biện pháp 2 không ngừng đổi mới nâng cao trình độ tổ chức quản lý và đào tạo đội ngũ cán bộ kỷ thuật hoàn thiện bộ máy quản lý
Giáo trình thiết kế và lập trình web
Ngày tải lên :
14/08/2012, 09:47
... mạng 24 bit để định danh trạm Lớp A cho phép sử dụng 27 -2 mạng 22 4 -2 trạm mạng Lớp thích hợp cho mạng có số trạm cực lớn Tổng số khoảng tỉ địa Vùng địa lớp A sử dụng gồm từ 1.0.0.1 đến 126 .25 5 .25 5 .25 4 ... 191 .25 4 .25 5 .25 4 - Lớp C: Sử dụng 21 bit định danh mạng bit để định danh trạm Lớp C cho phép sử dụng 22 1 -2 mạng 28 -2 trạm mạng Lớp thích hợp cho mạng nhỏ, có số trạm mạng không 25 4 Tổng số khoảng ... 126 .25 5 .25 5 .25 4 - Lớp B: Sử dụng 14 bit định danh mạng 16 bit để định danh trạm Lớp B cho phép sử dụng 21 4 -2 mạng 21 6 -2 trạm mạng Tổng số khoảng tỉ địa Vùng địa lớp B sử dụng từ 128 .0.0.1 đến 191 .25 4 .25 5 .25 4...
- 122
- 6.7K
- 58
Giao trinh Thiet ke tu dong TBD.doc
Ngày tải lên :
24/08/2012, 20:48
... thép 22 23 24 Chơng 2: Chế tạo dây quấn Z = 24 2p = m=3 bớc đủ y = 6, a = 1 ,2 S = 2* *0,7 52 S = *1, 12 Đồng khuân tập trung 10 11 12 13 X 15 16 17 18 19 X 20 21 22 23 24 A A Đồng 14 10 11 12 13 ... 0.487 0 .22 ' 0.8 m 0.348 0 .22 7 mkđ g 0.13 0.055 1.6 g 30 .25 26 .15 y = b0 + b1 x1 + b2 x2 + b3 x3 + b4 x4 + b 12 x1 x2 +b13 x1 x3 + b14 x1 x4 + b23 x2 x3 + b24 x2 x4 + +b34 x3 x4 + b 124 x1 x2 x4 ... 12 13 A 14 15 16 17 18 19 20 X 21 22 23 24 - Dây sóng đồng tâm 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 - 1 23 24 Dây sóng đồng tâm X A 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 X A - Các dây quấn sóng...
- 54
- 1.5K
- 2
Giáo trình thiết kế web
Ngày tải lên :
30/08/2012, 10:14
... cảm giác ba chiều Giáo trình thiết kế Web 13 Giáo trình Thiết kế Web : Nguyễn Hữu Tuấn Email: prohuutuan@yahoo.com -09 123 7 821 1 giác ba chiều 5 .2 Đưa âm vào tài liệu HTML Cú pháp:
- 37
- 1.2K
- 7
Giáo trình thiết kế mẫu với Adobe Illustator I
Ngày tải lên :
12/09/2012, 16:21
... Động Illustrator CS Để khởi động Illustrator, bạn chọn vào biểu tượng Illustrator vào Start menu/ Programs / Adobe Illustrator CS / Adobe Illustrator CS Khi chương trình Illustrator CS khởi động ... bên Trang Chương : Giới thiệu - Khởi động – Các thao tác III Các thao tác .III.1 Tạo vẽ Trong Illustrator bạn có hai cách để tạo tài liệu mới, tạo tài liệu tạo tài liệu từ template Thao tác sau: ... chuột vào trang vẽ Một hộp đối thoại sau: Trang 14 Chương : Các dạng hình học quầ ng sá ng củ lớn c bộ đố m sáng độa toàn a quần g sán g so với kích thư Tâ m Đường kính độ mờ đục ánh sáng độ mờ...
