bai tap chuong i mon sinh hoc lop 9

Bài tập trắc nghiệm môn hóa học lớp 10 Chương I: Cấu tạo nguyên tử ppt

Bài tập trắc nghiệm môn hóa học lớp 10 Chương I: Cấu tạo nguyên tử ppt

Ngày tải lên : 24/07/2014, 05:21
... cao nhất trong các oxit là +n o và +m o và có số OXH âm trong các hợp chất v i hidro là –n H và –m H thỏa mãn các i u kiện sau: In o I = In H I và Im o I = 3Im H I. Biết rằng A có số OXH ... A. 29 M, 17 X thuộc chu kỳ 4 và 3, phân nhóm IB và VIIA B. 26 M, 17 X thuộc chu kỳ 4 và 3, phân nhóm VIIIB và VIIA. C. A, B đều đúng. D. Tất cả đều sai. -Hết- B i 8: Tổng ... chiếm 46,67% về kh i lượng. M là: A. Mg, B. Zn C. Cu D. kết quả khác B i 7: Cho 0,6g một kim lo i thuộc phân nhóm IIA, tác dụng v i nước thì có 0,336 lít hidro thoát ra (ở đktc). Kim loại...
  • 10
  • 2.1K
  • 15
BÀI TẬP ÔN THI MÔN HÓA HỌC LỚP 11 CHƯƠNG V: HALOGEN pps

BÀI TẬP ÔN THI MÔN HÓA HỌC LỚP 11 CHƯƠNG V: HALOGEN pps

Ngày tải lên : 24/07/2014, 02:21
... trị I. Mu i kim lo i hoá trị I Là mu i nào sau đây? A. NaCl B. KCl C. LiCl D. Kết quả khác. Câu 19. Thông thường phi kim không dẫn nhiệt, dẫn i n tốt như kim lo i vì ? A. Nguyên tử kim ... nhiều khí Clo hơn? A. MnO 2 B. KMnO 4 C. Lượng clo sinh ra như nhau. D. Không xác định đựơc. Câu 18. Cho một luồng khí clo dư tác dụng v i 9, 2 gam kim lo i sinh ra 23,4 gam mu i kim lo i ... hiện tính khử. B. Chỉ thể hiện tính oxi hoá. C. Không thể hiện tính oxi hoá. D. Thể hiện tính oxi hoá và tính khử. Câu 2. Hãy chọn câu đúng: A. Phi kim chỉ tồn t i ở hai trạng thái...
  • 17
  • 1.4K
  • 8
Bài tập trắc nghiệm môn hóa học lớp 10 Chương 7 tốc độ phản ứng pptx

Bài tập trắc nghiệm môn hóa học lớp 10 Chương 7 tốc độ phản ứng pptx

Ngày tải lên : 24/07/2014, 05:21
... mỏng. D. th i lớn. Hãy chọn đáp án đúng. 7.11 Khi cho axit clohiđric tác dụng v i kali pemanganat (rắn) để i u chế clo, khí clo sẽ thoát ra nhanh hơn khi A. dùng axit clohiđric đặc và đun ... 2NH 3 (k), H o 298 = – 92 ,00 kJ Để tăng hiệu suất tổng hợp amoniac cần A. giảm nhiệt độ của hỗn hợp phản ứng. B. tăng nhiệt độ và giảm áp suất của hỗn hợp phản ứng. C. duy trì nhiệt độ thích ... H o 298 = – 198 ,24 kJ 1. Khi tăng nhiệt độ, cân bằng hoá học A. sẽ chuyển dịch từ tr i sang ph i. B. sẽ chuyển dịch từ ph i sang tr i. C. sẽ không bị chuyển dịch. D. sẽ dừng l i. 2. Khi tăng...
  • 17
  • 3.9K
  • 45
Bài tập trắc nghiệm môn hóa học lớp 10 Chương 6: Nhóm oxi pot

