bai giang dien tu mon toan lop 2 tuan 19
Thiết kế bài giảng điện từ môn toán bằng PM Math Lesson
Ngày tải lên :
11/10/2013, 11:11
... sẽ ảnh hưởng trực tiếp đến cách thể hiện danh sách chủ đề trong cửa sổ 2.
2. Chọn chủ đề lõi trong danh sách
Tại vùng 2, giáo viên chọn chủ đề kiến thức cụ thể để bổ sung vào bài giảng hiện ... giáo viên giữ bản quyền phần mềm sẽ hiện tại dòng này. Tuy
nhiên có thể thay đổi.
- Mật khẩu bảo vệ: nhập mật khẩu cho tệp bài giảng. Phân biệt 2 loại mật khẩu.
Mức 1: mật khẩu chỉ đọc. Sử dụng mật ... nháy nút Hủy lệnh để hủy bỏ kết quả của lệnh, không thực hiện việc khởi tạo tệp math file mới.
2. 2. Nhập, điều chỉnh nội dung của một tệp *.math
Sau khi mở tệp bài giảng, nếu có quyền đầy đủ với...
- 11
- 948
- 4
Bài giảng điện tử môn Giải tích 2
Ngày tải lên :
11/01/2014, 18:56
... do
=
=
⇒
2) ('
2) ('
ty
tx
Suy ra
1
2 2
( ) 0
(1 2 ) (2 2 ) 2 2
AB
I xyds t t dt= = + + +
∫ ∫
∫
+++=
1
0
2
)4 422 (22 dtttt
1
0
32
3
2
2
3
24
++=
tt
t
3
23 8
=
Trường ... diễn lại là
2
1 2
2
( )
x
x
I dx x y dy
−
−
⇒ = +
∫ ∫
2
2
1
2
2
2
x
x
y
xy dx
−
−
= +
∫
1
2 2 2
2 3
2
(2 ) ( )
2
2 2
x x
x x x dx
−
−
= − + − −
∫
3.95=
Ví dụ 2
Tính
D
I ... KÉP VÀ TÍCH PHÂN ĐƯỜNG
22 22
2))('())('())('( ttztytx +=++
TÍCH PHÂN ĐƯỜNG LOẠI 1
Suy ra
∫
+−=⇒
π
2
0
2
2|) |2( dttttN
∫
+=
π
2
0
2
2 dttt
[ ]
22 ) 42(
3
1
2/ 32
−+=
π
Chương II –...
- 77
- 957
- 0
Bài giảng điện tử môn toán
Ngày tải lên :
16/07/2014, 01:00
... ht l:
28 + 34 = 62 (dm)
đáp số: 62dm
28 dm
34dm
A B
C
?dm
Chọn Phép tính đúng
48
5
___
3
8
A
78
5
___
3
8
+
+
4
B
58
5
___
3
8
+
2
C
18
4
___
3
8
+
7
D
Bài toán : Có 38 que tính, thêm 25 que ... có tất cả bao nhiêu que tính ?
38 + 25 = ?
63
3
8
+
5
2
3
6
8 céng 5 b»ng 13, viết 3, nhớ 1.
3 cộng 2 bằng 5, thêm 1 b»ng 6,
viÕt 6.
38
+
25
=
63
25
+
38
=
63
Bài 4.
>
<
=
?
8 ... rồi tính :
48 + 5 =
38 + 4 =
48
5
+
38
4
+
3
5
2
4
5
3 4 2
.
.
xin chân thành cảm ơn
các cô giáo đà theo dõi tiÕt häc
B i 3.à :
Đoạn thẳng AB dài 28 dm, đoạn
thẳng BC dài 34dm. Con kiến đi từ...
- 8
- 903
- 2
Bài giảng điện tử: Kế toán doanh nghiệp 2 (Chương 6)
Ngày tải lên :
23/10/2013, 22:15
... 540.000đ. Trong tháng nhân viên A làm
việc 27 ngày. Số ngày theo chế độ DN áp
dụng là 26 ngày.
Tiền lương của NV A trong tháng
= 27 X
3.54 * 540.000
26
41
1.5.4- Quỹ Bảo hiểm thất nghiệp
Điều ... lương sử dụng các tài
khoản: 334, 338, 335, 111, 1 12 ….
32
1.5.1- Quỹ tiền lương:
Về phương diện hạch toán, tiền
lương được chia làm 2 loại:
-
Tiền lương chính
-
Tiền lương phụ
43
1.5.4- ... LĐ mà chưa tìm được việc làm.
- Trước khi bị thất nghiệp, NLĐ đã đóng BHTN
được 12 tháng trở lên, trong vòng 24 tháng trước
khi bị mất việc làm hoặc chấm dứt HĐLĐ theo quy
định của pháp luật.
-...
