bai viet van so 1 lop 8 de 2
bai kiem tra so 1 lop 8
Ngày tải lên :
26/09/2013, 19:10
... hear .
1) □ A 0 31. 7 415 20 2) □ A .8 313 557 3) □ A.77436 78 4) □ A.064 923 0 92
□ B. 0 31. 8 4 12 10 □ B .8 313 597 □ B.7743670 □ B.066 923 0 92
5) □ A.0 913 6 511 79 6) □ A.09 588 013 02 7) □ A.0 68. 8 917 80 8) □ A.0 72 . 82 6357
... □ B. 0 31. 8 4 12 10 □ B .8 313 597 □ B.7743670 □ B.066 923 0 92
5) □ A.0 913 6 511 79 6) □ A.09 588 013 02 7) □ A.0 68. 8 917 80 8) □ A.0 72 . 82 6357
□ B.090336 517 9 □ B.09 588 013 03 □ B.0 98. 8 917 80 □ B.0 72 .86 6357
II/ Choose ... 0 31. 8 4 12 10 □ B .8 313 597 □ B.7743670 □ B.066 923 0 92
5) □ A.0 913 6 511 79 6) □ A.09 588 013 02 7) □ A.0 68. 8 917 80 8) □ A.0 72 . 82 6357
□ B.090336 517 9 □ B.09 588 013 03 □ B.0 98. 8 917 80 □ B.0 72 .86 6357
II/ Choose...
- 5
- 858
- 2
ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN, HỌC KÌ 1, LỚP 8 Đề số 2
Ngày tải lên :
24/08/2013, 08:58
...
1
1
Biện pháp
tu từ
C8
1
1
Câu ghép C 11
1
1
T
T
i
i
ế
ế
n
n
g
g
V
V
i
i
ệ
ệ
t
t
Dấu câu C 10
1
1
Những ...
1
1
V
V
ă
ă
n
n
h
h
ọ
ọ
c
c
Nội dung C 6, 7
2
2
Trường từ
vựng
C 4
1
1
Từ tượng
thanh
C 12
1
1
Tình thái ...
C14
1
T
T
ổ
ổ
n
n
g
g
s
s
ố
ố
c
c
â
â
u
u
T
T
r
r
ọ
ọ
n
n
g
g
s
s
ố
ố
đ
đ
i
i
ể
ể
m
m
3
0,75
9
2, 25
1
2
1
5
14
10
Mỗi câu...
- 5
- 2.6K
- 10
Viết bài tập làm văn số 1 lớp 7 – Văn tự sự và miêu tả - văn mẫu
Ngày tải lên :
26/03/2014, 17:40
... BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1 – VĂN TỰ SỰ VÀ MIÊU TẢ
(Làm ở nhà)
I. ĐỀ BÀI THAM KHẢO
Đề 1: Kể cho bố mẹ nghe một chuyện lí thú (hoặc cảm động, hoặc buồn cười,…) mà em gặp ở trường.
Đề 2: Kể lại nội dung ... BÀI
Đề 1:
A. Mở bài: Giới thiệu về câu chuyện mà em dự dịnh kể (đó là câu chuyện gì? Về ai hặc về cái gì?).
B. Thân bài:
1. Kể lại hoàn cảnh xảy ra câu chuyện:
- Thời gian xảy ra?
- Địa điểm?
2. ... đã khiến chúng em … (cảm động hay buồn cười).
C. Kết bài: Suy nghĩ của em qua câu chuyện đó.
Đề 2:
A. Mở bài: Giới thệu (tưởng tượng) về câu chuyện mà em định kể (Lượm hay Đêm nay Bác không ngủ)....
- 3
- 50.9K
- 149
Viết bài tập làm văn số 1 lớp 6 – Văn kể chuyện - văn mẫu
Ngày tải lên :
26/03/2014, 17:40
... THAM KHẢO
Đề 1: Trong vai Lạc Long Quân, kể lại câu chuyện truyền thuyết Con Rồng cháu Tiên.
