bai tap hoa huu co trong de thi dai hoc nam 2014
HOÁ HỮU CƠ TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG TỪ NĂM 2007 ĐẾN NĂM 2009 ppsx
Ngày tải lên :
06/08/2014, 08:22
... muối đó là:
A. CH2=CH-COONa, CH3-CH2-COONa và HCOONa.
B. CH3-COONa, HCOONa và CH3-CH=CH-COONa.
C. CH2=CH-COONa, HCOONa và CH≡C-COONa.
D. HCOONa, CH≡C-COONa và CH3-CH2-COONa.
Câu 205: Thuốc ... hỗn hợp
hai ancol là đồng đẳng kế tiếp nhau. Công thức của hai este đó là
A. CH3COOC2H5 và CH3COOC3H7. B. C2H5COOCH3 và C2H5COOC2H5.
C. CH3COOCH3 và CH3COOC2H5. D. HCOOCH3 và HCOOC2H5.
Câu ... lít khí CO2 (ở đktc).
Nếu trung hòa 0,3 mol X thì cần dùng 500 ml dung dịch NaOH 1M. Hai axit đó là:
A. HCOOH, CH3COOH. B. HCOOH, HOOC-COOH.
C. HCOOH, C2H5COOH. D. HCOOH, HOOC-CH2-COOH.
Câu...
- 16
- 905
- 22
Tổng hợp bài tập hữu cơ trong đề thi đại học các năm
Ngày tải lên :
14/06/2014, 10:46
... dần từ trái sang phải là:
A. HCOOH, CH
3
COOH, CH
3
CH
2
COOH. B. CH
3
COOH, CH
2
ClCOOH, CHCl
2
COOH.
C. CH
3
COOH, HCOOH, (CH
3
)
2
CHCOOH.D. C
6
H
5
OH, CH
3
COOH, CH
3
CH
2
OH.
2012
Câu 47: ... ancol là đồng đẳng kế tiếp nhau. Công thức của hai este đó là
A. CH3COOCH3 và CH3COOC2H5. B. C
2
H
5
COOCH
3
và C
2
H
5
COOC
2
H
5
.
C. CH
3
COOC
2
H
5
và CH
3
COOC
3
H
7
. D. HCOOCH
3
và HCOOC
2
H
5
.
Câu ... gam. Công thức của hai hợp chất
hữu cơ trong X là
A. CH3COOH và CH3COOC2H5
. B. C
2
H
5
COOH và C
2
H
5
COOCH
3
.
C. HCOOH và HCOOC
2
H
5
. D. HCOOH và HCOOC
3
H
7
.
Câu 39: Hợp chất hữu cơ X...
- 16
- 8K
- 358
BÀI TẬP SỰ ĐIỆN LI TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG docx
Ngày tải lên :
11/03/2014, 03:20
... 16. (ĐH B-2009) Cho dung dịch X chứa hỗn hợp gồm CH
3
COOH 0,1M và CH
3
COONa 0,1M. Biết ở 25
0
C, K
a
của CH
3
COOH là 1,75.10
-5
và bỏ qua sự phân li của nước. Giá trị pH của ... từng giọt đến hết 30ml dung dịch HCl 1M vào 100ml dung dịch chứa Na
2
CO
3
0,2M và NaHCO
3
0,2M, sau phản ứng thu được số mol CO
2
là
A. 0,015 B. 0,020 C. 0,010 D. 0,030
19. (ĐH A-2010) Cho ...
20. (CĐ-2010) Dãy các ion cùng tồn tại trong một dung dịch là
A. K
+
, Ba
2+
, OH
-
, Cl
-
B. Na
+
, K
+
, OH
-
, HCO
3
-
C. Ca
2+
, Cl
-
, Na
+
, CO
3
2-
D. Al
3+
, PO
4
3-
, Cl
-
, Ba
2+
...
- 2
- 13.4K
- 711
TUYỂN CHỌN HÓA VÔ CƠ TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC doc
Ngày tải lên :
03/07/2014, 23:20
... X
1
+ CO
2
X
1
+ H
2
O X
2
X
2
+ Y X + Y
1
+ H
2
O X
2
+ 2Y X + Y
2
+ 2H
2
O
Hai muối X, Y tương ứng là:
A. BaCO
3
, Na
2
CO
3
. B. CaCO
3,
NaHSO
4
. C. MgCO
3
, NaHCO
3
. D. CaCO
3, ... SO
2
và NO
2
. B. CH
4
và NH
3
. C. CO và CH
4
. D. CO và CO
2
.