- 256
- 924
- 4
CHUYÊN ĐỀ: Tích cực hóa hoạt động của học sinh trên lớp bằng bài giảng điện tử môn vật lý
Ngày tải lên :
09/11/2013, 20:11
... HÒA
TRƯỜNG THCS TRẦN QUANG KHẢI
CHUYÊN ĐỀ
TÍCH CỰC HÓA
HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRÊN LỚP
NĂM HỌC 20 10 -20 11
GV: Trần Minh Thọ
Tổ Toán lý
Chuyên đề: Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trên ... do bụi phấn và
hiện tượng cận thị ở học sinh cũng giảm đáng kể.
Ninh Đông, ngày 13 tháng 10 năm 20 10
Người viết
Trần Minh Thọ
GV: Trần Minh Thọ Tổ: Toán-Lý Trường THCS Trần Quang Khải
...
- 4
- 891
- 1
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ: MÔN HỌC KẾ TOÁN TÀI CHÍNH
Ngày tải lên :
12/12/2013, 15:36
...
bán hàng và cung cấp
DV
TK 5 12- Doanh thu nội
bộ
Phản ánh các khoản giảm
doanh thu
TK 521 - Chiết khấu
thương mại
TK 531- DT hàng trả
lại
TK 5 32 - Giảm giá
hàng bán
Ebook.VCU ...
không
hoàn
lại
CP vc
Bảo quản
Kiểm dịch
Ebook.VCU - www.eb
ookvcu.com
TK 1561,1562TK 111,1 12, 331
TK 133
TK 1381
Giá trị hàng thực nhập
Thuế GTGT đầu vào (HĐ)
Giá trị hàng thiếu
Ebook.VCU ... QUÁ TRÌNH
MUA HÀNG
KẾ TOÁN QUÁ TRÌNH
BÁN HÀNG
Ebook.VCU - www.eb
ookvcu.com
TK 1561,15 62
TK 111,1 12, 331
TK 133
Giá trị hàng thực nhập
Thuế GTGT (HĐ)
Giá trị hàng thừa
TK 3381
Ebook.VCU...
- 121
- 1.4K
- 5
giáo án điện tử môn toán lớp 9 về giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình
Ngày tải lên :
14/03/2014, 08:49
...
2
42 )).((
−−
yx
(cm
2
)
Theo bài ra ta có phương trình
2
42 )).((
−−
yx
=
2
xy
- 26 (2)
Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình
−
++
(2) 26 -
2
xy
=
2
4)- ).(y(x
(1) 36 +
2
xy
=
2
3)3).(y(x
... sản xuất vượt mức 20 %: y .20 %
+ cả hai tổ vượt mức: 15%x +20 %y= 3 52- 300
15 20
x y 52
100 100
⇔ + =
(sản phẩm) (2)
Từ (1) và (2) , ta có hệ phương trình:
x y 300
15 20
x y 52
100 100
+ =
+ ... y)=(5; 2)
b/
2x 3y 4 2( 5 2y) 3y 4
x 2y 5 x 5 2y
− = − − − =
⇔
+ = − = − −
7y 14
x 5 2y
− =
⇔
= − −
y 2
x 1
= −
⇔
= −
Hệ phương trình có nghiệm duy nhất: (x; y)=(-1; -2)
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
...
- 25
- 1.9K
- 8
Bài giảng điện tử môn sinh học: Lớp sâu bọ docx
Ngày tải lên :
18/06/2014, 10:05
... với nhau như thế nào?
2. Hô hấp ở chấu chấu khác với tôm ở điểm nào? Vì sao
bụng châu chấu luôn phập phòng?
3.Hệ tu n hoàn của châu chấu gồm các cơ quan nào? Vì sao hệ
tu n hoàn ở sâu bọ lại ... sgk/trang88
2. Bài sắp học:
Đa dạng và đặc điểm chung của lớp sâu bọ
-Tìm hiểu về lối sống, tập tính của bọ ngựa,
ve sầu, mọt hại gỗ, muỗi, ruồi, ong mật…
-
Kẻ bảng 1 và 2 trang 91, 92 vào vở ... phần:
+ Ngực: 3 đôi chân, 2 đôi cánh
+ Đầu:1 đôi râu đầu, 1 đôi mắt kép,
3 mắt đơn, cơ quan miệng (môi trên,
môi dưới, hàm trên, hàm dưới, 1 đôi
râu miệng, 1 đôi tua môi)
+ Bụng gồm nhiều đốt...
- 17
- 1.1K
- 5
Bài giảng điện tử môn sinh học: Lớp bò sát pot
Ngày tải lên :
18/06/2014, 10:05
... được
hình thành cách đây
khoảng 28 0 - 23 0 triệu
năm.
