baøi 43 trong mặt phẳng tọa độ oxy cho 3 điểm a 1 6 b 4 4 và c 4 0

PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, SÁNG TẠO  CỦA HỌC SINH QUA GIẢI TOÁN HÌNH HỌC GIẢI TÍCH TRONG MẶT PHẲNG TỌA ĐỘ OXY BẰNG CÁCH  KHAI THÁC MỘT SỐ TÍNH CHẤT  CỦA HÌNH HỌC PHẲNG

PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH QUA GIẢI TOÁN HÌNH HỌC GIẢI TÍCH TRONG MẶT PHẲNG TỌA ĐỘ OXY BẰNG CÁCH KHAI THÁC MỘT SỐ TÍNH CHẤT CỦA HÌNH HỌC PHẲNG

Ngày tải lên : 16/07/2015, 23:05
... Chọn hệ tr c t a < /b> < /b> độ < /b> với g c I, IC tr c hoành, IA tr c tung I (0; 0) A(< /b> 0 ;a)< /b> , B ( c; 0) C( c ;0) Phương trình CD ax+2cy - ac =0; BH 2cx – ay + 2c = ⇒ t a < /b> < /b> độ < /b> a < /b> c − 4c3 4ac a < /b> 2c 2ac ; ) , M( ; ) a < /b> + 4c ... dạng: a < /b> ( x − ) + b ( y + 3)< /b> = ⇔ ax + by − 2a < /b> + 3b = AB tạo BC go c 45 0 ⇒ cos ( AB; BC ) =  3a < /b> = 4b ⇔ 1 < /b> 2a < /b> − 7ab 12< /b> b2 = ⇔   4a < /b> = − 3a < /b>  *Khi 3a < /b> = 4b, cho< /b> n a < /b> = 4, b = có phương trình: AB: ... =0 2 a < /b> − 5b  a < /b> = b 3 < /b> ⇔ = ⇔ 31 /b> 13< /b> < /b> 1 < /b> 7a < /b> = 7b 2b (a < /b> + b2 )  -Khi a=< /b> -b CD: x − y − = AB: x − y + = AD: x + y − = BC: x + y − 10 = B( 4 ;6)< /b> C( 7 ;3)< /b> D (4; 0) -Khi 1 < /b> 7a=< /b> 7b ⇒ CD: x + 17< /b> y − 13< /b> 6 /b> = 38< /b> AB:...
  • 44
  • 995
  • 3
skkn PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực, SÁNG tạo của học SINH QUA GIẢI TOÁN HÌNH học GIẢI TÍCH TRONG mặt PHẲNG tọa độ OXY BẰNG CÁCH KHAI THÁC một số TÍNH CHẤT của HÌNH học PHẲNG

skkn PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực, SÁNG tạo của học SINH QUA GIẢI TOÁN HÌNH học GIẢI TÍCH TRONG mặt PHẲNG tọa độ OXY BẰNG CÁCH KHAI THÁC một số TÍNH CHẤT của HÌNH học PHẲNG

Ngày tải lên : 24/07/2016, 11:57
... trình CD ax+2cy - ac =0; BH 2cx – ay + 2c =  t a < /b> < /b> độ < /b> a < /b> c  4c3 4ac a < /b> 2c 2ac ; ) ; ) , M( a < /b>  4c a < /b>  4c a < /b>  4c a < /b>  4c uuuur uuuur Tính : AM BM   AM  BM điểm < /b> H( Lời giải : AM c phương trình 3x ... giải: +Chứng minh g c ADB= 45 0 · cos ADB  cos( AD; DB)  ·  ADB  45 0 +Chứng minh DBC vuông c n B Do g c BDC= g c BCD = 45 0 DBC vuông c n B +Tính độ < /b> dài DB Từ diên tích ABCD =15< /b> AB=AD=2DC ta ... qua M  AC Lời giải: AB c phương trình dạng: a < /b>  x    b  y  3< /b>   ax  by  2a < /b>  3b  AB tạo BC  cos  AB; BC   g c 45 0  3a < /b>  4b  1 < /b> 2a2< /b>  7ab 12< /b> b2     4a < /b>   3a < /b> *Khi 3a < /b>  4b, chọn...
  • 43
  • 703
  • 0
skkn một số BIỆN PHÁP GIÚP học SINH làm tốt bài TOÁN HÌNH học TRONG mặt PHẲNG TOẠ độ OXY của kỳ THI THPT QUỐC GIA

