bai tap chuong 1 sinh hoc lop 12 nang cao
Giải chi tiết bài tập chương 1, sinh học 12
Ngày tải lên :
18/09/2014, 16:50
... giải:
Theo đề ra, 2n = 24 -> n = 12 . Vì vậy ta có:
a. Số lượng NST được dự đoán ở:
- Thể đơn bội n = 1 x 12 = 12
- Thể tam bội 3n = 3 x 12 = 36
- Thể tứ bội 4n = 4 x 12 = 48
b. Trong các dạng đa ... phân li kiểu gen: 1 Aaaa : 2 Aaaa : 1 aaaa
+ Tỉ lệ phân li kiểu hình: 3 cao : 1 thấp
- Phép lai: AAaa x AAaa
+ Tỉ lệ phân li kiểu gen: 1 AAAA : 8 AAAa : 18 AAaa : 8
Aaaa : 1 aaaa
+ Tỉ lệ phân ... Thể tứ bội có thể được hình thành nhờ:
Giải chi tiết bài tập chương 1, sinh học 12
Cấu trúc, chức năng ADN, ARN và Prôtêin
Bài 1: Dưới đây là một phần trình tự nuclêôtit của một
mạch trong gen:
3'...
- 10
- 2K
- 1
Phương pháp giải bài tập xác suất sinh học lớp 12
Ngày tải lên :
20/05/2014, 09:19
... G = 2 /10 ; X = 1/ 10
1/ Tỉ lệ bộ mã có 2A và 1G= 4 /10 .4 /10 .2 /10 .C13 = 9,6%
2/ Tỉ lệ bộ mã có chứa 2U= 3 /10 .3 /10 .7 /10 .C13 = 18 ,9%
3/ Tỉ lệ bộ mã có 3 loại nu A,U và G= 4 /10 .3 /10 .2 /10 .3!= 14 ,4%
4/ ... không phân tính là
1AABB;1AAbb;2Aabb;1aaBB;2aaBb;1aabb tỉ lệ 8 /16 =1/ 2
1) = (1/ 4 .1/ 2) (1/ 4 .1/ 2) = 1/ 64
2) = 1/ 2 .1/ 4.C12 = 1/ 4
Câu 25: Xác suất để một người bình thường nhận được 1 NST có nguồn gốc ... sừng)→F1: Aa→F2x F2: 1AA,2Aa,1aax1AA,2Aa,1aa
(1A,1a) (1A,1a)
F3 : đực: 1AA,2Aa,1aa- cái: 1AA,2Aa,1aa
e) - XS sinh 2 người cùng giới = 1/ 4 + 1/ 4 = 1/ 2
- XS để 2 người đều bthường = 3/4.3/4 = 9 /16
XS...
- 13
- 18.7K
- 42
Bài tập chọn lọc Hoá học lớp 10 nâng cao
Ngày tải lên :
06/04/2014, 14:07
... 0 ,18 6 0 ,16 0 0 ,14 3 0 ,11 7 0 ,11 0 0 ,10 4 0,099
I
1
(kJ/mol) 497 738 578 786 10 12 10 00 12 51
1. Dựa vào các dữ kiện trên hãy cho nhận xét về sự biến đổi bán kính và sự biến
đổi năng lượng ion hóa I
1
... các nguyên tố sau (tính theo Å, 1 = 10
-10
m).
Nguyên tố Na Mg Al Si P S Cl
r (Å) 1, 86 1, 60 1, 43 1, 17 1, 10 1, 04 0,99
Nguyên tố Li Na K Rb Cs
r (Å) 1, 52 1, 86 2, 31 2,44 2,62
Nhận xét sự thay đổi ... có trong 15 ,05 gam
hỗn hợp là a mol.
MCl
2
+ 2AgNO
3
→
M(NO
3
)
2
+ 2AgCl
↓
(mol):
10 0
40a
0,8a
Số mol AgNO
3
= 0 ,12 mol nên 0,8a = 0 ,12
↔
a = 0 ,15 mol.