- 107
- 860
- 13
Giáo trình thiết kế và xây dựng mạng LAN WAN
Ngày tải lên :
15/09/2012, 10:04
... Khoảng địa A 0.0.0.0 đến 127 .25 5 .25 5 .25 5 B 128 .0.0.0 đến 191 .25 5 .25 5 .25 5 C 1 92. 0.0.0 đến 22 3 .25 5 .25 5 .25 5 D 22 4.0.0.0 đến 23 9 .25 5 .25 5 .25 5 E 24 0.0.0.0 đến 24 7 .25 5 .25 5 .25 5 Bảng lớp địa Internet ... 58 2. 2 .2 Các đặc tính chung Ethernet 59 2. 2 .2. 1 Cấu trúc khung tin Ethernet 59 2. 2 .2. 2 Cấu trúc địa Ethernet 60 2. 2 .2. 3 Các loại khung Ethernet 60 2. 2 .2. 4 Hoạt động ... 01011100 20 3.1 62. 7. 92 18 00001001 01000011 00100110 11001011.10100010.00000111.01011100 00000001 9.67.38.1 20 3.1 62. 7. 92 11001011 27 + 26 + 23 + 21 + 20 = 128 + 64 + +2 + = 20 3 10100010 27 + 25 +21 ...
- 164
- 4.8K
- 42
Giáo trình Thiết kế cầu bê tông cốt thép
Ngày tải lên :
03/10/2012, 12:00
... 21 Vật liệu dùng cầu Bê tông cốt thép 22 2. 1 2. 1.1 2. 1 .2 2.1 .2. 1 2. 1 .2. 2 2. 1 .2. 3 2. 2 2. 2.1 2. 2 .2 2 .2. 3 Bê tông 22 Yêu cầu chung 22 Một số tính lý bê tông ... chạy 106 4.7 .2 Giáo trình Cầu BTCT 5 .2. 3.1 5 .2. 3 .2 5 .2. 3.3 5 .2. 3.4 5 .2. 4 5 .2. 4.1 5 .2. 4 .2 5 .2. 5 5 .2. 5.1 5 .2. 5 .2 5 .2. 6 5 .2. 6.1 5 .2. 6 .2 5 .2. 6.3 5.3 5.3.1 5.3 .2 5.3.3 5.3.4 5.3.4.1 5.3.4 .2 5.3.4.3 ... 6 .2 6 .2. 1 6 .2. 2 6 .2. 3 6 .2. 4 6 .2. 5 6 .2. 6 6 .2. 7 6 .2. 8 6.3 6.3.1 6.3 .2 6.3.3 6.3.3.1 6.3.3 .2 6.3.3.3 6.3.3.4 Khái niệm 20 1 Các dạng gối cầu 20 1 Gối trợt 20 1...
- 282
- 15K
- 219
Giáo trình thiết kế mô phỏng
Ngày tải lên :
04/10/2012, 14:25
... 28 .013 43.600 16.043 340.167 30.070 26 5. 526 44.097 147 .20 8 58. 124 119.788 58. 124 110. 629 72. 151 95. 727 72. 151 92. 747 86.178 81.6 02 100 .20 6 74.109 NBP F - 320 .440 -25 8.6 82 - 127 .534 -43. 726 ... 0.04500 0.00 0.01040 - 320 66 .21 0.09860 -36 120 .21 0.1 529 0 -44650.04 0.17 720 -57870.16 0 .20 130 -540 72. 23 0 .22 900 -66411.44 0 .25 060 - 629 68. 62 0 .29 430 -71771 .28 0.34990 -80693.47 CRIT VOLM ... 17.187 21 .350 0.3 423 28 1.844 0 .24 2 7.696E-03 0 .28 5 -84.000 587.700 31.840 -6.037E-04 -78.436 1.0000 0.7395 0. 923 0 0.0857 16.010 27 . 026 0.4333 195. 026 0.503 9.061E-03 0. 424 -179. 527 125 .000 18. 023 ...
