bai tap tim hinh chieu tren diem m trong mon ki thuat lap trinh

làm đề cương ôn tập môn kĩ thuật lập trình

làm đề cương ôn tập môn kĩ thuật lập trình

Ngày tải lên : 05/03/2014, 19:27
... h m tạo bên ngoài định nghĩa lớp DIEM_ DH:: DIEM_ DH(int x1, int y1, int m1 ) ; { x = x1; y = y1; m = m1 ; } b. Dùng h m tạo trong khai báo + Khi đã xây dựng các h m tạo, ta có thể dùng chúng trong ... h m ki m tra x có là số nguyên tố không. T m các số nguyên tố trong đoạn [a, b]. Hoặc t m các số nguyên tố trong m ng a có n phần tử. 6. Viết h m ki m tra số x có là số hoàn hảo không. T m các ... operator<< có 2 đối ki u ostream& và PS (Phân số). H m trả về giá trị ki u ostream& và được khai báo như sau: ostream& operator<< (ostream& os, PS p); Tượng tự h m operator>>...
  • 56
  • 1K
  • 0
Bài giảng môn kĩ thuật lập trình plc

Bài giảng môn kĩ thuật lập trình plc

Ngày tải lên : 24/04/2014, 19:28
... time với đơn vị là 10ms S5T#0H_ 0M_ 0S_10MS đến S5T#2H_4 6M_ 30S_0MS S5T# 1M S5TIME# 1M TIME (IEC Time) 32 IEC time với đơn vị là 1ms (số integer có dấu) T#- 24D_20H_3 1M_ 23S_648MS đến T#24D_20H_3 1M_ 23S_647MS T#1H_ 1M TIME#1H_ 1M DATE (IEC date) 16 ... trị đặt trước của bộ đ m hay Timer. Dữ liệu ki u đối tượng bao g m các thanh ghi của Timer, bộ đ m, các bộ đ m tốc độ cao, bộ đ m vào/ra Analog và các thanh ghi Accumulator ( AC ). Ki u dữ liệu đối ... dấu) T#- 24D_20H_3 1M_ 23S_648MS đến T#24D_20H_3 1M_ 23S_647MS T#1H_ 1M TIME#1H_ 1M DATE (IEC date) 16 Ngày hệ IEC với đơn vị 1ngày D#1990-1-1 đến D#2168-12-31 D#1994-3-15 DATE#1994-3-15 TIME_ OF_D AY (time of day) 32 Thời gian trong m t ngày với đơn...
  • 69
  • 1.1K
  • 3
Tài liệu Bài tập phần hình chiếu doc

Tài liệu Bài tập phần hình chiếu doc

Ngày tải lên : 23/12/2013, 10:16
... hai hình chiếu với các lớp: Duongcoban, Duongtam, Duongkhuat, Matcat, Kichthuoc. Gán m u và đường nét cho từng lớp. 3. Thực hiện các bản vẽ g m 3 hình chiếu 3 ... các phương pháp vẽ hình chiếu, thực hiện các bản vẽ sau với các lớp: Duongtam, Duongcoban, Duongkhuat, Matcat, Gán m u và đường nét cho từng lớp. (Với những hình có hình chiếu trục đo, thực...
  • 8
  • 2.7K
  • 64
Tài liệu Bài tập phần hình chiếu pdf

Tài liệu Bài tập phần hình chiếu pdf

Ngày tải lên : 25/12/2013, 01:16
... hai hình chiếu với các lớp: Duongcoban, Duongtam, Duongkhuat, Matcat, Kichthuoc. Gán m u và đường nét cho từng lớp. 3. Thực hiện các bản vẽ g m 3 hình chiếu 3 6 2 ... các phương pháp vẽ hình chiếu, thực hiện các bản vẽ sau với các lớp: Duongtam, Duongcoban, Duongkhuat, Matcat, Gán m u và đường nét cho từng lớp. (Với những hình có hình chiếu trục đo, thực...
  • 8
  • 553
  • 1
Một số Bài tập thực hành môn kỹ thuật lập trình