Đề 2: Kể lại một câu chuyện cổ tích bằng lời văn của em (Sọ Dừa).
II. GỢI Ý DÀN BÀI
Đề 1:
A. Mở bài: ... " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khác của bài viết trên:
• ta tap lam van bai ke chuyen,
... III. BÀI VIẾT THAM KHẢO
Bài 1.
Thuở ấy, đã lâu lắm rồi, có lẽ đến hơn 4000 năm về trước, lúc đất nước ta vẫn còn hoang sơ lắm....
- 4
- 28.5K
- 75
Viết bài tập làm văn số 1 lớp 10 - văn mẫu
Ngày tải lên :
26/03/2014, 17:41
... VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ 1 :
CẢM NGHĨ VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG
(HOẶC MỘT TÁC PHẨM VĂN HỌC)
(Bài làm ở nhà)
I. ĐỀ BÀI THAM KHẢO
1. Hãy ghi lại những cảm nghĩ chân thực của ... DẪN CHUNG
1. Ôn lại những kiến thức và kĩ năng :
- Về làm văn đã được học trong chương trình THCS, chú ý về văn biểu cảm và nghị luận.
- Về tiếng Việt : về câu, các biện pháp tu từ,…
2. Quan sát, ... đông hoặc sang
xuân,…).
- Một người thân yêu nhất của anh (chị) : cha, mẹ, anh, chị hoặc bạn,…
2. Nêu cảm nghĩ sâu sắc nhất về một câu chuyện mà anh (chị) đến nay vẫn không thể nào quên (ví dụ...
- 5
- 72.8K
- 546
Viết bài tập làm văn số 1 lớp 11 - văn mẫu
Ngày tải lên :
26/03/2014, 17:41
... làm, nếu có).
c. Kết bài
- Khẳng định sự cần thiết của phong trào ủng hộ quỹ “Vì người nghèo”.
Đề 2
Quan niệm của anh (chị) về lối sống giản dị của một con người.
a. Mở bài
Nêu vấn đề: sống giản...
- 4
- 39.4K
- 227
Viết bài tập làm văn số 7 lớp 8 - văn mẫu
Ngày tải lên :
26/03/2014, 17:41
... LUẬN
(làm tại lớp)
I. ĐỀ BÀI THAM KHẢO
Đề 1: Tuổi trẻ là tương lai của đất nước.
Đề 2: Văn học và tình thương.
Đề 3: Hãy nó không với các tệ nạn.
II. GỢI Ý DÀN BÀI
Đề 1:
a) Mở bài.
Dẫn dắt vào đề bằng ... Văn chương cũng vậy.
Đặt nên câu thơ câu hát, viết ra bài luận, bài văn, thì gọi là văn chương. Song thử xem căn nguyên của
văn chương ấy, bởi lẽ gì mà có, vì ở đâu mà sinh ra thì gọi là nguyên ... nguy hiểm của các tệ nạn. Đồng thời khẳng định quyết tâm tiêu trừ nó.
Tham khảo một số bài viết:
1. Luận về nguyên lý văn chương
Phàm việc gì cũng có nguyên lý. Nguyên lý tức là cái lẽ căn nguyên...
- 5
- 134.8K
- 371
Viết bài tập làm văn số 6 lớp 8 - văn mẫu
Ngày tải lên :
26/03/2014, 17:41
... KHẢO
Đề 1: Dựa vào các văn bản Chiếu dời đô và Hịch tướng sĩ, hãy nêu suy nghĩ của em về vai trò của những
người lãnh đạo anh minh như Lí Công Uẩn và Trần Quốc Tuấn đối với vận mệnh đất nước.
Đề 2: ... gia.
c) Kết bài.
Khẳng định lại vai trò của các vị vua anh minh, của các vị tướng so i đối với vận mệnh của dân tộc.
Đề 2:
a) Mở bài.
- Khẳng định học đi đôi với hành là điều quan trọng trong phương ... đường chiếm lĩnh tri thức là đúng đắn.