Bài tập trắc nghiệm môn hóa học lớp 10 Chương 6: Nhóm oxi pot

Ngày tải lên : 24/07/2014, 05:21
... phi kim hoạt động yếu, có tính khử phi kim hoạt động yếu, có tính oxi hóa yếu phi kim i n hình , có tính oxi hóa mạnh phi kim hoạt động, có tính oxi hóa mạnh 3 hợp chất v i ... peoxit hợp chất v i clo hợp chất v i flo và peoxit hợp chất v i flo 4 hầu hết các nguyên tố kim lo i( trừ Au,Pt ) một số ít các nguyên tố kim lo i tất cả các kim lo i kim lo i ... chất oxi luôn có số oxi hóa là (6) (Trừ hợp chất OF 2 , H 2 O 2 ), các nguyên tố khác(trừ Po) có số oxi hóa là (7) A B C D 1 kim lo i i n hình phi kim i n hình phi kim mạnh phi kim...
  • 49
  • 5.5K
  • 51
Bài tập trắc nghiệm môn hóa học lớp 10 Chương 5 nhóm halogen pot

Bài tập trắc nghiệm môn hóa học lớp 10 Chương 5 nhóm halogen pot

Ngày tải lên : 24/07/2014, 05:21
... dùng cho thí nghiệm i u chế axit clohiđric trong phòng thí nghiệm. 5. 39 Trong các câu sau đây, câu nào đúng, câu nào sai ? Trong công nghiệp ngư i ta sản xuất axit clohiđric : a) bằng phương ... đáp án đúng. 5 .95 Bao nhiêu gam KMnO 4 và bao nhiêu ml dung dịch axit clohidric 1M để i u chế đủ khí Clo tác dụng v i sắt tạo nên 32,5g FeCl 3 ? A. 19, 86g; 95 8ml B. 18 ,96 g; 96 0ml C. 18,86g; ... số oxi hóa là…(6)…, các halo gen khác có số oxi hóa là…(7)… A B C D 1 kim lo i i n hình phi kim i n hình nguyên t ử i n hình hợp chất i n hình 2 khử mạnh khử yếu oxi hóa...
  • 45
  • 6.1K
  • 81
Bài tập trắc nghiệm môn hóa học lớp 10 Chương 4 phản ứng hoá học pdf

Bài tập trắc nghiệm môn hóa học lớp 10 Chương 4 phản ứng hoá học pdf

Ngày tải lên : 24/07/2014, 05:21
... là đúng về vai trò của anhiđrit sunfurơ trong các phản ứng trên ? A. Anhiđrit sunfurơ chỉ có tính oxi hoá. B. Anhiđrit sunfurơ chỉ có tính khử. C. Anhiđrit sunfurơ vừa có tính oxi hoá vừa có ... b) Liên kết hoá học giữa R và X thuộc lo i : A. liên kết cho nhận. B. liên kết ion. C. liên kết cộng hoá trị không phân cực. D. liên kết cộng hoá trị phân cực. c) Liên kết hoá học giữa ... dụng v i oxi ở nhiệt độ cao có xúc tác thích hợp sinh ra nitơ oxit NO và nước. Trong phản ứng trên, NH 3 đóng vai trò : A. là chất oxi hoá. B. là chất khử. C. là một bazơ. D. là một axit....
  • 19
  • 2.8K
  • 44
Bí kíp giải nhanh bài tập trắc nghiệm môn hóa học lớp 12

