... : 1, 5 điểm
+ Nêu suy nghĩ của mình 1, 5 điểm
+ Giải thích vì sao 2 điểm
+ Chứng minh làm sáng tỏ 1 điểm
+ Liên hệ : 1 điểm
D/ Nhận xét u khuyết điểm
Trịnh Thị Thái Dung Page 2 11 Bài biết số1 ... con ngêi tÝch cùc, con ngêi công dân. Nghĩa
là phải tỉnh táo, sáng suốt, năng động sáng tạo để vợt lên.
_ Phẩm chất này không có ở kẻ lời. Bởi những kẻ này bao giờ phần con ngời tiêu cực
con ... Trong một con ngời luôn tồn tại hai mặt đối lập : lí trí và tình cảm, tích cực và tiêu
cực, công dân và cá nhân
_ Muốn vợt qua đợc khó khăn gian khổ trên đờng đời để đến với thành công, con ngời...
... lớp9 – năm học 20 09 – 2 010 * GV so n: Nguyễn Đức Tài – THCS Minh Tân
- Thể hiện được hầu hết nội dung (7 điểm)
- Thể hiện đúng, đủ các ý (2)(3)(4) (5 điểm)
- Thể hiện được các ý (3)(4) cho ... trình bày còn lộn xộn: tuỳ mức độ
bài để cho từ (1 đến 3 điểm)
*Kết bài (1 điểm)
- Có kết bài hợp lý, mang tính tổng kết lại những nội dung đã thuyếtminh ở trên.
2
...
... trọn vẹn như trăng xế mà vẫn khuyết). Mang chomình một thân
phận lẻ mọn, tình yêu bị chia năm sẻ bảy chỉ còn tí con con: “Mảnh tính san sẻ tí con con”.
Đối với Trần Tế Xương, ông đứng dưới ... tuổi xuân. Nghệ thuật
tăng tiến làm cho nghịch cảnh càng éo le hơn: Mảnh tình-san sẻ-tí con con. Mảnh tình đã bé lại còn san sẻ ra
thành ít ỏi, chỉ còn tí concon nên càng xót xa, tội nghiệp. Câu ... vất vả của người đi trên con dường danh lợi. Con dường ấy dài lắm, khó đi lắm đến nỗi giọt nước
mắt của những người trí thức phải tuôn rơi. Giọt nước mắt đó là tiếng khóc cho sự vất vả, mệt mỏi,...
... điển hình cho những lớp người tri thức ấy là Tiến sĩ toán học Lê Bá Khánh
Trình. Ông hiện là giáo sư giảng dạy tại Đại học Khoa Học Tự Nhiên. Tham gia kì thi
Toán Quốc tế năm 19 79 và giành ... biết đó là những điều cần thiết cho cuộc sống của họ ở một đất
nước mới với nền văn hóa khác biệt rất nhiều so với văn hóa Đức.
Học hành có ý nghĩa to lớn như vậy, song không phải ai cũng nắm bắt ...
2. Con người luôn luôn có nhu cầu học hỏi, mở mang tầm hiểu biết. Chính nhờ
việc tích lũy và tìm tòi tri thức mà con người có sự phát triển vượt bậc như ngày nay.
Trong xã hội, những con người...
... Ngữ văn khối 12 , có kế hoạch bôig d-
ỡng, phụ đạo cho học sinh yếu, kém.
Giáo viên có cái nhìn tổng thể, khách quan về trình độ và năng lực học tập môn ngữ
văn của học sinh khối 12 , ở những ... câu thơ
B. Phân tích, chứng minh: (3 điểm)
- Trong cuộc sống con người rất cần được yêu và san se tình yêu => hạnh phúc
- Dẫn chứng
- Nếu sống không có tình yêu con người sẽ như thế nào ( không ... quí con người và cuộc
sng
2:
A. Giải thích: (3 điểm)
- S thanh thn l gì?
- Niềm hi vọng là gì?
- Lòng trung thực là gỡ?
B. Phõn tớch: (3 điểm)
- C ba iu ú rt cần thiết cho cuộc sống mỗi con...
...
năm 19 59, sau khi đem bức tượng khổng lồ này từ Roma sang Sài Gòn, linh
mục Nguyễn Văn Thiên đã phong cho nó là Nữ Vương Hòa Bình, và viết dưới
chân tuợng câu cầu nguyện rằng: “Xin Đức Mẹ cho ... Lập.
Năm 18 85, ngay sau khi chiếm được Sài Gòn, Pháp đã cho xây dựng nhà
thờ đầu tiên trên đường Ngô Đức Kế để làm nới hành lễ cho các tín đồ đạo
Công giáo trong đoàn quân viễn chinh. Tháng 8 năm 18 76, ... chinh. Tháng 8 năm 18 76, kỳ thi vẽ đồ án cho
nhà thờ Đức Bà ngày nay được chính Thống đốc Nam kỳ lúc đó là Duperré tổ
chức, chính thức hình thành hình hài cho công trình mà ta đang nói đến. Cuối...
... BA LONG SECONDARY SCHOOL THE FIRST ENGLISH TEST
Topic 1
I. Choose the word which ... BA LONG SECONDARY SCHOOL THE FIRST ENGLISH TEST
Topic 1
I. Choose the ... (2ms)
-*)
- 9 )/.
'A) 9 .
- 9 #)
7& ) 9
BA LONG SECONDARY...