bai thuc hanh so 5 hoa hoc 9
Bài thực hành số 5 Tin học 11 pot
Ngày tải lên :
12/07/2014, 19:20
... length() – i +1 - So sánh tối đalength() div vị trí đối xứng xâu palidrom? - Hỏi: kí tự thứ i đối xứng với kí tự vị trí nào? - Có thể dùng For While - Thực so n thảo chương - Hỏi: Cần phải so ssánh trình ... hướng dẫn Tổ chức phòng máy để học sinh có kĩ làm việc với kiểu xâu Chuẩn bị học sinh - Sách giáo khoa, tập nhà III Hoạt động dạy – học Hoạt động 1: Tìm hiểu chương trình, đề xuất phương án cải tiến ... vào máy theo yêu cầu cải tiến cặp kí tự xâu để biết xâu ;à palidrom? - Hỏi: Dùng cấu trúc lặp để so giáo viên - Nhập liệu vào thông báo kết sánh? - Yêu cầu học sinh viết chương trình hoàn chỉnh...
- 8
- 3.9K
- 11
Bài thực hành số 5 về Xâu
Ngày tải lên :
07/09/2012, 10:29
... báo cáo sĩ số II.KIỂM TRA BÀI CŨ VÀ GỢI ĐỘNG CƠ. (5 ) Vì thực hành nên thay thay giáo viên gọi học sinh lên bảng kiểm tra cũ giáo viên hệ thống nhanh kiến thức lí thuyết có liên quan đến thực hành ... không cần biến xâu.Đó kiểm tra kí tự xâu vị trí đối xứng không cần tạo xâu so sánh Nếu xâu kí tự vị trí đối Thời gian 15 đối xứng’) else Writeln(‘Xau khong la đối xứng’); readln End Bài 2.Viết ... việc với máy tính điện tử 2.Phương tiện a.Đối với giáo viên Máy vi tính,máy chiếu Sách giáo khoa , sách giáo viên, sách tập tin học 11 Các chương trình viết sẵn máy phục vụ cho thực hành...
- 5
- 11.6K
- 69
bài thực hành số 5
Ngày tải lên :
22/07/2013, 01:26
... cỉ ía s äø Thanh tiãu âãư – Title bar Nụt cỉ ûc tiãøu - Minimize Nụt cỉ ûc âải - Maximize Nụt âọng - Clos e Thanh bng c hn - Menu bar Thanh cäng củ- Too lbar Thanh cün – Scroll Bar Thanh trảng ... mủc c áư n tảo , nháún Ente r VÊ DỦ: Tảo cáy thỉ mủc s au trãn âéa D:\ HOC TAP TOAN HINH HOC VAT LY DAI S O CO HOC QUANG HOC 2.2 Âäø i tãn tãûp/ thỉ mủc Nhạy c hüt phi vo tãn c a tãûp/thỉ mủc ... ng ang âãø xe m pháư n c o ìn lải Tråí vãư thỉ mủc me û Vie w (Trç nh tỉ û hiãø n thë ) Thanh c ün üc Thanh c ün ng ang Näüi dung thỉ mủc Windo ws Tảo thỉ mủc måïi, âäøi tãn tãûp/thỉ mủc 2.1 Tảo...
- 31
- 2.1K
- 11
Bài thực hành số 5
Ngày tải lên :
22/07/2013, 01:27
... lnh lp 5. Dn dũ: V nh nh hc bi v xem trc bi SGK Rỳt kinh nghim: Giaựo aựn tin hoùc Tun 26 Tit: 50 Ngy son: 25/ 2/20 09 Ngy ... tra bi c (5 phỳt) + Em hóy vit cỳ phỏp cõu lnh lp v gii thớch cỳ phỏp Bi mi ( 35 phỳt) Hot ng Giỏo viờn Hot ng hc sinh Hot ng (5 phỳt) -Yờu cu hs c bi Sỏch giỏo khoa -Hs c bi Sỏch giỏo khoa Cho ... lp 5. Dn dũ: V nh nh hc bi v xem trc phn cũn li ca bi thc hnh s Rỳt kinh nghim: Giaựo aựn tin hoùc Tun 25 Tit: 49 Ngy son:...