Bí kíp giải nhanh bài tập trắc nghiệm môn hóa học lớp 12

Ngày tải lên : 27/01/2014, 16:57
... khí) → kh i lượng mu i - Biết kh i lượng mu i và kh i lượng anion tạo mu i → kh i lượng kim lo i - Kh i lượng anion tạo mu i thường được tính theo số mol khí thoát ra: ã Vi axit HCl v H 2 SO 4 ... = m - m [O] mu i kim lo i anion tạo mu i rắn oxit http:/// /// hochoahoc.com ` i` ÊÜÌÊÌ i `i Ê i ÃÊvÊ vÝÊ*ÀÊ*Ê`ÌÀÊ /Ê ii ÌÃÊÌVi]ÊÛÃÌ\Ê ÜÜÜ°Vi°VÉÕV°Ì ... kh i lượng của (n – 1) chất thì ta dễ dàng tính kh i lượng của chất còn l i. Hệ quả 3: B i toán: Kim lo i + axit → mu i + khí m = m + m - Biết kh i lượng kim lo i, kh i lượng anion tạo muối...
  • 295
  • 3.5K
  • 3
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học kiến thức mới phần  sinh học tế bào (chương I,II) , sinh học lớp 10, trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học kiến thức mới phần sinh học tế bào (chương I,II) , sinh học lớp 10, trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:53
... nghiên cu t i liu m i phn Sinh hc Vi sinh vt, Sinh h coi là luu vic s dng câu h i TNKQ vào dy hc kin thc m i. Tia ... năng môn Sinh học lớp 10. Nhà xut bn Giáo dc Vit Nam. 9. Lê Đức Ngọc (2011), Đo lường và đánh giá kết quả học tập. 10. Nghị quyết Đ i H i Đảng cộng sản Việt Nam khóa IV, VII, VIII, XI. 11. ... c *Tiêu chuẩn riêng:  i v i câu h dy b i m i. + N i dung ca câu hc dùng trong b i gi thông tin ca b i hc, cu trúc n i dung trong câu h i phù hp v i cu...
  • 19
  • 1.3K
  • 1
Bài giảng điện tử môn sinh học: Lớp sâu bọ docx

Bài giảng điện tử môn sinh học: Lớp sâu bọ docx

Ngày tải lên : 18/06/2014, 10:05
... Cấu tạo trong III> Dinh dưỡng IV> Sinh sản và phát triển Nêu đặc i m sinh sản của châu chấu? Vì sao châu chấu non ph i lột xác nhiều lần? Châu chấu phân tính, có tuyến sinh dục dạng chùm, tuyến ... dư i, hàm trên, hàm dư i, 1 đ i râu miệng, 1 đ i tua m i) + Bụng gồm nhiều đốt m i đốt có 1 đ i lỗ thở II>Cấu tạo trong: - Di chuyển: Bò, nhảy, bay III>Dinh dưỡng ( hoc sgk) - Châu chấu phân ... lông) Cảm giác về khứu giác và xúc giác 4 đ i chân bò Di chuyển và chăng lư i Phần bụng Phía trước là đ i khe hở Hô hấp Ở giữa là một lỗ sinh dục Sinh sản Phía sau là các núm tuyến tơ Sinh ra tơ...
  • 17
  • 1.1K
  • 5
Bài giảng điện tử môn sinh học: Lớp bò sát pot

Bài giảng điện tử môn sinh học: Lớp bò sát pot

Ngày tải lên : 18/06/2014, 10:05
... i nu i cơ thể là máu pha. + Thụ tinh trong; trứng có màng dai hoặc vỏ đá v i bao bọc, giàu noãn hoàng. + Là động vật biến nhiệt. III. ĐẶC I M CHUNG: N I DUNG GHI B I GV: Vũ Thị Tuyết B i ... thể ít pha Có cơ quan giao ph i Có màng dai hoặc vỏ đá v i bao bọc, giàu noãn hoàng Thụ tinh trong Là động vật biến nhiệt III. ĐẶC I M CHUNG: GV: Vũ Thị Tuyết Hai thiên thạch đâm vào nhau, ... Có khoảng 6500 lo i, chia làm 4 bộ: bộ Đầu mỏ, bộ Có vảy, bộ Cá sấu và bộ Rùa. - M i trường sống phong phú. N I DUNG GHI B I II. CÁC LO I KHỦNG LONG: 1/ Sự ra đ i và th i đ i phồn thịnh của...
  • 32
  • 1K
  • 2
Kỹ năng hoàn thành bài tập trắc nghiệm môn sinh học ppt