skkn một số BIỆN PHÁP GIÚP học SINH làm tốt bài TOÁN HÌNH học TRONG mặt PHẲNG TOẠ độ OXY của kỳ THI THPT QUỐC GIA

Ngày tải lên : 24/07/2016, 15:36
... = AB ⇔ AB = 16 /b> 4 33< /b> Ta c I = AC ∩ BD suy toạ độ < /b> điểm < /b> I (3;< /b> 1)< /b> Gọi A(< /b> a; 4 -a)< /b> , B( b; 2- b)  IA = IB Ta c   AB = 16 /b> suy toạ độ < /b> hai điểm < /b> A(< /b> 1;< /b> 3)< /b> , B( 5; 3)< /b> uuur uuu r Do C ∈ AC ⇒ C( c; 4- c ) Mà DC ... trình BC: x − y = C( c; 2c) Do BC=AB c= 0 c =4 Vậy C( 0; 0) C (4; 8) Ví dụ 13< /b> < /b> Trong < /b> mặt < /b> phẳng < /b> với hệ tr c t a < /b> < /b> dộ Oxy,< /b> cho < /b> hình vuông ABCD c A< /b> (d): x − y − = M (4; 0) ∈ BC; N (0; 2)∈CD cho < /b> tam gi c MAN c n A < /b> ... tiếp tam gi c ABC biết M(2;2) thu c cạnh AC ĐS: I( 33< /b> + 31 /b> 81 < /b> − 62< /b> ; ) 49 49 B i 7 :Trong < /b> mặt < /b> phẳng < /b> với hệ tr c t a < /b> < /b> độ < /b> Oxy,< /b> cho < /b> tam gi c ABC c n A,< /b> phương trình c nh đáy BC: x+y +1 < /b> = Đường cao BH:...
  • 63
  • 712
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm một số BIỆN PHÁP GIÚP học SINH làm tốt bài TOÁN HÌNH  học TRONG mặt PHẲNG TOẠ độ OXY của kỳ THI THPT QUỐC GIA

sáng kiến kinh nghiệm một số BIỆN PHÁP GIÚP học SINH làm tốt bài TOÁN HÌNH học TRONG mặt PHẲNG TOẠ độ OXY của kỳ THI THPT QUỐC GIA

Ngày tải lên : 31/07/2016, 20:39
... AH  AB  36 /b>  AB  AB  16 /b> 4 Ta c I  AC  BD suy toạ độ < /b> điểm < /b> I (3;< /b> 1)< /b> Gọi A(< /b> a; 4 -a)< /b> , B( b; 2- b)  IA  IB Ta c   AB  16 /b> suy toạ độ < /b> hai điểm < /b> A(< /b> 1;< /b> 3)< /b> , B( 5; 3)< /b> uuur uuur Do C  AC  C( c; 4- c ... trình BC: x  y  C( c; 2c) Do BC=AB c= 0 c =4 Vậy C( 0; 0) C (4; 8) Ví dụ 13< /b> < /b> Trong < /b> mặt < /b> phẳng < /b> với hệ tr c t a < /b> < /b> dộ Oxy,< /b> cho < /b> hình vuông ABCD c A< /b> (d): x  y   M (4; 0)  BC; N (0; 2)CD cho < /b> tam gi c MAN c n A < /b> ... Đường AC qua M AB=2AM Tìm B, C ? B i 6 < /b> :Trong < /b> mặt < /b> phẳng < /b> với hệ tr c t a < /b> < /b> độ < /b> Oxy,< /b> cho < /b> tam gi c ABC c n A,< /b> phương trình AB,BC là: 3x-y + 10 =0, x+2y-2= 0. Tìm t a < /b> < /b> độ < /b> tâm đường tròn nội tiếp tam gi c ABC biết...
  • 64
  • 768
  • 0
skkn PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực, SÁNG tạo của học SINH QUA GIẢI TOÁN HÌNH học GIẢI TÍCH TRONG mặt PHẲNG tọa độ OXY BẰNG CÁCH KHAI THÁC một số TÍNH CHẤT của HÌNH học PHẲNG