Một số Bài tập thực hành môn kỹ thuật lập trình

Ngày tải lên : 25/10/2013, 02:20
... chọn. Xoá m i phần tử lẻ trong m ng a và in m ng kết quả lên m n hình. Đề 10. Nhập m t m ng a g m n phần tử nguyên. M ng a được gọi là hợp lệ nếu nó chứa đúng 3 phần tử dương và 3 phần tử m. Hãy ... hợp chập m của n theo công thức: C (m, n) = (n(n-1)…(n -m+ 1))/ m! . Chương III: kỹ thuật lập trình đơn thể 1. Viết h m ki m tra xem m t số nguyên n có phải là số nguyên tố không. Sau đó, trong chương ... 0 Viết h m đệ quy t m USCLN của hai số nguyên a, b. Trong chương trình chính, nhập vào hai số nguyên a, b. T m và in USCLN của hai số đó lên m n hình. 7. Viết h m t m ki m đệ quy trên m t dãy...
  • 10
  • 2.2K
  • 13
Bài tập Kĩ thuật lập trình - Lập trình C ppt

Bài tập Kĩ thuật lập trình - Lập trình C ppt

Ngày tải lên : 19/03/2014, 10:20
... if((i<=h&&j<=h&&j>=i) || (i<=h&&j>=h&&j>=2*h-i) || (i>=h&&j<=h&&j<=2*h-i) || (i>=h&&j>=h&&j<=i)) ... so can tim x:");scanf("%d",&x); if(TimNP(A,N,x)>=0) printf("\n x o vi tri thu %d trong mang",TimNP(A,N,x)); else printf("Khong tim thay x trong mang"); ... tmp=*b; *b=*a; *a=tmp; } Bài 19: Viết chương trình ki m tra số lớn nhất int Max(int A[],int N) { int i,max=A[0]; for(i=1; i<N; i++) if(max<A[i]) max=A[i]; return max;...
  • 12
  • 1.6K
  • 17
Bài tập dài Kĩ thuật lập trình docx

Bài tập dài Kĩ thuật lập trình docx

Ngày tải lên : 20/03/2014, 17:21
... { for(a=0;a<n;a++) for(i=0;i<k;i++) xau[k*a+i]=x[a]; xau[k*n]='\0'; daixc=xauconchung(xau,y); if(daixc==k*n) mang[j]=k; else break; k++; } //timlenhmauxuathiennhieunhatva so lanxuathientrongkhaulenh for (l=0;l<10;l++) if (mang[l]>max) { max=mang[l]; maux=l+1; // maux la lenhmauthui } } } fprintf(g,"%d ... h=xauconchung(x,y); // neu co mautronglenhthithuchientim so mauxuathientronglenh do if(h==mlen(x)) { inti,n,l,a,td,daixc; charxau[101]; int k=1; n=mlen(x); td=(int) 100/n; // taomau de so sanh while(k<=td) ... %d\n",maux,max); } fclose(f); fclose(g); } 7. M i sinh viên nộp bài tập của m nh trong m t thư m c có định dạng: Họ và tên sinh viên – M số sinh viên. Ví dụ: Sinh viên Nguyễn Văn A có m số...
  • 7
  • 564
  • 0
Giáo án - Bài giảng: BÀI TẬP MÔN KỸ THUÂT LẬP TRÌNH

Giáo án - Bài giảng: BÀI TẬP MÔN KỸ THUÂT LẬP TRÌNH

Ngày tải lên : 16/04/2014, 14:35
... TRèNH BI 4 ã Yờu cu: xõy dng hm vit hoa cỏc ký t umit trong chui ó cnhptrc ú (trong bi 1), ãLuý: Kim tra ký tự là chữ cái, –Nhậndiệnkýtựđầucủamỗitừ. 5 ĐạihọcMở TP.Hồ Chí Minh Khoa Công Nghệ Thông ... 3 ã Yờu cu: xõy dng hm ms lnxut hincamtchui s2 trong chui ó cnhp trc ú (trong bi 1), ã Lưuý: –Tìmvị trí đầutiêncủachuỗi s2 trong chuỗi chính, –Tìmvị trí đầutiêncủachuỗi s2 trong phầncònlạicủa chuỗi ... bàn ph m hai số nguyên dương m và n (0 < m, n < = 20). Hãy tạo m t ma trận xoắn ốc có kích thước m x n, xuất phát từ ñi m góc dưới phải và theo hướng ñi lên. Kết quả ñược lưu trong tập...
  • 46
  • 954
  • 2
skkn ứng dụng bài tập phát triển sức mạnh  toàn thân trong môn nhảy xa kiểu ưỡn thân cho học sinh lớp 12

skkn ứng dụng bài tập phát triển sức mạnh toàn thân trong môn nhảy xa kiểu ưỡn thân cho học sinh lớp 12