- 7
- 2K
- 2
Bài thực hành số 5: Làm việc với xâu kí tự
Ngày tải lên :
24/10/2013, 19:15
... Chiều dài chuỗi: VCT nhập họ tên Sau biến tất thành chữ hoa in Biến tất thành chữ thường in Ví dụ: Nhập vào chuỗi : Thanh cHi khanG Chuỗi Hoa : THANH CHI KHANG Chuỗi kết thường: chi khang Nhập chuỗi ... hay không Nếu tìm thấy cờ ZF bật Sau lần thực trỏ DI tăng giảm (hoặc 2) đơn vị CMPSB (CMPSW) : so sánh byte DS:SI byte ES:DI, sau tăng (hoặc giảm) SI DI (hoặc 2) đơn vị Bài tập VCT nhập chuỗi ... KHANG Chuỗi kết thường: chi khang Nhập chuỗi kí tự tính tần số xuất nguyên âm Ví dụ : Nhập chuỗi : Thanh Chi Khang Số lần xuất nguyên âm là: VCT nhập hai chuỗi, liệt kê kí tự có mặt hai chuỗi Ví dụ:...
- 2
- 1.5K
- 7
Tài liệu Bài thực hành số 5: Báo điện tử ppt
Ngày tải lên :
25/12/2013, 23:18
... file=connection.inc > Viet bai& nbsp; Quan tri bai da viet ... Truyền thông – Khoa CNTT ĐH Thái Nguyên Bài thực hành số 5: Báo điện tử ADO, Phân trang với Recordset Chi...
- 10
- 739
- 3
Bài thực hành Số 5: Virtual private database - Phần 2
Ngày tải lên :
08/05/2014, 16:16
... ename,hiredate FROM emp; ENAME HIREDATE -SCOTT 19- APR-87 BM Hệ Thống Thông Tin – Khoa KH & KTMT – ĐH Bách Khoa HCM 10 Lab 05 Bảo Mật Hệ Thống Thông Tin – 2013 Virtual Private Database ... SALESMAN -3000 HIREDATE - 19- APR-87 Lưu ý: tham số sec_relevant_cols_opt áp dụng cho câu lệnh SELECT BM Hệ Thống Thông Tin – Khoa KH & KTMT – ĐH Bách Khoa HCM 12 Lab 05 Bảo Mật Hệ Thống Thông Tin ... POLICY Who: BACKUP_MGR What: LOGOFF on BM Hệ Thống Thông Tin – Khoa KH & KTMT – ĐH Bách Khoa HCM Lab 05 Bảo Mật Hệ Thống Thông Tin – 2013 When: Virtual Private Database (2) 04/04...
- 14
- 1.1K
- 0
:BÀI THỰC HÀNH SỐ 5
Ngày tải lên :
03/07/2014, 09:00
... khử SO2 * Cách tiến hành: Như SGk Hoạt động *Hiện tượng: Mất màu dd brom GV : hướng dẫn học sinh làm thí -PT: nghiệm điều chế khí SO2 thí Na 2SO3 + H 2SO4 → Na 2SO4 + H2O + nghiệm tính khử SO2 SO2 ↑ ... tường trình SO2 +Br2+2H2O2HBr+ H 2SO4 GV : Khí SO2 không màu mùi hắc độc Khi làm thí nghiệm với lượng hóa chất nhỏ lắp dụng cụ kín Thí nghiệm 3: Tính oxi hóa SO2 Cách tiến hành: - Dẫn khí SO2 vào ... tiến hành: Như SGk *Hiện tượng: dd có bọt khí từ không màu chuyển sang màu xanh PTPƯ: Cu+2H 2SO4 (đ)CuSO4 +SO2 +2 H2O V CỦNG CỐ : - Giáo viên học sinh đàm thoại thí nghiệm tiến hành - Học sinh làm...
- 6
- 1.5K
- 2
Bài thực hành số 2 – Tin học 11 ppt
Ngày tải lên :
12/07/2014, 19:20
... tự tìm thêm - bấm F7, nhập giá trị a=3, b=4, c =5 - Chọn menu Debug để mở cửa sổ hiệu chỉnh - Quan sát trình rẽ nhánh liệu vào trả lời số a b c khác so sánh Hoạt động 2: Rèn luyện kĩ lập trình hoàn ... testcase 0 VNV VN -1 .5 Nhập liệu thông báo kết IV Đánh giá cuối Những nội dung học Các bước để hoàn thành chương trình - Phân tích toán để xác định liệu vào, liệu ra, thuật toán - Soan chương trình ... chương tình nhập vào ba số tìm giá trị bé ba số - Xem trước nội dung bài: kiểu mẳng, sách giáo khoa, trang 53 ...