skkn PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực, SÁNG tạo của học SINH QUA GIẢI TOÁN HÌNH học GIẢI TÍCH TRONG mặt PHẲNG tọa độ OXY BẰNG CÁCH KHAI THÁC một số TÍNH CHẤT của HÌNH học PHẲNG

Ngày tải lên : 14/08/2016, 14:50
... hoành, IA tr c tung I (0; 0) A(< /b> 0 ;a)< /b> , B ( c; 0) C( c ;0) Phương trình CD ax+2cy - ac =0; BH 2cx – ay + 2c = ⇒ t a < /b> < /b> độ < /b> a < /b> c − 4c3 4ac a < /b> 2c 2ac ; ) ; ) 2 2 2 2 điểm < /b> H( a < /b> + 4c a < /b> + 4c , M( a < /b> + 4c a < /b> + 4c uuuur ... C( c; 2c) Do BC=AB c= 0 c =4 Vậy C( 0; 0) C (4; 8) Ví dụ Trong < /b> mặt < /b> phẳng < /b> với hệ tr c t a < /b> < /b> dộ Oxy,< /b> cho < /b> hình vuông ABCD c A< /b> (d): x − y − = M (4; 0) ∈ BC; N (0; 2)∈CD cho < /b> tam gi c MAN c n A < /b> X c định t a < /b> < /b> độ < /b> ... g c ADB= 45 · cos ADB = cos( AD; DB) = · ⇒ ADB = 45 0 +Chứng minh ∆DBC vuông c n B Do g c BDC= g c BCD = 45 ⇒∆DBC vuông c n B 28 +Tính độ < /b> dài DB Từ diên tích ABCD =15< /b> AB=AD=2DC ta tính BD= B( 4; 2)...
  • 52
  • 738
  • 0
SKKN một số BIỆN PHÁP GIÚP học SINH làm tốt bài TOÁN HÌNH  học TRONG mặt PHẲNG TOẠ độ OXY của kỳ THI THPT QUỐC GIA

SKKN một số BIỆN PHÁP GIÚP học SINH làm tốt bài TOÁN HÌNH học TRONG mặt PHẲNG TOẠ độ OXY của kỳ THI THPT QUỐC GIA

Ngày tải lên : 21/12/2016, 22:49
... th c I.Vectơ: Cho < /b> a < /b>  (a1< /b> ; a2< /b> ) b  (b1 ; b2 ) a < /b> phương ba < /b>  tb1 b  tb2 Nếu b1  b2  ,thì: a < /b> phương b  cos (a;< /b> b)  a1< /b> a2< /b>  b1 b2 a < /b>  b  a.< /b> b   a1< /b> .b1  a2< /b> .b2  a1< /b> .b1  a2< /b> b2 a1< /b> 2  b1 2 a2< /b> 2 ... HC  HK  KC  AB S ABCD  AB  CD 9 AH  AB  36 /b>  AB  AB  16 /b> 4 Ta c I  AC  BD suy toạ độ < /b> điểm < /b> I (3;< /b> 1)< /b> Gọi A(< /b> a; 4 -a)< /b> , B( b; 2- b)  IA  IB Ta c   AB  16 /b> suy toạ độ < /b> hai điểm < /b> A(< /b> 1;< /b> 3)< /b> , ...  CM  C ( 8c  10 ; c) (c < 2) cC CB.CD   65< /b> c  20 8c  1 < /b> 43 < /b> < /b>    1 < /b> 43 < /b> < /b> c  65< /b>  Do c < nên C( -2; 1)< /b> , A(< /b> 8; -1)< /b> Vậy A(< /b> 8; 1)< /b> , B( 2; 5) ,C( 2 ;1)< /b> Ví dụ Cho < /b> hình b nh hành ABCD c N trung điểm...
  • 64
  • 446
  • 0
Một số bài toán về khoảng cách và góc trong mặt phẳng tọa độ docx

