 Những tiện ích nh-ợc điểm hệ thống Website học tập 1 .5. 6.1 ... hình thiết bị dạy học đại góp phần nâng cao chất l-ợng dạy học Để sử dụng hiệu trình dạy học Website học tập phải bảo đảm yêu cầu sau: - Đảm bảo yêu cầu thực nội dung v ph-ơng pháp dạy học môn,...
  • 23
  • 557
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Biện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng học liệu điện tử trong môi trường dạy học đa phương tiện tại viện đại học mở hà nội

Biện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng học liệu điện tử trong môi trường dạy học đa phương tiện tại viện đại học mở hà nội

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:49
... trường dạy học đa phương tiện Viện đại học mở Hà Nội “ Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu đề xuất số biện pháp quản lý việc thiết kế sử dụng học liệu điện tử môi trường dạy học đa phương tiện, nhằm ... tập trung nghiên cứu tìm biện pháp quản lý việc thiết kế sử dụng HLĐT trong môi trường dạy học đa phương tiện cho học viên hệ đại học từ xa Viện Đại học Mở Hà Nội Phương pháp nghiên cứu Trong trình ... nghiên cứu Biện pháp quản lý việc thiết kế sử dụng HLĐT môi trường dạy học đa phương tiện Viện đại học mở Hà Nội Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất áp dụng số biện pháp khả thi để quản lý việc thiết...
  • 6
  • 673
  • 2
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Biện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng hệ thống website học tập tại trung tâm tin học và một số trường trung học phổ thông của Thành phố Hải Phòng

Biện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng hệ thống website học tập tại trung tâm tin học và một số trường trung học phổ thông của Thành phố Hải Phòng

Ngày tải lên : 17/03/2015, 07:54
... 3 .5 Kho nghin tớnh cn thit v tớnh kh thi ca cỏc bin phỏp KT LUN V KHUYN NGH Kt lun Khuyn ngh TI LIU THAM KHO PHụ LụC 53 54 54 55 55 55 56 57 57 59 62 ... viờn nm hc Trỡnh 2003 2004 - 20 05 - 2006 - 2007 2004 20 05 2006 2007 2008 i hc ti chc 32 50 60 50 50 Cao ng 50 55 60 63 60 30 40 45 150 153 155 i hc bng Cng 82 1 05 Trung tõm tin hc l mt n v chuyờn ... 17 1 .5 H thng Website hc 19 1 .5. 1.Internet 19 1 .5. 2 Website 19 1 .5. 3 Website hc 21 1 .5. 4 H thng 23 1 .5. 5 H thng Website hc 24 1 .5. 6 Nhng...
  • 122
  • 388
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Biện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng học liệu điện tử trong môi trường dạy học đa phương tiện tại viện đại học mở hà nội

Biện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng học liệu điện tử trong môi trường dạy học đa phương tiện tại viện đại học mở hà nội

Ngày tải lên : 12/10/2015, 13:00
... tr KD 252 27 .50 % 68 27 184 73 Khoa Ting Anh 82 9% 54 65. 8 28 34.2 Khoa cụng ngh TT 73 8% 23 31 .5 50 68 .5 111 12% 13 11.7 98 88.3 Khoa cụng ngh TTT Khoa To dỏng CN 1 05 11 .50 % 8 .5 96 91 .5 Khoa ... 8 .5 96 91 .5 Khoa CNSH 127 14% 12 9 .5 1 15 90 .5 Khoa Du Lch 104 11.30% 29 27.9 75 72.1 TT hp tỏc quc t 61 6.70% 11 .5 54 88 .5 Tng cng 9 15 100% 2 15 23 .5 700 76 .5 Nh vy, trờn thc t t l giỏo viờn c ... 51 2.4 Thc trng qun lý vic thit k v s dng HLT 52 2.4.1 Thc trng qun lý vic thit k HLT 52 2.4.2 Thc trng qun lý vic s dng HLT 53 2 .5 Phõn tớch thnh tu, bt cp v nguyờn nhõn 53 ...
  • 91
  • 869
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Biện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng học liệu điện tử trong môi trường dạy học đa phương tiện tại viện đại học mở hà nội

Biện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng học liệu điện tử trong môi trường dạy học đa phương tiện tại viện đại học mở hà nội