NỘI DUNG GHI BÀI
GV: Vũ Thị Tuyết
Hỡnh 40 .2: Mt s loi khng long in hỡnh
Quan sát, đọc chú thích hình 40 .2, nêu đặc
điểm của khủng long ...
dài
Khủng long sấm
GV: Vũ Thị Tuyết
Học bài, trả lời câu hỏi 1, 2 / trang 133
SGK.
Đọc mục “Em có biết”
Chuẩn bị bài 41 : Chim bồ câu.
Hoàn thành bảng 1, 2 (SGK-135,136) vào
vở bài soạn.
... hụt, 2
vòng tu n hoàn, máu nuôi cơ thể ít pha
Có cơ quan giao phối
Có màng dai hoặc vỏ đá vôi bao
bọc, giàu noãn hoàng
Thụ tinh trong
Là động vật biến nhiệt
III. ĐẶC ĐIỂM CHUNG:
GV: Vũ Thị Tuyết
Hai...
- 32
- 1K
- 2
Bài giảng điện tử môn hóa học: Ancol( tiết 2) potx
Ngày tải lên :
19/06/2014, 11:20
...
CH
2
- CH - CH
- CH
3
H OH H
Tổng quát:
C
n
H
2n + 1
OH C
n
H
2n
+ H
2
O
H
2
SO
4
, 170
0
C
- H
2
O
H
2
SO
4
, 170
0
C
- H
2
O
I II
CH
3
CH=CHCH
3
but – 2 -en
(sp chính)
CH
2
=CHCH
2
CH
3
but ... Tiểu Học Văn Lang
ã Glixerol
CH
2
=CHCH
3
CH
2
=CH-CH
2
Cl
CH
2
-CH-CH
2
CH
2
-CH-CH
2
Cl OH Cl OH OH OH
ĐIỀU CHẾ MỘT SỐ ANCOL KHÁC
Cl
2
450
0
C
Cl
2
+ H
2
O
NaOH
Lê Khắc Huynh THPT ... Học Văn Lang
t
0
t
0
b. Oxi hóa hoàn toàn
VD: C
2
H
5
OH + 3O
2
→ 2CO
2
+ 3H
2
O
Tổng quát
C
n
H
2n+1
OH + 3n/2O
2
→ n CO
2
+ (n + 1)H
2
O
Lê Khắc Huynh THPT - TH
CS - Tiểu Học Văn Lang
TRƯờNG...
- 21
- 3K
- 8
sử dụng phần mềm mô phỏng phục vụ cho việc biên soạn bài giảng điện tử môn công nghệ đóng sửa tàu kim loại, chương 2 docx
Ngày tải lên :
07/07/2014, 20:20
...
quang hở trong đó ngọn lửa hồ quang được bảo vệ bằng khí CO
2
.
Phương pháp này chỉ phù hợp cho việc chế tạo trang thiết bị.
1 .2. 2. Công tác phóng mẫu
Việc phóng mẫu được tiến hành khi bản ... Hiện nay có rất
nhiều phương pháp hàn khác nhau
- Hàn hơi
Thiết bị hàn hơi cho nhiệt độ khoảng 320 0
0
C. Thiết bị hàn hơi
về cơ bản không khác nhiều so với thiết bị cắt hơi thủ công bao
gồm ... kín có kết cấu vững chắc, có
chiều dài lm vic ca cỏc trc cỏn t 8 ữ15 m,
cú th cỏn cỏc tm dy t 25 ữ 50 mm tùy
thu
ộc vào độ lớn của trục cán. Máy cán này
dùng để cán các tấm tôn bao mạn và...
- 5
- 573
- 0
Bài giảng điện tử môn tin học: Toán học rời rạc_p2 potx
Ngày tải lên :
11/08/2014, 22:22
... tích chuẩn:
–
,
d
| iff ∀i: 0 ≤ β
i
≤ α
i
22
k
k
pppn
α
αα
21
21
=
k
k
pppd
β
ββ
21
21
=
k
k
pppn
α
αα
21
21
=
TOÁN HỌC RỜI RẠC
PHẦN 2
DISCRETE MATHEMATICS
PART TWO
Lí THUYT TH ... ka
2
, , ka
n
]= k[a
1
, a
2
, , a
n
]
ã
(a
1
, a
2
, , a
n
) =d
ã
a
1
, a
2
, , a
n
nguyờn tố sánh đôi [a
1
, a
2
, …, a
n
] = a
1
a
2
… a
n
21
[ ]
),(
,
ba
ab
ba =
1, ,,
21
=
n
a
M
a
M
a
M
d
aaa
d
a
d
a
d
a
nn
), ... cht:
ã
(a
1
, a
2
, , a
n
) = d x
1
, x
2
, , x
n
/ a
1
x
1
+ a
2
x
2
+ +a
n
x
n
=d
ã
m nguyên dương: (ma
1
, ma
2
, …, ma
n
) =m (a
1
, a
2
, …, a
n
)
ã
d>0 l c chung ca a
1
, a
2
, , a
n
...