Ta có: (M + 71) a = 15 ,05
→
...
- 242
- 3.2K
- 4
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh Học lớp 12- Nâng cao tiêu chuẩn Gen pot
Ngày tải lên :
11/08/2014, 09:26
... THỜI
I. Quan sát hình dạng, số lượng, kích thước NST của 1 số loài sinh vật
Hãy xác định
bộ NST của
sinh vật nào?
2n=?
Xác định giới
tính của sinh
vật đó
Bộ NST của người
nam bình thường.
2n=46
... TIÊU BẢN
CỐ ĐỊNH VÀ TIÊU BẢN TẠM THỜI
I. Quan sát hình dạng, số lượng, kích thước NST của 1 số loài sinh vật
Ruồi giấm và bộ NST
ruồi giấm
Bộ NST ruồi giấm là
bao nhiêu?
Ruồi giấm: 2n=8
Tiết ... TIÊU BẢN
CỐ ĐỊNH VÀ TIÊU BẢN TẠM THỜI
II. Quan sát một số dạng đột biến nhiễm sắc thể
3 NST số
13
(hội
chứng
Patau)
Tiết 7: Thực hành
QUAN SÁT CÁC DẠNG ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ TRÊN...
- 11
- 330
- 0
Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương động lực học vật rắn thuộc chương trình vật lí lớp 12 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:53
... luận
1. 1 .1 Vấn đề bồi dưỡng học sinh giỏi
1. 1 .1. 1. Vài nét về lịch sử
1. 1.2. Bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí ở trường trung học phổ thông
1. 1.2 .1. Những năng lực, phẩm chất cần có của học sinh ... R
21
1
22
22
()
r
m R mr g
a
I m r m R
;
21
2
22
12
()
R
m R mr g
a
I mr m R
2
21
1 1 1
22
12
()m R mr g
T m g mr
I mr m R
2
21
2 2 2
22
12
()
R
m R mr ...
L = h.s
L
1
= L
2
I
1
ω
1
= I
2
ω
2
Định luật bảo toàn
động lƣợng
12
p h.s p p
1 1 2 2
m v m v
2.2. Phân loại bài tập phần động lực học vật rắn
2.2 .1. Mục tiêu
Mục...
- 35
- 2K
- 3
bai 1. sinh hoc lop 12
Ngày tải lên :
23/10/2013, 05:11
... số nu mỗi loại trên mỗi mạch: A1 + T1 + G1 + X1 = A2 + T2 +
G2 + X2 = N/2;
A1 = T2; A2 = T1; G1 = X2; G2 = X1
A = T = A1 + A2 = T1 + T2 = …; G = X = G1 + G2 = X1 + X2 = ….
A + G = hay 2A + ... qua 1 lần nhân đôi tạo ra 2 = 2
1
ADN con.
Từ 1 ADN mẹ qua 2 lần nhân đôi tạo ra 4 = 2
2
ADN con.
Từ 1 ADN mẹ qua 3 lần nhân đôi tạo ra 8 = 2
3
ADN con.
Từ 1 ADN mẹ qua k lần nhân đôi tạo ...
BIẾN DỊ
BIẾN DỊ
TIẾT 1: GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ
TIẾT 1: GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ
QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN
QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN
GIÁO VIÊN GIẢNG DẠY:
Thiết kế: Nguyễn Huy Hùng
Nhóm Sinh Viên: : Lớp 49A...
- 25
- 580
- 0
Tuyển chọn- xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập rèn luyện trí thông minh cho học sinh trong dạy học Hóa học lớp 12 nâng cao trường Trung học phổ thông
Ngày tải lên :
09/02/2014, 00:53
... Marie Curie
TN
12 I1
41
14
23
4
ĐC
12 I3
40
15
21
4
THPT Đống Đa
TN
12 A14
35
23
12
0
ĐC
12 A5
37
25
10
2
THPT Kim Liên
TN
12 A3
38
16
19
3
ĐC
12 A5
39
15
20
4
Trường ...