- 104
- 950
- 10
Giáo trình thiết kế tổ chức xây dựng - Chương 2
Ngày tải lên :
16/10/2012, 15:36
... 1-3 1 -2 ỉ 1 -2 ỉ 20 15 20 1 -2/ 1-3 ỉ 2- 3 /2- 4 /2- 5 1 -2/ 1-3 ỉ 2- 3 /2- 4 /2- 5 1 -2/ 1-3 ỉ 2- 3 /2- 4 /2- 5 ỉ ỉ ỉ GT TCTC_CC MH KHT THI CễNG XD 11 12 13 2- 4 2- 3 /2- 4 4-7 2- 5/3-5 3-6 5-6 5-8 2- 3 /2- 5 2- 5 2- 5 ỉ 5-6 ... THI CễNG XD 10 11 12 13 1 -2 1-3 2- 3 2- 4 2- 5 3-5 3-6 4-5 4-7 5-6 5-8 6-8 7-8 2 4 0 3 5 4 8 12 20/100 8 12 10 16 5 11 14 12 13 7 8 12 13 12 16 16 16 7 0 0 1 -2 2-5 5-6 6-8 bs Bc 2: Tớnh t ij (ct 4) ... (1) = 27 87 + 18 + 28 + 23 ì + ì = 27 87 + 23 16 = 5103 bc dch chuyn 2: Bg ( 2) = 27 87 + 18 ì + 23 2 ì + 15 + ì = 27 87 + 20 56 = 4843 Bg ( 3) = 27 87 + 1896 = 4683 Tng t: bp Bg ( ) ữ Bg ( ) = 27 87...
- 21
- 1.2K
- 0
Giáo trình thiết kế tổ chức xây dựng - Chương 3
Ngày tải lên :
16/10/2012, 15:36
... Oi1 2 2 8 Ti 12 12 7 2 9 2 3 5 13 13 2- 3 1 -1 1 3 2 1 -2 2 4 11 15 Hình 3-10 Phối hợp đợt I 1 7 Ti 2 8 3 7 max tcn Oi1 11 13 1 24 24 18 Ti 19 19 1 21 21 17 17 18 18 20 20 15 15 15 18 15 21 2- 3 ... 15 18 15 21 2- 3 3 12 12 1 -2 1 2 25 Hình 3-11 Phối hợp đợt II 3-1II 2 4 GT TCTC_CÁC PP TỔ CHỨC THI CÔNG XD § 51/100 P.® II p T1 I p T3 z I O 11 I O21 10 12 14 16 18 20 22 24 25 ... có tcn3-4=1 2 2 2 8 2 10 Ti 15 11 10 16 18 22 n −1 T = ∑ Oi1 + t n = ( + + ) + = 22 • Vẽ biểu đồ chu trình tính thời gian: j 10 12 13 15 15 12 16 15 18 16 11 13 15 17 19 22 1 3.4.5 .2 Dây chuyền...
- 20
- 1.2K
- 0
Giáo trình thiết kế tổ chức xây dựng - Chương 4
Ngày tải lên :
16/10/2012, 15:36
... lao động, vật tư, ca máy được thuận lợi 4 .2. 3 Chọn biện pháp thi công tính hao phí lao động, ca máy a.) Chọn biện pháp thi công Việc chọn biện pháp thi công mà nội dung chủ yếu chọn tổ hợp máy ... 40 25 20 20 10 20 30 40 50 60 70 t Q(m ) 1600 x' 1400 2x 120 0 1000 800 600 3x 400 20 0 4x 3x 2x 1x 5' 2x 4x x 100 150 20 0 Q(m3) 300 400 90 100 300 100 6' 25 0 370 Hình 4-3 Biểu đồ vật tư Phương pháp ... đồ tổ chức công nghệ Sơ đồ tổ chức công nghệ di chuyển tổ thợ, máy móc thiết bị không gian công trình để thực để thực trình xây lắp Nó phụ thuộc cách phân chia không gian đặc tính công nghệ trình...