Câu 30: Một pin điện hoá có điện cực Zn nhúng trong dung dịch ZnSO
4
và điện cực Cu nhúng trong
dung dịch CuSO
4
. Sau một thời ... KNO
3
, CaCO
3
, Fe(OH)
3
. B. Mg(HCO
3
)
2
, HCOONa, CuO.
C. FeS, BaSO
4
, KOH. D. AgNO
3
, (NH
4
)
2
CO
3
, CuS.
Câu 10: Cấu hình electron của ion X
2+
là 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
6
. Trong...
- 24
- 1.8K
- 49
Một số bài tập về kim loại có trong đề thi đại học
Ngày tải lên :
13/06/2014, 12:23
... X
1
+ CO
2
X
1
+ H
2
O ¾¾® X
2
X
2
+ Y ¾¾® X + Y
1
+ H
2
O X
2
+ 2Y ¾¾® X + Y
2
+ 2H
2
O
Hai muối X, Y tương ứng là
A. CaCO3, NaHCO3. B. MgCO3, NaHCO3. C.CaCO3, NaHSO4D. BaCO3, Na 2CO3 .
Câu ... CaHPO
4
D.
Ca(H
2
PO
4
)
2
v CaSO
4
.
2. 14. Cụng thc ca Urờ l A. NH
2
CO B. (NH
2
)
2
COC. (NH
2
)
2
CO
3
D. (NH
4
)
2
CO
3
.
3. 15. Thc hin hai thớ nghim:
1) Cho 3,84 gam Cu phn ng vi 80 ml ... tối thi u của V là
A. 360. B. 240. C. 400. D. 120.
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007, Khối B
Câu 1: Nung m gam bột sắt trong oxi, thu được 3 gam hh chất rắn X. Hòa tan hết hh X trong...
- 16
- 4.4K
- 25
Hoa huu co trong de thi DH day
Ngày tải lên :
02/07/2014, 13:00
... CH
3
-CH
2
-COONa và
HCOONa.
c. HCOONa, CH
C-COONa và CH
3
-CH
2
-COONa. d. CH
2
=CH-COONa, HCOONa và CH
C-
COONa.
Câu 23: (ĐH A-2009)Xà phòng hóa hoàn toàn 66,6 gam hỗn hợp hai este HCOOC
2
H
5
... gọn của X và Y là
a. HCOOCH
2
CH
2
CH
3
và CH
3
COOC
2
H
5
b. C
2
H
5
COOCH
3
và HCOOCH(CH
3
)
2
c. C
2
H
3
COOC
2
H
5
và C
2
H
5
COOC
2
H
3
d. HCOOC
2
H
5
và CH
3
COOCH
3
Câu 13: (ĐH A-2007)Xà ... hỗn hợp hai ancol là đồng đẳng kế tiếp nhau. Công
thức của hai este đó là a. HCOOCH
3
và HCOOC
2
H
5
. b.CH
3
COOC
2
H
5
và CH
3
COOC
3
H
7
.
c.
C
2
H
5
COOCH
3
và C
2
H
5
COOC
2
H
5
....
- 6
- 403
- 0
tuyển tập các câu este trong đề thi đại học - ôn tập hóa
Ngày tải lên :
02/05/2014, 06:23
... hai
ancol ñơn chức có số nguyên tử cacbon trong phân tử gấp ñôi nhau. Công thức của X là
A. CH
3
OCO-CH
2
-COOC
2
H
5
. B. C
2
H
5
OCO-COOCH
3
.
C. CH
3
OCO-COOC
3
H
7
. D. CH
3
OCO-CH
2
-CH
2
-COOC
2
H
5
. ... ancol và 43,6 gam hỗn hợp muối của hai axit cacboxylic ñơn chức. Hai axit ñó
là
A. HCOOH và C
2
H
5
COOH. B. HCOOH và CH
3
COOH.
C. C
2
H
5
COOH và C
3
H
7
COOH. D. CH
3
COOH và C
2
H
5
COOH. ... Công thức của hai hợp chất hữu cơ trong X là
A. CH
3
COOH và CH
3
COOC
2
H
5
. B. C
2
H
5
COOH và C
2
H
5
COOCH
3
.