- 28
- 1K
- 1
Bài giảng điện tử môn tin học: Tính toán và xác suất pdf
Ngày tải lên :
11/08/2014, 22:22
... b∈X\{a, c} )
TH2 có 2. 4.4 = 32
Vậy có 20 + 32 = 52
TOÁN ỨNG DỤNG Chương 2: TÍNH TOÁN – XÁC SUẤT HDXB -20 09…
I. Các nguyên lý
Tính lượng SV tối thỉểu cần có ghi tên vào danh
sách lớp CC 02, để chắc chắn ... Chương 2: TÍNH TOÁN – XÁC SUẤT HDXB -20 09…
Xác suất
Ví dụ:
Trong phép thử tung đồng xu, ta đặt biến cố
A
1
= “xuất hiện mặt sấp”
A
2
= “xuất hiện mặt ngửa”
P(A
1
)=P(A
2
)=0,5
khi đó {A
1
, A
2
} ... đỏ?
Ví dụ 2. 19:
TOÁN ỨNG DỤNG Chương 2: TÍNH TOÁN – XÁC SUẤT HDXB -20 09…
Xác suất
Các định nghĩa xác suất (tt)
Một hộp đồ chơi đối xứng và đồng chất có 12 mặt, được
đánh số từ 1 đến 12. Số 1,4,7,10,12...
- 77
- 885
- 3
Bài giảng điện tử môn tin học: Lớp và Đối tượng_p2 pps
Ngày tải lên :
11/08/2014, 22:22
... đối sau khi đối
tượng được hình thành
12/ 20
Vớ d:
ã
Xõy dng lp Húa n cú mt thnh phn dữ liệu
tĩnh để kiểm soát số đối tượng HĐ được cấp phát.
19 /20
Qui cách nộp bài
Gửi tới địa chỉ: sanghv@gmail.com
CC: ... đề:
[Lớp][BT3][Stt][Họ và tên]
Ví dụ:
[K43/41.01][BT3][14][Lê hoàng Vũ]
Hạn nộp: 23 h59’ ngày 29 /01 /20 08
17 /20
8. Thành phần đối tượng
Khái niệm:
là thành phần dữ liệu của lớp có kiểu là ...
đ
ổ
i
18 /20
Bi tp (week 5)
ã
Xõy dng cỏc toỏn t nhp >>, xut << ca cỏc
bi tp trong tun 4
ã
Np chng các toán tử ==, !=, >, <, >=, <= của
các bài tập trong tu n 4
13 /20
6....
- 19
- 654
- 0
Bài giảng điện tử môn tin học: Lớp và Đối tượng_p1 doc
Ngày tải lên :
11/08/2014, 22:22
... ma trận
27 /20
Bi tp (week 3)
ã
S dng TC++ lp trỡnh:
2. Xõy dựng lớp số phức gồm các thành phần:
-DL: phần thực, phần ảo
-Pt: nhập, in, tính , nhân, chia 2 số phức
Hàm main:
-Nhập 2 số phức
-Tính ... sau khi xếp
papt
22
+
6 /20
a. Khai báo
Thành phần của lớp
Có thể gồm:
Dữ liệu
Thuộc tính
Phương thức
4 /20
a. Khai báo
Trong đó:
<tên_lớp>:
do người dùng đặt
tu n theo các qui ... pháp:
<tên_lớp> <tên_đối_tượng>;
Ví dụ: khai báo 2 đối tượng sinh viên
SV sv1, sv2;
Khi đó sv1, sv2 là hai đối tượng sinh viên
19 /20
b. Hàm hủy - Destructor
Khai báo:
~<tên_lớp>();
Chức...
- 32
- 652
- 0
- bài giảng điện tử môn toán lớp 5 tuần 25
- bài giảng điện tử môn toán lớp 2 tuần 12
- bài giảng điện tử môn toán lớp 2 bài phép chia
- bài giảng điện tử môn toán lớp 2 bài phép nhân
- bài giảng điện tử môn toán lớp 2 bài ngày giờ
- bài giảng điện tử môn toán lớp 2 tuần 32
- bài giảng điện tử môn toán lớp 2 tuần 10
- bài giảng điện tử môn toán lớp 2 tuần 11
- bài giảng điện tử môn toán lớp 2 tuần 17
- bài giảng điện tử môn toán lớp 2 bài giờ phút
- thư viện bài giảng điện tử môn toán lớp 2
- bai giang dien tu mon toan lop 2 tuan 21
- bai giang dien tu mon toan lop 2 tuan 30
- bài giảng điện tử môn toán lớp 1 tuan 19
- bài giảng điện tử môn toán lớp 2 tuần 16
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2