Một số bài toán về khoảng cách và góc trong mặt phẳng tọa độ docx

Ngày tải lên : 29/06/2014, 05:20
... gi c ABC c phương trình: a)< /b> Hãy cho < /b> biết g c t a < /b> < /b> độ < /b> O nằm hay nằm tam gi c ABC AB: x – y + = 0; BC: 3x + 5y + =0; AC: 7x + y – 12< /b> = Giải Thay t a < /b> < /b> độ < /b> O vào vế trái ptdt BC, AC, AB ta đư c: 3.< /b> 0 ... hệ t a < /b> < /b> độ < /b> Oxy,< /b> cho < /b> điểm < /b> A(< /b> 2;2) đường thẳng: : x + y – = 0, : x + y – = Tìm t a < /b> < /b> độ < /b> điểm < /b> B C thu c cho < /b> tam gi c ABC vuông c n A < /b> Giải Vì B thu c ; C thu c nên B( b ; – b) , C( c ; 8 -c) tam gi c ABC ... 5 .0 + = 4; 7 .0 + – 12< /b> = -12< /b> ; – + = Thay t a < /b> < /b> độ < /b> A,< /b> B, C vào vế trái phương trình đường thẳng: BC, AC, AB ta đư c: + 5.5 + = 32< /b> ; 7.( -3)< /b> + – 12< /b> = 32< /b> ; + + = Như : O A < /b> nằm ph a < /b> BC, O B nằm ph a < /b> AC,...
  • 34
  • 2.8K
  • 13
Chuyên đề đường thẳng trong mặt phẳng tọa độ pptx

Chuyên đề đường thẳng trong mặt phẳng tọa độ pptx

Ngày tải lên : 29/07/2014, 05:20
... 7 ;3)< /b> , C  − 43 < /b> < /b> 27  ;−   11< /b> 11< /b>  (Khối B_ 20 03 )< /b> Trong < /b> mặt < /b> phẳng < /b> với hệ toạ độ < /b> Oxy < /b> cho < /b> tam gi c ABC c   ^ AB=AC, BAC = 90 Biết M (1;< /b> 1)< /b> trung điểm < /b> c nh BC G ;0  trọng 3 < /b>  tâm tam gi c ABC ... Tam gi c ABC nên AB = AC = BC hay AB = AC = BC  (b − 1)< /b> + = (c − 1)< /b> +  ⇒ 2  (c − 1)< /b> + = (c − b) +  Giải hệ phương trình tao 3+< /b> 3+< /b> 3 • B1 ( ;3)< /b> ; C1 ( ;0) 3 < /b> 3− +3 < /b> • B2 ( ;3)< /b> ; C2 ( ;0) 3 < /b> 14 Trường ... phẳng < /b> t a < /b> < /b> độ < /b> Oxy,< /b> cho < /b> tam gi c ABC c n A < /b> c đỉnh A(< /b> 6;< /b> 6); đường thẳng qua trung điểm < /b> c nh AB AC c phương trình x + y − = Tìm t a < /b> < /b> độ < /b> đỉnh B C, biết điểm < /b> E (1;< /b> -3)< /b> nằm đường cao qua đỉnh C tam gi c cho...
  • 50
  • 667
  • 0
SKKN Tọa độ của điểm, phương trình đường thẳng trong mặt phẳng tọa độ