Ngày tải lên : 09/11/2016, 10:26
... 3.3.4 Biện pháp 4: Xây dựng quy trình sử dụng HLĐT môi trường dạy học đa phương tiện Error! Bookmark not defined 3.3 .5 Biện pháp 5: Tăng cường đầu tư sở vật chất, thiết bị dạy học đại, xây dựng ... trường dạy học đa phương tiện Viện đại học mở Hà Nội “ Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu đề xuất số biện pháp quản lý việc thiết kế sử dụng học liệu điện tử môi trường dạy học đa phương tiện, nhằm ... CLDH Chất lượng dạy học CNTT Công nghệ thông tin CNTT TT Công nghệ thông tin truyền thông CNH-HĐH Công nghiệp hoá- Hiện đại hoá GV Giảng viên CSVC Cơ sở vật chất DH Dạy học ĐPT Đa phương tiện...
  • 15
  • 270
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUAN LÝ VIỆC KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ BẰNG TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ TỈNH AN GIANG

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUAN LÝ VIỆC KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ BẰNG TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ TỈNH AN GIANG

Ngày tải lên : 31/03/2013, 19:24
... mạnh; muốn đổi phương pháp dạy học trước hết cần đổi phương pháp KT-ĐG KQHT người học “Thi học ấy”, Hiện có nhiều luận văn thạc sĩ chuyên ngành phương pháp giảng dạy vật lý, hóa học, tập trung ... nhà trường, kết mà học sinh- sinh viên đạt trình dạy học sở quan trọng để đánh giá chất lượng hoạt động dạy học Theo lý luận dạy học đại, học tập- chất hoạt động nhận thức người học thực tổ chức ... Trung cấp nghề Số lớp học: 45 Số học sinh: 155 2 + Hệ TCCN: Số lớp học: 52 Số học sinh: 13 25 + Hệ vừa làm vừa học Số lớp: 13 Số học viên: 1239 - Tỉ lệ giáo viên (đã quy đổi)/ số học sinh quy đổi là:...
  • 120
  • 1.3K
  • 2
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Kinh tế - Quản lý
thực trạng công tác quản lý việc phòng chống bệnh béo phì cho trẻ ở các trường mầm non tại quận bình tân thành phố hồ chí minh

thực trạng công tác quản lý việc phòng chống bệnh béo phì cho trẻ ở các trường mầm non tại quận bình tân thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 19/02/2014, 08:09
... phòng; THPT 34 phòng Tăng 181 phòng học trường tư thục; 162 phòng học Mầm non 19 phòng THPT Về số học sinh: Tăng 10. 758 học sinh hệ công lập; đó: 1.226 học sinh Mầm non, 5. 255 học sinh Tiểu học, ... sinh Tiểu học, 1.997 học sinh THCS 2.280 học sinh THPT Tăng 2.4 05 học sinh hệ tư thục, 1 .59 3 học sinh Mầm non, 59 học sinh THCS 753 học sinh THPT Tỷ lệ học sinh tăng từ năm 20 05 đến 2009 (4 năm) ... GD&ĐT Quản lý thời gian chất lượng học tập Quản lý học sinh tốt chất lượng cao - Quản lý sở vật chất, thiết bị dạy học nhằm phục vụ tốt cho việc giảng dạy, học tập, giáo dục học sinh Thường xuyên...
  • 123
  • 2.7K
  • 14
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Kinh tế - Quản lý
thực trạng công tác quản lý việc giảng dạy tin học tại các trường trung học phổ thông tỉnh khánh hòa và một số giải pháp

thực trạng công tác quản lý việc giảng dạy tin học tại các trường trung học phổ thông tỉnh khánh hòa và một số giải pháp

Ngày tải lên : 02/12/2015, 17:08
... hành môn học 1.7.2 Cơ sở vật chất, thiết bị dạy tin học Cơ sở vật chất - thiết bị dạy học phục vụ dạy môn Tin học điều kiện phương tiện lao động sư phạm giáo viên phương tiện học tập học sinh, ... 2.2.3.Về sở vật chất, thiết bị phục vụ việc dạy học môn Tin học Cơ sở vật chát - thiêt bị dạy học phục vụ dạy môn Tin học điêu kiện phương tiện lao động sư phạm giáo viên phương tiện học tập học sinh, ... cao chất lượng dạy học Trong nhà trường trung học sở vật chất - thiết bị dạy học phục vụ dạy môn Tin học bao gồm: phòng máy vi tính nối mạng, có khả truy cập Internet; thiết bị đa phương tiện; thiết...
  • 133
  • 637
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Thực trạng công tác quản lý việc đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực ở trường trung cấp kỹ thuật hải quân

Thực trạng công tác quản lý việc đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực ở trường trung cấp kỹ thuật hải quân