Ngày tải lên : 21/04/2014, 09:51
... quá trình thực nghi m sư ph m. Đối tượng tham gia thực nghi m được chia thành hai nh m: Nh m thực nghi m và nh m đối chứng. - Nh m thực nghi m: được tôi chọn ngẫu nhiên g m 50 nữ học sinh, đang ... nghi m cả hai nh m đều được ki m tra để xác định trình độ ban đầu về sức m nh - tốc độ. Sau 3 tháng học tập chúng tôi tiến hành ki m tra các chỉ tiêu trên, để t m hiểu m c độ phát triển sức m nh ... m n thể thao đều cần sức m nh, nhưng tố chất sức m nh cần thiết cho từng m n thể thao khác nhau gọi là sức m nh đặc thù của m n đó. Sức m nh tối ña 6 27 Lê Kiu Nga 5.80 1.68 2.75 28 Trn Kim...
  • 34
  • 1.2K
  • 2
MỘT SỐ BÀI TẬP THỰC HÀNH MÔN KỸ THUẬT LẬP TRÌNH doc

MỘT SỐ BÀI TẬP THỰC HÀNH MÔN KỸ THUẬT LẬP TRÌNH doc

Ngày tải lên : 27/06/2014, 11:20
... hợp chập m của n theo cụng thức: C (m, n) = (n(n-1)…(n -m+ 1))/ m! . Chương III: kỹ thuật lập trỡnh đơn thể 1. Viết h m ki m tra xem m t số nguyờn n cú phải là số nguyờn tố khụng. Sau đú, trong chương ... b Viết h m đệ quy t m USCLN của hai số nguyờn a, b. Trong chương trỡnh chớnh, nhập vào hai số nguyờn a, b. T m và in USCLN của hai số đú lờn m n hỡnh. 8. Viết h m t m ki m đệ quy trờn m t dóy ... dương n, m, sau đú in ra: - Tổng cỏc số chẵn dương trong khoảng [- n, m] . - Tổng cỏc số chẵn m trong khoảng [- n, m] . - Tổng cỏc số lẻ dương trong khoảng [- n, m] . - Tổng cỏc số lẻ m trong khoảng...
  • 9
  • 784
  • 6
MỘT SỐ BÀI TẬP THỰC HÀNH MÔN KỸ THUẬT LẬP TRÌNH ppt

MỘT SỐ BÀI TẬP THỰC HÀNH MÔN KỸ THUẬT LẬP TRÌNH ppt

Ngày tải lên : 27/06/2014, 20:20
... hợp chập m của n theo công thức: C (m, n) = (n(n-1)…(n -m+ 1))/ m! . CHƯƠNG III: KỸ THUẬT LẬP TRÌNH ĐƠN THỂ 1. Viết h m ki m tra xem m t số nguyên n có phải là số nguyên tố không. Sau đó, trong chương ... khoảng [- n, m] . - Tổng các số chẵn m trong khoảng [- n, m] . - Tổng các số lẻ dương trong khoảng [- n, m] . - Tổng các số lẻ m trong khoảng [- n, m] . 15.Viết chương trình nhập vào m t số nguyên ... theo trật tự nào (tăng, tăng ngặt, gi m, gi m ngặt?). Nếu chưa thì sắp xếp dãy theo chiều tăng dần. In các kết quả lên m n hình. 10.Viết h m t m ki m lặp trên m t dãy số nguyên đã được sắp với độ...
  • 8
  • 980
  • 10
MỘT SỐ BÀI TẬP THỰC HÀNH MÔN KỸ THUẬT LẬP TRÌNH pdf

MỘT SỐ BÀI TẬP THỰC HÀNH MÔN KỸ THUẬT LẬP TRÌNH pdf

Ngày tải lên : 04/07/2014, 23:20
... khoảng [- n, m] . - Tổng các số chẵn m trong khoảng [- n, m] . - Tổng các số lẻ dơng trong khoảng [- n, m] . - Tổng các số lẻ m trong khoảng [- n, m] . 15.Viết chơng trình nhập vào m t số nguyên ... các kết quả lên m n hình. 10.Viết h m t m ki m lặp trên m t dÃy số nguyên đà đợc sắp với độ phức tạp tốt hơn O(n). 11.Viết chơng trình nhập vào m t ma trận m x n số nguyên. T m các phần tử lớn ... b Viết h m đệ quy t m USCLN của hai số nguyên a, b. Trong chơng trình chính, nhập vào hai số nguyên a, b. T m và in USCLN của hai số đó lên m n hình. 8. Viết h m t m ki m đệ quy trên m t dÃy...
  • 7
  • 1.4K
  • 7

Xem thêm