- 9
- 693
- 4
Giáo trình thiết kế tổ chức xây dựng - Chương 5
Ngày tải lên :
16/10/2012, 15:36
... TCTC_THIẾT KẾ TỔNG MẶT BẰNG XÂY DỰNG 62/ 100 • Tổng mặt xây dựng thết kế kỹ thuật: quan thiết kế lập, bước thiết kế Tổ chức xây dựng” giai đoạn thiết kế kỹ thuật Ở giai đoạn TMBXD cần thiết kế tổng quát ... TCTC_THIẾT KẾ TỔNG MẶT BẰNG XÂY DỰNG 5.3 .2 Đánh giá riêng tiêu TMBXD a.) Chỉ tiêu kỹ thuật Một TMBXD hợp lý tiêu kỹ thuật tạo điều kiện để trình thi công xây dựng thực đảm bảo chất lượng kỹ thuật thời ... • Tổng mặt xây dựng giai đoạn thi công phần kết cấu chịu lực công trình • Tổng mặt xây dựng giai đoạn thi công phần hoàn thiện c.) Phân loại theo cách thể vẽ • Tổng mặt xây dựng chung, TMBXD tổng...
- 7
- 1.3K
- 18
Giáo trình thiết kế tổ chức xây dựng - Chương 6
Ngày tải lên :
16/10/2012, 15:36
... thăng tải vào công trình 6.3 .2 Thang máy Về nguyên lý làm việc thang máy giống thăng tải khác vài chi tiết cấu tạo lồng thang máy có hệ thống lưới bảo vệ bao quanh có cửa vào Vị trí thang máy bố ... 2_ MB hẹp) Hình 6-6 Bố trí thăng tải có cần trục tháp đứng cố định GT TCTC_BỐ TRÍ THIẾT BỊ XD TRÊN CÔNG TRƯỜNG 72/ 100 Lưu ý vị trí thăng tải phải thật sát công trình, bàn nâng cách mép công trình ... cần trục; Hình 6 -2 Cần trục tháp đứng cố định chân đế có đối trọng cao • Loại đứng cố định có chân tháp neo vào móng, loại cần trục đại, sử dụng phổ biến nhất, tự nâng hạ chiều cao thân tháp kích...
- 5
- 952
- 5
Giáo trình thiết kế tổ chức xây dựng - Chương 7
Ngày tải lên :
16/10/2012, 15:36
... chiếm ưu thế, giảm áp lực cho khâu quản lý, mang tính cạnh tranh cao 7 .2. 4 Tổ chức vận chuyển a.) Chọn phương tiện vận chuyển Để chọn phương tiện vận chuyển hợp lý, thường phân loại sau: • Theo ... cường độ vận chuyển không lớn, tốc độ xe chạy 25 -50km/h thiết kế cho phép sử dụng tiêu chuẩn kỹ thuật thấp so với đường vĩnh cửu Khi thiết kế đường công trường, phải tuân theo tiêu chuẩn hành Bộ ... trung chuyển đến công trường nên lại phức tạp tốn • Vận chuyển đường có tính động cao, khả đưa hàng vào tận nơi sử dụng không qua trung gian, cho phép vận chuyển nhiều loại hàng hóa nhờ phong phú...