Ngày tải lên : 17/08/2016, 15:23
... 1.2.4.2 Phương pháp dạy học B Phương pháp dạy học tổ hợp cách thức hoạt động thầy trò trình dạy học, tiến hành vai trò chủ đạo người thầy, nhằm thực tốt nhiệm vụ dạy học [ 25, tr 187] Phương pháp dạy ... tạo học sinh học tập Các PPDH đại thuộc kiểu dạy học giải vấn đề, có nhiều PPDH cụ thể a Dạy học giải vấn đề Dạy học giải vấn đề kiểu dạy học, hệ dạy học không hiểu phương pháp dạy học cụ thể Trước ... phần (dạy học theo nhóm) - Giải trọn vẹn vấn đề (PP nghiên cứu, dạy học theo dự án) b Phương pháp dạy học theo nhóm A.T Francisco (1993): "Học tập nhóm phương pháp học tập mà theo phương pháp học...
  • 20
  • 358
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ THU THUẾ KHU VỰC KINH TẾ NGOÀI QUỐC DOANH Ở NƯỚC TA HIỆN NAY

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ THU THUẾ KHU VỰC KINH TẾ NGOÀI QUỐC DOANH Ở NƯỚC TA HIỆN NAY

Ngày tải lên : 19/10/2013, 19:20
... Tốc độ tăng (%) 19 95 4.330 100 1996 5. 187 119,7 1997 5. 6 65 109,2 1998 5. 828 102,8 1999 5. 581 95, 7 2000 5. 830 104 ,5 2001 6.643 113,9 Nguồn: Tổng cục Thuế Trong thu từ khu vực DN có xu hướng tăng ... 9.3 75 582 18. 751 28.708 13. 850 933 22.794 37 .57 7 Đến 31/12/2000 Tổng số Đang Nghỉ Đến 31/12/2001 Tổng số Đang Nghỉ đăng ký 21.031 1.178 28.719 51 .468 đăng ký 30.160 3.986 34.9 25 69.071 HĐ 20. 255 ... 1999-2000 (%) DN Tỷ lệ (5) =(4)/(1) lĩnh vực SX (4) 15. 276 5. 958 39 5. 347 28.708 14.067 49 6.316 51 .468 27.793 54 7.720 Nguồn: Báo cáo Phòng Thương mại công nghiệp (%) 35 22 15 - Sau có Luật DN (năm...
  • 42
  • 776
  • 4
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Kinh tế - Quản lý
Thực trạng công tác quản lý thu thuế khu vực kinh tế ngoài quốc doanh ở nước ta hiện nay

Thực trạng công tác quản lý thu thuế khu vực kinh tế ngoài quốc doanh ở nước ta hiện nay

Ngày tải lên : 04/11/2013, 11:20
... Tốc độ tăng (%) 19 95 4.330 100 1996 5. 187 119,7 1997 5. 6 65 109,2 1998 5. 828 102,8 1999 5. 581 95, 7 2000 5. 830 104 ,5 2001 6.643 113,9 Nguồn: Tổng cục Thuế Trong thu từ khu vực DN có xu hớng tăng ... DN Tỷ lệ lĩnh vực (5) =(4)/(1) TMDV(2) (%) SX (4) 15. 276 5. 958 39 5. 347 28.708 14.067 49 6.316 51 .468 27.793 54 7.720 Nguồn: Báo cáo Phòng Thơng mại công nghiệp (%) 35 22 15 - Sau có Luật DN (năm ... Tổng số Đang Nghỉ Đến 31/12/2001 Tổng số Đang Nghỉ đăng ký 31/12/9 đăng ký Cty TNHH 9.3 75 13. 850 21.031 Cty CPhần 58 2 933 1.178 DNTN 18. 751 22.794 28.719 Tổng số 28.708 37 .57 7 51 .468 HĐ 20. 25 1.668...
  • 38
  • 526
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Kinh tế - Quản lý
Thực trạng công tác quản lý nguồn nhân lực và chính sách đãi ngộ tại công ty TNHH Long Khánh

Thực trạng công tác quản lý nguồn nhân lực và chính sách đãi ngộ tại công ty TNHH Long Khánh

Ngày tải lên : 25/06/2014, 08:12
... 16.970.0 35. 000 14 .50 0.000.000 1 .54 2.067.000 927.968.000 17.198.033.000 15. 000.000.000 1.492 .53 3.000 7 05. 500.000 khác Quỹ khen thưởng, phúc lợi 51 9. 452 .9 15 519. 452 .9 15 20.221.989.98 1.0 85. 4 85. 286 1.0 85. 4 85. 286 ... công trình xây dựng bị ảnh hưởng, nguồn vốn đầu tư xây cho công trình xây dựng bị giảm sút Nguồn vốn đầu tư xây dựng nhà doanh nghiệp, tư nhân điều kiện thị trường tiêu thụ suy giảm, khó tăng, chí ... 22.710.011.7 05 3 .50 9.460.9 75 3.309.460.9 75 496 .57 0.943 3.742.678.024 3 .52 2.678.024 378 .59 4.644 3.961. 853 .7 05 3.711. 853 .7 05 274.620.000 2.998.000.000 2.200.000.000 798.000.000 85. 000.000 85. 000.000...
  • 83
  • 987
  • 5
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Kinh tế - Quản lý
Thực trạng công tác quản lý thu thuế khu vực kinh tế ngoài quốc doanh ở nước ta hiện nay