SKKN Tọa độ của điểm, phương trình đường thẳng trong mặt phẳng tọa độ

Ngày tải lên : 21/04/2015, 21:17
... Trư c dạy, kết sau: 17< /b> Năm h c Tổng số h c sinh Tỉ lệ h c sinh Tỉ lệ h c sinh trung b nh trung b nh 200 5 - 20 06 < /b> 16 /b> 5 62< /b> ,42 % 37< /b> ,58% 200 8 - 200 9 16 /b> 0 60 , 63< /b> %< /b> 39< /b> ,38< /b> % 2 01 1< /b> - 2 01 2< /b> 14 5 69< /b> ,66< /b> % 30 , 34 % Sau ... AB, AC c phương trình là: 3x − 2y + 10 = , 3x + 4y − 22 = Tìm t a < /b> < /b> độ < /b> đỉnh tam gi c ABC Đáp số: A(< /b> 0; 5), B( -2; 2) C (3;< /b> 1)< /b> 16 /b> B i Trong < /b> mặt < /b> phẳng < /b> t a < /b> < /b> độ < /b> Oxy,< /b> cho < /b> tam gi c ABC biết: đỉnh A(< /b> 1 < /b> ;3)< /b> ... B + x C = 3x G + G trọng tâm tam gi c ABC :   y A < /b> + y B + yC = 3y G − + b + c = b + c = b = ⇔ ⇔ Ta c :  1+< /b> b 1 < /b> + 4c − 13< /b> < /b> = b + 4c = 16 /b> c = Suy ra: B( 4 ;3)< /b> ,C (3;< /b> 1)< /b> Vậy A(< /b> − 4 ;1)< /b> ,B( 4 ;3)< /b> ,C (3;< /b> ...
  • 21
  • 2.1K
  • 4
hjnh hoc trong mat phang toa do

hjnh hoc trong mat phang toa do

Ngày tải lên : 14/06/2015, 01:00
... hai điểm < /b> A,< /b> B cho < /b> M trung điểm < /b> AB B i 21 < /b> Trong < /b> hệ t a < /b> < /b> đ Oxy,< /b> cho < /b> hai điểm < /b> A(< /b> 1 < /b> ; 2), B (1 < /b> ; 6)< /b> đường tròn (C) : (x - 2)2 + (y - 1)< /b> 2 = Lập phương trình đường tròn (C ) qua B tiếp x c với (C) A < /b> B i ... tuyến AB, AC tới đường tròn (C) (B, C hai tiếp điểm)< /b> cho < /b> tam gi c ABC vng x2 y B i 20 Trong < /b> mặt < /b> phẳng < /b> với hệ t a < /b> < /b> Oxy < /b> ,cho < /b> elip (E): + = điểm < /b> M (1 < /b> ; 1)< /b> Viết phương trình đường thẳng (d) qua M c t ... phẳng < /b> Oxy < /b> , cho < /b> đường thẳng (d ) c phương trình: x − y − = hai điểm < /b> A(< /b> 1;< /b> 2) ; B (4 ;1)< /b> Viết ph trình đường tròn c tâm thu c đường thẳng (d ) qua hai điểm < /b> A < /b> , B B i 24 Trong < /b> hệ t a < /b> < /b> độ < /b> Oxy < /b> cho...
  • 2
  • 175
  • 0
SKKN phát hiện, chứng minh và khai thác sử dụng một công thức tính diện tích tam giác mới, hiệu quả trong mặt phẳng toạ độ

SKKN phát hiện, chứng minh và khai thác sử dụng một công thức tính diện tích tam giác mới, hiệu quả trong mặt phẳng toạ độ

Ngày tải lên : 02/08/2015, 15:40
... 10 , b = AC = AC = , uuu r a < /b> = BC = BC = 26 < /b> uuu uuu r r AB AC 3.< /b> 4 + 1.< /b> ( 4) cosA = = = AB AC 10 ⇒ sinA = − cos A < /b> = (ho c cosA = b + ca < /b> 32< /b> + 10 − 26 < /b> = = ) 2bc 2 .4 10 Áp dụng c ng th c: S ... tích b OA OB 11< /b> S¸ng kiÕn kinh nghiÖm Giải A,< /b> B thu c ∆ ∆ ’ nên A(< /b> 4a;< /b> 3a)< /b> , B( 3b; 4b) (với a,< /b> b > 0) Ta c : OA = 1 < /b> 6a < /b> + 9a < /b> = 5a < /b> , OB = 9b + 16 /b> b = 5b 1 < /b> 1 1 < /b> + =2 ⇔ + = ⇔ + = 10 (1)< /b> OA OB 5a < /b> 5b a < /b> ... -2), C (4; -1)< /b> , D(2; 4) Hãy tính diện tích tứ gi c ABCD Giải D Gọi SABC, SACD, S diện tích tam gi c ABC, ACD tứ gi c ABCD C Ta c : S = SABC + SACD A < /b> uuu r uuu r AB = (2; -7), AC = (6;< /b> -6)< /b> ⇒ SABC...
  • 25
  • 805
  • 2
Đường thẳng trong mặt phẳng tọa độ - phần 4 - ViettelStudy

Đường thẳng trong mặt phẳng tọa độ - phần 4 - ViettelStudy

Ngày tải lên : 13/08/2015, 18:39
... hai điểm < /b> A < /b> (3;< /b> 1;< /b> 0) , B( -2; 4; 1)< /b> b) Tìm điểm < /b> F tr c Ox c ch hai điểm < /b> M (1;< /b> -2; 1)< /b> N (11< /b> ; 0; -7) C u 11< /b> : Tìm điểm < /b> M c ch ba điểm < /b> A,< /b> B, C Nếu biết a)< /b> M  (Oxz) A(< /b> 1;< /b> 1;< /b> 1)< /b> , B( -1;< /b> 1;< /b> 0) , C (3;< /b> 1;< /b> -1)< /b> ... trung điểm < /b> c nh BC, A'< /b> C' , B' C' Tính khoảng c ch gi a:< /b> 1)< /b> A'< /b> B B 'C 2) A'< /b> B B 'C' 3)< /b> DE AB' 4) DE A'< /b> F B i 13< /b> :< /b> Cho < /b> hình lăng trụ ABCD .A'< /b> B' C' D' c nh đáy a < /b> G c AC' đáy 60 0 Tính thể tích diện tích xung quanh ... -1)< /b> b) M  (Oxy)< /b> A(< /b> -3;< /b> 2; 4) , B( 0; 0; 7), C( -5; 3;< /b> 3)< /b> C u 12< /b> : Tính g c tạo thành c p c nh đối tứ diện ABCD biết: A(< /b> 1;< /b> 0; 0) , B( 0; 1;< /b> 0) , C( 0; 0; 1)< /b> , D(2; 1;< /b> -1)< /b> C u 13< /b> :< /b> Chứng minh ABC c A(< /b> 4; 1;< /b> ...
  • 17
  • 359
  • 0
Bài tập sự liên quan giữa phương trình đường thẳng và đường tròn trong mặt phẳng tọa độ

Bài tập sự liên quan giữa phương trình đường thẳng và đường tròn trong mặt phẳng tọa độ