- 6
- 783
- 9
Giáo trình thiết kế tổ chức xây dựng - Chương 8
Ngày tải lên :
16/10/2012, 15:36
... 1, ngược lại (0 ,2- 0,3)N1 • Cán nhân viên kỹ thuật (N3): tùy theo mức độ phức tạp công trình mà lấy (4-8)%(N1+N2) • Bộ phận quản lý hành chính, kinh tế (N4): lấy từ (5-6)%(N1+N2) • Nhân viên phục ... to, W và có biện pháp xử lý kịp thời, đảm bảo thời hạn bảo quản kho không vượt mức quy định GT TCTC_TKTC KHO BÃI&NHÀ TẠM CÔNG TRƯỜNG 83/100 -Xếp vật tư kho theo quy định, áp dụng biện pháp phòng ... 1m2 Chiều cao chất vật liệu (m) Cách chất Loại kho VẬT LIỆU TRƠ Cát, đá đổ đống máy Cát, đá đổ đống thủ công Đá hộc đổ đống máy m3 3-4 5-6 đổ đống lộ thiên m3 1,5 -2 1,5 -2 đổ đống lộ thiên m3 2- 3...
- 7
- 906
- 7
Giáo trình thiết kế tổ chức xây dựng - Chương 9
Ngày tải lên :
16/10/2012, 15:36
... thuộc vào loại động cơ, số lượng làm việc đồng thời Si, Si’_diện tích chiếu sáng trong, (m2); qi, qi’_định mức chiếu sáng trong, (W/ m2); k1 ,2, 3,4_hệ số sử dụng điện không phụ tải; k_hệ số tổn ... cho người thiết bị 9 .2. 2 Nội dung thiết kế tổ chức cấp điện a.) Xác định công suất tiêu thụ toàn công trường Các phận tiêu thụ điện công trường • Điện dùng cho nhóm động cơ, máy móc, thiết bị: ... nghiệp phụ trợ, trạm máy (l/ca; m3/ca); Q3_lượng nước dùng cho động cơ, máy xây dựng (l/h; m3/h); Q4_lượng nước dùng cho máy phát điện có (l/h; m3/h); k1 ,2, 3,4_hệ số dùng nước không tương ứng (Có...
- 6
- 848
- 8
GIAO TRINH THIET KE XUONG
Ngày tải lên :
09/01/2013, 08:47
... 11 máy l H = 2, 9 40 máy x x x x x 10 11 23 4 = 16 16 22 21 0 1 2 x x x x x x x x x x 10 11 máy 22 21 20 0 m k i = 16 + 16 = 32 i=1 Các b ớc tìm hệ số quan hệ bình quân (H) m máy: Xác định tổng ... 0,9 Máy vừa 0,5 0,5 1 ,2 Máy lớn 0,7 0,6 1 ,2 Máy lớn 0,8 0,8 1,5 - Khoảng cách máy so với cột nh Cớ máy d e g Máy nhỏ 0,4 0,4 0,8 Máy vừa 0,5 0,5 0,9 Máy lớn 0,7 0,6 1,0 Máy lớn 0,8 0,8 1 ,2 26 ... động cho sản xuất Trình độ kỹ thuật sản xuất v tổ chức quản lý sản xuất - tính chất tiên tiến công trình thiết kế so với công trình t ơng đ ơng hoạt động Giải pháp an to n lao động, vệ sinh công...
- 57
- 2.8K
- 148
Giáo trình thiết kế Web
Ngày tải lên :
24/01/2013, 16:24
... site lao động việc làm VN http:/ /20 3.1 62. 5.43/ld2000/ http://www.vietname-business.com/jobnld/ http://www.jobsonline.saigonnet.vn/ Tạo trang web chứa hyperlink dùng để truy cập nhanh Tạo trang ... dẫn định dạng mặt logic, tức trình duyệt thể đề mục khuôn dạng thích hợp Có thể trình duyệt font chữ 14 point sang trình duyệt khác font chữ 20 point Đề mục cấp cao giảm dần đến cấp Thông thường ... hộp văn bản, hộp danh sách lựa chọn, nút bấm, nút chọn 7 .2 Tạo Form Để tạo form tài liệu HTML, sử dụng thẻ FORM với cú pháp sau: Cú pháp:
- 31
- 1.6K
- 18
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2