Thực trạng công tác quản lý thu thuế khu vực kinh tế ngoài quốc doanh ở nước ta hiện nay

Ngày tải lên : 24/03/2015, 15:48
... 1 250 850 Trờn 900 n 1 250 55 0 Trờn 600 n 900 3 25 Trờn 350 n 600 1 65 Trờn 150 n 350 60 Di 150 25 Ngun: Thụng t s 69 TC/TCT - B Ti chớnh ngy 5/ 11/1996 - Thi gian np thu mụn bi: Giải pháp hoàn thiện ... Cty TNHH 9.3 75 13. 850 21.031 20. 255 776 30.160 29. 356 804 Cty CPhn 58 2 933 1.178 1.668 50 3.986 3.928 58 DNTN 18. 751 22.794 28.719 27.277 1.442 34.9 25 33. 459 1.466 Tng s 28.708 37 .57 7 51 .468 49.200 ... (3)=(2)/(1) TMDV(2) (%) DN T l lnh (5) =(4)/(1) vc SX (%) (4) 1991-1996 15. 276 5. 958 39 5. 347 35 1997-1998 28.708 14.067 49 6.316 22 1999-2000 51 .468 27.793 54 7.720 15 Ngun: Bỏo cỏo ca Phũng Thng mi...
  • 115
  • 313
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Kinh tế - Thương mại
thực trạng công tác quản lý phân luồng học sinh sau trung học cơ sở ở huyện hóc môn, thành phố hồ chí minh

thực trạng công tác quản lý phân luồng học sinh sau trung học cơ sở ở huyện hóc môn, thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 02/12/2015, 09:07
... 155 7 81 Tụ Ký 13 57 6 30 Tõn Xuõn 37 1634 85 Trung M Tõy 29 1 250 65 Tam ụng 35 151 9 79 10 Vn Dy 28 1247 65 11 ụng Thnh 39 1710 89 12 ng Cụng Bnh 17 750 39 13 Nguyn An Khng 38 1697 88 399 174 65 ... 4 25 100% 4 95 100% 50 5 99 .53 % Lý Thng Kit 600 99.29% 636 98.8% 54 8 99.76% Nguyn Hu Tin 53 7 95. 91% 498 99.4% 430 99. 75% Nguyn Vn c 666 94.24% 649 98.67% 448 99.78% B im 709 98.26% 777 98. 95% 59 7 ... 71.0 67 .5 5.1 hon cnh, iu kin m HS cú 8.6 6 .5 5.1 20.4 26 42 PLHS sau THCS l bin phỏp thc hin hp lý húa xu hng phõn húa ca HS sau THCS trờn c s 83.7 68.7 58 .5 7.1 7.4 5. 9 9.2 23.9 35. 5 nng lc...
  • 165
  • 935
  • 2
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Đánh giá thực trạng công tác quản lý bảo vệ rừng và phát triển rừng tại xã Nà hẩu huyện Văn Yên tỉnh Yên Bái

Đánh giá thực trạng công tác quản lý bảo vệ rừng và phát triển rừng tại xã Nà hẩu huyện Văn Yên tỉnh Yên Bái

Ngày tải lên : 20/05/2016, 16:34
... Là sở giúp xã tham khảo xây dựng kế hoạch quản lý bảo vệ, phát triển rừng cách có hiệu 5 PHẦN TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 2.1 Cơ sở khoa học pháp lý quản lý bảo vệ rừng 2.1.1 Cơ sở khoa học ... lượng), năm 2012 366 ,5 năm 2013 908 ,58 tăng 54 2,08 ha, năm 2014 1098 ,58 tăng 190 Năm 2012 diện tích đất có rừng xã Nà Hẩu 3 957 ,82 ha, năm 2013 tăng 54 2,08 năm 2014 453 9,9 tăng 190 Như vậy: từ ... PHẦN 2: TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 2.1 Cơ sở khoa học pháp lý quản lý bảo vệ rừng 2.1.1 Cơ sở khoa học 2.1.2 Cơ sở pháp lý quản lý bảo vệ phát triển rừng 2.2 Tình...
  • 60
  • 439
  • 4
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Nông - Lâm - Ngư
Phân tích ưu điểm và hạn chế của các quy định về quản lý chất thải nguy hại

Phân tích ưu điểm và hạn chế của các quy định về quản lý chất thải nguy hại

Ngày tải lên : 02/04/2013, 22:56
  • 6
  • 3K
  • 33
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Khoa học tự nhiên

Xem thêm

Tìm thêm: