... -Người thực hiện: Phan Thị Điệp – Phòng Y tế Sơn Hòa trang Bàithamluậnnămthực vận động “ Học tập làmtheogương đạo đức HCM Đảng pháp luật Nhà nước, chấp hành ... -Người thực hiện: Phan Thị Điệp – Phòng Y tế Sơn Hòa trang Bàithamluậnnămthực vận động “ Học tập làmtheogương đạo đức HCM kinh tế gia đình, ủng hộ quỹ: người ... -Người thực hiện: Phan Thị Điệp – Phòng Y tế Sơn Hòa trang Bàithamluậnnămthực vận động “ Học tập làmtheogương đạo đức HCM Cuối Tôi xin kính chúc đồng chí đại...
... việc thực vận động Học tập làmtheo gơng đạo đức Hồ Chí Minh nhà trờng làm tốt công tác triển khai, đạo thực nghiêm túc vận động, phong trào thi đua chủ đề năm học nên mang lại kết cao - Đã làm ... gian năm Hng Lam, ngày 16 tháng 04năm 2010 Hiệu trởng Chủ tịch công đoàn Võ Đình Khởi Phạm Thị Nhung phòng GD&ĐT hng nguyên Trờng tiểu học hng lam Báo cáo sơ kết nămthực vận động Học tập làmtheo ... lối sống tinh thần trách nhiệm xây dựngvà tạo nên phong trào thực vận động Học làmtheo gơng đạo đức Hồ Chí Minh đạt kết cộng đồng học sinh - Việc làmtheo gần gũi nằm nhiệm vụ cụ thể CBGV CNV...
... việc thực vận động Học tập làmtheo gơng đạo đức Hồ Chí Minh nhà trờng làm tốt công tác triển khai, đạo thực nghiêm túc vận động, phong trào thi đua chủ đề năm học nên mang lại kết cao - Đã làm ... gian năm Hng Lam, ngày 16 tháng 04năm 2010 Hiệu trởng Chủ tịch công đoàn Võ Đình Khởi Phạm Thị Nhung phòng GD&ĐT hng nguyên Trờng tiểu học hng lam Báo cáo sơ kết nămthực vận động Học tập làmtheo ... lối sống tinh thần trách nhiệm xây dựngvà tạo nên phong trào thực vận động Học làmtheo gơng đạo đức Hồ Chí Minh đạt kết cộng đồng học sinh - Việc làmtheo gần gũi nằm nhiệm vụ cụ thể CBGV CNV...
... gắn với 40 nămthực di chúc Bác Hồ kết luận đồng chí Bí thư Nông Đức Mạnh, số lượng cán bộ, Đảng viên, CNV tham gia học tập 54/ 54 tỉ lệ 100% - Năm 2010 tham gia học tập chuyên đề “Tư tưởng gương ... lượng cán bộ, Đảng viên, CNV tham gia học tập 56/56 tỉ lệ 100% - Năm 2008 tham gia học chuyên đề “Học tập làmtheogương đạo đức Hồ Chí Minh thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí, quan liêu”, ... Trong năm qua Chi thường xuyên tổ chức Hội thi “Chúng em kể chuyện Bác Hồ”, Tham gia Hội thi kể chuyện Tấmgương đạo đức Hồ Chí Minh” ngành tổ chức cụ thể sau: Năm 2007 Chi có đồng chí tham gia...
... phẩm, nói, viết đời nghiệp Người gương ngời sáng cho toàn Đảng, toàn dân ta phải học tập rèn luyện phấn đấu suốt đời noi theoThựcCuộc vận động “Học tập làmtheogương đạo đức Hồ Chí Minh”, mặt, ... công nghiệp hoá -hiện đại hóa đổi đất nước theo hướng tích cực, chủ động hội nhập kinh tế quốc tế, việc học tập, rèn luyện tư tưởng đạo đức, lối sống làmtheogương đạo đức Người việc làm quan trọng ... quan liêu, tham nhũng, lãng phí - Việc học tập làmtheogương đạo đức Hồ Chí Minh gắn liền với việc triển khai thực thắng lợi Nghị Đại hội X Đảng, với vận động xây dựng, chỉnh đốn Đảng, thực tiết...
... tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh xây dựng Đảng vững mạnh đạo đức, văn minh Ý nghĩa, tầm quan trọng vận động học tập làmtheogương Đạo đức Chủ tịch Hồ Chí Minh: Qua nămthực vận động học tập làmtheo ... thể thân việc thựclàmtheogương đạo đức Hồ Chí Minh 1.Những kết làm được: - Về ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạo đức thường xuyên: Tôi luôn gương mẫu rèn luyện phẩm chất tư cách, làm tròn nhiệm ... cần, kiệm, liêm, chính, không làm, mà lại bắt nhân dân ta phải tuân theo để phụng quyền lợi chúng Ngày ta đề cần, kiệm, liêm, cho cán thựclàmgương cho nhân dân theo để lợi cho nước cho dân”...
... vận động “Học tập làmtheogương đạo đức Hồ Chí Minh” bổ sung thêm cho nhiều kiến thức Đảng quang vinh Bác Hồ vĩ đại Hơn lúc hết, phải không ngừng nâng cao việc học tập làmtheogương đạo đức Hồ ... lối sống hưởng thụ, nói không đôi với làm, nói nhiều làm - Luôn có ý thức giữ gìn đoàn kết Chi c) Về ý thức tổ chức, kỷ luật, thực tự phê bình phê bình theogương đạo đức Hồ Chí Minh : - Bản thân ... kết cụ thể việc làmtheogương đạo đức Hồ Chí Minh thân a) Về ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạo đức thường xuyên Là giáo viên, luôn gương mẫu rèn luyện phẩm chất tư cách đảng viên, làm tròn nhiệm...
... Người gương mẫu mực "cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư" Học tập làmtheogương Người, thực cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư giai đoạn là: - Tích cực lao động, học tập, công tác - Thực ... động cá nhân, vụ lợi mà "đấu đá", nhân danh phê bình để đả kích, lôi kéo, chia rẽ, làm rối nội 4 Học tập làmtheogương đạo đức Hồ Chí Minh cần phát huy chủ nghĩa yêu nước gắn chặt với chủ nghĩa ... đức, lối sống tệ nạn xã hội, góp phần thực thắng lợi Nghị Đại hội X Đảng - Tổ chức vận động "Học tập làmtheogương đạo đức Hồ Chí Minh" sâu rộng, thiết thực, hiệu hệ thống trị toàn xã hội, không...
... tác phẩm, nói, viết đời nghiệp người gương ngời sáng cho toàn đảng, toàn dân ta phải học tập rèn luyện phấn đấu suốt đời noi theo Kết thực học tập làmtheogương đạo đức Hồ Chí Minh qua chuyên ... Đảng, chung tay xây dựng Đảng ta thực sạch, vững mạnh.Với nhận thức chung việc học tập làmtheogương đạo đức Hồ Chí Minh công tác xây dựng Đảng cần tập trung vào nội dung, công việc sau đây: ... học hỏi nhân dân; tự phải làmgương mẫu cần, kiệm, liêm, để nhân dân noi theo Tư tưởng gương Bác nâng cao ý thức trách nhiệm hết lòng phụng tổ quốc phục vụ nhân dân Theo Bác người cần có bổn...
... dạy phương châm Người: “Tuổi nhỏ làm việc nhỏ, tùy theo sức mình, ” Trong thâmtâm thân hành động, quán triệt tư tưởng sâu sắc việc đấu tranh với thân để noi theogương vĩ đại Người Không ngừng ... vào Chủ tịch Hồ Chí Minh, Đảng cộng sản Việt Nam sức mạnh Đại đoàn kết toàn dân tộc Các em Tương lai Đất nước, “Anh hùng đọ tuổi”, cần phát huy việc tu dưỡng đạo đức Cách mạng, học tập theonăm ... Đảng - Thường xuyên tu dưỡng, rèn luyện đạo đức cách mạng Kết làmtheo cá nhân: Lấy tư tưởng Người đối chiếu với thân mình, nhận thấy có vài ưu điểm: Trong công việc Giáo viên đứng lớp, thường xuyên...
... cần, kiệm, liêm, chính, không làm, mà lại bắt nhân dân ta phải tuân theo để phụng quyền lợi chúng Ngày ta đề cần, kiệm, liêm, cho cán thựclàmgương cho nhân dân theo để lợi cho nước cho dân” ... sâu sắc mà mang ý nghĩa triết học sâu sắc, áp dụng vào việc tổ chức, phát triển sống cá nhân quan trọng Qua nămthực vận động “Học tập làmtheogương ạo đức Hồ Chí Minh” bổ sung thêm cho kiến thức ... thân tư tưởng, gương đậo đức Hồ Chí Minh qua chuyên đề học tập Đảng năm qua Nội dung gương đạo đức Hồ Chí Minh mà cán đảng viên,công chức, phải thường xuyên học tập noi theo là: Thực chuẩn mực...
... với làm, phải nêu gương đạo đức: Bản thân Hồ Chí Minh gương mẫu mực thực hành đạo đức Bác nói: Người phương Đông giàu tình cảm, họ, gương sáng đạo đức hàng trăm luận thuyết; cấp phải làmgương ... sở phấn đấu đánh giá mức độ đạt năm Xem kết thựcCuộc vận động: “Học tập làmtheogương đạo đức Hồ Chí Minh” mặt công tác quan trọng việc đánh giá, xếp loại CB-GV theo chuẩn qui định / Người viết ... Trong công tác sinh hoạt ngày thân thực hiện: nói đôi với làm, tiết kiệm chi tiêu, sống trung thực, hòa đồng Kiên đấu tranh có hiệu thiết thực phần tử tiêu cực, tham nhũng, thoái hoá biến chất,...
... 3/ Những kết cụ thể thân việc làmtheogương đạo đức Bác - Qua năm học tập gương đạo đức Hồ Chí Minh, thân nhận thấy vận dụng làmtheogương Người số vấn đề sau: - Luôn gìn giữ phẩm ... tư cách, lối sống giản dị - Nghiêm túc thực tốt nhiệm vụ giao - §¹t ®ưîc mét sè thµnh tÝch vµ kÕt qu¶ kh¶ quan c«ng t¸c gi¶ng d¹y 4/ Những việc chưa làm được, nguyên nhân Chưa kiên phê bình ... khắc phục phấn đấu thời gian tới: - Mạnh dạn kiên việc phê bình tự phê bình, khắc phục nhược điểm 4/ Những đề xuất, kiến nghị: - Cung cấp đầy đủ tài liệu đạo đức Hồ Chí Minh để thân nghiên cứu,...
... cứu chưa thực trọng - Do chịu chi phối nặng nề công tác chuyên môn nên việc vận dụng chuyên đề học vào thực tiễn hạn chế III/ Phương hướng, giải pháp tiếp tục việc học tập làmtheogương đạo ... thiết thực để học sinh dễ dàng vận dụng vào thực tiễn sống Bên cạnh đó, quan tâm đến việc rèn luyện nhân cách, đạo đức, lối sống để học sinh học tập, noi theo Từ em tự rèn luyện, hoàn thiện thân ... phụng tổ quốc, phục vụ nhân dân, II/ Kiểm điểm việc học tập làmtheo tư tưởng, gương đạo đức Bác Qua trình học tập làmtheo tư tưởng gương đạo đức Hồ chí Minh thân nhận thấy có ưu, khuyết điểm sau:...
... ý nghĩa tầm quan trọng vận động “ Học tập làmtheogương đạo đức Hồ Chí minh”: Cuộc vận động làm chuyển biến tích cực từ nhận thức sang hành động làmtheo tổ chức sở đảng, quan, đơn vị, địa phương ... dân phải Làm cho dân có ăn Làm cho dân có mặc Làm cho dân có chỗ Làm cho dân có học hành + Tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh Xây dựng đảng ta thật sạch, vững mạnh “ đạo đức, văn minh”: Theo tư ... thật trung thành nhân dân” - Có biện pháp thiết thực nữa, đặc biệt đội ngũ Cán bộ, đảng viên để thực học tập làmtheogương Bác Cư Kty, ngày 29 tháng năm 2010 Người viết Thái Thị Hồng ...
... học tập làmtheogương đạo đức Hồ Chí Minh Đảng ta phát động Cuộc vận động “Học tập làmtheogương đạo đức Hồ Chí Minh” toàn đảng từ năm 2007 đến với ý nghĩa, tầm quan trong: Tư tưởng gương đạo ... tác tư tưởng tình hình , Đảng ta phát đông vận động “Học tập làmtheogương đạo đức Hồ Chí Minh” - Cuộc vận động học tập làmtheogương đạo đức Hồ Chí Minh chủ trương lớn , vừa mang tính cấp ... thân việc thựclàmtheogương đạo đức Hồ Chí Minh 2.1)Những kết làm được: a)- Về ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạo đức lối sống : Tôi luôn gương mẫu rèn luyện phẩm chất tư cách, làm tròn nhiệm vụ...
... Người gương ngời sáng cho toàn đảng, toàn dân ta phải học tập rèn luyện phấn đấu suốt đời noi theo Nhận thức ý nghĩa, tầm quan trọng Cuộc vận động qua năm (2007 – 2010) thực hiện: Trang Cuộc vận ... vị, gia đình theogương đạo đức Bác Hồ Những kết cụ thể làmtheogương đạo đức Hồ Chí Minh cá nhân a.Những kết làm được: - Về ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạo đức thường xuyên: Tôi luôn gương mẫu ... động để làm cho cán bộ, đảng viên, công chức toàn thể nhân dân nhận thức đắn mục đích, yêu cầu, ý nghĩa, tầm quan trọng Cuộc vận động, tự giác học tập làmtheogương đạo đức Hồ Chí Minh theo tinh...
... viên, đoàn viên góp phần tích cực vào thành công Đại hội Đảng cấp Đại hội lần thứ XI Đảng II Về làmtheogương đạo đức Hồ Chí Minh Những kết làm được: * Làmtheogương đạo đức Hồ Chí Minh nâng cao ... nêu gương phẩm chất, đạo đức giữ vững lập trường người cán công chức III Những kiến nghị, đề xuất Để thực tốt Cuộc vận động “ Học tập làmtheogương đạo đức Hồ Chí Minh” thời gian tới theo cần làm ... Qua nămthực vận động “Học tập làmtheogương ạo đức Hồ Chí Minh” bổ sung thêm cho kiến thức nhuần nhuyễn Đảng quang vinh Bác Hồ vĩ đại Hơn lúc hết, phải không ngừng nâng cao việc học tập làm theo...
... lối sống hưởng thụ, nói không đôi với làm, nói nhiều làm Luôn có ý thức giữ gìn đoàn kết nội Luôn phấn đấu rèn luyện để trở thành gương sáng cho học trò noi theo + Những mặt hạn chế: Trong việc ... Tham gia đầy đủ buổi học tập trị chuyên môn ngành tổ chức Thương xuyên trau dồi, học tập làmtheoTấmgương đạo đức Hồ Chí Minh Luôn giữ gìn phẩm chất đạo đức nhà giáo, sống hòa nhã với người, ... + Những kết làm được: - Về ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạo đức lối sống: Bản thân luôn gương mẫu rèn luyện phẩm chất tư cách, làm tròn nhiệm vụ giao Sống cần, kiệm,...
... lối sống hưởng thụ, nói không đôi với làm, nói nhiều làm Luôn có ý thức giữ gìn đoàn kết nội Luôn phấn đấu rèn luyện để trở thành gương sáng cho học trò noi theo + Những mặt hạn chế: Trong việc ... Tham gia đầy đủ buổi học tập trị chuyên môn ngành tổ chức Thương xuyên trau dồi, học tập làmtheoTấmgương đạo đức Hồ Chí Minh Luôn giữ gìn phẩm chất đạo đức nhà giáo, sống hòa nhã với người, ... + Những kết làm được: - Về ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạo đức lối sống: Bản thân luôn gương mẫu rèn luyện phẩm chất tư cách, làm tròn nhiệm vụ giao Sống cần, kiệm,...