6
7
8
9
10
1
TN
41
1
2
0
0
0
0
0
1
2
2
3
2
12
7
11
13
9
10
3
6
1
0
0
0
5,85
6,02
ĐC
40
1
2
0
0
0
0
3
3
15
10
10
13
6
4
3
7
2
3
1
0
0
0 ...
7
41
16
26,62
10 ,26
80,52
98,72
8
20
2
12 ,99
1, 28
93, 51
10 0,00
9
9
0
5,84
0,00
99,35
10 0,00
10
1
0
0,65
0,00
10 0,00
10 0,00
n
TN
= 15 4
n
ĐC
= 15 6
10 0,00
10 0,00...
- 20
- 1K
- 1
Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học (phần hữu cơ hóa học lớp 12 nâng cao)
Ngày tải lên :
09/02/2014, 14:58
...
0
1
1
2
5
9
14
12
2
12 A2
(ĐC)
47
0
0
1
2
2
10
9
10
10
3
0
Kiến An
12 A5
(TN)
42
0
0
0
0
1
2
6
6
11
13
3
12 A6
(ĐC)
45
0
0
0
1
1
7
10
7
9
10
0 ... Hãn
12 A2
(ĐC)
47
0
0
1
3
2
12
8
8
13
0
0
Kiến An
12 A5
(TN)
42
0
0
0
0
1
3
4
10
11
12
1
12 A6
(ĐC)
45
0
0
0
2
3
8
8
9
8
7
0
2
Trần
Nguyên
Hãn
12 A1
...
% giỏi
1
Trần Nguyên
Hãn
12 A1 (TN)
4,35
17 ,39
56.52
21. 74
12 A2 (ĐC)
12 ,77
42,55
44.68
0
Kiến An
12 A5 (TN)
2,38
16 ,67
50.00
30.95
12 A6 (ĐC)
11 ,11
35,55
37.78
15 .56
2...
- 26
- 1.4K
- 2
Tuyển Chọn Xây Dựng Và Sử Dụng Hệ Thống Bài Tập Rèn Luyện Trí Thông Minh Cho Học Sinh Trong Dạy Học Hóa Học Lớp 12 Nâng Cao Trường Trung Học Phổ Thông
Ngày tải lên :
18/06/2014, 11:13
...
21
THPT Marie
Curie
TN
12 I1
41
14
23
4
ĐC
12 I3
40
15
21
4
THPT Đống Đa
TN
12 A14
35
23
12
0
ĐC
12 A5
37
25
10
2
THPT Kim Liên
TN
12 A3
38
16
19
3
ĐC
12 A5 ... học sinh.
KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
22
4
TN
40
1
2
0
0
0
0
1
2
3
0
2
2
11
8
11
7
10
15
2
4
0
1
0
1
5,65
6,25
ĐC
40
1
2
0
0
0
1
1
1
15
6
12
12 ...
TB
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
TN
41
1
2
0
0
0
0
0
1
2
2
3
2
12
7
11
13
9
10
3
6
1
0
0
0
5,85
6,02
ĐC
40
1
2
0
0
0
0
3
3
15
10
10
13
6
4...
- 31
- 578
- 2
- bài tập chương 1 sinh học lớp 9
- bài tập chương 1 sinh học 12 cơ bản
- bai tap chuong 1 sinh hoc lop 9
- giải bài tập chương 1 sinh học 12 cơ bản
- bài 22 ôn tập chương 1 sinh học lớp 11
- bài tập chương 1 sinh học lớp 12
- bai tap chuong 1 hinh hoc lop 12
- bai 7 bai tap chuong 1 sinh hoc lop 9
- bai 1 sinh hoc lop 12 nang cao
- bai tap chuong 2 sinh hoc lop 12
- giải bài tập chương 1 sinh học lớp 12
- giai bai tap chuong 1 hoa hoc lop 12
- xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương dao động cơ lớp 12 nâng cao nhằm phát triển tư duy của học sinh
- bai tap chuong 1 hoa hoc lop 11 nang cao
- on tap chuong 1 sinh hoc lop 11 nang cao
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2