Kỹ năng hoàn thành bài tập trắc nghiệm môn sinh học ppt

Ngày tải lên : 22/06/2014, 18:20
... năng làm b i tập trắc nghiệp môn sinh, m i các em học sinh tham khảo: Ảnh minh họa Dư i đây là 1O Ví dụ chọn lọc: Câu 1 Ở một lo i thực vật lưỡng b i, tính trạng chiều cao cây do hai gen không ... nhất v i cây thấp Aa phân li bình thường, cặp Bb không phân li; giảm phân II diễn ra bình thường. Số lo i giao tử có thể tạo ra từ tế bào sinh tinh trên là 4 6 2 8 Suy luận {Lần GP I cho ... 26 nhiễm sắc thể nhỏ. Cho biết m i gen quy định một tính trạng riêng rẽ, gen tr i là tr i hoàn toàn. Theo lí thuyết, phép lai nào sau đây tạo ra ở đ i con có 8 lo i kiểu gen và 8 lo i kiểu...
  • 9
  • 611
  • 1
Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm môn hóa học lớp 10 docx

Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm môn hóa học lớp 10 docx

Ngày tải lên : 11/07/2014, 00:21
... Nguyên tử 19 9 F có số kh i là: A. 10 B. 9 C. 28 D. 19 Câu 33: Nguyên tử kh i trung bình của R là 79, 91; R có 2 đồng vị. Biết 81 R( 54,5%). Số kh i của đồng vị thứ nhất có giá trị là A. 79 B. 81 ... cacbonat của kim lo i hóa trị II vào dd HCl dư thu được 2,24 lít CO 2 (đktc).Vậy kim lo i hóa trị II là: A. Be B. Ca C. Ba D. Mg Câu 38: Hạt nhân nguyên tử 65 29 Cu có số nơtron là: A. 94 B. 36 ... tổng số hạt là: A. 49 B. 123 C. 37 D. 86 Câu 27: Nguyên tử 19 9 F có tổng số hạt p,n,e là: A. 20 B. 9 C. 38 D. 19 Câu 28: Đồng có hai đồng vị 63 29 Cu và 65 29 Cu.Nguyên tử kh i trung bình của...
  • 7
  • 2.7K
  • 19
bài tập trắc nghiệm môn hóa học lớp 10 ppsx

bài tập trắc nghiệm môn hóa học lớp 10 ppsx

Ngày tải lên : 24/07/2014, 05:21
... nghiệm (1) đó là do B i 8. Sắt tác dụng v i chất nào dư i đây cho mu i sắt (III) clorua (FeCl 3 ): A. HCl B. Cl 2 ; C. NaCl; D. CuCl 2 B i 9. Clo tác dụng v i chất nào dư i đây tạo ra mu i ... Br 2 . B i 57. Cho 12,1 gam hỗn hợp 2 kim lo i A,B có hoá trị (II) không đ i tác dụng v i dd HCl tạo ra 0,2 mol H 2 Hai kim lo i đó là: A. Ba, Cu; B. Mg, Fe; C. Mg, Zn; D. Fe, Zn. B i 58. Cho ... dư i đây là đúng, vào chữ S nếu nhận xét là sai A. Tính bền và tính axits giảm dần theo chiều từ tr i qua ph i B. Tính bền và tính axít tăng dần theo chiều từ tr i qua ph i C. Khả năng oxi...
  • 18
  • 1.2K
  • 4
Bài giảng điện tử môn sinh học: Lớp 2 lá mầm và một lá mầm pptx

Bài giảng điện tử môn sinh học: Lớp 2 lá mầm và một lá mầm pptx

Ngày tải lên : 12/08/2014, 06:21
... i n vào bảng Stt Cây Dạng rễ Dạng thân Kiểu gân lá Thuộc lớp Một lá mầm Hai lá mầm 1 Bư i Cọc Gỗ Hình mạng X 2 3 Rễ cọc Rễ chùm Đọc kết luận cu i b i, trả l i câu h i 1,2.tr.1 39 Học b i, ... ph i của hạt có Một lá mầm, thân cỏ, thân cột. Đặc i m chủ yếu để phân biệt lớp Hai lá mầm và lớp Một lá mầm là ở số lá mầm của ph i; ngo i ra còn một v i dấu hiệu phân biệt khác như kiểu ... như kiểu rễ, kiểu gân lá, số cánh hoa, dạng thân… ? Quan sát tranh em hãy cho biết kiểu rễ, kiểu gân lá, kiểu ph i của hạt. Đặc i m Cây Hai lá mầm Cây Một lá mầm Kiểu rễ Kiểu gân lá ...
  • 20
  • 934
  • 2

Xem thêm