Ngày tải lên : 03/10/2015, 20:52
... BC: x – 2y – = (xB < xC), biết I (0 ;1)< /b> tâm đường tròn ngoại tiếp tam gi c ABC a)< /b> Viết phương trình c nh AB, AC b) Gọi A1< /b> , B1 , C1 chân đường cao vẽ từ đỉnh A,< /b> B, C tam gi c ABC Tìm t a < /b> < /b> độ < /b> A1< /b> , B1 , ... (C) c tâm g c O, b n kính R = Viết phương trình đường thẳng d qua điểm < /b> M (6;< /b> 0) c t (C) hai điểm < /b> A,< /b> B cho < /b> diện tích tam gi c OAB lớn nhất? B i 32< /b> : Cho < /b> tam gi c ABC c A(< /b> 1;< /b> 5), B( -4; -5), C (4; -1)< /b> ... d c điểm < /b> P mà từ kẻ hai tiếp tuyến PA, PB tới (C) (A,< /b> B tiếp điểm)< /b> cho < /b> tam gi c PAB B i 21:< /b> Cho < /b> tam gi c ABC nội tiếp đường tròn (C) : (x – 1)< /b> 2 + (y + 2)2 = 5, g c ABC = 900 diện tích tam giác...
  • 4
  • 1.7K
  • 10
Đường bậc hai trong mặt phẳng tọa độ

Đường bậc hai trong mặt phẳng tọa độ

Ngày tải lên : 26/11/2015, 17:58
... theo c ng th c đổi t a < /b> < /b> độ:< /b> Khi M(x;y) hệ t a < /b> < /b> độ < /b> c Oxy < /b> c t a < /b> < /b> độ(< /b> độ < /b> O ) hệ t a < /b> < /b> , ta thay (2) vào (1)< /b> phương trình đường b c hai cho < /b> hệ t a < /b> < /b> độ < /b> c dạng: Trong < /b> đó: Nếu B 0 ta chọn để B =0 c ch: 31 /b> ... tr c t a < /b> < /b> độ < /b> đecac vuông g c Oxy,< /b> ta xét đường b c hai c phương trình tổng quát: C c hệ số A,< /b> B, C không đồng thời Sau ta tìm tất đường b c hai dạng t c cho < /b> (1)< /b> Dùng phép quay t a < /b> < /b> độ < /b> Oxy < /b> g c để ... tiếp tam gi c) Lời giải: Chọn hệ tr c t a < /b> < /b> độ < /b> đêcac vuông g c Oxy < /b> cho < /b> O trung điểm < /b> BC Ox trùng với BC, Oy đường thẳng vuông g c với BC O Gọi B( -b; 0) , C (b; 0) A(< /b> ;( ) Gọi G trọng tâm tam gi c ABC...
  • 68
  • 1.5K
  • 3
Đường tròn trong mặt phẳng tọa độ

Đường tròn trong mặt phẳng tọa độ

Ngày tải lên : 26/11/2015, 17:59
... 49 +1-< /b> 1 4a-< /b> 2b+ c= 0 1 < /b> 4a+< /b> 2b- c= 50 (1)< /b> - im B( -3,< /b> -1)< /b> (C) 9 +1+< /b> 6a+< /b> 2b+ c= - 10 6a+< /b> 2b+ c= - 10 (2) - im C (3,< /b> 5) (C) 9+25- 6a-< /b> 10 b+ c = 34 6a+< /b> 10 b- c = 34 (3)< /b> - Ga h to bi (1)< /b> , (2), (3)< /b> , ta c a=< /b> 2, b= 0, c= -22 (tmk a2< /b> +b2 -c 0) ... v ch khi: d ( I1 , (d )) R1 d ( I , (d )) R2 A+< /b> B+ C =1 < /b> A+< /b> B+ C = A < /b> +B2 A < /b> +B2 2A-< /b> B+ C =2 2A-< /b> B+ C =2 A+< /b> B+ C A < /b> +B2 C= - 3B A+< /b> B+ C = A < /b> +B2 A+< /b> B- 3B = A < /b> +B2 C= - ( 4A+< /b> B) C= - 3B C= ( 4A+< /b> B) ... (3)< /b> ta c: 13< /b> < /b> 12< /b> 40 30 13< /b> < /b> 12< /b> 40 30 y0 , ) x0 M1 ( 29 29 29 29 13< /b> < /b> 12< /b> 40 30 13< /b> < /b> 12< /b> 40 30 y0 , ) x0 M ( 29 29 29 29 - Vi M1 thay vo (1)< /b> ta c tip tuyn (d1) (45 12< /b> 5) x (18< /b> ...
  • 55
  • 437
  • 0
skkn cải tiến dạy chuyên đề hình học trong mặt phẳng tọa độ bằng phương pháp sử dụng tính chất của hình học phẳng