+ Phát huy được sự chủ động và sáng tạo trong học tập.
- Song song với việc thực hiện tốt những điều trên, cần phe phán thói học vẹt, học chay, lười học,…
c)...
- 3
- 101.8K
- 235
Viết bài tập làm văn số 5 lớp 8 - văn mẫu
Ngày tải lên :
26/03/2014, 17:41
... tập làm văn số 5 lớp 8
• bai lam bai viet so 5 iop 8
• van mau lop 8 bai tap lam van so 5
• van 8 gioi thieu cay na
• tap lam van mau lop 5
• giới thiệu về cây na văn lớp 8
• giới thiệu một sản...
- 4
- 30.6K
- 90
bài tập làm văn số 6 lớp 8
Ngày tải lên :
02/08/2013, 01:25
... mình.
Thật vậy, sách như là 1 người bạn thân thiết với con người
chúng ta.Sách mang lại cho chúng ta nhiều kiến thức về khoa học kỉ thuật,về
văn hóa&bản sắc dân tôc.Sách như là 1 thông điệp còn là ... quyễn sách đó vẫn còn nhưng rất ít.Kiến thức của con
người chúng ta như 1 hạt cát nhỏ nhất cón kiến thức của cả nhân loại như 1
Sa mạc bao la huyền ảo.Sách,Sách nó là kiến thức là sản cực kí vô ... cuộc sống.Mở rộng được con đường gia0 tiếp với mọi người
TẬP LÀM VĂN SỐ 6 LỚP 8 HUỲNH TÀI THÀNH
TRƯỜNG THCS KINH HỒNG
1
...
- 2
- 34.2K
- 193
Viết bài làm văn số 1
Ngày tải lên :
06/09/2013, 11:10
... đọc tiểu dẫn
I. Tìm hiểu chung
1. Tiểu dẫn
B.phơng tiện thực hiện
C. tiến trình dạy học
Tuần 3. Tiết thứ 7 ,8, 9 Ngày so n: 15 đến 18 /9 /20 06
Viết bài làm văn số 1
Cảm nghĩ về một hiện tợng đời ... học bài, luyện tập ở
SGK trang36.
- Tìm đọc bản sử thi đầy đủ.
Tuần 3. Tiết thứ 7 ,8, 9 Ngày so n: 15 đến 18 /9 /20 06
- GV hớng dẫn chung, nghiên cứu đối tợng từng lớp để gợi ý cho các em chọn đề ... Tuần 3. Tiết thứ 7 ,8, 9 Ngày so n: 15 đến 18 /9 /20 06
GVH: Em có suy nghĩ gì
về cách miêu tả này ?
GVH: ý nghĩa đoạn trích
nh thế nào...
- 5
- 1.9K
- 0
bai kiem tra 1 tiet so 1 lop 8
Ngày tải lên :
27/09/2013, 06:10
... Full name:
Class :8 A Time : 45minutes
Question 1: Choose the word that has underlined part pronounced differently
from that of the others.
1. a. feed b. clean c. sweep d. head
2. a. floor b. four ... in brackets.
1. The moon (move )…………………around the earth.
2. Can I use your phone ? I (see) ………… the doctor. I feel really ill.
3. Kylie (make)…………… her first film when she was 21 .
4. I (live)…………….in ... c. nephew d. orphan
8. He is …………to ride his bike to school.
a. not enough old b. enough not old
c. not old enough d. enough old
Question 3: Supply the correct word form.
1. People in my country...
- 3
- 931
- 1
- viet tap lam van so 1 lop 8 de 2
- bai viet van so 1 lop 8
- viet bai tap lam van so 1 lop 8 de 2
- viet bai tap lam van so 1 lop 8 de 2 bai lam tham khao
- bai tham khao viet bai tap lam van so 1 lop 8 de 2
- viết bài văn số 1 lớp 8 đề 2
- bai viet van so 1 lop 8 de 3
- bài tập làm văn số 1 lớp 8 đề 2
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2