C. HCOOH và HCOOC
2
H
5
. D. HCOOH và HCOOC
3
H
7
.
Câu 17: (ðHB-2008)Este...
- 3
- 4.6K
- 168
HOÁ ĐẠI CƯƠNG VÀ VÔ CƠ TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG TỪ 2007-2009 doc
Ngày tải lên :
24/07/2014, 02:20
... đủ với 40 gam
dung dịch NaOH 4%. Công thức của X là
A. H2NC3H5(COOH)2.
B. (H2N)2C3H5COOH.
C. H2NC2H3(COOH)2.
D. H2NC3H6COOH.
Câu 90
: Điện phân có màng ngăn 500 ml dung dịch chứa
hỗn ...
BaCl2 và CuSO4; Ba và NaHCO3. Số hỗn hợp có thể tan
hoàn toàn trong nước (dư) chỉ tạo ra dung dịch là
A. 1. B. 2. C. 4.
D. 3.
Câu 67: Có năm dung dịch đựng riêng biệt trong năm
ống nghiệm: ... C. 2.
D. 1.
SO
2
, NO, CO
2
. D. SO
3
, N
2
, CO
2
.
Câu 20
: Nhiệt phân hoàn toàn 40 gam một loại quặng
đôlômit có lẫn tạp chất trơ sinh ra 8,96 lít khí CO
2
(ở
đktc). Thành phần...
- 44
- 1.5K
- 17
Chuyên đề quan trọng chắc chắn có trong đề thi đại học
Ngày tải lên :
16/07/2013, 01:26
... của ( C ) và (d)
B3 : Dựa vào đồ thị ta có : 5 trường hợp ( sử dụng các giá trị y
CT
, y
CĐ
trong BBT )
* m < ?
* m = ?
* ? < m < ??
* m = ??
* m > ??
* Có thể chỉ hỏi 1 ...
dx.)x(g)x(f
b
a
∫
−
B2 : Khử dấu GTTĐ ( bằng các cách sau :dựa vào đồ thị ; xét dấu biểu thức trong dấu GTTĐ ;
đưa dấu GTTĐ ra khỏi dấu tích phân )
B3 : Tính
* Chú ý : Kết quả là số dương
...
- 6
- 977
- 24
Giới thiệu các tổ hợp từ và thành ngữ thường có trong đề thi đai học - Cô Mai Phương
Ngày tải lên :
06/04/2014, 09:01
... li gn nhau
Come over/ round = visit
Come round : hi tnh
Come down: sp đ ( = collapse ) , gim ( = reduce )
Come down to : là do
Come up : đ cp đn , nhô lên , nhú lên
Come up with ... ra, loé lên
Come up against : đng đu, đi mt
Come out : xut bn
Come out with : tung ra sn phm
Come about = happen
Come across : tình c gp
Come apart : v vn , lan ra
Come along ... Everything will be right. Mi chuyn s n c thôi.
Khóa hc LTả KIT-1: Môn Ting Anh (Cô V Mai Phng)
Gii thi u các t hp t và cm thành ng
thng gp trong đ thi đi hc
Hocmai.vn...
- 11
- 2K
- 11
PHẦN I: Các câu hỏi đơn trong đề thi Đại học năm 2011 ppsx
Ngày tải lên :
27/07/2014, 07:20
... B. Minh came to class this morning despite his bad cold.
C. Minh came to class this morning even he had a bad cold. D. Minh came to class this morning in spite his bad cold.
Câu 73: Chọn câu ...
B. Minh came to class this morning despite his bad cold.
C. Minh came to class this morning even he had a bad cold.
D. Minh came to class this morning in spite his bad cold.
Câu 73: Chọn câu ... graceful indeed.
Câu 72: Chọn câu gần nghĩa nhất với câu đã cho:
Minh came to class this morning although he had had a bad cold.
A. Minh came to class this morning despite of his bad cold. B....
- 23
- 711
- 1
- bài tập chương nguyên tử trong đề thi đại học
- bài tập oxi lưu huỳnh trong đề thi đại học
- bài tập chất điện li trong đề thi đại học
- bài tập chương nito photpho trong đề thi đại học
- bài tập điện xoay chiều trong đề thi đại học
- hoa huu co trong de thi dai hoc
- bai tap hoa huu co trong de thi dai hoc
- tổng hợp hóa hữu cơ trong đề thi đại học
- hoá hữu cơ trong đề thi đại học cao đẳng
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2