skkn cải tiến dạy chuyên đề hình học trong mặt phẳng tọa độ bằng phương pháp sử dụng tính chất của hình học phẳng

Ngày tải lên : 11/12/2015, 21:14
... kiện a < /b> AB = k BC (k > 0) b AC = k AB (k > 0) c Tam gi c ABC c g c C 30 0 d Tam gi c ABC c diện tích 10 e Tam gi c ABC c chu vi Ho c thay tìm t a < /b> < /b> độ < /b> đỉnh tam gi c ta yêu c u h c sinh tìm t a < /b> < /b> độ < /b> ...  14 Vậy M( 70 70 3 < /b> 70 3 < /b> 70 ; ); M( ; ) 14 14 14 14 ♦ Ví dụ 8: Trong < /b> mặt < /b> phẳng < /b> với hệ t a < /b> < /b> độ < /b> xOy, cho < /b> tam gi c ABC c B( -3 < /b> 3 ;0) AB AC = = AM AN Kẻ NI // AB, MI // AC ( I, J ∈ BC) Tìm t a < /b> < /b> độ < /b> ... AC Lời giải: 18< /b> · · · Ta c : AIB = 900 ⇒ ACB = 45 0 ⇒ ACB = 13< /b> 5< /b> 0 · Xét tam gi c ADC vuông D c ACD = 45 0 nên tam gi c ADC vuông c n D ⇒ DA = DC Lại c IA = IC ⇒ DI ⊥ AC Đường thẳng AC qua điểm...
  • 60
  • 556
  • 1
MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ HÌNH HỌC TRONG MẶT PHẲNG TỌA ĐỘ

MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ HÌNH HỌC TRONG MẶT PHẲNG TỌA ĐỘ

Ngày tải lên : 19/03/2016, 02:47
... 3)< /b> 2    6 < /b> (a < /b>  3)< /b>  10 a < /b>  (a < /b>  3)< /b> 2  3 < /b> (a < /b>  3)< /b> 2 3 < /b>  33< /b> 3(< /b> a < /b>  3)< /b> .3(< /b> a < /b>  3)< /b>  10 a < /b> 3 < /b> a < /b> 3 < /b> (a < /b>  3)< /b> 2  3 < /b>  3 < /b> 81 < /b>  10 Đẳng th c xảy ra, khi: (a < /b>  3)< /b> 3   a < /b>   3 < /b> Khi đó: b   , a < /b> b th a < /b> mãn (*) ... dẫn: A(< /b> a ; 0) , a < /b>  B (0; b ), b    Suy ra: MA  (a < /b>  3;< /b>  1)< /b> , MB  ( 3;< /b> b  1)< /b>   MAMB   3(< /b> a < /b>  3)< /b>  (b  1)< /b>   b  10  3a < /b> 10 b 0 a < /b>  (*) 2S  MAMB  3(< /b> a < /b>  6a < /b>  10 ) ...  11< /b> 11< /b>   12< /b>  22  A1< /b> A2  A1< /b> B  AC , suy ra: A1< /b> , B , C A2< /b> thẳng hàng, theo thứ tự 12< /b> A1< /b>  1< /b>  10 15< /b>  Vậy: B   ;   C   ;    3< /b>  11< /b> 11< /b>  1 < /b> BB nh: A < /b> 2 C A2< /b> Sai...
  • 25
  • 966
  • 1

Xem thêm