- 6
- 5.4K
- 8
Bài thực hành số 3 – Tin học 11 doc
Ngày tải lên :
12/07/2014, 19:20
... trị cho gán a[i]:=random(300) – random(300) có ý nghĩa gì? mảng a từ – 299 đến 299 - Hỏi: Lệnh Fori:=1 to n Write(A[i] :5) ;có ý nghĩa gì? - Hỏi : Lệnh For – Do cuối - In hình giá trị phần tử mảng ... hiểu chương trình tìm số - So sánh từ trái sang phải, giữ lại số phần tử lớn Quan sát chương trình, suy nghĩ trả lời giá trị lớn - Chiếu chương tình ví dụ, sách giáo khoa, trang 64 - Hỏi: Vai trò ... A[1 20] nhập số x Đếm số lượng số A có giá trị x - Xem nội dung thực hành số 4, sách giáo khoa, trang 65 ...
- 9
- 15.2K
- 40
Bài thực hành số 4 – Tin học 11 ppsx
Ngày tải lên :
12/07/2014, 19:20
... - Cứ phần tử ta đem so sánh với phần tử đứng bên phải - Nếu nhỏ đổi chỗ Quan sát chương trình, suy nghĩ câu Tìm hiểu chương trình ví dụ, hỏi trả lời sách giáo khoa, trang 65 - Chiếu chương trình ... random (300); For i:=1 to n write(a[i] :5) ; Writeln; For i:=n dowto For i:=1 to i – If a[i] >a[i+1] then Begin t:=a[i]; a[i]:=a[i+1]; a[i+1]:=t; End; Writeln(‘day so sau sap xep’); For i:=1 to n write(a[i]:7); ... So n chương trình vào máy, thực chương trình thông báo kết - Nhập liệu theo yêu cầu giáo viên, thực chương trình thông báo kết sau thực - Hỏi: Lệnh viết vị chương trình? - Yêu cầu học sinh so n...
- 10
- 3.5K
- 21
Bài thực hành số 6 Tin học 11 pps
Ngày tải lên :
12/07/2014, 19:20
... Thủ tục cantdan Type str 79= string[ 79] Procedure cantdan(s1:str 79; var s2:str 79) ; Begin s2:=copy(s1,2,length(s1) – 1)+s1[1]; End; Thủ tục cangiua Proceure cangiua(var s:str 79) ; var i, n:integer; ... trình câu b, sách giáo khoa, trang 103, 104 - Yêu cầu người sử dụng nhập xau kí tự Đưa xâu - Chiếu chương trình lên bảng hình có dạng dòng chữ chạy - Hỏi: Chức chương hành văn 25* 80 trình - Quan sát ... không 79 kí tự biến nguyên Dong In hình dòng chữ xác định S chạy dòng Dong Viết chương trình thực có sử dụng thủ tục - Chuẩn bị cho thực hành số 7: Xem trước nội dung thực hành số 7, sách giáo khoa,...
- 6
- 6.1K
- 9
Bài thực hành số 7 Tin học 11 doc
Ngày tải lên :
12/07/2014, 19:20
... thêm: Ai lập trình viên đầu tiên? Sách giáo khoa, trang 1 09 - Chuẩn bị cho tiết học lí thuyết: Xem trước nội dung Thư viện chương trình chuẩn, sách giáo khoa, trang 110 ... r, a, b, c - Tham số giá trị p, q dạng tham số giá trị Tìm hiểu chương trình câu b, sách giáo khoa trang 106 Quan sát chương trình, dự tính chức chương trình - Chiếu chương trình câub - Hỏi: ... kh_cach(p,q:diem):real; cho giá trị khoảng cách hai điểm p, q Các chương trình viết sách giáo khoa, trang 106, 107 c bước tiến hành: Hoạt động học sinh hướng dẫn giáo viên Tìm hiểu việc xây dựng...
- 8
- 3.6K
- 7
Bài thực hành số 5 trang 79-80
Ngày tải lên :
15/07/2014, 11:00
... Quan sát sách giáo khoa trang 73, nhập vào từ bàn phím xâu Kiểm tra xâu có phải xâu đối xứng hay không Quan sát chương...
- 14
- 1.3K
- 2
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2